【精品】普通話(huà)考試作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的普通話(huà)考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
普通話(huà)考試作文 篇1
那是力爭上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以?xún)�，絕無(wú)旁枝;它所用的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色，這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著(zhù)倔強挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗來(lái)粗細罷，它卻努力向上發(fā)展，高道丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著(zhù)西北風(fēng)。
這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)!
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它并不美麗——如果美專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子;但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的的堅強不屈于挺拔，他是樹(shù)中的偉丈夫，當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就直覺(jué)的樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民;難道你競一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠近團結，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征著(zhù)今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國歷史的那種精神和意志。
節選自矛盾《白楊禮贊》
普通話(huà)考試作文 篇2
著(zhù)名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話(huà)，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。
待那個(gè)青年如約而至時(shí)，班杰明的房門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
不到一分鐘的時(shí)間，班杰明就又打開(kāi)了房門(mén)并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一節已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著(zhù)微波。
可是，沒(méi)有等青年人把滿(mǎn)腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)道：“干杯。你可以走了”。
青年人手持酒杯一下了愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我……我還沒(méi)向您請教呢……”
“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著(zhù)，一邊掃視著(zhù)自己的房間，輕言細語(yǔ)地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了�！�
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說(shuō)：“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許//多事情，可以改變許多事情的深刻道理”。
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，開(kāi)心地走了。
其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。
普通話(huà)考試作文 篇3
有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五行，但即便這樣的`作文，他同樣能寫(xiě)得很動(dòng)人。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極認真地寫(xiě)，那作文極短。只有三句話(huà)：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你真聰明”，第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你一點(diǎn)兒也不笨”。
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人，請放心，媽媽肯定會(huì )格外喜歡你的，老師肯定會(huì )格外喜歡你的，大家肯定會(huì )格外喜歡你的。
捧著(zhù)作文本，他笑了，蹦跚跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著(zhù)一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，等著(zhù)媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)，他就笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，我�?/送給您一件禮物”。
果然，看著(zhù)這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。
是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠不會(huì )。
普通話(huà)考試作文 篇4
還記得上小學(xué)的時(shí)候，最盼著(zhù)放假了，每次放寒暑假，我都會(huì )用幾天的時(shí)間把整個(gè)假期的作業(yè)都寫(xiě)完，然后天天就是玩，小時(shí)候玩的東西也很多，比如跳皮筋兒，踢踺子，拍電報，過(guò)家家等等，每天都過(guò)得特別有意思。 那而上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，假日生活幾乎也是在學(xué)習，這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！轉眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的假日生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。周末，總會(huì )和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì )花錢(qián)，每到月末，就會(huì )集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì )心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì )，在那里，我也認識了許多別的系的學(xué)生。在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計算機的知識，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)和課件，看著(zhù)自己做出來(lái)的東西，總里總是會(huì )開(kāi)心好久。除了計算機，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個(gè)輔導班里當英語(yǔ)老師，這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也為我的家里減去了不小的負擔。
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