1.時(shí)間不是流逝的,流逝的是我們
——高銘《天才在左 瘋子在右》
2.道說(shuō):這里是人間;佛說(shuō):這里是六道之一;上帝說(shuō):這?是天堂和地獄之間的戰場(chǎng);哲學(xué)說(shuō):這里是無(wú)窮的辯證迷霧;物理說(shuō):這里是基本粒子堆砌出來(lái)的聚合體;人文說(shuō):這里是存在;歷史說(shuō):這里是時(shí)間的累積。所有的解釋都在這里。
看來(lái),這個(gè)世界是有無(wú)數面的不規則體。
——高銘《天才在左瘋子在右》
3.只有當你認真地去做一件事的時(shí)候,才會(huì )發(fā)現自己的靈魂,和靈魂深處。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
4.也許人就是這么討厭的動(dòng)物吧?
想盡辦法想知道結果,但是從來(lái)不想是否能承受這個(gè)結果。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
5.指間的戒指不再閃亮
婚紗在衣柜早就塵封
我們的容顏都已慢慢地蒼老
但那份心情,卻始終沒(méi)有改變
感謝你帶給我的每一天
正是因為有你
我才有勇氣說(shuō)
6.“永遠,永遠”
——高銘《天才在左 瘋子在右》
7.如果有一天你看到我瘋了,其實(shí)就是你瘋了。
《天才在左 瘋子在右》
8.她得意的笑了:“想看到真正的世界,就要用天的眼睛去看天,用云的眼睛去看云,用風(fēng)的眼睛去看風(fēng),用花草樹(shù)木的眼睛去看花草樹(shù)木,用石頭的眼睛去看石頭,用大海的眼睛去看大海,用動(dòng)物的眼睛去看動(dòng)物,用人的眼睛去看人。”
我認真的聽(tīng)著(zhù),傻了似得的看著(zhù)她,但大腦是沸騰的狀態(tài)。
最后她又開(kāi)了句著(zhù)名的玩笑:“如果有天你看到我瘋了,其實(shí)就是你瘋了。”
那天走的時(shí)候,我覺(jué)得自己暈暈乎乎的,看什么都好像是那樣,又好像不是那樣。
因為她說(shuō)的太奇異了,都是聞所未聞的。
我必須承認她的觀(guān)點(diǎn)和邏輯極為完善,而且把我徹底顛覆了。
我想,也許有一天,她會(huì )看到那個(gè)真正的世界吧?
——高銘《天才在左 瘋子在右》
9.他的孤獨感來(lái)自夢(mèng)里。
那是一個(gè)很美的地方,但是卻只有他的存在。他承受著(zhù)全部寂寞等待著(zhù),他是一個(gè)孤獨的守望者。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
10.他說(shuō)的也許沒(méi)錯,
無(wú)數人希望得到永生的眷顧,
用各種方式去追求
——真身不腐,意志不滅。
11.但是沒(méi)人意識到,
永生,
也許只是個(gè)孤獨的存在。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
12.拼命奔跑,以保持在原地
——高銘《天才在左 瘋子在右》
13.如果這個(gè)世上只有惡魔,那就沒(méi)有惡魔了,就像這個(gè)世界只有神,那就沒(méi)有神一個(gè)道理。
《天才在左 瘋子在右》
14.我想起了N 個(gè)精神病醫師告訴我的:千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)別太在意精神病人說(shuō)的話(huà)、別深想他們告訴你的世界觀(guān),否則你遲早會(huì )瘋的。
思維真的是限制我們的一堵墻嗎?
世界到底有多大?
在墻的另一邊。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
15.他:“其實(shí),我想通了很多很多。生和死,不重要,重要的是去尊重生命;生命是否高貴不重要,重要的是尊重自己的存在;在自己還有生命的時(shí)候,在自己還存在的時(shí)候,帶著(zhù)自己那顆人類(lèi)的心,永不停息的追尋那個(gè)答案。有沒(méi)有答案,不重要,重要的是要充滿(mǎn)期待。還記得潘多拉盒子里的最后一件禮物嗎?”
我:“希望。”
他笑了:“沒(méi)錯,就是這個(gè)。就算會(huì )質(zhì)疑,就算問(wèn)為什么,那又怎么樣?不需要為此痛苦或者不安,因為人類(lèi)就是這樣的,就是有一顆充滿(mǎn)好奇、期待、希望,永不停息的心臟。“
——高銘《天才在左 瘋子在右》
16.石頭那漫長(cháng)的生命,在人類(lèi)看來(lái),幾乎沒(méi)有盡頭。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
17.孤獨感時(shí)常體現在一種矛盾上,就是你經(jīng)常是處在一種掙扎的狀態(tài):既希望別人關(guān)注、關(guān)心自己,又不知道該怎么去接觸和回應別人,于是干脆直接抗拒?墒枪亲永镉质悄敲吹目释涣私夂完P(guān)注,而且矛盾到嘴里說(shuō)出來(lái)的和心里想的完全相反。
——高銘《天才在左,瘋子在右》
18.問(wèn)題不在于他想的太多了,或是其他人想的太少了。而是對我們來(lái)說(shuō),未知太多了。
如果非得用奴役這個(gè)詞的話(huà),那我們都是被未知所奴役著(zhù)。
直到終于我們看透、看清了所有事物的那一天。
只是,不知道那一天到底還有多遠。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
19.自從我習慣于沉迷在邏輯分析與理性辨析后,從未覺(jué)得情感竟然是如此的重要。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
20.他有點(diǎn)兒不以為然:信仰?既然那么容易被動(dòng)搖了、被顛覆了,那就不叫信仰了。我知道你們這里對多宇宙是懷疑態(tài)度,因為那樣就等于有很多個(gè)上帝,很多個(gè)佛祖,很多個(gè)安拉,很多個(gè)奧丁,所以就否定!是這樣嗎?我不清楚在你們的地球怎么想的,在我們那里這不是問(wèn)題。靈魂怎么就不能是很多個(gè)了?神怎么就不能很多了?多了就亂了?沒(méi)有神就沒(méi)信仰了?難道沒(méi)有上帝就不愛(ài)了?沒(méi)有佛祖就沒(méi)有開(kāi)悟了?沒(méi)有教廷就道德淪喪了?到底是信仰自己的心,還是在迷信一個(gè)人或者一個(gè)組織?真正的信仰是不會(huì )動(dòng)搖的,哪怕沒(méi)有神都不能影響自己的堅定,這才是信仰。真正的信仰,能包容所有的方式,能容納所有的形式。只有迷信的人才打來(lái)打去呢,整天互相叫囂:你是錯的我才是對的,你是邪道我是正途。這是迷信,不是信仰。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
21.他:“人天生就不是純潔的,每個(gè)軀殼在一開(kāi)始就被注入了兩種特性:神的祝福和惡魔的詛咒,就像你買(mǎi)電腦預裝系統一樣。事先注入這兩樣后,才輪到人的靈魂進(jìn)入軀殼,然后靈魂就夾雜在這中間掙扎著(zhù)。各種欲望促使你的靈魂墮落,各種告誡又讓你拒絕墮落,人就只能這么掙扎著(zhù)。有意義嗎?沒(méi)有,都是無(wú)奈的個(gè)性,逃不掉。等你某天明白的時(shí)候你會(huì )發(fā)現,自己本質(zhì)中竟然有這么骯臟下流的東西,想去掉?哈哈,不可能
——高銘《天才在左 瘋子在右》
22.有些現象,如果用已知的各種學(xué)科、各種知識都不能解釋的話(huà),那么對于剩下的那些解釋?zhuān)灰幢砻媸欠窈芑闹嚮蛘唠x奇,都要學(xué)會(huì )去尊重。因為那很可能就是真正的答案。但是求證過(guò)程一定要謹慎仔細,不可以天馬行空。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
23.習慣只是借口,不是理由
《天才在左瘋子在右》
24.我猜大多數人不知道蘋(píng)果的真正味道!我告訴你吧:用牙齒割開(kāi)果皮的時(shí)候,那股原本淡淡的清新味道沖破一個(gè)臨界點(diǎn)開(kāi)始逐步在嘴里擴散開(kāi),味道逐漸變得濃郁。隨著(zhù)慢慢的嚼碎,果汁放肆的在舌尖上濺開(kāi),絕對野蠻又狂暴的掠過(guò)干枯的味蕾……果肉中的每一個(gè)細小顆粒都在爭先恐后的開(kāi)裂,釋放出更多更多的蘋(píng)果的味道。果皮果肉被切成很小的碎片在牙齒間游移,把味道就跟沖擊一樣傳向嘴里中每一個(gè)角落……蘋(píng)果的清香伴隨著(zhù)果汁滑向喉嚨深處……天吶……剛剛被沖刷過(guò)的味蕾幾乎是虔誠的向大腦傳遞這種信息……
——高銘《天才在左瘋子在右》
25.絕對四維生物可以先看到我們死亡,再看到我們出生,沒(méi)有前后因果。其實(shí)這個(gè)我很早就理解了:時(shí)間不是流逝的,流逝的是我們。
——高銘《天才在左瘋子在右》
26.她上下打量著(zhù)我:“當然想啊……不過(guò)……你是院長(cháng)?你能讓我出去?不像啊,我覺(jué)得你倒是像三樓樓長(cháng)……”
我忍不住笑了,然后認真的告訴她:“我可以告訴你出去的辦法。”
兩個(gè)多月后,我接到了她的電話(huà)。她說(shuō)了好多感謝的話(huà),感謝我教給她出去的辦法,還說(shuō)會(huì )一直保持聯(lián)系。并且說(shuō)我告訴她的那些,她會(huì )一直記得。
那天我對她說(shuō):想出去很簡(jiǎn)單,就跟靈魂盤(pán)起尾巴擠進(jìn)軀殼當人一樣。想不被人當成精神病,那就必須藏好一些想法,不要隨便告訴別人,這樣安全了。
27.因為我們的世界,還沒(méi)有準備好容納那么多稀奇古怪的事情。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
28.看著(zhù)窗外,我想朋友也許說(shuō)的對,但是我們都很清楚,
對于迷失的旅行者來(lái)說(shuō),
這里不是他的家,
這里永遠都是異國他鄉。
可他沒(méi)有選擇,只能生活在這個(gè)異鄉。
也許總有一天他會(huì )解脫。
但在這之前,只能默默的承受著(zhù)。
直到他的身體、
他的記憶,
終于灰飛煙滅。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
29.他:“有的。問(wèn)我前世有沒(méi)有寶藏我埋下了,或者某個(gè)帝王長(cháng)什么樣子,要不做女人什么感覺(jué)之類(lèi)的。
問(wèn)的最多的,是問(wèn)我怎么才能有錢(qián)的,我告訴他們了,但是沒(méi)人信。”
我:“嗯……您能說(shuō)答案嗎?”
他:“可以,我可以告訴任何人這點(diǎn),很簡(jiǎn)單:
不管身處在什么時(shí)代,
沉穩的也好,戰亂的也好,浮夸世風(fēng)也好,
只要做到四個(gè)字,隱忍、低調。”
——高銘《天才在左 瘋子在右》
30.我不信有什么神,我相信人類(lèi)自己就是神——唯一的問(wèn)題是:人類(lèi)這個(gè)新的神,是否能控制自己的技術(shù)不毀滅自己。所謂的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,都不是問(wèn)題,唯一存在的問(wèn)題就是:人到底是不是能控制住自己所創(chuàng )造的一切,而避免自我毀滅。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
31.也許,他不需要太多的勸解和安慰,訓戒和指明。
他需要的,只是能有一個(gè)在他身邊蹲下來(lái),陪他做一只蘑菇。
我可以蹲下來(lái),陪你做一只蘑菇。
我愿意分擔你的不快樂(lè ),
只是當你的世界下雨時(shí)單純的為你撐起一把傘。
請你不要封閉自己的心,一個(gè)人承受那么多。
你知道的。
只要你睜開(kāi)眼,你從來(lái)都不是一個(gè)人。
我是你的蘑菇。
《天才在左 瘋子在右》
32.可能他會(huì )把你說(shuō)暈,而且說(shuō)的很復雜。其實(shí)他心里,在深處,很深很深的深處,是個(gè)很單純的人。
——高銘《天才在左,瘋子在右》
33.活在人世就是證明你修的不夠!
——高銘《天才在左,瘋子在右》
34.我猜幾天后專(zhuān)家們會(huì )和我有一樣的感覺(jué):那是一股凍透骨髓的寒意,那種寒冷糾纏住每一塊骨頭,每一個(gè)關(guān)節,冰冷的皮膚緊緊捆住肌體,讓人即便在夏天暴烈的陽(yáng)光下也毛骨悚然,驚懼不已。
那種感覺(jué)會(huì )長(cháng)久的、緊緊的抓住心臟不放,并且慢慢的扣緊,直到把最后一滴血液擠出心臟,整個(gè)身體不再有一絲溫暖…………
不是噩夢(mèng),不是電影,不是小說(shuō),是活生生的來(lái)自心底的恐懼。
我想,這個(gè)世上,也許并沒(méi)有地獄,但是坐在我面前的一定是惡魔。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
35.他用他的方式告訴我,他沒(méi)有說(shuō)謊,不管他是不是真的瘋了。
這個(gè)事件之后,時(shí)常有個(gè)問(wèn)題會(huì )困擾著(zhù)我:
真實(shí)的界限到底是怎樣的?
有沒(méi)有一個(gè)適合所有人的界定?
該拿什么去衡量呢?
我始終記得他在我錄音筆里留下的最后一句話(huà):“好想再看看藍天。”
——高銘《天才在左 瘋子在右》
36.生和死,不重要,重要的是去尊重生命;生命是否高貴不重要,重要的是尊重自己的存在;在自己還有生命的時(shí)候,在自己還存在的時(shí)候,帶著(zhù)自己那顆人類(lèi)的心,永不停息的追尋那個(gè)答案。有沒(méi)有答案,不重要,重要的是要充滿(mǎn)期待。
《天才在左瘋子在右》
37.精神,可以讓你決定自己的一切。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
38.嘗試著(zhù)用唯物的角度去理解:瞬間就是永恒。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
39.大約兩年后一個(gè)學(xué)醫的朋友告訴我一個(gè)生物器官:鼻犁器(費爾蒙嗅器,vomeronasal organ)很多動(dòng)物身上都有這個(gè)器官。
那是一個(gè)特殊的感知器官,動(dòng)物可以通過(guò)鼻犁器收集飄散在空氣中的殘留化學(xué)物質(zhì),從而判斷對方的性別、威脅與否,甚至可以用來(lái)獵物追蹤、預知地震。
這就是人們常說(shuō)很多動(dòng)物擁有的“第六感”。
人類(lèi)雖然還存在這個(gè)器官,但都已經(jīng)高度退化。
我當時(shí)立刻想到了她的自我描述:鼴鼠——嗅覺(jué)遠遠強于視覺(jué)。
也許她的鼻犁器特別發(fā)達吧?當然那是我瞎猜的。
不過(guò),說(shuō)句無(wú)責任的感慨:有時(shí)候眼睛看到的,還真不一定就是真實(shí)的。
——高銘《天才在左 瘋子在右》
40.牛人之所以很少,空想家之所以很多的原因就在于:應用。拿到了鑰匙,想用卻不會(huì )使用才是最要命的。當然了,也有不想去使用的人,對物質(zhì)已經(jīng)到了無(wú)視的境界了。對于那種人,我會(huì )按照我的方式分類(lèi)——仙。絕非貶義。
——高銘《天才在左,瘋子在右》
41.同一個(gè)世界的人,看到的都是不一樣的世界。反過(guò)來(lái),這些不一樣的世界,也影響了看待者本身。
《天才在左,瘋子在右》
42.好想再看看藍天。
《天才在左瘋子在右》