心理描寫(xiě)片段摘抄匯總
心理描寫(xiě),就是描寫(xiě)人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)和思想活動(dòng)。把人物的內在精神和思想感情寫(xiě)好,能夠讓讀者走進(jìn)人物的心靈深處,洞悉人物的內心隱秘和感情沖突,從而成功地塑造人物性格特征,突出文章的中心思想。
心理描寫(xiě)片段摘抄
【羨慕】
每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話(huà)語(yǔ)嗔怪時(shí);每當我聽(tīng)到別家的媽媽摟著(zhù)孩子哼著(zhù)催眠曲或講著(zhù)神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!
【悲傷】
他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現在心里早就麻木了!他嚼著(zhù)口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧。
【悔恨】
捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。
【恐懼】
由于心里害怕,我埋著(zhù)頭快步向前走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),想起電影里敲梆老頭受害的情景,呀!那夜不也和今天一樣黑嗎?壞人的身影和使人害怕的兇器一件件在我腦海閃過(guò)。我控制自己不要想這些,可腦子不聽(tīng)話(huà),又想起《聊齋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。
【自卑】
我很小的時(shí)候,由于不慎,摔壞了右腿,那時(shí)我還不懂事,因此我和所有的`人一樣有一段幸福美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自卑感時(shí)時(shí)壓抑著(zhù)我,壓得我抬不起頭來(lái)?傆X(jué)得自己低人一等,甚至一無(wú)是處。我怕別人捉弄我或是諷刺我、挖苦我,甚至別人的同情和憐憫,也會(huì )引起我的自卑?傊,我對周?chē)囊磺卸继岱乐?zhù)……
【激動(dòng)】
1、 那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(cháng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習呢!”我反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(cháng)大,翱翔于廣闊的天空之中。
2、夜幕籠罩了江面,月亮從水面升起,月光下面天水一色,多美的景色!《春江花月夜》的優(yōu)美旋律在夜空中索繞著(zhù),我的心漸漸平靜下來(lái)。我重新拿起筆,一下子就把題算出來(lái)了。此刻,多么輕松!音樂(lè )該是多么神奇喲!這天很晚了,我躺在床上久久不能人睡,耳畔仿佛還有優(yōu)美的樂(lè )曲在響,我盡情地享受這甜,這美,心里樂(lè )融融一片,我生平第一次陶醉在音樂(lè )之中了……
【埋怨】
我十分委屈地叫了起來(lái):“都怪你!都怪你!要是你到教室門(mén)口來(lái)接我,我就會(huì )安心,就不會(huì )考不好!”不爭氣的眼淚從我臉頰上流了下來(lái)。
【責備】
我終于對姥姥發(fā)火了:“姥姥,我做作業(yè),他搶我的筆,你不管,說(shuō)讓他玩一會(huì )兒;東東打別的小朋友,你不批評他,還說(shuō)厲害點(diǎn)不受人欺負;東東摔玩具,你說(shuō)值不了幾個(gè)錢(qián),再買(mǎi)新的……你這樣寵他,偏愛(ài)他,那是害他呀!姥姥,對東東你千萬(wàn)不要再這樣了……”
【鼓勵】
我對爸爸說(shuō):“爸,現代人的經(jīng)濟觀(guān)念都更新了,什么第三產(chǎn)業(yè)、第二職業(yè)、下海、打工……咱家可不能落后呀!您和我媽也‘下!斡伟!”
【爭吵】
我不知哪兒來(lái)的力量,大聲對那幾個(gè)學(xué)生說(shuō):“你們不要破壞公共財物!”幾個(gè)中學(xué)生沒(méi)搭話(huà),都指著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)?粗(zhù)他們眼里露出的輕蔑的目光,我瞪圓了憤怒的眼睛說(shuō):“做得不對,誰(shuí)都可以管!”
【忐忑】
我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著(zhù),腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼猓?/p>
【擔心】
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個(gè)年輕的戰士會(huì )突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著(zhù)我的戰友活活地燒死。但是,我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
【慚愧】
捧著(zhù)那新書(shū),我的心情沉重得像墜著(zhù)一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對劉利同學(xué)?怎樣面對這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。
【糾結】
我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做?巳R諦是個(gè)好人,他絕對不會(huì )是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們全家都誠心誠意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對不起他的事該有多好!我又記起父親“應該知錯認錯”的話(huà)來(lái)。但是,要我向他承認錯誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線(xiàn)縫都開(kāi)了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。
【高興】
一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話(huà)想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著(zhù)大家的笑臉,撫摸著(zhù)手中的獎狀,心想,今天我被評上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結果呀! 我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍色的天空。心里那股子樂(lè )勁喲,真不知該怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那
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