正能量閱讀答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編整理的正能量閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正能量閱讀答案1
集聚網(wǎng)絡(luò )正能量
潘益大
�、俳裉�，當萬(wàn)千人們大夢(mèng)初醒，起身拉開(kāi)窗簾，窗外世界一切如常，所謂的末日預言不攻自破。
�、诳蓛H僅隔夜，在網(wǎng)絡(luò )的推波助瀾下，末日預言還在演繹著(zhù)五花八門(mén)的各種版本，甚至網(wǎng)上還有兜售末日商品的離奇信息。這中間（ ）混雜著(zhù)商家蓄意的炒作，摻和著(zhù)人們的惡搞與調侃，（ ）由于網(wǎng)絡(luò )的有意無(wú)意傳播，確也多少在一些無(wú)知人群中擴大了社會(huì )恐慌情緒。
�、圻@已經(jīng)是一個(gè)普遍公認的現象，每當社會(huì )上發(fā)生什么事，網(wǎng)絡(luò )得益于技術(shù)的優(yōu)勢，總是在第一時(shí)間作出反應。這種反應，在多數情況下集聚的是社會(huì )正能量，卻也不時(shí)宣泄著(zhù)消極的負能量。這種正負能量在網(wǎng)絡(luò )同存并行的格局，既彰顯了互聯(lián)網(wǎng)作為新媒體的無(wú)窮魅力，也增加了網(wǎng)絡(luò )管理的難度。近年來(lái)，在世界范圍內關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)立法的訴求與日俱增，正顯示了各國對維護自身網(wǎng)絡(luò )安全與公信力的一種極大關(guān)切。
�、苣壳�，中國互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)已多達5.5億人，要保持如此龐大人群的有序運行，既給政府的社會(huì )管理出了難題，也對所有網(wǎng)民提出了自律要求。應該看到，由于我們缺乏網(wǎng)絡(luò )管理的經(jīng)驗，特別是網(wǎng)絡(luò )立法的滯后，當下的網(wǎng)絡(luò )侵權、網(wǎng)絡(luò )傷害、網(wǎng)絡(luò )暴力、網(wǎng)絡(luò )犯罪已屢見(jiàn)不鮮，這種情況不但危及了互聯(lián)網(wǎng)的正常運營(yíng)，實(shí)際上已損害了公眾包括網(wǎng)民在內的實(shí)際利益。比如，由網(wǎng)絡(luò )詐騙形成的各種地下產(chǎn)業(yè)鏈，已導致眾多網(wǎng)民以及非網(wǎng)民的受騙上當，而由網(wǎng)絡(luò )上的個(gè)人信息倒賣(mài)造成對人們日常生活的干擾，早已是人人喊打的禍害公共秩序的大敵。
�、菡氰b于這樣一種嚴峻的網(wǎng)絡(luò )態(tài)勢，有專(zhuān)家疾呼，如果我國不加快個(gè)人信息保護立法步伐，將會(huì )帶來(lái)公民對個(gè)人信息安全缺乏信心、互聯(lián)網(wǎng)公司收集不到有效信息、社會(huì )公信難以形成等問(wèn)題。這中間，由于缺少相關(guān)法律，對利用公民個(gè)人信息謀取巨額利潤的一些商家甚至不法分子難以追究其法律責任。由此，進(jìn)一步打擊網(wǎng)絡(luò )犯罪，加強完善互聯(lián)網(wǎng)立法已成為維護網(wǎng)絡(luò )安全的大趨勢。
�、奁鋵�(shí)，在論及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，人們說(shuō)得最多的通常是兩句話(huà)，即：網(wǎng)絡(luò )無(wú)國界， �；ヂ�(lián)網(wǎng)從來(lái)不是法律真空地帶�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)愈是不斷升級，互聯(lián)網(wǎng)管理的法律法規也必將日臻成熟，其基本共識是，任何人在網(wǎng)上傳播信息都不可突破法制的邊界。環(huán)顧世界各國，概莫能外。在我國，全國人大早就有關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全等相關(guān)法律法規，其中明確規定，利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、誹謗或者發(fā)表、傳播其他有害信息，構成犯罪的，依照刑法有關(guān)規定追究刑事責任，這實(shí)際上是互聯(lián)網(wǎng)通行規則的集中體現。近來(lái)，許多有識之士關(guān)于進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境等建議頻頻見(jiàn)諸媒體，更凸顯了民間對加快網(wǎng)絡(luò )立法進(jìn)程的強烈訴求。
�、呔W(wǎng)絡(luò )傳播不可超越法制邊界，既是確�；ヂ�(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的需要，也是對所有網(wǎng)絡(luò )表達遵循公序良俗的呼喚。如果說(shuō)法制的規定具有強制性質(zhì)，那么，要克制種種非理性的越界沖撞，防止不恰當的情緒化失控，則更多的需要民事主體行為自覺(jué)遵守公共秩序和維護國家利益，符合善良風(fēng)俗，以免違反國家的公共秩序和社會(huì )的一般道德。公序良俗是規范現實(shí)生活的行為通則，也完全適用互聯(lián)網(wǎng)的運行要求。并非因為網(wǎng)絡(luò )屬于虛擬世界，因此誤以為可以不受公序良俗的約束，網(wǎng)絡(luò )既非法外之地，遵紀守法便是網(wǎng)絡(luò )表達起碼的義務(wù)，這是對網(wǎng)絡(luò )行為的規范，也是對所有網(wǎng)民正當權益的保護。
�、鄷r(shí)至今日，據我有限的觀(guān)察，對于網(wǎng)絡(luò )公序良俗規制的認同，已經(jīng)日益成為網(wǎng)民們的集體共識。僅就微博而言，今年以來(lái)，無(wú)論是對公益愛(ài)心的熱切關(guān)注，還是對網(wǎng)絡(luò )反腐的跟帖聲援；是對正義公平的由衷謳歌，還是對不良惡行的無(wú)情鞭撻，絕大多數博主的表達都能做到有理有節有度，即便有個(gè)別失范行為，也常會(huì )有網(wǎng)民互相提醒修正。由微博傳遞的正能量正在變得越來(lái)越強大，正在成為網(wǎng)絡(luò )表達的主流，得到越來(lái)越多網(wǎng)民的認可接納。這種建立在公序良俗基礎上的自律行為，是互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展逐步走向成熟的表現，也為我們進(jìn)一步強化網(wǎng)絡(luò )法制提供了良好基礎。
正能量閱讀答案2
�、僮罱�，有關(guān)“正能量”的話(huà)題著(zhù)實(shí)很熱鬧，很時(shí)髦。前段時(shí)間熱播的電視劇《北京青年》，也正是緣于充滿(mǎn)現實(shí)主義的正能量色彩和取向，得到了很多觀(guān)眾的認可。作為褒義詞，相比“負能量”來(lái)說(shuō)，在如今社會(huì )生活工作壓力與日增的情況下，著(zhù)實(shí)吸引了不少人的眼球。畢竟，誰(shuí)都希望自己或者自己的周?chē)�，能夠多些正能量而少些負能量�?/p>
�、诤螢椤罢芰俊�？英國心理學(xué)家理查德.懷斯曼對“正能量”一詞的定義是：一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。說(shuō)白了，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。
�、鄯e蓄正能量能帶來(lái)快樂(lè )。每個(gè)人身上都是帶有能量的，健康、積極、樂(lè )觀(guān)的人帶有更多的正能量。和這樣的人交往，能將正能量傳遞給你，令你受到那種快樂(lè )向上的感染，讓你覺(jué)得活著(zhù)是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此，我們應該多交一些這樣的朋友和知己，他們可能學(xué)識廣博，興趣廣泛，陽(yáng)光健康；他們也可能知足常樂(lè )，幽默睿智，享受人生；他們還可能誠實(shí)守信，正直果敢，不走極端……不管怎么說(shuō)，這些朋友、知己帶給你更多的是樂(lè )觀(guān)向上的力量，而不是低眉苦臉的惆悵。
�、苡袝r(shí)，我們也應該釋放正能量。在工作生活中，我們常常會(huì )碰到這樣那樣帶有比較強的負能量的人：啥東西擺在他面前，總習慣性地只看不足、麻煩和問(wèn)題，這也不好那也不好，這也不對那也不行；本來(lái)好好的工作，也常常覺(jué)得枯zào乏味，這山望著(zhù)那山高……如此這般。這就需要你運用自己的正能量，去影響他們，去稀釋他身上的“負能量”。面對這些身陷困惑、熱zhōng于爭執或消極的人，你應當盡力做個(gè)智者，嘗試著(zhù)去正面引領(lǐng)他�；蛟S，不經(jīng)意間你就會(huì )發(fā)現，能夠幫助別人，原來(lái)也是一件快樂(lè )的事情。
�、萜鋵�(shí)，人們喜歡光明快樂(lè )的人，都樂(lè )于和有正能量的人交往。因此我們會(huì )覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情，原來(lái)不過(guò)是生命中一個(gè)微不足道的小插曲，沒(méi)什么大不了的，更無(wú)須沉湎其間。裝了一半水的杯子，樂(lè )觀(guān)的人看到的是半杯水，悲觀(guān)的人看到的是半個(gè)空杯。無(wú)論你怎么看，那個(gè)杯子都是裝了一半的水，不以你的意志為轉移，那我們?yōu)楹尾蛔屪约憾嘁稽c(diǎn)滿(mǎn)足，多一點(diǎn)快樂(lè )呢？如果你想生活得更充實(shí)、美好，不fáng從現在開(kāi)始，多積蓄點(diǎn)正能量，多釋放點(diǎn)正能量，盡情地感受正能量帶給你的快樂(lè )。
�、蕻斎�，我們需要“正能量”，這并不意味著(zhù)我們可以對社會(huì )、工作和生活中存在的這樣或那樣的問(wèn)題視而不見(jiàn)，麻木不仁，而是說(shuō)，要用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待去解決。相信我們的生活會(huì )變得愈來(lái)愈美好！
小題1:文中四個(gè)帶拼音的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項是____
A．與日俱增枯燥熱衷不妨
B．與日劇增枯燥熱忠不妨
C．與日劇增枯躁熱中不防
D．與日俱增枯燥熱終不防
小題2:第③段畫(huà)線(xiàn)句運用了________ 修辭方法，其作用是___________________________ 。
小題3:閱讀第②至⑤段，理清論述思路，完成下面的圖表。
段落
論述內容論證結構②
___________式③積蓄正能量能帶來(lái)快樂(lè )④
�、�
小題4:本文的中心論點(diǎn)是___________________________；從全文來(lái)看，第⑥段的作用是 ___________________________
小題5:下列句子表現出的情懷不屬于“正能量”的一項是
A．沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
B．會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
C．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
D．憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然。
參考答案：
小題1:A
小題2:排比 強調了朋友和知己各有不同的正能量，以此論述了我們應該多交這樣的朋友和知己來(lái)積蓄我們的正能量。
小題3:
段落
論述內容論證結構②（闡釋?zhuān)┱芰康暮x。層進(jìn)式③積蓄正能量能帶來(lái)快樂(lè )④（論證）釋放正能量也能帶來(lái)快樂(lè )。⑤（論證）正能量讓我們的生活更充實(shí)、美好。小題4:我們需要“正能量”。（或：我們需要積極向上的意念力和朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。） 補充論述了我們需要正能量的同時(shí)，也要用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待、去解決社會(huì )、工作和生活中存在的問(wèn)題，使論證更嚴密。
小題5:D
小題1:
試題分析：B中應是“與日俱增”“熱衷”C中應是“與日劇增枯燥 熱忠 不妨”；D中應是“熱衷 ” “不妨”
小題2:
試題分析：這里是從修辭角度來(lái)對語(yǔ)言進(jìn)行賞析，學(xué)生應了解常用修辭的特點(diǎn)及作用如：排比：增強文章氣勢，增加感染力、說(shuō)服力；學(xué)生必須結合相關(guān)語(yǔ)句分析。
小題3:
試題分析：議論文的結構較為典型，一般層次清晰，結構嚴謹。常用的議論文結構形式有總分式、遞進(jìn)式、并列式、對照式四種，其遵循的總體原則大致是“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”。學(xué)生弄明白各段落的內在聯(lián)系，并注意文中承上啟下的過(guò)渡段，理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。這里是層進(jìn)式論證結構。
小題4:
試題分析：學(xué)生明確論點(diǎn)的要求應滿(mǎn)足三點(diǎn)：作者的觀(guān)點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會(huì )在文章中找出和概括符合觀(guān)點(diǎn)的句子。通過(guò)補充道理的方式進(jìn)一步證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。
小題5:
試題分析：D中“憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然”意思是“擔心別人說(shuō)壞話(huà)，害怕別人譏諷，滿(mǎn)眼里是一片蕭條的景象”這含有明顯的消極傾向，所以是錯誤的。
正能量閱讀答案3
�、僭谖覂鹤硬槔�11歲以前的照片里，很難找到他微笑的面孔，即使在他開(kāi)心的時(shí)刻，小小年紀的查理也顯得憂(yōu)慮重重。我經(jīng)常坐在他的床邊，讓他把擔心的事情排列出來(lái)，以便我們能逐一化解，就像是圖書(shū)館里劃掉丟失的書(shū)籍一樣。比如，查理向我坦承：最讓他內疚的是，在奶奶快要去世時(shí)，他盼望的只是她會(huì )在遺囑里給他留下一筆錢(qián)。我告訴查理，他這樣想并不說(shuō)明他是個(gè)壞孩子，有這樣的想法是人之常情。這件事他總算是想開(kāi)了�？珊竺嫠�有16個(gè)心結堵在心里。
�、诤髞�(lái)他上小學(xué)六年級了，本應是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，可他卻經(jīng)常被憂(yōu)郁情緒控制著(zhù)，每天都無(wú)精打采。我問(wèn)他為什么會(huì )這樣，他說(shuō)他只是太擔心以后的生活，因為生活很復雜。我聽(tīng)了，不知道說(shuō)些什么好。
�、垡惶�，聽(tīng)完學(xué)校組織的一年一度的假日音樂(lè )會(huì )后，我開(kāi)車(chē)接他回家，在路上，我側過(guò)臉，看到他兩肩耷拉著(zhù)，又是滿(mǎn)面愁容的樣子。我們的車(chē)要經(jīng)過(guò)一家門(mén)前掛著(zhù)“占星家”招牌的小店，我不知從這里路過(guò)多少次了，可是從來(lái)沒(méi)在這里停過(guò)車(chē)，但現在我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)�！澳阆胨闼忝鼏�?”我問(wèn)查理。
�、�5分鐘后，查理走進(jìn)一間掛著(zhù)門(mén)簾、點(diǎn)著(zhù)礦燈的屋子。我告訴查理，我會(huì )在外面等他�！拔覀冃枰�20分鐘的時(shí)間�！闭夹羌艺f(shuō)。她說(shuō)她叫左拉。
�、�20分鐘后，我兒子從屋子里走了出來(lái)。我把5塊錢(qián)遞到左拉的手上�；氐杰�(chē)上，我又看了看坐在身旁的查理，現在的查理不但露出了笑容，而且還興高采烈�！八f(shuō)我將會(huì )過(guò)上幸福的生活，”兒子對我說(shuō)，“我將來(lái)會(huì )考上大學(xué)，畢業(yè)后還會(huì )找到一份棒極了的工作，會(huì )在電影里扮演角色，也許還會(huì )成為搖滾明星呢。我會(huì )掙到很多錢(qián)，娶到一個(gè)非常美麗的妻子。她是個(gè)心地善良的人，我們會(huì )住在一棟帶有游泳池的房子里，我們會(huì )有兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。我會(huì )很長(cháng)壽，我們全家人都會(huì )長(cháng)壽�！�
�、捱@位占星家給我兒子算到的肯定是上等的好命，她給我兒子算的未來(lái)完美而又順暢，可能是任何人都夢(mèng)想得到的。那一天對我來(lái)說(shuō)也是完美的，我為查理花10塊錢(qián)買(mǎi)的算命用品派上了用場(chǎng)——包括按照快餐店侍者左拉的建議買(mǎi)的一張描述未來(lái)的圖片，還有一個(gè)郵購來(lái)的水晶球。
�、咭苍S有一天，查理會(huì )發(fā)現，他的生活不像左拉告訴他的那么美好——現在的查理已經(jīng)30歲了，過(guò)的生活比左拉說(shuō)的困難多一些，但也更有趣。但是那一天，我送給了兒子最好的禮物，那就是我花錢(qián)為他買(mǎi)來(lái)的一條正能量信息：“不用擔心，一切都會(huì )好起來(lái)的�！�
閱讀題：
1.(2分)第⑥段畫(huà)線(xiàn)句中“也是”一詞表意豐富，試加以品析。
2.(3分)讀第③段和第⑤段的劃線(xiàn)句子，請你從表現手法的角度賞析。
3.(3分)結合小說(shuō)，談?wù)勀銓Α罢芰俊币辉~的理解。
4.(2分)第①段在文中的作用是什么?
5.(2分)讀第④段，發(fā)揮你的想象，說(shuō)說(shuō)這5分鐘內發(fā)生了什么。
參考答案：
1.從“也是”一詞可以看出，那一天因為兒子心結得以解開(kāi)，對兒子來(lái)說(shuō)是完美的;更可以看出，“我”為自己的苦心安排終有結果感到非常高興;“也是”一詞巧妙地引出了事件背后的原委，原來(lái)兒子的轉變是父親苦心安排的結果;還可以看出，“我”作為一名父親為兒子能夠健康成長(cháng)感到無(wú)比欣慰。(答出其中兩點(diǎn)即可)
2.兩個(gè)句子都是對查理的神態(tài)描寫(xiě)，前后形成鮮明的對比，對比手法的運用生動(dòng)地展現出“我”的巧妙設計產(chǎn)生了良好的效果。
3 “正能量”是指能給人或社會(huì )帶來(lái)正面影響的精神力量�！安挥脫�，一切都會(huì )好起來(lái)的”，正是這樣對未來(lái)生活的正面暗示才讓兒子成功地擺脫憂(yōu)郁情緒，走向一個(gè)健康快樂(lè )的人生。
4. 本段概述了兒子的精神狀況和“我”為化解兒子的憂(yōu)郁情緒所作的努力，為后文主要情節的展開(kāi)作鋪墊。
5. 答題方向：1.也許查理最初不愿接受這樣的方式，在經(jīng)過(guò)“我”的巧妙勸說(shuō)之下，勉強接受進(jìn)去試試。3.也許查理沒(méi)有信心與占星家(陌生人)交流，通過(guò)“我”的鼓勵，他克服了心理障礙。3.或者查理不知道如何去與占星家交流，通過(guò)“我”的提示，他找到了方法。(答出一種即可，想象合乎故事情節發(fā)展和人物身份、性格的其他答案亦可)
正能量閱讀答案4
《正能量》閱讀原文
�、僭谖覂鹤硬槔�11歲以前的照片里，很難找到他微笑的面孔，即使在他開(kāi)心的時(shí)刻，小小年紀的查理也顯得憂(yōu)慮重重。我經(jīng)常坐在他的床邊，讓他把擔心的事情排列出來(lái)，以便我們能逐一化解，就像是圖書(shū)館里劃掉丟失的書(shū)籍一樣。比如，查理向我坦承：最讓他內疚的是，在奶奶快要去世時(shí)，他盼望的只是她會(huì )在遺囑里給他留下一筆錢(qián)。我告訴查理，他這樣想并不說(shuō)明他是個(gè)壞孩子，有這樣的想法是人之常情。這件事他總算是想開(kāi)了�？珊竺嫠�有16個(gè)心結堵在心里。
�、诤髞�(lái)他上小學(xué)六年級了，本應是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，可他卻經(jīng)常被憂(yōu)郁情緒控制著(zhù)，每天都無(wú)精打采。我問(wèn)他為什么會(huì )這樣，他說(shuō)他只是太擔心以后的生活，因為生活很復雜。我聽(tīng)了，不知道說(shuō)些什么好。
�、垡惶�，聽(tīng)完學(xué)校組織的一年一度的假日音樂(lè )會(huì )后，我開(kāi)車(chē)接他回家，在路上，我側過(guò)臉，看到他兩肩耷拉著(zhù)，又是滿(mǎn)面愁容的樣子。我們的車(chē)要經(jīng)過(guò)一家門(mén)前掛著(zhù)占星家招牌的小店，我不知從這里路過(guò)多少次了，可是從來(lái)沒(méi)在這里停過(guò)車(chē)，但現在我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。你想算算命嗎我問(wèn)查理。
�、�5分鐘后，查理走進(jìn)一間掛著(zhù)門(mén)簾、點(diǎn)著(zhù)礦燈的屋子。我告訴查理，我會(huì )在外面等他。我們需要20分鐘的時(shí)間。占星家說(shuō)。她說(shuō)她叫左拉。
�、�20分鐘后，我兒子從屋子里走了出來(lái)。我把5塊錢(qián)遞到左拉的手上�；氐杰�(chē)上，我又看坐在身旁的查理，現在的查理不但露出了笑容，而且還興高采烈。她說(shuō)我將會(huì )過(guò)上幸福的生活，兒子對我說(shuō)，我將來(lái)會(huì )考上大學(xué)，畢業(yè)后還會(huì )找到一份棒極了的工作，會(huì )在電影里扮演角色，也許還會(huì )成為搖滾明星呢。我會(huì )掙到很多錢(qián)，娶到一個(gè)非常美麗的妻子。她是個(gè)心地善良的人，我們會(huì )住在一棟帶有游泳池的房子里，我們會(huì )有兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。我會(huì )很長(cháng)壽，我們全家人都會(huì )長(cháng)壽。
�、捱@位占星家給我兒子算到的肯定是上等的好命，她給我兒子算的未來(lái)完美而又順暢，可能是任何人都夢(mèng)想得到的。那一天對我來(lái)說(shuō)也是完美的，我為查理花10塊錢(qián)買(mǎi)的算命用品派上了用場(chǎng)包括按照快餐店侍者左拉的建議買(mǎi)的一張描述未來(lái)的圖片，還有一個(gè)郵購來(lái)的水晶球。
�、咭苍S有一天，查理會(huì )發(fā)現，他的生活不像左拉告訴他的那么美好現在的查理已經(jīng)30歲了，過(guò)的生活比左拉說(shuō)的困難多一些，但也更有趣。但是那一天，我送給了兒子最好的禮物，那就是我花錢(qián)為他買(mǎi)來(lái)的一條正能量信息：不用擔心，一切都會(huì )好起來(lái)的。
《正能量》閱讀題目
1、(2分)第①段在文中的作用是什么
2、(2分)讀第④段，發(fā)揮你的想象，說(shuō)說(shuō)這5分鐘內發(fā)生了什么。
3、(2分)第⑥段畫(huà)線(xiàn)句中也是一詞表意豐富，試加以品析。
4、(3分)讀第③段和第⑤段的劃線(xiàn)句子，請你從表現手法的角度賞析。
5、(3分)結合小說(shuō)，談?wù)勀銓φ芰恳辉~的理解。
《正能量》閱讀答案
1、本段概述了兒子的精神狀況和我為化解兒子的憂(yōu)郁情緒所作的努力，為后文主要情節的展開(kāi)作鋪墊。
2、答題方向：
�。�1）、也許查理最初不愿接受這樣的方式，在經(jīng)過(guò)我的巧妙勸說(shuō)之下，勉強接受進(jìn)去試試。
�。�2）、也許查理沒(méi)有信心與占星家(陌生人)交流，通過(guò)我的鼓勵，他克服了心理障礙。
3、或者查理不知道如何去與占星家交流，通過(guò)我的提示，他找到了方法。(答出一種即可，想象合乎故事情節發(fā)展和人物身份、性格的其他答案亦可)
4、從也是一詞可以看出，那一天因為兒子心結得以解開(kāi)，對兒子來(lái)說(shuō)是完美的;更可以看出，我為自己的苦心安排終有結果感到非常高興;也是一詞巧妙地引出了事件背后的原委，原來(lái)兒子的轉變是父親苦心安排的結果;還可以看出，我作為一名父親為兒子能夠健康成長(cháng)感到無(wú)比欣慰。(答出其中兩點(diǎn)即可)
5、兩個(gè)句子都是對查理的神態(tài)描寫(xiě)，前后形成鮮明的對比，對比手法的運用生動(dòng)地展現出我的巧妙設計產(chǎn)生了良好的效果。
6、正能量是指能給人或社會(huì )帶來(lái)正面影響的精神力量。不用擔心，一切都會(huì )好起來(lái)的，正是這樣對未來(lái)生活的正面暗示才讓兒子成功地擺脫憂(yōu)郁情緒，走向一個(gè)健康快樂(lè )的人生。
正能量閱讀答案5
�、佟白蠲浪緳C”生命中最后1分16秒鐘的視頻在網(wǎng)上熱傳，一位網(wǎng)民評論：只有當敬業(yè)成了習慣，深入骨髓時(shí)，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超乎想象的能量。
�、�20xx年以來(lái)“正能量”這個(gè)詞很流行，民間熱捧，官方也在倡導�！白蠲浪緳C”吳斌身上爆發(fā)出的這種“超乎想象的能量”，就是一種發(fā)揮到極致的“正能量”。
�、凵约恿粢獠浑y發(fā)現，近一兩年以“正能量”感動(dòng)國人的多是些小人物，除“最美司機”吳斌之外，還有拒收盲人車(chē)費的天津的哥馬志剛、帶著(zhù)母親去上班的浙江教師陳斌強；【A】……這些感人的事例告訴我們，釋放“正能量”沒(méi)有門(mén)檻，與職業(yè)、身份、地位、財富無(wú)關(guān)。
�、軈潜蟮墓适逻�告訴我們，能夠釋放出“正能量”的人并不一定都是完人。在生命的最后時(shí)刻，吳斌表現的很勇敢，但吳斌的姐姐事后回憶說(shuō)，她一直認為弟弟是個(gè)弱小的人，很多事情都要她這個(gè)姐姐來(lái)操辦，她沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻弟弟表現的像個(gè)“真正的男人”。
�、菥腿诵远�，沒(méi)有人天生就勇敢，在任何時(shí)候、碰到任何事情都能挺身而出，大多數人都是既懦弱又勇敢，有時(shí)懦弱，有時(shí)勇敢。換言之，每個(gè)人身上既有“負能量”，又有“正能量”。如果人人都輸送“正能量”，這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得美好，反之則會(huì )顯得灰暗。吳斌從姐姐眼中“弱小的人”變成“真正的男人”，這讓我們對人性有了更多的期待，說(shuō)明人性中向善的一面是可以被激發(fā)的。昊斌的故事中，激發(fā)“正能量”的東西叫“敬業(yè)”——在危急時(shí)刻，吳斌的想法很簡(jiǎn)單：我是一名司機，在任何情況下我都必須盡最大努力保護乘客的安全，這是我的職責。
�、藿裉斓纳鐣�(huì )之所以大力提倡“正能量”，一個(gè)很重要的原因在于社會(huì )轉型期出現了各種問(wèn)題，比如潛規則盛行、道德滑坡、誠信缺失、貪腐嚴重等，并且這種“負能量”傳播速度很快，以至于許多人面對現實(shí)有一種無(wú)力感，將生活中的一切不如意歸咎于大環(huán)境，從而放松了對自己的要求，不愿意在人性方面有所提升。殊不知人人都是“大環(huán)境”中的一部分，如果“大環(huán)境”總體為“負”，其中很可能也有你的一份“功勞”。
�、吆芏嗳艘苍S會(huì )想，世道如此“險惡”，我的“正能量”對改變社會(huì )、改變自身境遇能起多大作用?事實(shí)證明，小人物“正能量”的傳播速度和影響力一點(diǎn)兒都不比“大人物”小。天津的哥馬志剛拒收盲人車(chē)費，并表示“我并不偉大，我掙錢(qián)比你容易”，這一幕被下一位乘客看見(jiàn)了，該乘客下車(chē)時(shí)堅持多付費給他：“我也并不偉大，我掙錢(qián)比您也容易點(diǎn)兒，就希望您繼續做好事吧!”——的哥的“正能量”是實(shí)現了無(wú)縫對接；浙江教師陳斌強言傳身教，在孩子們心中埋下了孝順的種子——這些種子必將長(cháng)成參天大樹(shù)……
�、喈斎�，強調激發(fā)人性中的“正能量”，并不是要對社會(huì )問(wèn)題視而不見(jiàn)，選擇性忽略陰暗面。提倡“正能量”不能代替制度性反思——人性當然有其求善和向上的一面，這是毫無(wú)疑義的，但是同時(shí)人性也有往下墜落的極大可能。這就提醒我們，在道德建設上，我們要通過(guò)褒揚道德模范激發(fā)人性中的“正能量”，但在制度構建上，永遠要立足于防范人性中的“負能量”，二者相輔相成，不可偏廢。一個(gè)好的制度所能產(chǎn)生的.正面效應，要遠遠超過(guò)依靠個(gè)人道德自覺(jué)所激發(fā)的“正能量”。
(摘自《春城晚報》，有改動(dòng))
1．請用一句話(huà)概括出本文的中心論點(diǎn)。(2分)
答:
2．請仿照第③段畫(huà)線(xiàn)句給【A】處補寫(xiě)一個(gè)事例。(2分)
【A】處事例：
3．第⑦⑧兩段能否調換，為什么?(2分)
答:
4．我們都是小人物，也在時(shí)刻傳遞著(zhù)“正能量”，請說(shuō)說(shuō)你在生活中的做法。(2分)
答:
參考答案：
1．小人物也能傳遞“正能量”�；蛘摺搬尫拧芰俊瘺](méi)有門(mén)檻，與職業(yè)、身份、地位、財富無(wú)關(guān)�！痹u分說(shuō)明：（2分）概括準確得2分。
2．示例：【A】：危急時(shí)刻單手托舉女童10多分鐘的廣州“托舉哥”周沖評分說(shuō)明：（2分）句式相同1分，例子典型1分。
3．不能調換，因為文章的論述是逐層深入、環(huán)環(huán)相扣的：第7段側重從“道德激發(fā)”方面論述的，第8段是從“制度構建”方面論述的，這樣文章論述更全面、更周密、更嚴謹。評分說(shuō)明：（2分）答出“逐層深入、環(huán)環(huán)相扣”得1分，概括出⑦⑧兩段論述的內容得1分。
4．示例：給陌生人讓座；給同學(xué)講解習題：孝順父母、尊敬長(cháng)輩；主動(dòng)撿拾垃圾等。評分說(shuō)明：（2分）必須結合自己的生活實(shí)際談。
正能量閱讀答案6
人生還需要正能量
�、贄壩胰フ�，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。無(wú)論是時(shí)光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂(yōu)紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。
�、诔榈稊嗨�，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì )如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
�、凵罾锶ソ邮贞�(yáng)光豁達的正能量，自信歲月一百年，會(huì )當水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著(zhù)，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
�、芊彩露纪_(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂(lè )，侵蝕我們的生命。
�、輨e把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽(yáng)光；你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……
�、奕松谑酪或蒡�，轉眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。
小題1:根據文章大意，說(shuō)說(shuō)怎樣才能獲得正能量？（用原文回答）（3分）
小題2:第五段中作者還主張我們擁有哪些正能量？（4分）
小題3:談?wù)勀銓Α澳愕氖澜�，有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖�！边@句話(huà)的理解。（4分）
小題4:在你的生活中有哪些正能量或負能量，請舉一例談?wù)勀銓Υ四芰康睦斫�。�?分）
參考答案：
小題1:第④段“凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生�！保�3分）如果用第⑥段“對生活多些感恩，多些知足”（得2分）
小題2:大度、豁達、從容、堅強、陽(yáng)光、優(yōu)秀
小題3:只要我們內心始終保持對生活的熱愛(ài)，人生才會(huì )快樂(lè )滿(mǎn)足，才會(huì )充滿(mǎn)活力和有意義。
小題4:略，舉例正確，理解清楚即可。
小題1:試題分析：“怎樣才能獲得正能量、用原文回答可知，我們要到原文去尋找答案，文中出現最多的語(yǔ)句是“凡事都往開(kāi)處想”，另外結尾段中還有“對生活多些感恩，多些知足”由此可知，我們可用這些語(yǔ)句作為切題的答案。
小題2:試題分析：第五段中的“你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽(yáng)光；你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀”告訴我們，正能量是大度、豁達、從容、堅強、陽(yáng)光、優(yōu)秀。從語(yǔ)段中提取即可。
小題3:試題分析：“你的世界，有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖”出自第六段，根據第六段中的“ 一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有……你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰……”可知，“自己心靈的那束陽(yáng)光”是指內心的知足、感恩，“明媚溫暖”是指生活的美好。因此這句話(huà)的意思是只要我們內心快樂(lè )、滿(mǎn)足，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)活力，人生才有意義。
小題4:試題分析：只要是積極向上的心態(tài)、利于人與人之間和諧的品質(zhì)等都是正能量，如熱情、大方、友愛(ài)等，“舉一例談?wù)勀銓Υ四芰康睦斫狻币彩顷P(guān)鍵的審題點(diǎn)，比如我們可以舉對陌生人熱情，最后成為朋友的例子。對有困難的人伸手相助，最后愛(ài)心得到傳遞的例子等。
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