河北普通話(huà)考試大綱
根據教育部、國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )發(fā)布的《普通話(huà)水平測試管理規定》《普通話(huà)水平測試等級標準》，制定本大綱。下面是小編為大家整理的河北普通話(huà)考試大綱，僅供參考，歡迎閱讀。
一、測試的名稱(chēng)、性質(zhì)、方式
本測試定名為“普通話(huà)水平測試”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，縮寫(xiě)為PSC)。
普通話(huà)水平測試測查應試人的普通話(huà)規范程度、熟練程度，認定其普通話(huà)水平等級，屬于標準參照性考試。本大綱規定測試的內容、范圍、題型及評分系統。
普通話(huà)水平測試以口試方式進(jìn)行。
二、測試內容和范圍
普通話(huà)水平測試的內容包括普通話(huà)語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。
普通話(huà)水平測試的范圍是國家測試機構編制的《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)詞語(yǔ)表》《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)與方言詞語(yǔ)對照表》《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對照表》《普通話(huà)水平測試用朗讀作品》《普通話(huà)水平測試用話(huà)題》。
三、試卷構成和評分
試卷包括5個(gè)組成部分，滿(mǎn)分為100分。
�。ㄒ唬┳x單音節字詞（100個(gè)音節，不含輕聲、兒化音節），限時(shí)3.5分鐘,共10分。
1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。
2.要求：
(1)100個(gè)音節中，70％選自《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)詞語(yǔ)表》“表一”，30％選自“表二”。
(2)100個(gè)音節中,每個(gè)聲母出現次數一般不少于3次，每個(gè)韻母出現次數一般不少于2次，4個(gè)聲調出現次數大致均衡。
(3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。
3.評分：
(1)語(yǔ)音錯誤，每個(gè)音節扣0.1分。
(2)語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節扣0.05分。
(3)超時(shí)1分鐘以?xún)�，�?.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(二)讀多音節詞語(yǔ)（100個(gè)音節），限時(shí)2.5分鐘,共20分。
1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。
2.要求：
(1)詞語(yǔ)的70％選自《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)詞語(yǔ)表》“表一”，30％選自“表二”。
(2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。
(3)上聲與上聲相連的詞語(yǔ)不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語(yǔ)不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)（應為不同的兒化韻母）。
(4)詞語(yǔ)的排列要避免同一測試要素連續出現。
3.評分:
(1)語(yǔ)音錯誤，每個(gè)音節扣0.2分。
(2)語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節扣0.1分。
(3)超時(shí)1分鐘以?xún)�，�?.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(三)選擇判斷[注],限時(shí)3分鐘,共10分。
1.詞語(yǔ)判斷（10組）
(1)目的：測查應試人掌握普通話(huà)詞語(yǔ)的規范程度。
(2)要求：根據《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)與方言詞語(yǔ)對照表》，列舉10組普通話(huà)與方言意義相對應但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，由應試人判斷并讀出普通話(huà)的詞語(yǔ)。
(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。
2.量詞、名詞搭配（10組）
(1)目的：測查應試人掌握普通話(huà)量詞和名詞搭配的規范程度。
(2)要求：根據《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對照表》，列舉10個(gè)名詞和若干量詞,由應試人搭配并讀出符合普通話(huà)規范的10組名量短語(yǔ)。
(3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。
3.語(yǔ)序或表達形式判斷（5組）
(1)目的:測查應試人掌握普通話(huà)語(yǔ)法的規范程度。
(2)要求：根據《普通話(huà)水平測試用普通話(huà)與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對照表》，列舉5組普通話(huà)和方言意義相對應,但語(yǔ)序或表達習慣不同的短語(yǔ)或短句，由應試人判斷并讀出符合普通話(huà)語(yǔ)法規范的表達形式。
(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。
選擇判斷合計超時(shí)1分鐘以?xún)�，�?.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時(shí)語(yǔ)音錯誤，每個(gè)音節扣0.1分,如判斷錯誤已經(jīng)扣分,不重復扣分。
(四)朗讀短文（1篇，400個(gè)音節）,限時(shí)4分鐘,共30分。
1.目的：測查應試人使用普通話(huà)朗讀書(shū)面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時(shí)，重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語(yǔ)調以及流暢程度。
2.要求：
(1)短文從《普通話(huà)水平測試用朗讀作品》中選取。
(2)評分以朗讀作品的前400個(gè)音節（不含標點(diǎn)符號和括注的音節）為限。
3.評分：
(1)每錯1個(gè)音節，扣0.1分；漏讀或增讀1個(gè)音節，扣0.1分。
(2)聲母或韻母的系統性語(yǔ)音缺陷，視程度扣0.5分、1分。
(3)語(yǔ)調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超時(shí)扣1分。
(五)命題說(shuō)話(huà),限時(shí)3分鐘,共30分。
1.目的:測查應試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話(huà)的水平，重點(diǎn)測查語(yǔ)音標準程度、詞匯語(yǔ)法規范程度和自然流暢程度。
2.要求：
(1)說(shuō)話(huà)話(huà)題從《普通話(huà)水平測試用話(huà)題》中選取，由應試人從給定的.兩個(gè)話(huà)題中選定1個(gè)話(huà)題,連續說(shuō)一段話(huà)。
(2)應試人單向說(shuō)話(huà)。如發(fā)現應試人有明顯背稿、離題、說(shuō)話(huà)難以繼續等表現時(shí)，主試人應及時(shí)提示或引導。
3.評分：
(1)語(yǔ)音標準程度，共20分。分六檔：
一檔：語(yǔ)音標準，或極少有失誤�？�0分、0.5分、1分。
二檔：語(yǔ)音錯誤在10次以下，有方音但不明顯�？�1.5分、2分。
三檔：語(yǔ)音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語(yǔ)音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯�？�3分、4分。
四檔：語(yǔ)音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯�？�5分、6分。
五檔：語(yǔ)音錯誤超過(guò)15次，方音明顯�？�7分、8分、9分。
六檔：語(yǔ)音錯誤多，方音重�？�10分、11分、12分。
�。�2）詞匯語(yǔ)法規范程度，共5分。分三檔：
一檔：詞匯、語(yǔ)法規范�？�0分。
二檔：詞匯、語(yǔ)法偶有不規范的情況�？�0.5分、1分。
三檔：詞匯、語(yǔ)法屢有不規范的情況�？�2分、3分。
�。�3）自然流暢程度，共5分。分三檔：
一檔：語(yǔ)言自然流暢�？�0分。
二檔：語(yǔ)言基本流暢，口語(yǔ)化較差，有背稿子的表現�？�0.5分、1分。
三檔：語(yǔ)言不連貫，語(yǔ)調生硬�？�2分、3分。
說(shuō)話(huà)不足3分鐘，酌情扣分：缺時(shí)1分鐘以?xún)龋ê?分鐘），扣1分、2分、3分；缺時(shí)1分鐘以上,扣4分、5分、6分；說(shuō)話(huà)不滿(mǎn)30秒（含30秒），本測試項成績(jì)計為0分。
四、應試人普通話(huà)水平等級的確定
國家語(yǔ)言文字工作部門(mén)發(fā)布的《普通話(huà)水平測試等級標準》是確定應試人普通話(huà)水平等級的依據。測試機構根據應試人的測試成績(jì)確定其普通話(huà)水平等級，由省、自治區、直轄市以上語(yǔ)言文字工作部門(mén)頒發(fā)相應的普通話(huà)水平測試等級證書(shū)。
普通話(huà)水平劃分為三個(gè)級別，每個(gè)級別內劃分兩個(gè)等次。其中：
97分及其以上，為一級甲等；
92分及其以上但不足97分，為一級乙等；
87分及其以上但不足92分，為二級甲等；
80分及其以上但不足87分，為二級乙等；
70分及其以上但不足80分，為三級甲等；
60分及其以上但不足70分，為三級乙等。
說(shuō)明：各省、自治區、直轄市語(yǔ)言文字工作部門(mén)可以根據測試對象或本地區的實(shí)際情況，決定是否免測“選擇判斷”測試項。如免測此項，“命題說(shuō)話(huà)”測試項的分值由30分調整為40分。評分檔次不變，具體分值調整如下：
�。�1）語(yǔ)音標準程度的分值，由20分調整為25分。
一檔：扣0分、1分、2分。
二檔：扣3分、4分。
三檔:扣5分、6分。
四檔:扣7分、8分。
五檔:扣9分、10分、11分。
六檔:扣12分、13分、14分。
�。�2）詞匯語(yǔ)法規范程度的分值，由5分調整為10分。
一檔：扣0分。
二檔：扣1分、2分。
三檔：扣3分、4分。
�。�3）自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。
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