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我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文（精選35篇）
普通話(huà)水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話(huà)所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語(yǔ)標準語(yǔ)測試。下面是小編為大家收集的我的成長(cháng)之路作文范文，歡迎閱讀。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇1
一個(gè)人的成長(cháng)，是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數坎坷的道路，歷經(jīng)無(wú)數殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱(chēng)得上是健康的成長(cháng)。在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)許多親人給予了我支持與鼓勵，感恩之情充溢于我的內心。我一直都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負親人，尤其是我的父母對我的期望，讓自己對得起父母為我的付出。
親情在我心中一直占據著(zhù)不可替代的位置，都說(shuō)血濃于水，普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報，在我的成長(cháng)道路中父母給予了我很多指導，但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候，特別的不懂事，常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫，一看就是一整天，雙眼盯著(zhù)電視機一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，媽媽在旁邊看著(zhù)心疼，提醒我要愛(ài)惜眼睛多運動(dòng)，很多時(shí)候，嘮叨得煩了，就會(huì )沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到后來(lái)戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認媽媽是對的。
我們都是這樣在成長(cháng)的道路上，父母發(fā)現我們走了歪路，好心來(lái)指導我們，我們總是習慣性的會(huì )去反抗，總覺(jué)得自己是對的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負了父母的心。在成長(cháng)的`過(guò)程中，很多人喜歡把父母的付出當做是理所當然，有人甚至是認為，是父母把自己帶到了這個(gè)世間，就應該把自己照顧得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓自己的成長(cháng)之路一帆風(fēng)順。
我不理解為什么會(huì )有如此沒(méi)有人性的想法，真替他們感到悲哀。當你要求你的父母給與你什么的時(shí)候，你可想過(guò)自己給予過(guò)他們什么？別忘了權利與義務(wù)是相對存在的，你有權讓父母供養你，你也有義務(wù)孝敬父母。
在成長(cháng)的道路上，不要隨意的去傷害愛(ài)你的父母，多考慮下他們的感受和意見(jiàn)，那你的成長(cháng)之路會(huì )避免許多誤區，減少許多不必要的痛苦。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇2
時(shí)間在不停地走，我們也在不斷地長(cháng)大。每個(gè)的成長(cháng)都是不同的，但一樣的是，每個(gè)人的成長(cháng)都是幸福、快樂(lè )的，也是坎坷的。，充滿(mǎn)煩惱的。
記憶中，還沒(méi)上學(xué)前的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，這段時(shí)光我是在鄉下我度過(guò)的，除了吃，就是玩，沒(méi)有任何煩惱。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲(chóng)子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會(huì )抱著(zhù)我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會(huì )伴著(zhù)奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉。
記憶中，上幼兒園的時(shí)光是快樂(lè )的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開(kāi)親愛(ài)的`爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兞�，每天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許多小朋友在一起做游戲、畫(huà)畫(huà)、塔積木，我就會(huì )感到開(kāi)心、快樂(lè )。晚上，我總會(huì )和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來(lái)他們的一陣大笑。
記憶中，小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè )而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí)，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了這里，也結交了不少好朋友，老師每天都會(huì )教給我們許多知識，還教我們寫(xiě)字、讀拼音，我每天都過(guò)得很快樂(lè )�？墒�，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)習不再是一件輕松的事了，每天如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，寫(xiě)作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習時(shí)，老師和家長(cháng)們那期待的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是，我打起了精神，大量地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，從中下游一直升到了班級前三名，我高興極了！小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是美好的，同時(shí)，成長(cháng)也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對成長(cháng)！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇3
希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)希望，希望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光。
我成長(cháng)、我快樂(lè )、成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍。坐著(zhù)過(guò)山車(chē)體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(cháng)一樣，雖然有時(shí)會(huì )很累，但心情總是快樂(lè )。成長(cháng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè )的游戲。我成長(cháng)、我幸福、成長(cháng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著(zhù)新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步，望著(zhù)湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽(tīng)著(zhù)街道上喧鬧的聲音，享受著(zhù)心靈的.寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長(cháng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福，我一路成長(cháng)。我成長(cháng)、我享受、成長(cháng)的日子，對我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，我都面帶微笑的享受著(zhù)這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè )的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。
在陽(yáng)光中，我享受成長(cháng)。成長(cháng)是一次漫長(cháng)的旅途，旅途中擁有快樂(lè )，因為快樂(lè )所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇4
有人曾經(jīng)問(wèn)我，在你走過(guò)的二十一個(gè)年頭里，你感覺(jué)如何？
當時(shí)，我不知道怎么回答。一路的歡聲笑語(yǔ)，伙伴成群。那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福與快樂(lè )全都寫(xiě)在童年時(shí)的臉上�？鞓�(lè )的日子總是過(guò)得特別快。很快少年時(shí)候的好奇與叛逆已代替了童年時(shí)的稚氣。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，已經(jīng)和童年時(shí)的無(wú)知、少年時(shí)的叛逆揮手告別。慢慢地思考起自己的人生。
常聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，你會(huì )在里面感受到自由、開(kāi)心、滿(mǎn)足，但是，當我過(guò)完三年枯燥無(wú)味的高中生活，帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)好奇的心踏進(jìn)期盼已久的大學(xué)生活之后。我發(fā)現，大學(xué)的生活和我想象的根本不一樣。每天來(lái)回于宿舍、飯堂、教室，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我覺(jué)得很無(wú)聊，找不到目標，感到失落與無(wú)奈：原來(lái)人們口中所說(shuō)的大學(xué)是如此“美好”的。當看到帶著(zhù)妹妹上學(xué)的大學(xué)生洪戰輝的事跡，我被他所感動(dòng)了。但是，面對洪戰輝，除了感動(dòng)，作為同齡人，我感到十分慚愧：雖然我不是出生在富裕的家庭，但是父母為我提供的學(xué)習和生活條件，足夠讓我安心地完成學(xué)業(yè)�？墒俏覅s在浪費父母的心血，同時(shí)也在浪費自己的青春。不抓住大好時(shí)光去努力學(xué)習、拼搏奮斗，反而整天生活在漫無(wú)目的之中。在遇到小小的挫折和困難時(shí)，就怨天尤人，逃脫退避。面對挫折，是選擇自強不息還是消沉下去？
洪戰輝給了我一個(gè)完美的答案。我意識到，原來(lái)成長(cháng)就是，不再只會(huì )有不切實(shí)際的夢(mèng)想，而是懂得為自己想去的地方或到達的'目標，搭一條能夠到達的路。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我覺(jué)得做事應該成熟一點(diǎn)，學(xué)會(huì )從對方的角度去理解自己，他人與社會(huì )的關(guān)系。還要對自己所做的事負責，不要讓所有愛(ài)自己的人失望。二十余個(gè)春夏秋冬瞬間過(guò)去了，人生沒(méi)有多少個(gè)二十年讓我們浪費。不管你還是我，都應該把握好每一個(gè)屬于自己的機會(huì )。哪怕失敗了，也不要氣妥。哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，只要踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。同時(shí)還要告訴自己：機會(huì )，永遠留給有準備的人。當然，我們還年青，人生的路很漫長(cháng)，只要一路走好，便會(huì )擁有一個(gè)精彩的人生。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇5
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(cháng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè )觀(guān)、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(cháng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè )的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著(zhù)搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè )自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識的海洋里，對各門(mén)功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績(jì)一直在班里名列前茅，在班里一直擔任班長(cháng)，特別在英語(yǔ)方面連續二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎，還有證書(shū)，我從沒(méi)為此驕傲過(guò)，更是我學(xué)習的動(dòng)力。
轉眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習生活，迎來(lái)了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我一定不會(huì )讓路的茫然、路的'飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè )觀(guān)。
人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。長(cháng)大了，一種成長(cháng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì )讓我感到生活之艱辛，學(xué)習之壓力，同時(shí)也會(huì )讓我變得更堅強，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗，不斷完善自己，超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì )在平淡日子里生活，享受成長(cháng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(cháng)之路留下一串串精彩的記憶吧！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇6
在我的記憶里，我的成長(cháng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因為在上學(xué)前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長(cháng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì )獨立，享受成長(cháng)的快樂(lè )！
可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(cháng)之路。小學(xué)的學(xué)習生活是快樂(lè )的，每天背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到高考結束的.那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！
轉眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的學(xué)習生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。
周末，總會(huì )和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì )花錢(qián)，每到月末，就會(huì )集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì )心一笑。
在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì )，在那里，我也認識了許多別的系的學(xué)生。
除了計算機，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在一個(gè)輔導班里當英語(yǔ)老師，這讓我積累了許多經(jīng)驗。再接下來(lái)的兩年里，我一樣會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天，我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)：我努力了，我做到了。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇7
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(cháng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jì)的一個(gè)，成績(jì)好的孩子自然會(huì )得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因此從一年級到五年級，我都是班長(cháng)，三好學(xué)生。在五年級那年，我甚至被評為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì )，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級第二學(xué)期，我的成績(jì)開(kāi)始下滑。數學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識到驕傲的危害，于是又開(kāi)始認真學(xué)習，終于以全場(chǎng)第一的成績(jì)考上了縣一中。
讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績(jì)也從第8名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了！怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jì)就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jì)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的`水平。一席話(huà)說(shuō)得我慚愧極了�；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習。后來(lái)我如愿以?xún)數乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現在回過(guò)頭來(lái)想想，如果當初老師批評我的話(huà)，我可能會(huì )自暴自棄的�，F在每當我想批評學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì )想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評學(xué)生的念頭就會(huì )消失。我希望學(xué)生在長(cháng)大之后回顧自己的成長(cháng)道路時(shí)，也會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇8
當我們飛越過(guò)千重山，跋涉過(guò)萬(wàn)里路時(shí)，再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。
四歲時(shí)，我剛記事，感覺(jué)生活是甜美的，每次從幼兒園里回來(lái)，我都會(huì )給媽媽說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情，比如我在幼兒園里吃了幾碗飯，今天我在幼兒園里學(xué)會(huì )了什么，媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上，我從幼兒園里回來(lái)，都和小朋友們在一起玩，可開(kāi)心了！
六歲，我上了小學(xué)，第一次感覺(jué)到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家，有時(shí)我上課說(shuō)話(huà)還被老師批評，有時(shí)作業(yè)沒(méi)完成得站到教室后面，有時(shí)還被人欺負，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫(xiě)作業(yè)。
八歲，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級了，一升入三年級，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)，有時(shí)我感受到了生活的作業(yè)很多，每天我都要寫(xiě)到十點(diǎn)才能寫(xiě)完，而且老師還會(huì )留一篇日記，那我就寫(xiě)的`更晚了。作業(yè)題目也變難了，有的數學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來(lái)，我每天睡得晚，早上都起不來(lái)，早上起床變成了一項艱難的工作。
十歲，我要快要進(jìn)入五年級了，眼看著(zhù)就要小學(xué)畢業(yè)，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑俏覜Q定要先苦后甜，每天晚上的作業(yè)我都認真完成。上課，我注意力集中認真聽(tīng)講，每天還要多練一些我不太會(huì )做的題，希望考試能考個(gè)好成績(jì)！
我就是在這樣充滿(mǎn)酸甜苦辣的道路上不斷成長(cháng)的，我想人生就是嘗過(guò)各種滋味才能繼續前進(jìn)！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇9
在我這十年的成長(cháng)之路中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，可以說(shuō)是平坦中不乏坎坷，平靜中也帶波浪，有悲也有喜。但是在這些事情中，最令我記憶深刻的，還是那件事……
大概是在我3歲半的時(shí)候吧，爸爸單位組織去海南旅游，我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機，看著(zhù)地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，最后小到像芝麻一樣。坐在飛機上，看著(zhù)一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過(guò)，我真是又興奮又激動(dòng)。
來(lái)到海南的第二天早上，天剛亮，趁著(zhù)剛退潮，大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽(yáng)的照射下，海水就像藍寶石，海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光，在這兩種顏色的映襯下，早晨的海邊多了一絲神秘。突然，我發(fā)現沙灘上有許多透明的東西，就好奇地抓了一只，沒(méi)想到手好像被什么蟄了似得，火辣辣地疼，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，但是我很想知道那些不但好看，而且還會(huì )像蝎子一樣蟄人的東西是什么……
慢慢地，我長(cháng)大了，從百科全書(shū)中知道了那些透明的東西叫做水母，它們的觸手是有毒的。從此，我再也不敢因為好奇心而隨便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養成了一個(gè)好習慣，那就是，遇到不知道的東西，我就會(huì )立刻查閱資料，在第一時(shí)間得知答案。
成長(cháng)的路上有歡笑也有辛酸，父母的督促，考試的失敗，和朋友之間的'鬧別扭。當時(shí)看來(lái)那些事情好像對我來(lái)說(shuō)都是不能理解的，但是現在我在不斷地成長(cháng)，在慢慢地長(cháng)大。我相信，只有我用學(xué)到的知識和智慧，再大的困難也一定能戰勝！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇10
我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習中成長(cháng)的。我的學(xué)習生活（成長(cháng)之路）主要分為以下幾個(gè)階段。
我是從六歲開(kāi)始進(jìn)幼兒園學(xué)習的，主要學(xué)習一些單字，從游戲中認識新東西，結識新的朋友，沒(méi)有壓力，那是人生中最快樂(lè )的階段。
從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習。在我讀小學(xué)時(shí)，當別的同學(xué)把作業(yè)做完了開(kāi)始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首，三字經(jīng)之類(lèi)的。語(yǔ)文課本上的內容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了語(yǔ)文。初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習是肯定的，父親說(shuō)那是為了上大學(xué)準備的。一直以來(lái)我都不喜歡看電視，因為從小到大我看的電視不多，所看的.都是新聞，所以我根本就無(wú)法發(fā)現看電視的樂(lè )趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書(shū)了。在認真學(xué)習之余，我為自己安排了很多課外活動(dòng)，例如踢足球，學(xué)書(shū)法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢(qián)的樂(lè )趣。
回顧以前走過(guò)的路，雖然覺(jué)得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說(shuō)一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂(lè )趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會(huì )走得更平順。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇11
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。對我而言成長(cháng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(cháng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(cháng)之路也是如此。但是，在成長(cháng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì )了非常多，懂得了非常多。
因為我們學(xué)�？梢蚤_(kāi)辦個(gè)人社團，于是，我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，確實(shí)，前期準備工作非常難做。又要向學(xué)校提出申請，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒(méi)有放棄，我們知道，只有堅持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開(kāi)展了第一節社團課，結果當然非常慘。由于一開(kāi)始對整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認識和了解，導致了一節課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結合起來(lái)。只靠單方面是不行的'。
成長(cháng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(cháng)的煩惱，這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認為，成長(cháng)的煩惱就是在成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷成長(cháng)。就是在問(wèn)題中成長(cháng)。
在我的成長(cháng)之路上可謂是“喜憂(yōu)參半”啊，有喜有憂(yōu)，但是，正是因為這樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著(zhù)我成長(cháng)，讓我不斷成長(cháng)，最終取得成功！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇12
清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩，夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，與雨滴一起彈奏出歡樂(lè )的樂(lè )曲。冬天縱使天寒地凍，千里冰封，我也要在雪地里與小伙伴們打雪仗、堆雪人，鼻尖凍得通紅，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不再迷戀夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始在書(shū)海里遨游，探尋人生的真諦，體驗成長(cháng)的滋味。我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的`小樹(shù)，雖然被吹得直不起腰，但是雨天一過(guò)就可以迎來(lái)晴天，我依然追求著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。
現在，我能自己獨立做事了，不再像以前一樣做一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主了，不再是做什么事情都要依靠爸爸媽媽的弱小者了，不再是一受傷就喊爸爸媽媽?zhuān)粫?huì )自己處理傷口的小天使了。我要像白楊自己扎根生長(cháng)，不再需要父母的保護，學(xué)會(huì )抵御生活中的不確定，我要學(xué)會(huì )這些才能算真正長(cháng)大了。
在小時(shí)候總認為自己是最棒的，從來(lái)都不知道還有比自己更強的。在我上四年級時(shí)，老師總是夸我鼓勵我，我就越來(lái)越驕傲。直到有一天我的成績(jì)下滑，我才開(kāi)始懂得“人外有人，天外有天”的道理。
曾經(jīng)有一筆可以看見(jiàn)的財富擺在眼前，那就是一元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)雪糕或一杯牛奶，但是我換了一種做法，開(kāi)始購買(mǎi)書(shū)籍，遨游在知識的海洋里。讓我在家中就知道天下事，這筆財富讓我盡情地享受美好生活。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇13
在我的記憶里，我的成長(cháng)之路是在讀書(shū)中讀過(guò)的。因為在上學(xué)前，我都是在父母細心呵護下慢慢成長(cháng)的。而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢學(xué)會(huì )獨立，享受成長(cháng)的快樂(lè )。
可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(cháng)之路。
然而，上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，業(yè)余生活幾乎也是在學(xué)習。這種緊張的生活一直延續到高考結束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習生活，也讓我體會(huì )到了什么叫做充實(shí)。我覺(jué)得為理想而奮斗的日子，是痛并快樂(lè )著(zhù)的。
轉眼間，已經(jīng)是大四的學(xué)生了，大學(xué)的生活即將結束。大學(xué)的業(yè)余生活也是相當充實(shí)、豐富多彩的。相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自有的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間。而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去圖書(shū)館看書(shū)。這正是我從小就向往的一種生活。
在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也風(fēng)度我們的'學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情，我常常會(huì )在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì )。在那里，我也結識了很多的朋友。
在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計算機的知識，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)和視頻�？粗�(zhù)自己做出來(lái)的東西，總是會(huì )開(kāi)心好久。
除了計算機，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假我還在當英語(yǔ)老師，這讓我積累了許多經(jīng)驗。在接下來(lái)的日子里，我一樣會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信走上社會(huì )的那一天，我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)：我努力了，我做到了，我無(wú)怨無(wú)悔！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇14
我出身在一個(gè)貧苦的家庭。我的爸爸媽媽都是農民。家境的貧寒磨練了我的意志。從小我就明白一個(gè)道理：讀書(shū)是改變命運最好的出路。
我一直很努力地讀書(shū)�？忌洗髮W(xué)之后，我的命運發(fā)生了很大的改變。大學(xué)給我提供了一個(gè)實(shí)現自我價(jià)值的平臺。我很珍惜自己的大學(xué)生活。
在大一軍訓后的班干部選拔中，我成功競選上了班長(cháng)的職位，一直到畢業(yè)。
在大學(xué)里，我積極參加各類(lèi)兼職，減輕家庭負擔的同時(shí)也鍛煉了自己的能力。
在大學(xué)里，我參加了各種文體比賽，也獲得了很多獎勵。
大學(xué)是我成長(cháng)之路的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，令我難忘的事情實(shí)在太多太多。
其中，印象最深刻的是我公開(kāi)表態(tài)的“約法三章”。
讀完大一之后，我對自己一年來(lái)的大學(xué)生活做了總結和反思。我發(fā)現一種奇怪的現象：大二的學(xué)生遠遠沒(méi)有大一的上進(jìn)。很多同學(xué)上了大學(xué)之后反而變得墮落了。這是一種不好的現象。怎樣才能防止墮落呢？我思索了很長(cháng)一段時(shí)間。最終，我決定給自己下狠招。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我給自己定了個(gè)“約法三章”。
在大二學(xué)年開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì )上，我向全班同學(xué)和班主任作表態(tài)——不睡懶覺(jué)、不打游戲、不談戀愛(ài)！這是我對自己整個(gè)大二學(xué)年定下的“約法三章”。表態(tài)后當即受到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊。公開(kāi)表態(tài)之后，我的.目標變得更加明確。我從未感到迷茫，并用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。我堅持每天早上六點(diǎn)半之前起床，然后到圖書(shū)館旁站著(zhù)晨讀。一年過(guò)去了，我以年度班級學(xué)業(yè)成績(jì)第一、品德分第一、綜合分第一的優(yōu)異成績(jì)毫無(wú)爭議地蟬聯(lián)國家勵志獎學(xué)金和學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，并榮獲學(xué)校最高榮譽(yù)——三好學(xué)生標兵。
當年的“約法三章”給了我無(wú)窮的動(dòng)力，也讓我第一次當上了學(xué)霸。
我很感激當年努力拼搏的自己。如今，畢業(yè)多年的我，在事業(yè)上也算是小有成就。我會(huì )一直努力，努力做更好的自己！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇15
在我的印象里，我的成長(cháng)是在讀書(shū)中渡過(guò)的，至于我上學(xué)以前的事兒，我都不記得了，只記得一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)的，是一路漫長(cháng)的求學(xué)之路。
我六歲開(kāi)始讀學(xué)前班，讀了一年，便上了小學(xué)。讀小學(xué)的時(shí)候，我非常貪玩，學(xué)習很不勤奮，只是憑著(zhù)半點(diǎn)小聰明，總是能拿到好成績(jì)。從一年級到四年級期間，我都是在村辦小學(xué)讀書(shū)，五年級時(shí)，我被學(xué)校選送去鎮上小學(xué)讀重點(diǎn)班，當時(shí)全校每個(gè)年級只選送兩名學(xué)生，我卻是其中之一，我高興極了，因為我想，鎮上肯定有更多好玩的'新鮮東西。就這樣，我在鎮上小學(xué)混了兩年后，我便上了初中，由于面臨著(zhù)中考的沉重壓力，整個(gè)學(xué)校的學(xué)習氣氛很濃厚，我也變得不那么貪玩了，毫不自覺(jué)地投入學(xué)習的熱潮中去。初中畢業(yè)后，我的父母因考慮到家庭經(jīng)濟問(wèn)題而不同意我讀高中，我只好把讀高中上大學(xué)的夢(mèng)想悻悻不舍地收藏起來(lái)，上了一所中等技術(shù)學(xué)校，讀了一個(gè)我根本不感興趣的專(zhuān)業(yè)，好不易熬過(guò)了四年的中專(zhuān)生活，真是度日如年呀。畢業(yè)時(shí)，由于社會(huì )畢業(yè)分配體制的改革，不包分配了，只好自謀職業(yè)，可是找來(lái)尋去，最終無(wú)法找到一份合適的工作。后來(lái)，我不得不重新調整人生的方向盤(pán)，思索自己未來(lái)的人生之路，決定繼續接受教育，讀了英語(yǔ)專(zhuān)科，然后又自考了英語(yǔ)本科。在我中專(zhuān)畢業(yè)后的這段學(xué)習時(shí)間里，我學(xué)習的積極性一下子由被動(dòng)性上升到了主動(dòng)性，由原來(lái)的貪玩變成了現在的愛(ài)學(xué)習，這也可算是一種學(xué)習熱情的升華吧。
我相信我的這種學(xué)習熱情一定會(huì )持續不斷地保留下去，我會(huì )讓學(xué)習永遠一起伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，因為人只有在不斷的學(xué)習中，才會(huì )不斷地進(jìn)步。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇16
成長(cháng)，是一首動(dòng)人的詩(shī)，是一幅美麗的畫(huà)，燦爛得像水仙般亭亭玉立，蘭花般典雅幽香，牡丹般雍容華貴，梨花般潔白無(wú)瑕。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，長(cháng)大的我再也聽(tīng)不慣父母的嘮叨，開(kāi)始變得叛逆，狂妄，渴望自由，渴望擺脫束縛。不再依賴(lài)爸媽?zhuān)辉僭谒麄儜牙锶鰦�，不再一味�?tīng)從他們的意見(jiàn)，不再輕易讓眼淚滑下。即使看到試卷上少得可憐的分數，我也不會(huì )傷心逃避。長(cháng)大的我已經(jīng)懂得獨立和堅強，渴望一片屬于自己的天空。年少的我有像船一樣滿(mǎn)載的幻想，心靈的天空時(shí)時(shí)受著(zhù)名著(zhù)經(jīng)典圣哲大家的滋潤。安靜的我愛(ài)捧起書(shū)，如饑似渴地咀嚼。梁實(shí)秋的閑適，林語(yǔ)堂的性靈，史鐵生的堅強，徐志摩的浪漫，冰心的詩(shī)意，無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我。我欣賞著(zhù)愛(ài)琴海的深藍，江南小橋的詩(shī)意，大興安嶺的蒼翠，仿佛置身其中。年少的我沒(méi)有約束，也沒(méi)有單調。年幼的我像一只活潑的小鹿，有著(zhù)快樂(lè )的心情和無(wú)限的活力。在上課時(shí)，偷偷抽掉前面同學(xué)的椅子，然后帶著(zhù)歉意的笑扶起摔倒的同學(xué)。在家里時(shí)，心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了或與好朋友吵架了，用眼淚和頭發(fā)亂發(fā)一通脾氣，然后又會(huì )被爸媽溫柔的安慰哄騙高興。和同伴一起玩得高興了連吃飯都忘了，等父母喊自己的名字叫吃飯了才戀戀不舍的回家。和同伴一起放風(fēng)箏， 因為風(fēng)箏線(xiàn)斷了或摔了一跤而大哭一場(chǎng)。年幼的我快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。成長(cháng)中的我愛(ài)走小路，盡管我承受著(zhù)日益繁重的'學(xué)習負擔，但徜徉在小路上時(shí)，我并不感到孤單，我會(huì )一邊背誦文言文、單詞或公式，一邊欣賞四季風(fēng)光，春竹抽芽，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，荷花含苞，黃葉飄落，臘梅吐芳。
我呼吸著(zhù)芳香清新的空氣，我覺(jué)得小路就是王維的竹里館，陶淵明的東籬，林甫的孤山，孫叔敖隱居的海邊小屋。成長(cháng)的我喜愛(ài)舒適安靜。成長(cháng)，像彎彎的河流，雖有曲折但終會(huì )流入大海。這就是我的成長(cháng)之路。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇17
深藍的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著(zhù)智慧的小夜曲。
“叮咚”。那是門(mén)鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開(kāi)門(mén)，擺好棋盤(pán)，準備與他一決高下。
一開(kāi)始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來(lái)，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢逐漸演變成劣勢。哎！看來(lái)急是沒(méi)用的！我嘗試著(zhù)靜下心來(lái)細細盤(pán)算。突然，我發(fā)現一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤(pán)，輕聲說(shuō)道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專(zhuān)注地抿著(zhù)嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線(xiàn)。他一手拿著(zhù)棋子，一手拖著(zhù)下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見(jiàn)的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的過(guò)程中。燈光給他勾上了一條白線(xiàn)，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線(xiàn)……
他拿著(zhù)的`棋子又放下了，嘆了口氣說(shuō)：“你贏(yíng)了�！蔽野参苛怂�，笑著(zhù)說(shuō)別喪氣，再來(lái)一盤(pán)！于是與冬冬開(kāi)始了下一次的較量。
月亮不知不覺(jué)地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍色的夜空伸出手臂，把大地攬入懷中，冬冬拖著(zhù)倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(cháng)。
總說(shuō)棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問(wèn)題迎刃而解。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇18
又到了周末，我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了，跑出去溜達。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最?lèi)?ài)啊，我忍不住朝著(zhù)香味傳來(lái)的地方走去。
原來(lái)，是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢！老爺爺的手藝那叫一個(gè)好，只見(jiàn)他右手拿著(zhù)鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋里撒著(zhù)各種各樣的佐料，時(shí)不時(shí)地，他還用手握著(zhù)鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯在空中翻起了跟斗，香味也一陣陣散發(fā)開(kāi)去，路人都被吸引過(guò)來(lái)，排起了長(cháng)隊。原來(lái)，美味的花飯就是這樣炒出來(lái)的��？我也忍不住想試著(zhù)做一做。
回到家，我模仿著(zhù)老爺爺的方法，準備好剩飯和雞蛋，請奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開(kāi)始炒花飯。一開(kāi)始，我怎么也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒(méi)成功，太沮喪了。就在我想放棄的`時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是只要堅持去做，就一定可以學(xué)會(huì )的。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話(huà)么？”我想了想，覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理。于是，我把鍋洗干凈，認真回想了一下那個(gè)老爺爺的步驟，又開(kāi)始炒飯、撒料，一步步認真做起來(lái)。終于，我嘗到了自己炒的花飯，雖然沒(méi)有那么好看，但是味道真的還不錯哦。
就這樣，我學(xué)會(huì )了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇19
為了響應國家號召的強國理念，國家開(kāi)發(fā)了“學(xué)習強國”這款應用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習途徑。
學(xué)習強國里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈，它用小視頻方式講述了無(wú)數個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識。除了這個(gè)，你再仔細看看，里面有個(gè)“我要答題”的按鈕，我最喜歡在那里學(xué)習新的知識，因為不會(huì )的地方還有提示給我參考，增加我的知識點(diǎn)。我的爸爸習慣每天在主頁(yè)那里看新聞、文章，了解時(shí)事政治等，現在的他知道很多關(guān)于國家政治、法律、新聞的'事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習強國”里面了解健康、美食類(lèi)的信息，并且她還在美食類(lèi)的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。
在學(xué)習的過(guò)程當中，我也收獲了不少：知道了無(wú)數個(gè)為國家做過(guò)貢獻的人，知道了一些我以前從來(lái)不知道的名人名事，還知道了什么事情看似無(wú)意實(shí)則觸犯法律的事，更讓我認識到了許多國家級保護動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國家二級保護動(dòng)物小葦鳽的小視頻，小葦鳽剛被發(fā)現時(shí)把脖子伸得老長(cháng)，裝出一服很傲嬌的樣子，可愛(ài)極了。
“學(xué)習強國”不僅豐富我的視野，還教會(huì )了一些道理，激勵了我成長(cháng)。我以后要熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)我們的國家，長(cháng)大后更要做一個(gè)為國家為社會(huì )做出貢獻的人。希望有一天，在我為國家做貢獻時(shí)，我的事跡也能出現在“學(xué)習強國”上面，這樣能也能激勵一些人。接下來(lái)我會(huì )努力學(xué)習爭取有一日我會(huì )成為一名為國家做出奉獻的人，為社會(huì )添加美麗色彩的中國人民。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇20
麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮、四方街、玉龍雪山、藍天、白云……都像一幅幅美麗的畫(huà)卷，映入了我的眼簾，沒(méi)錯：“麗江，我來(lái)了�！�
招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著(zhù)樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著(zhù)微微的倔強。
阿花每天都會(huì )帶我們去游古城，我們很快就成為了好朋友。
這天，阿花又帶著(zhù)我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準備付錢(qián)時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對著(zhù)店家說(shuō)：“我們付的是上等品的錢(qián)，這是次品，我們不要�！钡昙覑佬叱膳骸澳阍趺聪蛑�(zhù)外地人說(shuō)話(huà)，是不是腦子有問(wèn)題呀！”不等阿花開(kāi)口，店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的'話(huà)。阿花哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)，但是她還是用那雙倔強的大眼睛盯著(zhù)店家說(shuō)：“請給我們換上等品�！泵鎸髲姷陌⒒�，店家退縮了，他不情愿地從柜臺下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅里居然蘊藏著(zhù)如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂(lè )，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(cháng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇21
在每個(gè)人的成長(cháng)之路上，有喜、怒、哀、樂(lè )，也有酸、甜、苦、辣。成長(cháng)，讓我們長(cháng)大；成長(cháng)，讓我們明白了許多事；成長(cháng)，里邊充滿(mǎn)笑聲、哭聲；而我的成長(cháng)之路快樂(lè )無(wú)比。
在幼兒園時(shí)陪我長(cháng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書(shū)！小時(shí)候我最喜歡的.就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認識的字越來(lái)越多后，就開(kāi)始自己看起書(shū)來(lái)了，在學(xué)習間隙中我也依然會(huì )閱讀很多動(dòng)物小說(shuō)、科普類(lèi)書(shū)籍等。
除了看書(shū)，我還有另一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)動(dòng)物，尤其喜歡畫(huà)狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠、集體觀(guān)念強、爆發(fā)力好、耐力好、戰斗時(shí)越戰越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫(huà)，長(cháng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現在我都已經(jīng)畫(huà)了好多本狼了。
在我上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要學(xué)打羽毛球，我覺(jué)得好玩便答應了媽媽。于是媽媽就開(kāi)始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現在，已經(jīng)可以和媽媽對打了，連媽媽的險球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話(huà)下，在媽媽耐心教導和鼓勵下，我深深地愛(ài)上了這項運動(dòng)。
成長(cháng)之路就像老師，教導你；成長(cháng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵你；成長(cháng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(cháng)之路，我要感謝你！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇22
在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫(xiě)英語(yǔ)寫(xiě)到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè)，我已經(jīng)上床睡覺(jué)了，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，突然想起一件事，“不得了，英語(yǔ)作業(yè)忘做了！”我趕緊爬起來(lái)，拿起作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沙沙，沙沙，寂靜的書(shū)房里只聽(tīng)一陣寫(xiě)字聲傳來(lái)，沒(méi)錯，那個(gè)寫(xiě)字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多，不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完，臉色變得十分難看。
可是當時(shí)我卻還有很多題都不會(huì )做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會(huì )做，我干脆就抄答案吧。接著(zhù)，我便翻開(kāi)答案開(kāi)始抄起來(lái)。抄完之后，我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí)，他讓我把句子讀出來(lái)，可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì )。這還不說(shuō)，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒(méi)有翻譯對。于是他便問(wèn)：“你是不是抄了答案？”“沒(méi)有�！蔽冶е�(zhù)僥幸的心理回答�？墒遣m得了一時(shí)，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，他看到我這樣的表情，就說(shuō)：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認：“是的�！卑职址浅Ｉ鷼�，狠狠地訓了我一頓，讓我好好反省這段時(shí)間的'學(xué)習態(tài)度。最后爸爸說(shuō)：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )懲罰你�！�
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后，我就把作業(yè)的事忘得一干二凈，也沒(méi)有堅持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著(zhù)去玩。學(xué)習是個(gè)日積月累的過(guò)程，“一份耕耘，一份收獲”沒(méi)有努力，怎么可能實(shí)現自己的目標呢？我一定要吸取這次的教訓，珍惜時(shí)間，認真對待自己的學(xué)習和生活。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇23
每個(gè)人的成長(cháng)之路都不會(huì )一帆風(fēng)順，我的成長(cháng)之路也如此。
小時(shí)候，我隨著(zhù)爺爺每家每戶(hù)的去收集回收品，可以是電線(xiàn)，可以是書(shū)本，可以是做舊的家電等等。早上，天微亮，擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開(kāi)始了他一天的工作。那時(shí)候爺爺還健碩，力氣也還大，而我也還小。
雖然當時(shí)我還小，但是也已經(jīng)記事。那段時(shí)間里，我深刻的體會(huì )到了爺爺的艱險。后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，家里的`條件也越來(lái)越寬裕了，我則考去了外地上學(xué)。
學(xué)校里每月放一次假，假期三天，每個(gè)月的這三天，我都回了家。家里的樣子沒(méi)什么變化，只是住在家里的那個(gè)人變了，歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家，我都會(huì )盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著(zhù)，我一歲又一歲的成長(cháng)著(zhù)，我有時(shí)很期待，期待著(zhù)自己快些長(cháng)大，這樣，家里的活兒我都可以干了。只不過(guò)，在一年里，爺爺病了。
病情來(lái)的突然，好在，在醫院住了一個(gè)月的爺爺漸漸好了起來(lái)，但是卻再也站不起來(lái)了。家里人為爺爺買(mǎi)上了輪椅，在校讀書(shū)的我，最擔心也就是這一個(gè)今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我，做的最多的一件事就是推著(zhù)輪椅與上面的人說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事。
在我的成長(cháng)之路上，我站在現在的原地，我還能清楚的看到我的身后，將路上發(fā)生的事情一望到底。一個(gè)人的成長(cháng)之路有多長(cháng)，沒(méi)有人們規定。我的成長(cháng)還在繼續，成長(cháng)路上發(fā)生的故事也在繼續，只是爺爺呢，在不久的將來(lái)，我的成長(cháng)之路上就要少去了我生命中最重要的一個(gè)人了。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇24
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段，每個(gè)階段皆有不同的危機需被解決，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一條跌宕起伏的河，經(jīng)歷豐富，才能源遠流長(cháng)。
哭得凄慘、臉紅得如一團火球，眼淚是一波大浪，從炙熱的眼眶傾瀉而出，拉著(zhù)媽媽請她別離開(kāi)，身邊站著(zhù)一位陌生的女子猛力地將我拉開(kāi)。那時(shí)，我害怕媽媽再也不會(huì )來(lái)接我回家�？蘩哿�，立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下，靜靜地坐在小椅子上，左瞧右看，一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀(guān)察著(zhù)我的'一舉一動(dòng)。在這陌生的環(huán)境，我顯得焦慮無(wú)比。當時(shí)，我才六歲，與母親分離是一大考驗。若即若離，別人的思緒總是摸不著(zhù)也猜不定。
一群好友因一場(chǎng)誤會(huì )而四分五裂，我始終秉持中立角色，試圖力挽狂瀾，期望彼此能破鏡重圓，殊不知破裂的鏡子再如何彌補，依然存在著(zhù)裂痕，像一道疤擱在最深刻的傷痕，難以抹滅。最終，以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水，圓潤了滿(mǎn)身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲蓄，是遇到困難時(shí)驅趕痛苦的一盞明燈。當時(shí)，我滿(mǎn)十歲，與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險。
考卷滿(mǎn)是紅色筆墨，足以匯成一條江水滾滾而流，那些數字看起來(lái)格外刺眼，用考卷筑起的墻足以將我吞下，黑白的世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴，乍看之下，一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，生長(cháng)出厚實(shí)的繭，令我更有勇氣面向前方的考驗，最終結起堅硬的石子，支撐青春的韌性。當時(shí)，我有十二歲，與分數拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
勇氣持續奮發(fā)，帶我朝著(zhù)未來(lái)闖蕩。親情是包容我的藍天、友情是庇護我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖，看盡世事辛悲，背起執著(zhù)的翅膀，在夢(mèng)想的蔚藍海面上翱翔�，F在，我已十五歲，與未來(lái)拼搏是一道饗宴。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇25
按媽媽的話(huà)說(shuō)，我是一個(gè)摔跤摔大的孩子，起初我聽(tīng)了還白媽媽一眼，認為媽媽說(shuō)的有些過(guò)了，后來(lái)越長(cháng)大，我越覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著(zhù)，全因為我堅強！
石頭給我的考驗，我都當做了給我的機會(huì )，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長(cháng)路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現，似乎在對著(zhù)我說(shuō)“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會(huì )讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見(jiàn)這樣的石子，我會(huì )停下來(lái)，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來(lái)湊熱鬧，摔了我一個(gè)大跟頭后，我會(huì )反過(guò)來(lái)走走，把大磚塊拿過(guò)來(lái)墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠方；而雨花石呢，則會(huì )在我心灰意冷的時(shí)候出現在我的面前，我要是看見(jiàn)它們還不開(kāi)心，那它們也還是絆倒我的.石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現成長(cháng)里也有風(fēng)景。
命運給我的玩笑，我都當做了給我的微笑，坦然面對。摔跤摔大的孩子，成長(cháng)路上多的是命運對他們的玩笑，讓他們在錯以為自己已經(jīng)得到，其實(shí)是另一種失去。命運開(kāi)的玩笑不是善意的笑，可我都當做了命運給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫(huà)面，告訴自己，這是一個(gè)微笑，坦然面對就成。久而久之，我學(xué)會(huì )了面對自己的得失，在收獲的時(shí)候不驕傲，在失去的時(shí)候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門(mén)上，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。摔一跤，自己爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續往前走，堅強才是我的本色，成長(cháng)路上的保護色！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇26
我的成長(cháng)路上，充滿(mǎn)了大大小小的曲折，但是總是會(huì )有人給予我們鼓勵，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評，父母的鼓勵，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長(cháng)路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的班主任老師，是最嚴厲也是最親切的老師。他每節課都會(huì )來(lái)看我們班級的學(xué)習情況，站在窗戶(hù)后面觀(guān)察著(zhù)我們上課的表現，我們不得不認真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì )耐心回答我們學(xué)習上的問(wèn)題，直到教會(huì )我們?yōu)橹�。有一次老師生病了，還硬是要給我上數學(xué)課，就是為了傳授知識給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長(cháng)路上給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我的父母，是最關(guān)心鼓勵我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習上的壓力，每次考試成績(jì)和班級排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )安慰我，給我鼓勵，支持著(zhù)我。指引著(zhù)我，照亮著(zhù)我前進(jìn)的'方向。我知道他們也會(huì )希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我說(shuō)，讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì )做人的道理，成績(jì)取代不了一個(gè)人的努力。我看著(zhù)爸爸鼓勵的言語(yǔ)，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jì)和名次，回報他們對我的鼓勵。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵，給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。
我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學(xué)習上監督者我，生活上分享有趣的事情�？荚嚂r(shí)，我們一起復習知識；學(xué)習時(shí)，一起互相監督；考試失利時(shí)，鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，讓我明白成長(cháng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴著(zhù)我一次次度過(guò)困難；指引著(zhù)我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵。我愛(ài)你們，感謝成長(cháng)路上有你同行。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇27
今天是星期天，媽媽“退位讓賢”，把一家的伙食大權交給了我，這樣我就變成了家里臨時(shí)伙食“大總統”了！
既然是伙食大總統，首先就得安排伙食。早飯我想好了，就做火腿雞蛋三明治。早上七點(diǎn)，我就起床，在廚房里”乒乒乓乓”地忙開(kāi)了。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕在鍋沿上敲了一個(gè)縫，然后雙手用雙手掰開(kāi)，金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進(jìn)鍋里�？晌业募夹g(shù)不到家，一些細碎片也跟著(zhù)掉進(jìn)了鍋里，我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來(lái)。在一旁監工的媽媽忍俊不禁，故作嚴者地說(shuō)：“大總統，你這打撈技術(shù)還行，不然我們今天就不用吃三明治了，直接吃蛋殼就行了�！霸趮寢尩闹笇�，荷包蛋很快就做好了，接下來(lái)是切火腿。我一口氣拿了三根火腿，撕開(kāi)外包裝，放在砧板上切成兩段，然后放在剛剛準備好的面包里，再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡(jiǎn)單，做了才發(fā)現也是一個(gè)技術(shù)活。接著(zhù)，我又按照之前的工序又做了兩個(gè)。
俗話(huà)說(shuō)：“早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少�！拔覜Q定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經(jīng)驗豐富，于是一吃完早飯我就請爸爸按我寫(xiě)的菜單到菜場(chǎng)買(mǎi)菜�；氐郊�，爸爸當起了大廚，我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下，爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋，技術(shù)嫻熟，味道噴香。
吃完午飯，晚飯就簡(jiǎn)單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下，確保一家人的'“光盤(pán)“行動(dòng)。最后，我再以”大總統“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
這一天，雖然這次當家我做的事情并不多，但也體會(huì )到了當家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無(wú)怨無(wú)悔地做著(zhù)這些，真是不容易！我以后也要做點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事，做好咱家當家人的小助手！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇28
這是一個(gè)安靜的晚上我凝望著(zhù)天空，月亮已早早的升上天空，星星對我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒(méi)時(shí)間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無(wú)暇照顧我，我兩歲時(shí)就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮，這是一個(gè)山清水秀的好地方，在那里我度過(guò)了人生最快樂(lè )的時(shí)光。
我有一個(gè)表姐，那時(shí)也才四歲，我還有兩個(gè)表弟一個(gè)在這，另一個(gè)在合肥，不過(guò)都還沒(méi)出生罷了！后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)表弟，我們四個(gè)整天一塊在泥土里玩耍，形影不離。
我的表姐喜歡玩，從我會(huì )走路了，就帶我去捉螞蚱，我當然沒(méi)那個(gè)本事，一蹦就會(huì )摔個(gè)“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她后腿一跳，撲了過(guò)去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望著(zhù)她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！
我到三歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，表姐二歲都會(huì )唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽(tīng)。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會(huì )走路天天躺在嬰兒車(chē)里，大姨不在時(shí)奶奶就會(huì )帶他曬曬太陽(yáng)，表姐已經(jīng)在上幼兒園了，我父母也要來(lái)接我回家上幼兒園去了！于是我就已經(jīng)離開(kāi)了老家，那個(gè)山青水秀的地方，我坐在車(chē)子的后面，一直望著(zhù)老家直到消失在視野，我哭了！
自從離開(kāi)了老家，回老家的.時(shí)間逐漸減少！
我上了小學(xué)，開(kāi)始了踏上了我學(xué)業(yè)的路程，學(xué)校里的同學(xué)，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學(xué)校里，我交了好多朋友，雖說(shuō)不上知心朋友，但在我無(wú)助時(shí)，幫助我，安慰我。
上了初中，學(xué)習壓力突然變大，快壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)學(xué)校的活動(dòng)怪多的，學(xué)校的校園文化藝術(shù)節非常豐富。
我長(cháng)大了，讓腳印伴隨我的成長(cháng)吧！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇29
從小到大，我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計其數。通向家門(mén)的小路走過(guò)千萬(wàn)次，早已熟悉的不能再熟悉了，就算閉上眼睛也可以走得很好；街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開(kāi)始走；江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍�？捎幸粭l路，卻讓我跑了十二年，依然是陌生的，每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但會(huì )留下很多的痕跡，它的名字就叫：成長(cháng)。
當然，我也正走在這條路上。路上難免會(huì )遇到很多大大小小的絆腳石，一只兩只兇狠的攔路虎，還有幾潭深不見(jiàn)底的湖�？啥冗^(guò)難關(guān)之后，總有一位象征著(zhù)勝利的仙女等著(zhù)我，她那些出口成章的'鼓勵、喝彩與贊美會(huì )讓我更加堅定。有時(shí)我也會(huì )被沖昏頭腦，一位姓驕名傲的惡魔就會(huì )悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí)，老師、父母就會(huì )提醒我，一經(jīng)發(fā)現，我就立即會(huì )把之驅逐出境。
小時(shí)，我還不會(huì )騎自行車(chē)�？砂职制I(mǎi)了一輛粉粉嫩嫩的，外表猶如一塊大蛋糕似的，讓我一下子對它產(chǎn)生了好感�？梢T它時(shí)，我害怕得像受驚的兔子，逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后，被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō)：“不怕，我扶著(zhù)你�！蔽抑缓霉怨酝督�。由于是4個(gè)輪子的，騎起來(lái)很平穩，沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì )了。爸爸對我豎起了大拇指，殊不知，驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎，你們看！”我神氣十足地向父母炫耀。話(huà)音未落，雙手還沒(méi)離開(kāi)車(chē)把，就連車(chē)帶人一起摔倒了。下巴上滿(mǎn)是鮮血，還沾了沙土，我坐在地上哇哇大哭。見(jiàn)到這樣狼狽的我，父母既心疼又生氣。結局以躺在床上兩天，留下一道細小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現在的我看來(lái)，覺(jué)得這是上天的恩惠：做人不能太驕傲，驕傲會(huì )蠱惑人心，會(huì )吞噬人心。
這樣的疤痕，有形的，無(wú)形的，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，刻下了或深或淺的烙印，見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步與蛻變，變得更加謹慎沉穩。
這就是成長(cháng)之路，一條讓我又恨又愛(ài)的路。即使風(fēng)吹雨打，刀山火海，我也有勇氣去經(jīng)歷，去成長(cháng)。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇30
我的成長(cháng)之路算不得多曲折，也算不得多順利，但是我依然 一直都很明白，我是幸運的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說(shuō)自己并不是覺(jué)得自己活得有多好過(guò)的有多好。
我是從小，的時(shí)候，就，因為家里面，父母要工作，把我送到了奶奶家。所以說(shuō)我的童年是在，老家過(guò)的，是在奶奶的陪伴下過(guò)的，我覺(jué)得可能就是因為這個(gè)經(jīng)歷，所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣，從小體驗到了很多有趣味性的事情，也讓我自己已經(jīng)成了，不是很內向的性格。
我的小時(shí)候是在，奶奶那里過(guò)的，到了帶了，我和奶奶住到了這邊，和爸爸媽媽他們一起生活了，但是可能是因為他們大部分確實(shí)了，我童年的日子讓我記不清他們，所以對于他們，我一直有一種疏遠感和，少了很多親切感。
我手機還有一段日子里面，恨他們，因為我認為他們以前就沒(méi)有管過(guò)我，后面等我長(cháng)大了有自己的思想了，憑什么管我，所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候，剛好我在我的叛逆，并沒(méi)有使我兩全，很大的錯誤，因為我自己還是有自己的思想和主見(jiàn)的，所以對于現在自己的所有一切性格，和東西，我都比較，覺(jué)得自己還是不錯的。
我的'成長(cháng)之路我覺(jué)得過(guò)得還是不錯的，現在看看家人對自己不錯，也有朋友，也有自己的思想和想法，有自己想要去的地方，感覺(jué)所有的一切都在，往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現在過(guò)得不好的人，抱怨自己成長(cháng)的植物遇到了太多太多坎坷，吃的不好，穿的不好，怎么怎么不滿(mǎn)意，有時(shí)候我不會(huì )去爭辯，因為我知道道不同不相為謀，有些人你接觸太多也沒(méi)有任何意義，所以我認為我的群聚會(huì )我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿(mǎn)足。
成長(cháng)成長(cháng)，現在我還在成長(cháng)之中，再過(guò)不久，一年多以后我就有18歲了，我也成年了，那時(shí)候可能又會(huì )進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧，但是希望自己繼續加油。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇31
成長(cháng)，就像去游樂(lè )場(chǎng)玩耍嬉戲，就像坐過(guò)山車(chē)一樣驚險刺激，就像旋轉木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車(chē)充滿(mǎn)痛苦與挫折……
夏日炎炎，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都一動(dòng)不動(dòng)，更別說(shuō)我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過(guò)，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請媽媽?zhuān)屛覍W(xué)這奇妙的音樂(lè )，媽媽一口答應了，并給我買(mǎi)了能和奇妙音樂(lè )相媲美的.電子琴，從此我的學(xué)琴之路開(kāi)始了。
當然這悠揚的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著(zhù)級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對我說(shuō)：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà)后我有了自信，從此以后我一直堅信世上無(wú)難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來(lái)練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福，奇妙的音樂(lè )是我的知音，在我不開(kāi)心時(shí)，坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲， 悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì )更好。
轉眼間，電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰，我已經(jīng)會(huì )彈很多首曲子了。在這條音樂(lè )道路上我也有不少收獲。連續三年獲得星星火炬藝術(shù)大賽一等獎，電子琴七級通過(guò)，目前我正在學(xué)習九級。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大哥哥大姐姐一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進(jìn)，我的成長(cháng)道路永不停歇！
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇32
我時(shí)常嘆息歲月的吝嗇，因為它并不在意你是誰(shuí)就為你多駐足一秒。它畢竟走遠了，流逝了，但是，我們畢竟還有未來(lái)，未來(lái)猶如一幅青春畫(huà)卷，用我們的朝氣與信念，揮灑絢麗的色彩于我們的人生之路，感受過(guò)去的無(wú)奈，未來(lái)的希望。
我并不是一個(gè)不了解歲月的人，我也了解在我生命中不可能會(huì )有機會(huì )去再念一遍小學(xué)或者初中，亦或者我的童年再現。過(guò)去的已經(jīng)被時(shí)光的黑洞吞噬，我卻在成長(cháng)中從過(guò)去的.種種學(xué)到了生命的意義，人生的真諦。我的一路上難免磕磕碰碰，以至我曾想放棄前行的步伐�？墒�，我不能。我的使命并非限制于此，那條屬于我的道路上處處布滿(mǎn)荊棘。即使偶爾出現一朵艷麗的玫瑰在腳邊，我知道那是不能采的，因為會(huì )被尖利的刺刺破手指，痛及心間。17個(gè)年頭我和同齡人一樣，終于跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)了。
在我過(guò)去的17年中，有許許多多的人曾幫助過(guò)我，數不清的事物曾將我感動(dòng)。我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了許多，感悟了許多，長(cháng)大了許多。在我的學(xué)習中，是我的同學(xué)幫我了許多，人不可以無(wú)友，若失去了朋友，或者能給我以鼓勵的同學(xué)，我的人生是那么空虛無(wú)助，將會(huì )少了良多樂(lè )趣。我的父母與老師在我的人生之路上教育我了許許多多，告訴我戰勝困難與挫折的方法，給我以鼓勵。
現在我在讀高中了，擔子也重了起來(lái)。但我知道，要苦就苦這三年，就好象沖向黎明一樣去迎接曙光，期間必定要經(jīng)過(guò)黑暗的洗禮。高中很苦，我已經(jīng)做好了準備，迎接新的挑戰。未來(lái)是充滿(mǎn)希望的，成長(cháng)是需要代價(jià)的。在失敗中學(xué)到教訓，在教訓中得到了經(jīng)驗，為未來(lái)亮起綠燈。一切都靠自己的努力，與父母老師朋友的支持。17歲了，我們都是小大人了，明白了生命的意義，懂得如何去拼搏，去創(chuàng )造屬于自己的一片天地。成長(cháng)之路上，我們所走過(guò)的未走過(guò)的，都值得品味。珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇33
成長(cháng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路，也是一條艱辛之路。我的成長(cháng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆，它沒(méi)收了我童年快樂(lè )的時(shí)光。
一歲的時(shí)候，我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝，就只會(huì )做哇哇大哭和吃奶這兩件事情，很多人都說(shuō)我長(cháng)得胖胖的，長(cháng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候，我還不懂事。記得有一次，我和媽媽一起去走人家，到了那里以后，媽媽對我說(shuō)：“妙言，快點(diǎn)叫人�！蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周?chē)娜�，心想：“叫人，我該叫誰(shuí)呢？怎么叫呢？”媽媽著(zhù)急了：“快點(diǎn)叫人呀！”我憋著(zhù)通紅的小臉大聲叫道：“人”，這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑，特別是媽媽?zhuān)夹Φ脧澫铝搜�。我皺�?zhù)眉頭一臉不高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄阕屛医腥说�，現在你們又笑話(huà)我，我再也不叫人了�！笔潞�，每當媽媽和親戚提起這件事情，我覺(jué)得自己是那么的幼稚，但是我卻認為這是我童年時(shí)代的美好回憶，就想一串深深的腳印，印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí)，我成了一名小學(xué)生。第一次考試的'時(shí)候我非常緊張，生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評。當老師公布分數的那一瞬間，我不禁捂住自己的耳朵，隱隱約約聽(tīng)到老師念到：“屈妙言，語(yǔ)文100分，數學(xué)100分�！蔽腋吲d極了，老師也露出了滿(mǎn)意的笑容�；丶液笪野言嚲斫o媽媽看，媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō)：“妙言，你真棒！”我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓芜�要考雙百分�！眿寢屇樕嫌致冻隽颂鹛鸬男θ�。
九歲時(shí)，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，在老師和家人的細心教導下，我學(xué)會(huì )了很多知識，學(xué)會(huì )了做家務(wù)，比如：掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習的壓力也隨之增大。我想，這應該是成長(cháng)道路上都要經(jīng)歷的一切，我們要好好的珍惜。
一支成長(cháng)之路的筆，蘸滿(mǎn)了酸甜苦辣的水，譜寫(xiě)出了更加堅強、完美的人生。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇34
隨著(zhù)時(shí)間的推移，每個(gè)人都在成長(cháng)，無(wú)論身體或是思想都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢成長(cháng)。
我的成長(cháng)之路是平坦中夾著(zhù)荊棘的。我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無(wú)所不談的好朋友，她們常常輔導我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績(jì)一直都是名列前茅的，班主任老師當然很器重我，把班的大小事物都歸我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿(mǎn)足地走過(guò)了小學(xué)時(shí)代。
后來(lái)到鎮里上中學(xué)，我發(fā)現一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì )象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺(jué)。學(xué)習沒(méi)有了以前的沖勁和激情，對什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績(jì)也退步了，而且偏科比較嚴重�？斓街锌剂�，我意識到了問(wèn)題的嚴重性，為了改變這種命運，于是我爭分度秒，不放過(guò)每一個(gè)可以學(xué)習的時(shí)間，每天天還沒(méi)有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書(shū)，在走廊里背書(shū)。我還在自己的課桌上寫(xiě)了“勤能補拙”四個(gè)醒目的大字來(lái)鞭策自己。后來(lái)老師發(fā)現了我的刻苦用功，在班上表?yè)P和鼓勵了我。老師的話(huà)更加激起了我的學(xué)習動(dòng)力，于是我加的努力了。
功夫不負有心人，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書(shū)的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著(zhù)，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )好的�；叵肫鹱约鹤哌^(guò)的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。
成長(cháng)之路是條艱難的`路，然而就像某為作家所言：成長(cháng)是唯一的希望。永不成長(cháng)的人就不會(huì )是個(gè)完整的人;成長(cháng)才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人間正道是滄�！�。無(wú)論這“正道”有多少風(fēng)雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長(cháng)的時(shí)候卻可以收獲豐碩的果實(shí)，那時(shí)候，終于可以把所獲得的奉獻給愛(ài)你的人們和生活的土地，成為一個(gè)成熟的社會(huì )個(gè)體。
我的成長(cháng)之路普通話(huà)說(shuō)話(huà)范文 篇35
一本好書(shū)如燈塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好書(shū)如考古家，在知識的田野探索未知的奧秘。所以，讀好每本書(shū)就會(huì )讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還不認字的時(shí)候就拿著(zhù)唐詩(shī)三百首一邊手指圖畫(huà)，一邊咿咿呀呀的‘’讀‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在認真的看書(shū)，不受他們的影響。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與書(shū)形影不離，書(shū)已經(jīng)成了我的良師益友了。
在茫茫的書(shū)海中，選擇很重要。每次找到中意的好書(shū)，就像被餓扁了的孩子遇到美味大餐似的，貪婪的讀起來(lái)，情不自禁的被書(shū)中的故事，人物感動(dòng)著(zhù)。從《安徒生童話(huà)》中的單純快樂(lè )的生活到《孩子先別急著(zhù)吃棉花糖》中如何讓我們變得更自信，更快樂(lè )，更會(huì )管理自己。從《魯冰遜漂流記》中讀懂做人要勇敢堅強再到《海底兩萬(wàn)里》蘊含極為廣博的地理及海洋知識……書(shū)的魅力無(wú)處不在。
剛讀完的《假如給我三天光明》讓我感觸頗深，“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識就摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則，就不懂得人類(lèi)的音樂(lè )！”在書(shū)中，海倫是這樣寫(xiě)道。主人公海倫.凱勒從十九個(gè)月大的一次高燒，讓他失去了視力和聽(tīng)力，從此再也看不到外面世界，也聽(tīng)不到美妙的聲音了。等她慢慢長(cháng)大后，她不甘心就這樣活著(zhù)，她憑著(zhù)自己堅強的毅力和頑強的`拼搏精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，最終成為知識淵博的作家和教育家。海倫艱難而又快樂(lè )的一生，詮釋了生命的意義。把她自己的奇跡的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。從中告訴我們知識很重要，面對生活要堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，遇到困難不要退縮，要勇往直前。
書(shū)是我的成長(cháng)伙伴，它陪我走過(guò)春夏秋冬�！皶�(shū)中自有黃金屋”希望大家也能多讀書(shū)，讀好書(shū)，從中吸允著(zhù)豐富的知識與做人的道理。我們要經(jīng)常到書(shū)中暢游，讓我們健康茁壯的快樂(lè )成長(cháng)。
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