細節描寫(xiě)好段摘抄
細節描寫(xiě)是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動(dòng)細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。下面是關(guān)于細節描寫(xiě)好段摘抄的內容，歡迎閱讀！
細節描寫(xiě)好段摘抄1
1、他胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
2、兩個(gè)大的眼窩里，藏著(zhù)兩顆烏黑閃亮的珍珠，珍珠上的水越蘊越多，越蘊越飽，終于奪眶而出，流過(guò)她的面頰，就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。
3、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著(zhù)，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽?zhuān)悴灰鷼狻?/p>
4、烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著(zhù)頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
5、花叢中有幾只帶著(zhù)紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì )兒翩翩飄在空中，一會(huì )兒又豎起雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來(lái)。
6、這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著(zhù)閏兒，迷迷糊糊地哼著(zhù)睡歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
7、睡覺(jué)的時(shí)候，外婆在我身邊躺下，身子微微顫抖，我緊緊的抱著(zhù)她，用力嗅著(zhù)她身上的熟悉的味道，外婆撫摸著(zhù)我的后背，嘆了口氣。
8、奶奶直起身來(lái)，與爺爺四目相對的剎那，他們相視一笑。在無(wú)聲無(wú)息中傳遞著(zhù)幸福。爺爺舉起一只手，輕輕理了理奶奶零亂的鬢絲，輕輕地說(shuō)了聲“我走了”
9、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
10、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……
11、春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著(zhù)這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現。
12、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著(zhù)，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。
13、虎子才六歲，長(cháng)得虎頭虎腦，一張白里透紅的臉上活像一只大蘋(píng)果，可逗人喜愛(ài)了。你看他小小的嘴巴，塌鼻梁，一雙水靈靈的大眼睛咕嚕咕嚕地轉著(zhù)，笑起來(lái)臉上一對深深的酒窩。
14、他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著(zhù)，一個(gè)半跪著(zhù)，爸爸拿鑷子給那一個(gè)拉車(chē)的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。
15、又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了個(gè)新老師。她姓王，個(gè)子不高，身材瘦小，眼睛是單眼皮，烏黑的眼珠而又圓有大，初看好像沒(méi)什么特別，可是你仔細一瞧，��！王老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
16、這只青蛙，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機靈了。青蛙一下水，就歡快地游起來(lái)。它的長(cháng)蹼的后腿向后一劃，“唰”地一下，就竄出好遠，看上去真像一個(gè)游泳健將。
17、我與奶奶慪氣，只披一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。秋風(fēng)拂著(zhù)臉頰，秋雨洗著(zhù)發(fā)梢，也滴滴潤濕了眼際。許久，從身后傳來(lái)陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但是沒(méi)有回頭，只是輕輕關(guān)上窗戶(hù)。我感覺(jué)，那里有一雙模糊的眼。
18、再沒(méi)有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整一個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
19、你看他把頭深深地埋在胸前，臉一直紅到耳邊。從兩只眼睛里滾出的晶瑩透明的淚水，簡(jiǎn)直就像兩汪小泉，不斷地向下滴落。眼睛都被他那一雙手揉得紅腫了。
20、終于，她挪動(dòng)了腳步，走到了附近的一家小賣(mài)店前摸遍了全身的口袋，才找出幾張被汗水浸濕了的紙幣，換回了平時(shí)兒子最?lèi)?ài)喝的可樂(lè )，用自己的身影擋住陽(yáng)光，不讓它烘烤冰涼的可樂(lè )。
21、夢(mèng)里，你依舊是坐在那間朝陽(yáng)的房子里，背對著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的'照耀下閃出晶瑩的色澤。
22、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
23、那只青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲(chóng)吸住了。
細節描寫(xiě)好段摘抄2
1、我們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負責管理學(xué)校的團支部，還要主持學(xué)校大大小小的會(huì )議……基本上很少能看到她空閑的時(shí)候�？杀M管是這樣，她依舊關(guān)心著(zhù)我們，學(xué)習、紀律、人際交往……一有空就請我們去辦公室坐坐，談?wù)劷蔚膶W(xué)習，甚至是生活小事。對于我們的“非同一班”，馬老師更是煞費了苦心，教我們怎樣做人，怎樣學(xué)習，怎樣“玩�！薄�
2、劉偉沒(méi)有讓母親失望。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
3、你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車(chē)嚇著(zhù)了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì )抱著(zhù)她，向衛生室跑去。她，就是王安。
4、并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當表面隨著(zhù)風(fēng)沙漸漸融化，那內核也正緩緩顯露它的精華。時(shí)光逝留的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價(jià)值。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但是對畫(huà)上它的人，它只是壁畫(huà);如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔歷史的厚重，真正的杰作，必是經(jīng)過(guò)歷史風(fēng)霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。
5、生活中，父親就像一盞永遠不會(huì )滅的燈，時(shí)時(shí)處處關(guān)心著(zhù)我；學(xué)習上，耐心細致地指出我作業(yè)上的細微錯誤。父親要我成為一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、遵紀守法、關(guān)心他人的好孩子。有一次，我在學(xué)校撿到了5角錢(qián)，高興地回到家里告訴爸爸，本認為他會(huì )說(shuō)我很幸運，討了一個(gè)便宜，但是爸爸卻鄭重的說(shuō)：“這種事小的時(shí)候爸爸也遇到過(guò)，你想丟錢(qián)的人不急嗎，應該把錢(qián)交給你的老師，5角錢(qián)事雖小但是卻能體現一個(gè)人內心深處的品格”。后來(lái)，我把錢(qián)交給了失主，自己心里感到十分快樂(lè )。
6、我不得不想起那位蹙著(zhù)眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅持著(zhù)的主持人——白巖松。他用他的睿智與機敏，責任與博愛(ài)，看得比我們更遠更深，他深知社會(huì )的黑暗與落后，他深諳人心的叵測，他知道“這是一條最遙遠的路�！彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芰ⅠR改善某些地區落后的現狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂(lè )著(zhù)》一書(shū)中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著(zhù)他，他永遠不會(huì )倒下——那就是他內心深處對這片土地深沉的愛(ài)。
7、在班級里，我的書(shū)寫(xiě)是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書(shū)法寫(xiě)的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室里、自己的家里教我寫(xiě)起字來(lái)了，教我寫(xiě)字的技巧和方法，握筆的方法和寫(xiě)字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績(jì)。所以，我從心底里佩服她。
8、一雙雙勞動(dòng)的手，為你彈出黏合平凡人生的哀樂(lè )，一曲城市交響樂(lè )可以讓你飽滿(mǎn)的靈魂延蕩之無(wú)窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設者，我看到你鋪砌的一磚一瓦。你的汗水浸漬出城市的宏偉藍圖，一顆心似乎要飛往天際。也許底層的工作讓你卑微，讓你逃避，也許你的心胸更大更寬，也許是我們的苛責與吝嗇，但是城市的建設需要你，這世界需要你。
9、小時(shí)候，我總愛(ài)牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會(huì )緊緊地拉著(zhù)媽媽的手。因為只要跟著(zhù)媽媽?zhuān)叶紩?huì )遇見(jiàn)許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會(huì )扯著(zhù)媽媽的手，讓她為我買(mǎi)這買(mǎi)那的。如果媽媽說(shuō)不買(mǎi)，我就會(huì )更緊地拉著(zhù)她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著(zhù)她，而她卻總奈何不了我。小時(shí)候，每次牽著(zhù)媽媽的手，心里總會(huì )有一種安全、溫暖和充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)。
10、有個(gè)人曾在我出生時(shí)，以笑容迎接，有個(gè)人曾在我過(guò)生日時(shí)，吹滅那最后一根蠟燭，有個(gè)人曾在我睡著(zhù)時(shí)，幫我蓋上那溫暖的被子。他不是別人，而是日日夜夜守候在我身邊的父親。
11、從小學(xué)到大學(xué)，一直到我們老去的那一天，我們一直都在用一只手改寫(xiě)著(zhù)我們的智商，這是一只需要歷經(jīng)滄桑的手，這只手傳達的所有信息，似乎都離不開(kāi)一個(gè)人的智能發(fā)展，更為直觀(guān)的就是代表了一個(gè)人的整體形象，一切的喜怒哀樂(lè )，都在隨著(zhù)這只手而改變，這只手，從出生的那一刻開(kāi)始，似乎注定是用來(lái)上交答卷的，起跑線(xiàn)不能輸，中途線(xiàn)要加油，沖刺線(xiàn)需盡力，大學(xué)里要考證，畢業(yè)后要考單位，就業(yè)后，要考職稱(chēng)，一直到退休，這只手最大的使命就是考試，智能發(fā)展成了孩子們永遠的主題。
12、打開(kāi)門(mén)，一大股灰塵的味道撲面而來(lái)，這是我的大姨，穿著(zhù)的衣服就像是地球的“保衛者”。大姨瘦弱的身體，帶著(zhù)咳嗽聲的她看起來(lái)弱不禁風(fēng)，好似一只蟑螂就可以把大姨擊敗，可是我卻可以看到大姨那顆執著(zhù)的心。我走到“保衛者”前面，看到了大姨的口罩，感覺(jué)不到她是一位清潔工人，更像是一位病人。她的口罩依然掩蓋不住咳嗽聲。我看到了阿姨那黃色帶紅色的衣服，只有紅色的衣領(lǐng)，沾滿(mǎn)了她的汗水。
13、爸爸還有個(gè)最與眾不同的特點(diǎn)，他很開(kāi)放，平時(shí)總是問(wèn)我些關(guān)于學(xué)校里的事，我也很愛(ài)跟他說(shuō)，可能是因為他從不過(guò)問(wèn)我和同學(xué)的矛盾或老師的批評吧！不是不過(guò)問(wèn)，而是從不覺(jué)得這有什么不對的，在他眼里這一切在正常不過(guò)了，他既是我的朋友又是我的父親。今早父親出門(mén)時(shí)在第一縷陽(yáng)光的照射下，我忽然發(fā)現父親的頭上多出了幾根我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的白發(fā)，這也是他為這個(gè)家付出的證明吧！從哪一課，我覺(jué)得我也應該長(cháng)大了，因為父親已老了。
14、六爺爺是我的老師，常常聽(tīng)他談詩(shī)論文，說(shuō)社會(huì )，道人生。他調門(mén)不高，但是其人風(fēng)骨，其智慧，每每沁人心脾，啟迪后學(xué)。所以我在詩(shī)詞方面受到他很大的影響，也懂得作文與做人的密切關(guān)系，古人說(shuō)“為人貴直，為文貴曲”的道理。六爺爺是這樣躬身力行的人，有詩(shī)人和哲學(xué)家的氣質(zhì)，有悲天憫人之懷，追求真誠，重情義，辨真偽，屢說(shuō)“愛(ài)國不在人后”。
15、她的額頭已被時(shí)光割下了一道道“年輪”，她的頭發(fā)已被歲月染得花白花白的，她的雙手已被世事侵蝕得“溝壑縱橫”，她的雙眼已被陽(yáng)光刺得不那么明亮。她總是起得比所有人都早，她總是睡得比所有人都晚，她總是做得比所有人都多，她總是吃的比所有人都少。盡管上天很不公平，讓她從小就承擔起撐起整一個(gè)家的重任，但是她毫無(wú)怨言。盡管她每天總得忙個(gè)不停，但她無(wú)怨無(wú)悔。
16、在半明亮的屋子里，一個(gè)小女孩正搬來(lái)一張小凳子，瞧，她竟踩在上面燒菜�！班浴钡囊宦�，油飛濺了出來(lái)，滴在了她白白嫩嫩的皮膚之上，灼燒著(zhù)她的肌膚。她似乎被嚇到了，一是慌了神，搖搖晃晃地摔了下來(lái)大概是真摔疼了吧！她皺起了眉頭，扁著(zhù)嘴，眼淚在眼眶中打轉，似乎隨時(shí)都會(huì )像那斷線(xiàn)的珍珠，落下來(lái)。但是她卻好像忽然想到了什么，伸出小手在眼邊抹了幾下，擦去眼淚。那小身軀再次站起來(lái)，她拍了拍身上的土，再次踏在了板凳上。摔倒了，她會(huì )自己爬起來(lái)，哪怕摔得滿(mǎn)身傷痕，但是她仍站起來(lái)一次又一次。
17、一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，多么瀟灑豪邁！一時(shí)間，追捧者無(wú)數，出世人仙，逃避現實(shí)、自由放任的作品泛濫興起，可是，有位智者卻堅守自我，十分清醒地不為所動(dòng)。在玄學(xué)盛行的風(fēng)氣下，王羲之堅持自己的文風(fēng)，一反“清心寡欲，尤善玄言”之風(fēng)，大筆揮就一篇情直語(yǔ)篤、樸素自然的優(yōu)美散文《蘭亭集序》，成了中華古典文學(xué)寶庫中的珍寶！
18、偶然翻開(kāi)塵封已久的相冊，忽然發(fā)現，父親真的老了！相片中的父親一直微笑地看著(zhù)我，眼睛似乎濕潤了，抬起頭，父親正在干活，仿佛父親知道我在看他，他朝我這邊看來(lái)，我趕緊低下頭，不知過(guò)了多久，再抬起頭，就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)。霎時(shí)間，心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。
19、我想起《雙城記》中開(kāi)篇時(shí)的那句話(huà)，這是一個(gè)最繁華的時(shí)代，這是一個(gè)最蕭條的時(shí)代，我們永遠在時(shí)代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨行，天上地下人間更仿得找不到一個(gè)立足之地。而我卻以為，不論生活在那個(gè)時(shí)代，我們都該懷著(zhù)寬恕與愛(ài)，去面對這個(gè)世界、去活著(zhù)。
20、奶奶雖然已年過(guò)七旬，但是頭發(fā)是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。大娘說(shuō)，奶奶有一個(gè)橡皮鼻子。奶奶的嘴唇，像兩片快要枯萎的花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。因為奶奶五年前患了“貧血病”，需要輸血來(lái)維持生命。奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。那臉上布滿(mǎn)了一根根藤條似的皺紋，一笑起來(lái)，那皺紋就聚集在一起，活像一個(gè)小型葡萄架。
21、其實(shí)，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車(chē)上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手，電梯上遇到別人著(zhù)急的時(shí)候你讓一下，排隊的時(shí)候你不要去插隊。這些微小的事情，是一個(gè)人道德的體現，也是公德意識的展示。有人說(shuō)過(guò)，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)會(huì )打開(kāi)一扇窗，上帝的門(mén)無(wú)意間會(huì )關(guān)閉，但是他會(huì )讓你在伸手開(kāi)窗的時(shí)候照亮你。在你打開(kāi)一扇窗的時(shí)候，你會(huì )擁有滿(mǎn)室的陽(yáng)光和美好。
22、在我的人生中，第一位老師是我的母親。我的母親教會(huì )我走路，剛開(kāi)始的時(shí)候我總是摔跤，母親不煩我都煩了。母親看我多次摔倒，還是耐不住性子教我，她說(shuō)；‘你要看準自己要去的地方，這樣走路就不會(huì )摔倒了，來(lái)試試吧！’果然，我奇跡般的走了很遠，這個(gè)經(jīng)驗我深深地烙在了心里。我的母親還教會(huì )我說(shuō)話(huà)，我呀呀學(xué)語(yǔ)地跟著(zhù)母親的嘴形說(shuō)話(huà)，最終我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
23、一個(gè)27歲的少女，卻滄桑的像個(gè)40歲的婦女，她，是留守學(xué)校的校長(cháng)，卻奔走在大街小巷，為了孩子們能有更多的書(shū)看，炎炎夏日，她叫賣(mài)著(zhù)，收購著(zhù)舊書(shū)刊，忍受著(zhù)別人的誤解，也從未向別人解釋自己的身份。她花光了父母的積蓄，負債累累僅為了這座學(xué)校，面對著(zhù)鏡頭，她不曾想為自己爭取什么，卻只想對自己的母親說(shuō)聲對不起。提起那些孩子，她笑靨如花，滿(mǎn)是滄桑的臉上洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采。
24、“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車(chē)沖向學(xué)生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗亭；“最美司機”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險到平安的擺渡。人們仰望張麗莉，因為在這個(gè)“個(gè)人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因為在這個(gè)道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車(chē)的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明�！白蠲馈倍�，是對他們的最高獎賞，更是對無(wú)疆大愛(ài)徹底回歸的呼喚。
25、我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候，都會(huì )隨手按下一樓的鍵，我好奇的問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的，無(wú)論是誰(shuí)，回家的心都會(huì )很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話(huà)，讓我懂得生活中的隨時(shí)留心，為他人著(zhù)想，就會(huì )給更多的人溫暖。
26、那是我第一次吃糖醋排骨，其他的細節都不記得了，但是記得外婆做好起鍋后，就挑出一塊幾乎沒(méi)有斬過(guò)的豬排，吹了吹，又晃了晃，是在讓它快快涼下來(lái)，然后遞給我。我就這樣一手抓在手里，吧嘰吧嘰地啃起來(lái)。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一樣，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永遠也吮舔不盡。
27、說(shuō)起他的心肝寶貝“福哥”，他總是眉飛色舞，“福哥”是他的獨生子，他當然寵愛(ài)有加。小家伙時(shí)常依偎在他的懷里撒嬌，不僅在每天早上叫聲“爸爸好！”還會(huì )在他下班時(shí)，跑到門(mén)口迎接他。他經(jīng)常去為學(xué)生補課，“福哥”總是在家為他煮好飯燒好水等他回來(lái)，他說(shuō)這個(gè)世界上，雖然有許多不如人意的事，但是只要有兒子在身邊，他就會(huì )很開(kāi)心。
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