高中隨筆200字（精選59篇）
在學(xué)習、工作生活中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？以下是小編收集整理的高中隨筆，希望對大家有所幫助。
高中隨筆 篇1
最近因為一些事情情緒比較低落，于是就找一本書(shū)來(lái)放松一下。無(wú)意中看到韓寒的《一座城池》感覺(jué)蠻有意識的。
就花了大約兩天的空閑時(shí)間把它看完了。但是覺(jué)得韓寒的語(yǔ)言太犀利了，似乎就寫(xiě)的世間的事情都是如此的丑陋。包括書(shū)中的主人翁、
其實(shí)書(shū)中就是《一座城池》三個(gè)人的故事來(lái)突觸社會(huì )的浮躁，深刻的記憶，反叛的精神，在事情中突觸社會(huì )中的矛盾。
現在韓寒其當賽車(chē)手，不知道以后還會(huì )出什么作品，之前看《三重門(mén)》覺(jué)得韓寒這個(gè)人很反叛。對社會(huì )很恨。
高中隨筆 篇2
在以后的求職，我一定會(huì )向這位聰明的求職者學(xué)習，學(xué)習如何捕捉對方的需要。
再例如，如何讓孩子不尿床？就讓他自己挑一張屬于他自己的床，這是他的需要，有了這個(gè)需要，文中的男孩就不會(huì )隨便尿床，因為里面有他的尊嚴，他得到了自己想要的東西，就會(huì )順從你的話(huà)，這樣的道理很簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單到就好像一個(gè)嬰兒哭，為什么要哭？肚子餓？那你就喂她吃奶。想睡覺(jué)了？那就安靜哄她睡覺(jué)。這是嬰兒的需求，只要你滿(mǎn)足她到需要，她便會(huì )乖乖停止哭鬧，這樣比你用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)得實(shí)在和有用。
高中隨筆 篇3
要勇于認錯�，F實(shí)中，當我們犯錯誤時(shí)，我們也許不會(huì )勇敢承認自己的錯誤，而可能找借口為自己辯護，甚至推卸責任。知道自己犯錯誤，敢于自我批評，這不僅可以“提高對方的高貴感，同時(shí)也會(huì )為自己品格的清高而感到快樂(lè )”。我們都知道“吃虧是�！�，可是真正能做到的人又有幾多？那么，就從現在起，讓我們真正做到正視自己的錯誤，坦誠地承認自己的錯誤吧！
書(shū)中還有其他精彩的論點(diǎn)及闡述，無(wú)不發(fā)人深省。有些觀(guān)點(diǎn)也許是老生常談，為我們所熟知，但仍然值得我們細細品味�？偠灾�，這本通俗的關(guān)于人際關(guān)系的書(shū)，雖沒(méi)有玄奧的哲理，也沒(méi)有驚人的創(chuàng )見(jiàn)，但會(huì )讓我們受益終身。
高中隨筆 篇4
讀了《人性的弱點(diǎn)》很是受益匪淺。這本書(shū)是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華，他并沒(méi)有用很深的道理去詮釋?zhuān)峭ㄟ^(guò)生活中很普遍的小故事，最后得出一條條通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度發(fā)掘出潛躲在人體內的很多弱點(diǎn)。它就像一面鏡子，把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點(diǎn)照的淋漓盡致。從而讓我覺(jué)得在今后的生活和工作中該如何改進(jìn)自己的不足，以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。
首先，在日常生活工作中，當有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候，不要不顧一切地去譴責別人，而要試著(zhù)去理解他們，找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑�。這比批評更有好處，更有效果，同時(shí)，也激發(fā)了我們同情、忍耐和善良的美德。
高中隨筆 篇5
《一座城池》是我最近看的，世界百態(tài)包括令人深?lèi)和唇^的貪官污吏；久禁不止的色情活動(dòng)，日漸冷漠的人情冷暖，荒誕無(wú)稽的無(wú)知想法都濃縮在這一座城池，和我們生活的環(huán)境一樣真實(shí)。
看的時(shí)候，常會(huì )因一些描述而捧腹大笑，那是韓寒的幽默，更是他描寫(xiě)事物的荒唐讓我們覺(jué)得可笑，但是笑過(guò)之后細想一下，這些都是可以在現實(shí)中找到原型的。高尚的人有，無(wú)知的人有，心胸狹窄，自私自利更是大有人在，只是韓寒會(huì )將一個(gè)人的性格綜合起來(lái)，擁有了那么多面具，那人物本身就更矛盾，情節就更離奇，這也許就是藝術(shù)手法給我們的錯意，但現實(shí)仍舊是現實(shí)。
高中隨筆 篇6
無(wú)聊的時(shí)候總是喜歡坐在座位上通過(guò)窗戶(hù)看看天空。喜歡閉上眼聆聽(tīng)知了的叫聲，讓人有種脆脆的感覺(jué)……而且我
也該停下腳步，去看看周?chē)氖挛�，也許我已錯過(guò)了許多？
喜歡藍天，喜歡大海，無(wú)理由的喜歡……孤孤單單的天空，清清涼涼的海水，有誰(shuí)懂得去享受，有誰(shuí)懂得我們應該挽留那份美好？只有我吧？一個(gè)懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯著(zhù)……
只要相信，期待就會(huì )成真，不要輕言放棄，否則對不起自己。只有努力，努力后你才是最可愛(ài)的人，無(wú)論成敗我們都應該笑著(zhù)去面對，畢竟我們已經(jīng)付出過(guò)，擁有曾經(jīng)你將擁有更多的未來(lái)……
高中隨筆 篇7
走過(guò)漫漫人生路，經(jīng)過(guò)無(wú)數大起大落的人，在暮色里靜謐著(zhù)。曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)。忍辱負重都已成往事，擁有的只是守了一生的財富――記憶。這個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人可能早已學(xué)會(huì )用淡漠悠遠的目光看喧囂的塵世。
夕陽(yáng)西下，獨自一人，傾聽(tīng)自己的心跳，是一種幸福。
未經(jīng)歷風(fēng)雨，剛走入塵世的人，在晨光里沉睡著(zhù)。未來(lái)的歡樂(lè )，未來(lái)的痛苦，都將是影響他們的一生。記憶是他們即將用一生開(kāi)掘的財富。這個(gè)世界的新生兒，將用懵懂的目光看待所有的一切。
朝暉下，眺望未知的歲月，想象應有的心跳，亦是一種幸福。
高中隨筆 篇8
溘然發(fā)現，一切都是假話(huà)，一切都變的那么虛無(wú)縹緲，什么誓言？在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實(shí)的東西，但又不敢往知道，害怕知道后的場(chǎng)景，害怕自己想的那些都是事實(shí)，害怕失往，害怕自己這么長(cháng)時(shí)間的努力和付出都將成為泡影。想離開(kāi)這個(gè)喧囂的地方，想往一個(gè)安靜的地方，想往找一個(gè)完全相信自己的良知，向她訴說(shuō)一切。
我發(fā)現自己成長(cháng)了良多，也成熟了良多，經(jīng)歷了良多，明白了良多，也懂了良多，實(shí)在，有些事不必往強求，不必太專(zhuān)心，由于您若是太過(guò)專(zhuān)心，可能最后受傷的就是您，所以，凡事都要'尋常心'。
從今天起，我會(huì )努力做到，我要披上刺猬的外裝，不讓別人傷害臥冬由于臥冬您傷不起……
高中隨筆 篇9
真誠地關(guān)懷別人。每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)懷，但試問(wèn)，如果你不關(guān)心別人，別人會(huì )關(guān)懷你嗎？不僅是要關(guān)懷，而且我們的關(guān)懷要發(fā)自真心的，是真誠的。這就需要我們多換位思考，站在別人的角度考慮問(wèn)題，從細節關(guān)懷他人。
關(guān)懷是相互的，在別人無(wú)助時(shí)，你給予他人的一份關(guān)懷，力量也許微弱，但別人也許視若珍寶。而當你遇到困難，你也將得到來(lái)自別人的關(guān)懷，支撐著(zhù)你。因此，盡管在壓力如此大的時(shí)代，也別忘記多給予別人一份真誠的關(guān)懷。
高中隨筆 篇10
前些天我在圖書(shū)館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國的卡耐基所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！奔热粺o(wú)人完美，那么我們人類(lèi)自身存在著(zhù)哪些弱點(diǎn)呢？而我們是否有認真省視過(guò)自身的弱點(diǎn)呢？
《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn)，從而引導人們去克服這些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏(yíng)得贊許、支持和友誼，開(kāi)闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長(cháng)期研究和實(shí)踐的親身感受，強有力地論證了自己的觀(guān)點(diǎn)。
高中隨筆 篇11
有一種朋友，一旦失去了，你的人生將找不到第二個(gè)。
哪怕是傾盡余生的代價(jià)，都不夠抵償失去他的苦痛，他便是你最重要的朋友。開(kāi)心時(shí)一同快樂(lè )的人，悲傷時(shí)傾訴痛苦的人，好東西想一同分享的人，壞事情想一起承擔的人。那時(shí)你第一個(gè)想到的人一定是他，你最重要的朋友。
你最重要的朋友，勢必和你有著(zhù)同樣的心情。愛(ài)你、疼你的深厚是想把他的都給你，深入骨髓的憂(yōu)慮是害怕有人也發(fā)現你的好。因著(zhù)失去你的恐慌，他才會(huì )如此多愁善感，冒著(zhù)被你厭倦的風(fēng)險，也要將你牢牢鎖在身邊，這一切都源于你是他最重要的朋友。
這樣珍視你的人，一輩子很難得;這樣在乎你的人，是此生一見(jiàn)的風(fēng)景。
假如那個(gè)人還在你的身邊，請珍惜;假如那個(gè)人還未出現，請等待;假如那個(gè)人已經(jīng)悄然離開(kāi)，請遺憾。最重要的朋友啊，希望與你共度生命的每一天。
高中隨筆 篇12
今天晚上我打算熬個(gè)夜，寫(xiě)一寫(xiě)，我沒(méi)有完成的筆記，還有想一想，開(kāi)學(xué)后該準備些什么?我感覺(jué)最后這幾天的夜晚會(huì )非常的，寂靜，我想應該會(huì )有人，或者很多人在熬夜了，有的，或者是因為?作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，或者是因為開(kāi)學(xué)前太緊張而導致睡眠不足，我就經(jīng)常那樣，開(kāi)學(xué)前一天晚上總是睡不踏實(shí)，半夜總是要起來(lái)好幾次。我想問(wèn)一下，是不是有很多人像我這樣?
今天晚上一支筆一盞，猜到不是創(chuàng )造一個(gè)奇跡，因為根本沒(méi)有那么多，還寫(xiě)一下日記吧!因為到了上學(xué)的時(shí)候就寫(xiě)不了日記了，只得兩三星期回來(lái)以后才能寫(xiě)，那時(shí)已經(jīng)錯過(guò)了好幾片了，如果真是那樣，那一篇的日記目標就實(shí)現了，因為周六周日回來(lái)，肯定會(huì )有很多作業(yè)，到時(shí)候就沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記了，所以現在趁著(zhù)在家多寫(xiě)一點(diǎn)。
高中隨筆 篇13
我現在非常的恐懼和害怕，也許長(cháng)大了以后會(huì )覺(jué)得這非常幼稚，一點(diǎn)都不可怕，但是我現在畢竟不是長(cháng)大了的自己，現在依舊覺(jué)得很可怕，開(kāi)學(xué)時(shí)間的范圍確定，讓我現在十分心情不安�，F在過(guò)的每一天都非常煎熬，非常的擔驚手帕，怕刷著(zhù)刷著(zhù)抖音就把具體開(kāi)學(xué)時(shí)間給刷出來(lái)啊，看著(zhù)看著(zhù)電影來(lái)了一個(gè)微信消息，@全體人幾號上學(xué)?上午幾點(diǎn)帶好什么東西?雖然我知道這是一個(gè)學(xué)生，必須要面對的事情，雖然他公布那個(gè)事情，我會(huì )有點(diǎn)心里承受不住，但是不點(diǎn)他又不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次，關(guān)鍵就是那個(gè)開(kāi)學(xué)考試。也不知道會(huì )考的怎么樣?應該據我來(lái)看，應該考的一般般吧!反正我可以肯定的是開(kāi)學(xué)的前一天晚上我一定睡不踏實(shí)，半夜肯定會(huì )起來(lái)好幾回，這事我都有經(jīng)驗了。
高中隨筆 篇14
我的電車(chē)歷史也算是相當，悠久了，它陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不離不棄，總之比有些人需要可靠多了，我的電車(chē)不是買(mǎi)的，是有一次郵政局抽獎送的，但是抽的總不如自己買(mǎi)的好，所以呢，電瓶不太好，所以又買(mǎi)了一個(gè)電瓶，相當持久的，從初一到初三，一直接送我上下學(xué)，上初中時(shí)，我每周騎著(zhù)它上學(xué)，下學(xué)，但是自從經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)車(chē)禍以后，我的電車(chē)前面的簍子犧牲了，就連車(chē)把也，歪了，但我一直在堅強的使用它，湊合湊合還能用。畢竟這么多年了吧?雖然是個(gè)物件，但也有點(diǎn)感情了。
可是自從那年的冬天，他徹底完了，那是電不太夠了，我給他充電充了一晚上，發(fā)現一點(diǎn)電也沒(méi)有充進(jìn)去，其實(shí)剛開(kāi)始覺(jué)補的出來(lái)，到最后騎的時(shí)候發(fā)現電量只有一個(gè)，回來(lái)加以后又給他沖了幾次，但發(fā)覺(jué)總是不行了，其實(shí)機身還好，就是電池不行了，也一直沒(méi)有修，一直放在屋里，日久都生疏了，其實(shí)上了高中以后就沒(méi)有什么用了。
高中隨筆 篇15
這個(gè)暑假把這兩個(gè)電視劇連起來(lái)看了一遍，突然發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)非常相似的問(wèn)題，一個(gè)關(guān)于男女童鞋，感情方面的小問(wèn)題�，F在抖音上網(wǎng)上也有說(shuō)的，就是呢，一個(gè)男生表面追求一個(gè)女生，但是卻把溫柔都給了另外一位女生，比如這兩部劇中的，方一凡表面追求陶子，但我感覺(jué)他把所有的溫柔都給了喬英子，最后也陪她一起上了南京的大學(xué)，其實(shí)他有很多學(xué)�？梢赃x擇的，但最終選擇了與英子一個(gè)地區的大學(xué)。而少年派呢?江天昊表面追求鄧小琪，卻把溫柔都給了林妙妙，陪他跑完跑步，最后也是陪他留在了當地的大學(xué)里，其實(shí)他有很多學(xué)�？梢赃x擇的。為什么呢?
其實(shí)誰(shuí)都知不道，知道的，也就是一些猜測而已，其實(shí)我感覺(jué)江天昊與林妙妙，方一凡與英子，其實(shí)都挺配的，其實(shí)我感覺(jué)他們只是缺少一種表達的勇氣，最終突破友誼和愛(ài)情，這座橋的秘密武器其實(shí)就是勇氣，友誼與愛(ài)情不能混為一談，否則會(huì )越陷越深，無(wú)法自拔。
高中隨筆 篇16
或許是一場(chǎng)夢(mèng)的結束，或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。只是站在這條線(xiàn)的兩邊，靜靜的守侯著(zhù)，或者說(shuō)是迷茫把，生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì )是怎樣呢！只是希望也能有所追求。
或許是走過(guò)的太多，亦或許是觀(guān)望的太少了，總是面對一切的一切乏力�？傁肴プ鳇c(diǎn)什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界，也許還未踏入這個(gè)世界之中，總是面對一切無(wú)所謂。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當都該結束的時(shí)候還在等待著(zhù)，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒(méi)出現，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會(huì )是自己過(guò)的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無(wú)所謂，真的無(wú)所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過(guò)了，最起碼選擇了，這就夠了，對于別的什么我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中隨筆 篇17
大訓多么活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥(niǎo)，喚醒我們沉睡的心�！傲⒄薄吧韵ⅰ薄翱缌ⅰ薄粋�(gè)個(gè)熟悉的口號帶給我們的不僅僅是命令。更是呼喊，對使命的呼喊，令我們的心無(wú)比活躍。
大訓多么快樂(lè )的形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的動(dòng)作是疲勞的身心暫時(shí)得到解放，《我是一個(gè)兵》《打靶歸來(lái)》……一首首熟悉的大旅之歌令我們這些小大人無(wú)比興奮，頓時(shí)對那些嚴格要求我們的教官產(chǎn)生敬畏，然后內心無(wú)比的快樂(lè )。
大訓多么嚴格的名詞。站大姿，齊步走，正步走……無(wú)不顯示著(zhù)“大人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，大隊的嚴格是勝利的保障，這正說(shuō)明了我們對人民大隊的無(wú)比尊重，教官的一言一行，不正是當代大人的體現嗎？
大訓讓我融入了集體，大訓讓我更加堅強的去面對生活中的一切挫折與挑戰，讓我學(xué)會(huì )堅持。我想，以上的一切，都是大訓帶給我的靈感吧。
高中隨筆 篇18
爸爸我有一肚子話(huà)要對您說(shuō)，可總是沒(méi)機會(huì )。今天就在-想象里跟您說(shuō)說(shuō)吧。我說(shuō)的事可是大事，您可要認真聽(tīng)呀！
咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同？簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下，在我想象中道路是寬闊又干凈，可現實(shí)中卻是坑坑凹凹，塵土飛揚，每次刮大風(fēng)的時(shí)候總會(huì )讓我迷眼睛，我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹(shù)，可現存的小樹(shù)所剩無(wú)幾；東倒西歪。我想垃圾變成了一池池沼氣既省電又省碳�？墒抢教幎际�，一股難聞的味道撲鼻而入，爸爸您可知道是垃圾污染了空氣，人們才會(huì )得上各種疾病啊，我想村中間有個(gè)大花園，花園里盛開(kāi)著(zhù)各種美麗的花兒，花園中心還有一個(gè)噴泉，噴泉下的大水池里有著(zhù)小金魚(yú)好看極了，可這都不是真的。
爸爸，您能告訴我嗎？我這美好的愿望能實(shí)現嗎？
高中隨筆 篇19
前不久，我忽然迷上種花，有一次，打電話(huà)問(wèn)一個(gè)行家，她在電話(huà)里說(shuō)：“哦，矮牽牛��！記得要摘心，越摘花發(fā)得越好�！逼鋵�(shí)，這番道理我早就懂，只是她是一個(gè)美麗慧黠的女孩，聽(tīng)她這么說(shuō)，簡(jiǎn)直像聽(tīng)人說(shuō)法似的，處處禪機。
想起小時(shí)候，院子里有木瓜，木瓜正發(fā)得興頭，冷不防我們小孩就把它的“頭”摘掉了，再發(fā)，再摘。摘兩下，木瓜就變聰明了，它知道還是趕快向旁發(fā)展為妙。
鮮艷的矮牽�；ㄒ彩侨绱�，我們把直往上沖的花心摘了，結果反而促使它從旁邊發(fā)出四五枝分干來(lái)，生物的本能似乎是越挫越勇的。
在生命歷程里，你們可能都曾一度遭到“摘心”之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚。天地是寬厚仁慈的，失去的一枝主干，自有四五枝旁干來(lái)補足。一個(gè)繁花齊開(kāi)的花季仍是可預期的。
高中隨筆 篇20
點(diǎn)滴，雨水滴落的聲音；點(diǎn)滴，日常生活的細瑣；點(diǎn)滴，零星記憶的念想。
只是一份流下的淚水，也無(wú)法再收回。
我看到這絢爛的色彩，夾雜著(zhù)絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。
聆聽(tīng)著(zhù)友人的傾訴，我仿佛看到了層層迷霧后的螢火，微弱著(zhù)，在心中卻又是那樣的明亮，點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)而后又聚攏相隨�；腥艟种腥藚s又是局外人。
走夜路請放聲歌唱，觀(guān)點(diǎn)滴請大步向前�？此撇粚こ５倪^(guò)往，其實(shí)往往是尋常的印記。殘留的只不過(guò)是那時(shí)擁有的記憶，卻不想無(wú)病呻吟的歌唱。唱著(zhù)最樸素的歌曲，發(fā)出最樸實(shí)的聲音。
擁有與不曾擁有，距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠。眺望著(zhù)這廣闊的大地，仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點(diǎn)滴中的幸福，也宛若風(fēng)景那般美好。
習慣了一個(gè)人的生活，你會(huì )發(fā)現點(diǎn)滴中的幸福，是璀璨的星河。
高中隨筆 篇21
寒冬臘月飄零的落葉早已沒(méi)了蹤影，留下荒蕪的馬路和光禿禿的樹(shù)枝。凜冽的寒風(fēng)漸漸變得溫和起來(lái)，太陽(yáng)也開(kāi)始散發(fā)出溫暖的光輝。麻雀嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，不時(shí)地飛過(guò)。盡管草地還是一片枯黃，也些許的呈現出生機。
常言道：一天之計在于晨，一年之計在于春。初春是一個(gè)新的開(kāi)始，是生機盎然的開(kāi)端，一切都是暫新的。拋卻寒冬厚厚的棉衣，穿上暖和不笨拙的春衣，人們開(kāi)始伸展拳腳，鼓足干勁準備一展身手。莘莘學(xué)子早早地開(kāi)學(xué)，絲毫不浪費寶貴的時(shí)光，努力的充實(shí)著(zhù)自己，讓自己變得更有內在，為以后的幸福生活而不懈的努力著(zhù)。
冰凍三尺非一日之寒，可湖水又怎甘讓冰層久久的束縛？咔嚓咔嚓冰層裂開(kāi)了。清風(fēng)，湖水和水中的魚(yú)兒，一起努力，不斷地感化著(zhù)裂開(kāi)的冰塊，一點(diǎn)一點(diǎn)的將其融化�；ú菘蔹S，柳樹(shù)卻沒(méi)有柳葉。只有四季常青的冬青樹(shù)，泛著(zhù)一抹綠意。然而又有誰(shuí)能懷疑它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孕育著(zhù)初春的生機？
高中隨筆 篇22
心痛得要命，卻忍住不哭。你眼中，我那微笑，在我眼中是那么殘忍。只是你看不到罷了�；蛟S你看到的是時(shí)候，會(huì )離開(kāi)我吧。這一切都不是可有可無(wú)。就像我那么愛(ài)你。你只是笑笑，無(wú)言對我。我真的想哭。一次次回頭看，看我們分離的地方，卻又發(fā)現，你早已走遠。背影已不見(jiàn)。我還是希望著(zhù)，你會(huì )留在原地等我。
明明悲傷得不舒服，卻要再次裝出微笑。我臉上的微笑，微小的表情，都被你看在眼里，你說(shuō)那那么美好，我卻不敢回應。當初的一步之遙，我被你甩得遠遠的，想追，想墜，卻不敢選擇。
一次次的努力，只為你能停下來(lái)等等我。我別所求，只求你滿(mǎn)足。我這個(gè)小小愿望！星期天，已成了黑色，我最?lèi)?ài)的顏色，那是回憶的顏色……
能不能給我一次機會(huì )，讓我為你擋風(fēng)遮雨，能不能給我一次機會(huì )，哪怕只有一點(diǎn)，我也滿(mǎn)足。茹，你在哪？等我好不好？你的燁，來(lái)找你了。
高中隨筆 篇23
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆；因為成績(jì)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交；吃飯插隊引起眾怒。
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )。
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)！
高中隨筆 篇24
生命是什么？生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續寫(xiě)下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續唱下去……
這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創(chuàng )造了生命的奇跡。
這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
高中隨筆 篇25
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一道道閃電像一條條銀蛇劃破了天空。我打開(kāi)窗戶(hù)，感受著(zhù)雨的味道，那味道很“濃”，很“香”。
我看見(jiàn)小草被風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著(zhù)，小草被風(fēng)吹得搖搖擺擺，被雨打得彎了腰，可是，小草頑強不屈，它吃力地把腰挺起來(lái)。
雨過(guò)天晴，小草又挺拔了腰，我想對小草說(shuō)：“小草，你是個(gè)熱愛(ài)生命，珍惜生命的‘人’，你不怕風(fēng)雨無(wú)情的摧殘；小草，你頑強的生命力只能用一句詩(shī)來(lái)形容：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；小草，你的生命力比我都要頑強，我經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，心靈也脆弱�！�
太陽(yáng)公公，我想對您說(shuō)：“太陽(yáng)公公，是您那柔和的陽(yáng)光，哺育了大地上的人與動(dòng)植物。因為人與動(dòng)物有了您，才能殺死身上的病菌，使身體一天比一天好；因為樹(shù)木有了您，它們才能吸取陽(yáng)光中的‘營(yíng)養’，使自己的‘身體’越長(cháng)越壯；因為花兒有了您，它們長(cháng)得既引人注目，顏色又明媚，給世界增添了光彩美麗�？傊�，世界不能沒(méi)有您！”
高中隨筆 篇26
一直喜歡獨處，喜歡安靜得聽(tīng)心底的聲音，喜歡看得最真實(shí)的自己。為學(xué)習忙碌，為成績(jì)擔憂(yōu)，卻很少讓心靈得到寧靜的回歸。
忙碌讓人感到累。困，想到的是，睡覺(jué)。特別是在午后，會(huì )睡得特別的舒服。
什么也不想做，按自己熟悉的姿勢懶懶地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)心儀的音樂(lè )，讓心緒跟隨或激情或柔情的旋律翻飛。
記得，我的夢(mèng)里很虛幻，那重復的景色，單調乏味，既是再美，也全都厭倦。鏡頭微微搖晃著(zhù)，像一部老掉牙的黑白電影，甚至屏幕都已模糊。這也許是回憶的一種方式吧�；貞浿袀�，是不以為然的。安靜地寫(xiě)作，行走，還有安靜地看著(zhù)你，那一刻的自己在空虛中感到好滿(mǎn)足。
洗去昨日幼稚的笑靨，有了青春的風(fēng)度。不再是小孩，成熟點(diǎn)了，膽大了�？蓪δ�，話(huà)在此又得擱淺，把一切痛苦都藏在心里。
哈哈，空氣疲倦了，不能承載聲音，我也聽(tīng)不到你的笑聲，的確有點(diǎn)不舒服。
高中隨筆 篇27
暴雨過(guò)后“轟”一聲巨響斷開(kāi)了我對電視的著(zhù)迷，跑到窗戶(hù)邊一看，一團團烏云似黑象般奔跑著(zhù)。
路上的行人急匆匆的回家，車(chē)子也鳴著(zhù)喇叭，似乎是世界末日要來(lái)了一般。我趴在窗上，等待著(zhù)那心驚肉跳的一刻。突然，一道刺眼的光芒劃過(guò)我的眼睛，玻璃上幾粒小水滴滑下來(lái)，頃刻間，窗外已是瓢潑大雨，下了足足有四五分鐘街道已是支流密集，樹(shù)葉已被打得七零八落，世界已是一片狼藉，我心不禁一陣顫抖。
哇，大雨引起了我的興趣，打開(kāi)門(mén)，我向外面跑去，抬起頭，雨打在了我的臉頰上，向遠處望去，有幾戶(hù)人家的屋頂上，冒出一縷縷的青煙，悠悠蕩蕩在雨的懷抱中飄來(lái)飄去，雨淋濕了我的全身，”滴答、滴答“雨停了，深巷中不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的歡笑聲，有青蛙的歡笑聲，有幾個(gè)小孩子在巷道里歡聲笑語(yǔ)地玩耍，在煥然一新的大地上感受著(zhù)久違的歡樂(lè )。世界安靜了。
暴雨的來(lái)臨洗禮了大地，風(fēng)卷殘云過(guò)后，世界又回到了喧嘩。
唉，雨將至，人心似花蕊，渴望雨��！
高中隨筆 篇28
我的缺點(diǎn)，就是上課不敢舉手，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)！
上課時(shí)，每天我都會(huì )給我自給定一個(gè)目標，舉一次手就行了。但往往我都做不到，把手縮在下面，老師的眼神，想一把利劍，當眼神掃過(guò)我時(shí)，我多希望自己可以做到啊。老師的眼神落在我的身上，仿佛在讓我勇敢的舉起手來(lái)。我記得老師不曾一次的說(shuō)過(guò)，讓我們踴躍發(fā)言，即使說(shuō)錯了，也沒(méi)關(guān)系。但是，我做不到。有幾次當我鼓起勇氣，舉起手時(shí)，老師贊揚的目光投向我時(shí)，我知道，我成功了。
人不可能完美，就像花兒不可能永遠那么美麗。人人都會(huì )有缺點(diǎn)，但人人也會(huì )有優(yōu)點(diǎn)。改正缺點(diǎn)，那么，你就是完美的。當你克服自己的缺點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現自己多么了不起。
我也要鼓起勇氣，克服缺點(diǎn)。勇敢的舉起手，那時(shí)，我會(huì )為自己而驕傲。
高中隨筆 篇29
無(wú)邊的天際，那里是黑暗的起端。那有什么吸引著(zhù)我。
在黑夜里，我可以什么都不做，什么都不想，默默的�？梢圆粸槟瞧饺绽锏墓φn。學(xué)習。家長(cháng)的羅嗦而難過(guò)。煩惱，可以在那無(wú)聲的世界里默默的流淚，沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)。沒(méi)有人。但是沒(méi)當此時(shí)黑夜都會(huì )傳來(lái)一陣陣聲響，那么消沉。
那一天，我不再期望那無(wú)際的黑夜的來(lái)臨，因為我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。一個(gè)叫高考的人將來(lái)了。他越走越近。帶走我的天真�？鞓�(lè )。希望。無(wú)情的風(fēng)在那黑夜吹起，黑夜也不讓我再那樣無(wú)所顧及的在那。我。到底該怎么樣。我想再在這最后一次哭泣�？伤f(shuō)：你雖然痛苦，但是你不能哭泣，因為你哭了，有人會(huì )更傷心的。就這樣我走了。夜又暗沉了。
時(shí)間流逝，它會(huì )或許帶走我的所有的悲傷。幸福的記憶，但是它永遠帶不走我此時(shí)的悲傷，紙和筆再無(wú)數次摩擦后，我會(huì )再次會(huì )來(lái)的。
高中隨筆 篇30
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃，人們都在自家的大門(mén)上貼上新春聯(lián)。原來(lái)冷清的路邊小店，此時(shí)也人來(lái)人往，熱鬧非凡。
大年三十晚上，我們一家人坐在家里看春晚聯(lián)歡會(huì )，晚會(huì )快閉幕了，我實(shí)在忍不住，就拿出鞭炮準備放，可是我不敢燃放，就走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敕疟夼�，你幫我點(diǎn)吧？”媽媽說(shuō)：“好吧�！钡�，當我們來(lái)到外面看著(zhù)灰塵塵的天時(shí)，決定還是不放了。
到了初一，我和父母一起去爺爺奶奶家拜年。我一見(jiàn)到兩位老人家，就恭恭敬敬地說(shuō)：“爺爺奶奶我給你們拜年了，祝你們身體健康，長(cháng)命百歲�！睜敔斈棠桃�(jiàn)我這么懂事，笑的合不攏嘴，連忙給了我壓歲錢(qián)。尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，這也是文明。今年的春節我難忘極了。
同學(xué)們，燃放太多的鞭炮會(huì )污染空氣，不要多放！污染了環(huán)境，對我們人類(lèi)是極其不利�？諝獠缓脮�(huì )讓人生病，環(huán)境不好讓人心情煩躁，環(huán)衛工人也因此忙碌不休，讓我們攜起手來(lái)，過(guò)文明春節，共同來(lái)愛(ài)護環(huán)境吧！
高中隨筆 篇31
快樂(lè )的春節來(lái)到了，但隨著(zhù)春節的到來(lái)也有不文明的行為。我們要勇敢地向春節里的不文明現象說(shuō)不。
過(guò)年放完鞭炮后，就把紙屑、盒子堆在路邊上，這樣給清潔工人造成很大的負擔��！以后放完鞭炮后，我們一定要一起打掃干凈。當看見(jiàn)空盒放在路中間時(shí)，我們要將它們放到兩邊去，并清理干凈�，F在空氣污染很?chē)乐�，我們要少放鞭炮，這樣，我們的天空會(huì )變得很藍！
過(guò)春節難免會(huì )喝酒，但是，有些人喝了酒以后仍然開(kāi)車(chē)回家。這樣的人不但對自己不負責任，而且對大家的安全也不負責任！要是我的親人有這種行為，我一定要站出來(lái)制止。
拿到壓歲錢(qián)后就去買(mǎi)一些玩具，我建議多買(mǎi)些文具，然后我們把剩下的攢起來(lái)捐給那些需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
向春節里的不文明現象說(shuō)不。只要我們行動(dòng)起來(lái)，人人參與，我們一定能過(guò)一個(gè)祥和文明的春節！
高中隨筆 篇32
一年級，我來(lái)到了第四中心小學(xué)讀書(shū)，來(lái)到這，我有點(diǎn)害怕，面對著(zhù)陌生的教室，陌生的同學(xué)，心里很害怕，第一節下課后，許多人都跑來(lái)問(wèn)我，你叫什么名字，你幾歲啊能跟你交個(gè)朋友嗎?……并沒(méi)有我想到得那么可怕，后來(lái)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，聊天中我才知道，她叫何珊，十歲，四川人，相處了幾天后，我已經(jīng)和她是最好的朋友了，我們一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)，我也發(fā)現她才是我真心的伙伴，我們就這樣玩耍著(zhù)，根本就沒(méi)想過(guò)有什么悲傷。
終于，悲傷發(fā)生了，一次，我去她家玩，看到她和她媽媽在收拾東西，我問(wèn)：“你門(mén)在干什么呢?”她說(shuō)：“本來(lái)我不想告訴你的，可，可，我要回家了，要回老家了，我不能在和你玩耍了，做作業(yè)了�！闭f(shuō)完，她就這樣走了，一頭不回的走了，到家里，我沒(méi)有哭，因為我想，她會(huì )回來(lái)的，一定會(huì )回來(lái)的，何珊，我想告訴你，我在四年級交了很多朋友，我也會(huì )祝福你，永遠都會(huì )等著(zhù)你回來(lái)，永遠……
高中隨筆 篇33
“星期六我們一起去采花，白色的給托尼，藍色的給安迪，百里香送給做餅干的媽媽?zhuān)�有一朵紅色的玫瑰送給明妮，她是我的新娘……”法語(yǔ)總是那么優(yōu)雅高貴，輕輕的淺唱著(zhù)這首兒歌。他在我耳畔輕喃著(zhù)，略帶磁性沙啞的聲音讓我有些沉醉于歌聲中。
微風(fēng)卷起他的發(fā)絲，撓著(zhù)我的臉，癢癢的，很舒服。我不明白他為什么會(huì )那么哀傷，以至于他唱歌中帶著(zhù)難以察覺(jué)的微顫。他把自己隱藏得很深，讓人捉摸不透�？晌抑浪欢〒碛泻鼙瘋幕貞�。
其實(shí)我也是剛認識他不久，在一個(gè)明媚的午后，他獨自彈著(zhù)吉他。一直都是悲傷的旋律。我看得出他在流淚，只是在心里。
他擅長(cháng)偽裝，人前總是風(fēng)清云淡的樣子，但他心里很苦，那種感覺(jué)不是一個(gè)正常人能感受到的。我能感受到，是因為在我面前他卸下了面具，用真實(shí)的面孔來(lái)對我。
有的時(shí)候，我不希望他這個(gè)樣子，勸說(shuō)對他不管用，我很清楚，所以如果流淚能讓他忘記悲傷，讓她哭吧。
高中隨筆 篇34
雨淅淅瀝瀝地下了一整天，洗凈了凡世的喧囂。這樣的雨天，街道失去了往日的繁華卻多了份靜謐。靜下心來(lái)，傾聽(tīng)雨聲，那是大自然的杰作
站在河邊，閉上眼睛，用心傾聽(tīng)，流水的聲音混和著(zhù)叮咚的雨聲，大自然似乎在向你訴說(shuō)那屬于他的故事，歡樂(lè )的，憂(yōu)傷的，幸福的匯聚成—條長(cháng)長(cháng)的河流，奔向遠方，會(huì )有更多的人聽(tīng)到它的故事，聆聽(tīng)它的心聲街道旁，大樹(shù)邊，風(fēng)夾雜著(zhù)雨水吹起樹(shù)葉，配起滳滴嗒嗒的雨聲，匯成完美的樂(lè )章，音樂(lè )是個(gè)神奇的存在，它凈化了人們的心靈，為灰色的天空平添了一絲感傷。雨，那是云兒用盡生命流下的淚，它為何哭泣？無(wú)人知曉。而你又在思念著(zhù)誰(shuí)？
一道閃電劃破天空，像一道難看的疤痕，片刻后雷鳴聲傳來(lái)，那是大自然在哽咽，那是它憂(yōu)傷的故事，那是它抹不去的傷周?chē)忠淮伟察o下來(lái)，僅聽(tīng)見(jiàn)雨聲，又似等待下一次哭泣，下一站天鳴傍晚，雨停了，余耀映起天空，一片潮紅，雨聲退去了，好似不曾來(lái)過(guò)
高中隨筆 篇35
明明想要逃，明明喜歡你，明明...你說(shuō)過(guò)我有好多選擇，就是選擇不了你，我明明知道我們是朋友，你明明白白告訴我我們要當一輩子的好朋友，明明告訴自己不甘心，不是這樣的，而卻無(wú)能為力，如果你真的喜歡一個(gè)人，那就退而求其次，做一輩子好朋友這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，你看著(zhù)他結果是結婚生子心情怎樣？你是個(gè)好女孩我知道啊所以你一定會(huì )找到一個(gè)好男孩，我已經(jīng)找到了，而那個(gè)好男孩不知道而已。
在你失落，失望，失去一切時(shí)，我在你身邊，開(kāi)心時(shí)，悲傷時(shí)，我都會(huì )義無(wú)反顧，這個(gè)好朋友的身份知道你的一切，你的悲喜，酸甜，你一切的一切。人生是不是一定要有遺憾，才叫人生，我錯過(guò)無(wú)數人，只為遇到你，你呢？據說(shuō)兩個(gè)人相遇只有0.0001分的機率你說(shuō)我們是不是命中注定啊是啊命中注定的好朋友，一句好朋友，隔絕了我所有奢望，我以后會(huì )不會(huì )遇到我命中注定的人。你應該是喜歡我的吧，只是這喜歡還太淺，淺到可有可無(wú)。
高中隨筆 篇36
假如有人問(wèn)我希不希望自己是一個(gè)不經(jīng)歷挫折的人嗎？我的想法是不希望，大家看啦會(huì )想為什么？那我就向大家說(shuō)一下吧！
人生就像一片遙遠無(wú)邊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經(jīng)歷挫折，便不能乘風(fēng)破浪，在這片蔚藍的大海上航行，在海上磨練自己。
人又好似在一個(gè)繭里，如果不經(jīng)歷挫折，就無(wú)法沖出繭來(lái)，即使沖出來(lái)啦，也會(huì )經(jīng)受不住雷電的考驗，而死去。只有經(jīng)歷啦挫折，才能沖出繭來(lái)，在這個(gè)美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。
人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時(shí)特別的寬，有時(shí)是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗，就不會(huì )從那又細又窄的羊腸小道中走過(guò)來(lái)，便會(huì )從人生之涯上掉下來(lái)，被社會(huì )拋棄。
有一句話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白啦嗎？
高中隨筆 篇37
我的學(xué)校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，每天總是一片片生機勃勃的景象。
一清早，當我走進(jìn)美麗的校園時(shí)，我都會(huì )去花園看一看，花園的四周?chē)?zhù)九里香，香氣撲鼻而來(lái)，花園種著(zhù)：挺拔的松樹(shù)、美麗的櫻花樹(shù)、艷麗的角花、顏色鮮艷的大紅花————那挺拔的松樹(shù)，像是保衛花園的使者。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草笑彎啦腰，松樹(shù)像是向過(guò)往的人招手。那些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著(zhù)婀娜多姿的身子，張開(kāi)笑臉，像人們展示它們美麗、迷人的風(fēng)采。
下課的時(shí)候，同學(xué)們在花園盡情地玩耍，有的同學(xué)還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織的綠毯，綠油油的，既自然又和諧。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)上的櫻花翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶，為這個(gè)花園添加幾分色彩。
��！學(xué)校的花園是多么美麗，它是我最喜歡的地方。
高中隨筆 篇38
幼小的我，想要長(cháng)大，因為長(cháng)大可以不受父母的約束，不受他人的嘮嘮叨叨，可以做自己想要做的事情，但我卻沒(méi)想過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì )很漫長(cháng)，漫長(cháng)到有一種想要放棄的沖動(dòng)，我想人的一生或許會(huì )經(jīng)歷各種各樣的事情，各種坎坷會(huì )讓我們的生活美輪美奐，更加可以讓以后的自己回味。
有一本書(shū)《將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命的你》雖然沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，但我可以從這個(gè)書(shū)名看到現在的自己有兩種選擇，一種享受現在，自由自在，但以后的生活便會(huì )充滿(mǎn)荊棘，會(huì )讓你無(wú)法去面對，但如果你選擇啦另一條，努力學(xué)習，拼命讀書(shū)，我想日后學(xué)識淵博、生活充裕的你，真的會(huì )感謝現在拼命的自己拼命。
究竟是要認真讀書(shū)，還是接受青春的叛逆，我想這二種都應兼得，要認真讀書(shū)，還要有一些叛逆，但不能太過(guò)，否則，日后的你可能會(huì )討厭現在的自己沒(méi)有給自己留下叛逆的記憶，都只是些枯燥無(wú)味的書(shū)香。
高中隨筆 篇39
周末我來(lái)到啦高中的學(xué)校，回憶如海水鋪面而來(lái)。
學(xué)校門(mén)口那條大道兩邊種滿(mǎn)啦梧桐樹(shù)。秋天到啦，梧桐樹(shù)落滿(mǎn)啦路面。我們漫步在那條大道上就像行走在一幅美不勝收的畫(huà)里。上課鈴響啦，同學(xué)們快速地向教室奔去，這時(shí)的我仿佛也回到啦高中時(shí)光，我不由自主地跟著(zhù)他們奔跑起來(lái)。直到我回過(guò)神來(lái)，才放慢腳步。如果我跑的足夠快，能否穿越回從前呢？
我來(lái)到十班，這件曾經(jīng)如此熟悉的教室再沒(méi)有啦熟悉的面龐。我抬起腳往教室里面望去，看到認真聽(tīng)課的同學(xué)仿佛看到啦當年的我們。那時(shí)我坐在門(mén)口的位置，我和你是同桌。那時(shí)每次試卷發(fā)下來(lái)我們都會(huì )耐心地給彼此講解，那時(shí)的我們都有一點(diǎn)懵懂。
我們之間的那些美好的時(shí)光像溫暖的陽(yáng)光，伴隨啦我那些年的時(shí)光。
高中隨筆 篇40
每當廣播里傳來(lái)“池溏邊的柳樹(shù)下，知啦在不停叫著(zhù)夏天”這樣的歌聲的時(shí)候，我就會(huì )自然的跟著(zhù)哼“操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命……”，因為那是我最喜歡的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中確實(shí)是等待著(zhù)下課、等待著(zhù)放學(xué)、等待著(zhù)游戲，總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做啦一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過(guò)日子。
是這首“童年”喚醒啦我沉睡的童年，照亮啦我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，從此我發(fā)奮啦、努力啦，爭取在我童年的時(shí)候要多學(xué)文化科學(xué)知識，解決心中的迷團，用科學(xué)文化知識解決啦太陽(yáng)為什么總在山的那一邊下去的問(wèn)題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛(ài)這首“童年”，也更熱愛(ài)自己的童年！
爸爸，您能告訴我嗎？我這美好的愿望能實(shí)現嗎？
高中隨筆 篇41
我很重要，我并不是在夸耀自己，我只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
小時(shí)候總覺(jué)得自己渺小得像沙漠里的塵埃，那時(shí)候就連思想上的沙漠都還未成型，不知道那微小的塵埃的沙漠是怎樣的寬廣，只覺(jué)得自己是小的小的再小的，漸漸的，明白了自我的中心，總認為這是對的，總認為自己說(shuō)的話(huà)是正確的，總認為自己的意見(jiàn)是正確的，殊不知這樣的總認為卻變成了自己錯誤的開(kāi)始，我錯了嗎？我沒(méi)有錯。經(jīng)過(guò)一遍一遍的安慰之后，終于發(fā)現，原來(lái)這樣的安慰是自我嘲笑的開(kāi)端，漸漸的，總認為自己說(shuō)的是錯誤的，自己的意見(jiàn)是錯誤的，自己的存在毫無(wú)意義，殊不知，這樣的自己已經(jīng)邁入了頹廢的大門(mén)。最后，受二元思維的啟發(fā)，學(xué)會(huì )了思辨，學(xué)會(huì )了形而上學(xué)，學(xué)會(huì )了歷史唯物，那一刻，是真切的感受到了，我很重要，我真的非常重要。
我很重要，我并不是在自戀，也不是自信過(guò)了頭，我只是知道，沒(méi)有什么比認清楚自己更重要了。
高中隨筆 篇42
人生到底為何物?人生下來(lái)到底為何?但我知道，一定會(huì )有人說(shuō)，人生是一條漫漫學(xué)涯之路，而人生下來(lái)就是為了學(xué)知識，可我卻不這么認為。
人如果生下來(lái)，照這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，怎么也得讀書(shū)讀到大學(xué)，那一晃20多年就過(guò)去了，試問(wèn)人的一生有幾個(gè)20年。我們從小到大埋頭苦學(xué)，在人生之路上盲目奔跑，似乎永遠也沒(méi)有盡頭�？稍谶@途中，我們錯過(guò)了多少美好的風(fēng)景。也許會(huì )有一位路人指你一條便捷的路，可你卻錯過(guò)了，繼而進(jìn)入一條死胡同。有的人會(huì )就此放棄，沉迷墮落;而有的人會(huì )重拾信心，創(chuàng )造輝煌�？墒沁@樣的人畢竟還是太少，少得可憐。
所以，在你匆忙著(zhù)急的時(shí)候，不妨放慢步伐，去聆聽(tīng)自然之聲，享視覺(jué)之盛宴，品人生之味。也許你會(huì )因此而受到指引，邁上成功之路，耀萬(wàn)人之光芒。
高中隨筆 篇43
獨自坐在窗前看著(zhù)陰霾的天空，思緒飛舞。窗下車(chē)水馬龍，川流不息，各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明，多少的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現，還在堅持、追逐!
昨夜我還輾轉反側，今天卻發(fā)現空斷腸。靜靜的靠近窗前，我依舊是我，只是在這滾滾紅塵中我漸漸的被感染，酸甜苦辣各嘗遍，悲歡離合如浮云。心在夢(mèng)就在，一切也只是從頭在來(lái)。
青春就得有夢(mèng)，沒(méi)夢(mèng)怎么算是年輕過(guò)呢?我們都是看不到以后的，只能是想想以后是怎么，可惜想只是空中樓閣鏡中摘花到頭來(lái)一場(chǎng)空。紅塵有愛(ài)醉紅塵，青春逐夢(mèng)怎能安。且看窗外夢(mèng)飛揚，多彩多姿放肆奔。就算是傷了痛了也要堅強，要相信有夢(mèng)就會(huì )成真。不是想要的就一定就會(huì )得到，但是不想就永遠也會(huì )失去。每天給自己一個(gè)加油，終點(diǎn)也就不遠了。美好的世界等著(zhù)你我他去創(chuàng )造!我要向世界宣告：我的青春，我做主。
高中隨筆 篇44
我們班的班主任王老師，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子。鼻梁上架著(zhù)副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內心里藏著(zhù)一份對我們的愛(ài)。
有一次，我和一位同學(xué)打了架。她知道后，把我和那位同學(xué)叫到了辦公室，我們把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)。王老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)： 同學(xué)之間要相互關(guān)心，幫助。 我感受到了，老師的愛(ài)在嚴勵的批評中。
有一次，我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的說(shuō)我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛(ài)在鼓勵中。
有一次，在體育活動(dòng)課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲。王老師也來(lái)操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當雞媽嗎，很負責的保護著(zhù)我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛(ài)小事中。
老師的愛(ài)無(wú)處不在!
高中隨筆 篇45
因為秋天的來(lái)臨，樹(shù)葉黃了，稻谷也黃了。眼前的景色是金色的，很美！
雖然藍天和綠水攙和著(zhù)，但并不使整幅畫(huà)顯得矛盾，反而顯得十分的和諧�？�！
那夕陽(yáng)，他乜斜著(zhù)眼，一揮畫(huà)筆，世界瞬間也跟著(zhù)變了，金色的，紅色的。美，讓人陶醉，讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼，怕眼前的美景會(huì )消失，怕世間一切美好的東西也會(huì )跟著(zhù)那短暫的夕陽(yáng)而離去。美，讓人賞心悅目，卻又讓人覺(jué)得絲絲的凄涼。站在山頂欣賞著(zhù)、享受著(zhù)。有一片脆弱的黃葉被秋風(fēng)無(wú)情地擊落了，飄飄揚揚地往山腳而去。心頓時(shí)一驚！
美景、凄涼、脆弱混雜著(zhù)。我終于還是不忍心，閉上了雙眼，我希望留在自己心里、眼里的永遠都是美好的，不要有絲毫的殘缺與破壞！
而此時(shí)，這一切，你是否都看到了呢？
高中隨筆 篇46
寒冬臘月，歲暮天寒。聽(tīng)說(shuō)今天會(huì )下 漸漸地，漸漸地，淅淅瀝瀝的小雪從天而降，緊密有序的斜下著(zhù)。一陣風(fēng)刮來(lái)，打亂了雪的陣腳，忽的一下子，雪儼然變成了一位舞者，他們自由的學(xué)轉、舞蹈，邁著(zhù)一步又一步親近在自然界的萬(wàn)物，為他們換上 我推開(kāi)窗戶(hù)，想感受雪那潔白無(wú)瑕的質(zhì)感，伸出手來(lái)，雪怎么也不肯落在我的手心里，即使落了，也稍縱即逝。這使我更疑惑了：雪這么渺小，怎么會(huì )讓世界染成白色呢?我靜靜的觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現每一顆雪分工明確似得，飄落在同一個(gè)地方，堅持不懈，積少成多，久而久之，世界就染成了白色。
雪貴在堅持，人又何嘗不是呢?古往今來(lái)，有多少人是因為堅持而付出努力成功的。寒假已經(jīng)到來(lái)，假期的學(xué)習生活計劃更需要一天天的堅持才能有收獲�！叭速F在堅持，雪亦貴在堅持”2021年的第一場(chǎng)雪給我上了寒假第一課，讓我知道“貴在堅持”。
高中隨筆 篇47
我們沒(méi)有了這個(gè)年紀該有的焦灼和不安。
心中那本應波瀾驟起的湖面如今一片死寂，沒(méi)有多少人失去了夢(mèng)，但是有多少人失去了幻想，如此的`青春，是在手機面前沒(méi)日沒(méi)夜的度過(guò)，是通宵電腦的前無(wú)止境，是臥于那溫軟的墳墓-床度過(guò)。
絢麗的煙花上寫(xiě)滿(mǎn)了蒼涼，看似豐富充實(shí)的生活其實(shí)干燥無(wú)味。一次次所謂的良心發(fā)現，一次次懵懂問(wèn)自己明天何去何從，轉身卻重新開(kāi)始一番縱欲。
是離刀戈相向的戰場(chǎng)太遠，抑或生活太安逸，我們無(wú)可得知。
在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)本應屬于我們年輕人的黃金時(shí)代，我以為這樣的生活是可恥的，是虛度的。如此下去，失去的不僅僅是夢(mèng)與想，還有明天。
面對朝陽(yáng)，說(shuō)一聲長(cháng)嘆，不知道出多少辛酸。
愿你的人生，迷而不惘�！挛逸吥贻p人，更致自己
高中隨筆 篇48
我不知道前路有多艱險，也不知道如果到不了終點(diǎn)怎么辦，但有一點(diǎn)是無(wú)疑的，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點(diǎn)。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎?我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數學(xué)考27分是我永遠的傷疤，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢面對有又無(wú)法回避的試卷上。二十七，二十七!一個(gè)似乎很可笑的分數，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)奈的分數，一個(gè)令老師和同學(xué)目瞪口呆的分數，一個(gè)讓我啼笑皆非的分數!我完了?我完了!
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著(zhù)窗戶(hù)，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)再去過(guò)河邊了。河水輕輕的流淌，向著(zhù)遠方――只能說(shuō)是遠方，河水也不知道他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了。 雨停了，我重新審視了自己。打點(diǎn)好行囊，朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!
高中隨筆 篇49
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆；因為成績(jì)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交；吃飯插隊引起眾怒?
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )??
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)！
高中隨筆 篇50
立秋時(shí)，我獨自一人站在院子里的梧桐樹(shù)下，周?chē)囊恍┎怀雒囊盎ㄊ㈤_(kāi)著(zhù)，秋風(fēng)習習，一片枯黃的梧桐樹(shù)葉在我眼前翩翩落下。
這是我今年秋天見(jiàn)到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望著(zhù)它，我想了許多：在過(guò)幾天，我就要踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名初中生了。我和培養我六年的母校離別了，與朝夕相處六年的同學(xué)門(mén)分別了!就像這片落葉一樣，離開(kāi)了它賴(lài)以生存的“母親”，化作養料，開(kāi)始新的生活。樹(shù)葉，黃了;花兒，謝了;同學(xué)，別了;班級，散了;我何曾不想再和同學(xué)聚一聚，再去母校學(xué)習，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念，引起了我對同學(xué)的思念。不知不覺(jué)我的雙眼濕潤了，我小心地拿著(zhù)這片落葉，把它拿回了家。
夜晚，我借著(zhù)柔和的月光，望著(zhù)這片樹(shù)葉，看了很久，很久……
高中隨筆 篇51
或許是一場(chǎng)夢(mèng)地結束，或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。只是站在這條線(xiàn)的兩邊，靜靜的守侯著(zhù)，或者說(shuō)是迷茫把，生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì )是怎樣呢！只是希望也能有所追求。
或許是走過(guò)的太多，亦許是觀(guān)望的太少了，總是面對一切的一切乏力�？傁肴プ鳇c(diǎn)什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界，也許還未踏入這個(gè)世界之中，總是面對一切無(wú)所謂。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當都該結束的時(shí)候還在等待著(zhù)，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒(méi)出現，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會(huì )是自己過(guò)的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無(wú)所謂，真的無(wú)所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過(guò)了，最起碼選擇了，這就夠了，對于別的什么我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中隨筆 篇52
常說(shuō)：一葉知秋。
早晨，門(mén)前老槐樹(shù)上，幾片枯黃得老葉被風(fēng)吹落，在空中旋轉飄舞，冉冉落地，再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō)：天氣轉涼，快立秋了吧!我翻開(kāi)日歷，原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著(zhù)蔚藍色得天空，一絲云影都沒(méi)有，是那么得透明。秋，不僅給我們帶來(lái)了涼爽得風(fēng)，還給我們帶來(lái)了豐收得喜悅。
原野上得小草，不再像春天那樣嬌嫩，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著(zhù)牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭，似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺�；鸺t得高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著(zhù)豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著(zhù)實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著(zhù)花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋得來(lái)臨，它將給我們帶來(lái)熟透了得果實(shí)和意外得驚喜。
秋，是一個(gè)豐收得季節，秋，是一陣涼爽得風(fēng)，秋，是一杯醉人得酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現夢(mèng)想得季節。
高中隨筆 篇53
高三到了。
首先我要說(shuō)的是，我并不喜歡這個(gè)階段。不僅是因為將面臨如山的試卷與練習、以及高考的考驗，更是因為孤獨。
關(guān)于孤獨這一點(diǎn)，也是我要談?wù)劦摹?/p>
怎么說(shuō)呢，高三一年仿佛與世隔絕了一樣，至少對我來(lái)說(shuō)是的，主要是不能帶手機，與外界的通信都斷絕了。在學(xué)校無(wú)法上網(wǎng)、打電話(huà)，能做的只是與習題為伴。
好不容易有點(diǎn)時(shí)間，都花在了食堂里的細嚼慢咽上了。說(shuō)是有什么機會(huì )放松，似乎只有在校園里散散步、看看頭頂的天空，想想外面的世界。
令人心塞的是：沒(méi)有可以?xún)A訴的對象
這也許才是重點(diǎn)。因為大多數時(shí)候內心是很悶的，充滿(mǎn)了不知哪里來(lái)的壓力，需要排解。而這時(shí)候朋友就顯得相當重要了。雖然在物質(zhì)上也許起不了多少作用(不過(guò)江湖救急還是可以的，比如管頓飯、抄個(gè)作業(yè)啥的)，但是在精神上的作用不可小視。具體有些什么我也說(shuō)不完，需要每個(gè)人自己慢慢領(lǐng)悟。
高中隨筆 篇54
放暑假了，看著(zhù)奶奶每天買(mǎi)菜、燒飯、洗衣服忙得不可開(kāi)交，我決定幫奶奶做家務(wù)。聽(tīng)了我的要求奶奶感到很欣慰，給我的任務(wù)是和她一起整理種鐵樹(shù)的大花缸。
接到命令，我興奮地來(lái)到庭院的兩棵大鐵樹(shù)前，看著(zhù)鐵樹(shù)的枯葉和花缸里的野草說(shuō)：“嘿嘿，你們慘了，我要把你們好好修理一番！”說(shuō)罷，我抓住鐵樹(shù)枯黃的枝葉讓奶奶用大剪刀從葉柄的根部剪掉，鐵樹(shù)的葉子尖尖的刺到很疼，但是我不怕，聽(tīng)說(shuō)枯葉剪了有利于發(fā)新葉。我和奶奶把一枝枝枯葉全部剪掉，讓鐵樹(shù)重新郁郁蔥蔥。
花缸里鐵樹(shù)周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了野草，它們會(huì )搶走養份，清理完枯葉我們決定消滅野草。我先拉住野草，奶奶用小刀把野草割下來(lái)，一棵棵野草就掉了下來(lái)，我把它們掃在一起裝進(jìn)畚箕倒掉。
就這樣我們花了一個(gè)多小時(shí)把花缸里的野草清理得干干凈凈，把鐵樹(shù)枝葉修剪得整整齊齊�？粗�(zhù)自己小手滿(mǎn)是傷痕，但能幫奶奶做事我很開(kāi)心！
高中隨筆 篇55
因為某種原因，我開(kāi)始喜歡簡(jiǎn)單的生活了。
我想重生，從嬰孩做起，不想認識任何人，想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂(lè )和自由。
我喜歡風(fēng)箏，更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由，由自己掌握線(xiàn)的長(cháng)短，即使不能達到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂(lè )的前提，做出來(lái)的事都會(huì )有所貢獻，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會(huì )有所期待的。
沒(méi)有急促的電話(huà)、沒(méi)有復雜的人際關(guān)系、沒(méi)有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現在想想看，那卻是一種不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了!大部分時(shí)間，我都向往著(zhù)似魚(yú)兒的自由，只要有一首好聽(tīng)的歌伴隨著(zhù)，我就能創(chuàng )造出“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇跡，讓鱗片隨著(zhù)曲調一起擺動(dòng)，讓身軀也隨著(zhù)旋律舞蹈，那時(shí)的我，可能是最瘋狂的時(shí)刻。
高中隨筆 篇56
夢(mèng)中，我又看到她們怨毒的眼神，把我淹沒(méi)在她們的閑言碎語(yǔ)里。從來(lái)都沒(méi)有這樣無(wú)助過(guò)，這樣絕望過(guò)。
不必抓住眼前的風(fēng)景不舍得放下，路漫漫人生路，前方有更好的在等你。他不愛(ài)你怕什么，總會(huì )有人愛(ài)你如生命。
總會(huì )有錯過(guò)，才會(huì )有機會(huì )。因為你錯過(guò)了，我才有機會(huì )。就是這個(gè)道理。
別人擁有的，你不必羨慕，通過(guò)奮斗努力，你也會(huì )擁有。別人沒(méi)有的，你不必炫耀，別人也在努力，也會(huì )擁有。
初次看到這句話(huà)的時(shí)候，是在教學(xué)樓二樓的樓道門(mén)口。很不顯眼的位置，卻由外到內的散發(fā)著(zhù)吸引人的光芒。
沒(méi)有什么離不開(kāi)，沒(méi)有什么切不掉。時(shí)光就是個(gè)神秘的殺手，它會(huì )殺死我們擁有的依依不舍眷戀的東西，然后饋贈我們一些另外的東西作為安慰。不知不覺(jué)地，我們就長(cháng)大了，然后變老了。
高中隨筆 篇57
天空微微放晴，雖然陽(yáng)光并不是十分熱烈，但能感覺(jué)到一點(diǎn)溫暖，畢竟這還是秋天。
早上的課被莫名其妙的取消了，這對當時(shí)還在床上掙扎的我來(lái)說(shuō)不亞于一聲晴天霹靂，不過(guò)很快我就說(shuō)服了自己：既然有了睡懶覺(jué)的機會(huì )，干嘛不好好珍惜呢。
可惜自己已經(jīng)被刺激的睡不著(zhù)了，于是就默默地等待著(zhù)，不一會(huì )，就聽(tīng)到室友們悉悉索索的穿衣聲，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，假裝睡覺(jué)，直到聽(tīng)到他們從床上跳下來(lái)的“噔”的一聲的時(shí)候，我才模模糊糊的嘟囔著(zhù)：“剛才群里通知了，今早的課被取消了……”
“啊……”十分統一的慘叫在寢室里響起，當然，慘叫的不是我。
室友們尷尬的站立著(zhù)，躊躇著(zhù)，猶豫著(zhù)，一邊是尚且溫暖的床鋪，只要脫了衣服爬上去，又可以舒舒服服的懶上一個(gè)上午了，可是自己已經(jīng)花了很大的毅力才爬起來(lái)的，現在就又回去也是會(huì )有點(diǎn)不甘心的。
而我，此時(shí)不再猶豫，俐落的穿衣起床，精神抖擻的拿起水盆出去洗漱去了。
高中隨筆 篇58
小說(shuō)看多了，看到網(wǎng)上那些質(zhì)量參差不齊的小說(shuō)，覺(jué)得不過(guò)如此，我自己也可以寫(xiě)一篇嘛。于是，打算謀劃一個(gè)長(cháng)篇，名字取好了，主題也定好了，但內容還沒(méi)想全，畢竟第一回寫(xiě)，不知道該怎么規劃整個(gè)故事框架。
當我敲下第一個(gè)字后，我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)不是我想的那么輕松。從前寫(xiě)過(guò)短篇，也須細細勾畫(huà)內容，這次要寫(xiě)動(dòng)輒上萬(wàn)字的長(cháng)篇，內容和結構一定要好好想想才行。
既然有了這個(gè)野心，就得好好去實(shí)現。無(wú)論是故事情節還是人物、場(chǎng)景的描繪，都要細細思量，甚至主角的名字，我都得斟酌再三。我只能邊寫(xiě)邊想。我每天差不多只能寫(xiě)一個(gè)章節，一節差不多一千多字，以小說(shuō)閱讀網(wǎng)的長(cháng)篇要求，三萬(wàn)字為底線(xiàn)，我算了算，我差不多得寫(xiě)一個(gè)月才能把它完成。但這只是起碼的，畢竟故事不能倉促收尾，所以后期可能會(huì )不止三萬(wàn)字。
想到那么多字，我就覺(jué)得這是個(gè)浩大的工程。然后，我就更加想做好它，不管最后寫(xiě)的怎么樣，挑戰了三萬(wàn)字長(cháng)篇，就是我最想要的結局了。
高中隨筆 篇59
本星期天，窗外風(fēng)在嘯，樹(shù)枝的拍打聲，落葉在地上的摩擦聲，通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著(zhù)暖暖的黃色的燈光，我面對自己的書(shū)桌，獨自思考著(zhù)。寒假已來(lái)臨，過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現在眼前。新的學(xué)校，新的生活方式，讓我措手不及。一次次的不如意，一次次的淚水，徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強的我，此刻是怎么了？我不想落后，我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強烈的反差讓我真的無(wú)法接受，真的。寒假，一個(gè)反超的好時(shí)機。我制定了一個(gè)計劃，有一下幾個(gè)方面。
1：復習上冊知識，整理錯題。2：預習下冊知識，培養興趣。3：閱讀書(shū)籍和報紙，拓寬知識面。4：堅持鍛煉，每天6點(diǎn)起床跑800米。我把時(shí)間劃分為具體的大塊，并建立了獎罰制度。相信我一定能成功！
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