《走一步，再走一步》閱讀答案
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編精心整理的《走一步，再走一步》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《走一步，再走一步》閱讀答案1
走一步，再走一步
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利合和父親的聲音！父親的手電照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠，你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步，聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
1.請你寫(xiě)出這段選文敘述的事件（14字以?xún)龋?/p>
2.當“我”邁第一步時(shí)，那種恐懼心理克服了沒(méi)有？請你仔細閱讀第七自然段，從文中找幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明自己的看法。
3.從最后兩段中找出“我”心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。導致“我”心理變化的原因是什么？
4.結尾當“我”投入到父親強壯的手臂中后，先是“啜泣了一會(huì )兒”，原因是（ ）
A.“我”回憶剛才的事很后怕。 B.“我”為這勉為其難的事感到委屈
C．“我”為自己的成功而激動(dòng)。
5.文中這位父親是值得贊賞的。你認為他哪一點(diǎn)最值得贊賞？請說(shuō)明理由。
《走一步，再走一步》答案：
�。保赣H鼓勵我一步一步爬下懸崖。
�。玻疀](méi)有解除恐懼心理�！八坪酢北憩F“我”對邁出的第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”表現了“我”依然恐懼的心理。
�。常拔摇背晒~出第一步，“頓時(shí)有了信心”；成功邁出第二步，則“信心大增”，完全爬下山崖后“產(chǎn)生了一種巨大的成就感”�！拔摇钡男睦頎顟B(tài)是在獲得成功的行動(dòng)中變化的。
�。矗瓹
�。担唧w指導兒子第一步應踏在哪塊石頭上，引導兒子成功地邁出第一步。這使兒子產(chǎn)生了自己戰勝困難的自信心，激勵兒子獨立走向完全成功。
《走一步，再走一步》閱讀答案2
�、傥覐氖芟蛳峦�，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
�、跁r(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
�、勰荷n茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我。下來(lái)吧，孩子，他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，晚飯做好了。
�、芪蚁虏蝗�！我哭著(zhù)說(shuō)，我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！
�、� 聽(tīng)我說(shuō)吧，我父親說(shuō)，不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？
�、尬衣匕焉眢w移過(guò)去�？匆�(jiàn)了。我說(shuō)。
�、吆�，他對我說(shuō)，現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)。
�、噙@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。很好，我父親叫道，現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。我又照著(zhù)做了。我的信心大增。我能辦得到的。我想。
�、嵛颐看沃灰苿�(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
�、馕以鴮掖伟l(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
1．我在父親的指引下，一步步爬下了懸崖。請寫(xiě)出我爬下懸崖時(shí)的心理感受： ______________、 我的信心大增、_______________。
2．第③段畫(huà)線(xiàn)處運用了什么描寫(xiě)？有什么作用？
___________________________________________________
3．第⑩段中你認為哪一句能揭示文章主旨，請寫(xiě)出來(lái)。
___________________________________________________
4．面對生活中的困難你將怎么辦？請結合文章主旨談?wù)勀愕母形颉?/p>
___________________________________________________
參考答案：
1．我頓時(shí)有了信心，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
2．景物描寫(xiě) 渲染當時(shí)的氣氛，烘托了我害怕的心情。
3．要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
4．示例：生活中無(wú)論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開(kāi)來(lái)，分解為一小步一小步，困難就不大了�；蛏钪袩o(wú)論遇到怎樣的危險和困難，不要害怕，要勇敢面對，要對自己有信心等。（言之有理即可）
《走一步，再走一步》閱讀答案3
我們來(lái)到一處空地，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸起的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
接著(zhù)，他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著(zhù)一條迂回的小路下山回家�！班�，慢著(zhù)，”我軟弱地哀求道：“我沒(méi)法——”
他們左折右轉地爬上了崖頂，向上凝視著(zhù)我�！叭绻阆氪谀抢�，就待著(zhù)好了，”有個(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣�！苯芸丝磥�(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納悶那是誰(shuí)時(shí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去，我聽(tīng)到了杰克和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去控那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
這是我永遠忘不了的一次經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
1．文中能概括第一部分內容的一個(gè)句子是：_____________________________
2．文中最后一段中，劃線(xiàn)詞“經(jīng)驗”指的是：_____________________________
3．文中最生動(dòng)、最細膩、幾乎貫穿整個(gè)故事情節的，是對“我”哪個(gè)方面的描寫(xiě)？
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4、從故事中我們可以感受到“父親”是一個(gè)什么樣的人？試用一個(gè)句子進(jìn)行表述。
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5、如果要將這篇文章用“//”隔開(kāi)，分為兩部分，這一“//”的位置應在什么地方？
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參考答案：
1．這是我永遠忘不了的一次經(jīng)歷
2．要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
3．心理描寫(xiě)
4．父親是一個(gè)能引導孩子自己戰勝恐懼的人（諸如父親是一個(gè)能給孩子以主意的人，父親是一個(gè)即使在危險的情況下也鼓勵孩子自己解決問(wèn)題的人也可）
5．在“這是我永遠忘不了的一次經(jīng)歷”之后。
�。ㄒ鈱纯桑�
《走一步，再走一步》閱讀答案4
走一步，再走一步
(1)那是費城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來(lái)玩。
(2)“嗨!”內德說(shuō)，“我們很久沒(méi)有爬懸崖了�！�
(3)“我們現在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
(4)我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來(lái)我一直有病，而且我的心里一直牢記著(zhù)母親叫我不要冒險的訓誡。
(5)“來(lái)呀!”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼�！�
(6)“我來(lái)了!”我一面應著(zhù)，一面跟著(zhù)他們跑。
(7)我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
(8)其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著(zhù)一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著(zhù)他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
(9)我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
(10)接著(zhù)，他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著(zhù)一條迂回的小路下山回家。
(11)“嗨，慢著(zhù)，”我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法棗”
(12)“再見(jiàn)!”其中一個(gè)孩子說(shuō)。其他孩子跟著(zhù)也都哈哈大笑起來(lái)。
(13)他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著(zhù)我�！叭绻阆氪谀抢�，就待著(zhù)好了�！庇袀�(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣�！苯芾磥�(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
(14)我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
10．結合具體語(yǔ)境，解釋下列詞語(yǔ)。（４分）
瘦骨嶙峋：
頭暈目眩：
11．請用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括這段文字的主要內容．（２分）
答：
12．這段文字中的 哪些語(yǔ)句表現了我膽小怯懦的特點(diǎn)？請列舉出來(lái) ．（４分）
答：
13．第９段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的詞？為什么？（２分）
答：
14．簡(jiǎn)析劃線(xiàn)句子的表達效果。（２分）
答：
15．第１３自然段寫(xiě)“杰利看來(lái)好像有點(diǎn)不放心”。請展開(kāi)想象，用兩三個(gè)句子描寫(xiě)他當時(shí)的心情。（４分）
參考答案：
10．形容人瘦削。頭發(fā)暈，眼發(fā)花。形容看東西不清楚。
11．亨特冒險爬上懸崖。
12．（１）二十幾米高的懸崖，在我的眼中卻是高不可攀的險峰；
�。ǎ玻┪衣湓谧詈�，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著(zhù)他向上爬，心在咚咚直跳；
�。ǎ常┪叶自谑苌�，心驚肉跳，盡量往里靠，看其他孩子向石架移動(dòng)；
�。ǎ矗┧麄円律�，我軟弱的哀求：＂我沒(méi)法下山．＂
13．不行．＂蹲＂字有重心下移的意思，表現了我的膽小怯懦，＂站＂、＂靠＂顯得很從容，很鎮定，不能體現我膽小的特點(diǎn)。
14．通過(guò)移覺(jué)來(lái)寫(xiě)自己的感受，表明嚇得忘了自己，充滿(mǎn)童真童趣。。
15．Ａ 杰利神色黯然，，眉頭緊鎖。走一會(huì )兒回頭看看我，走一會(huì )兒又回頭看看我，不時(shí)向我招手。
�。� 杰利的臉上出現了無(wú)可奈何的表情。好像在說(shuō)：“只能靠你自己了�！�
《走一步，再走一步》閱讀答案5
走一步，再走一步（節選）
�、倌鞘琴M城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來(lái)玩。
�、凇班�!”內德說(shuō)，“我們很久沒(méi)有爬懸崖了�！�
�、邸拔覀儸F在就去爬吧!”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
�、芩麄冏笳塾肄D地爬上了崖頂，向下凝視著(zhù)我�！叭绻阆氪谀抢�，就待著(zhù)好了�！庇袀�(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣�！苯芾磥�(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
�、菸覐氖芟蛳峦�，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
�、迺r(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
�、吣荷n茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
�、唷拔蚁虏蝗�!”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的!”
�、帷奥�(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
�、馕衣匕焉眢w移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
�、稀昂�，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
�、羞@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
�、盐颐看沃灰苿�(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
�、椅以鴮掖伟l(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
小題1:第一段中的兩個(gè)“悶熱”有什么作用？根據文意簡(jiǎn)要回答（3分）
小題2:第六、七段的“暮色四合”“ 一片寂靜 ”“暮色蒼�！薄按蟮卦絹�(lái)越暗”屬于什么描寫(xiě)？有什么作用？（3分）
小題3:第⒀段中說(shuō)“我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感�！薄班ㄆ币辉~包含了作者怎樣的情感？又為什么會(huì )產(chǎn)生“巨大的成就感”？請分點(diǎn)概括回答。（4分）
小題4:分析下列句子所蘊含的思想情感。（4分）
�。�1）我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。
�。�2）我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
參考答案：
小題1:點(diǎn)明事件發(fā)生時(shí)的天氣狀況，正因為天氣悶熱，孩子們才想到爬上山崖涼快涼快，同時(shí)又說(shuō)明這一天給人的印象深刻。后一個(gè)“悶熱”起強調作用。
小題1:自然環(huán)境描寫(xiě)；烘托了人物的恐懼心理，同時(shí)也暗示“我”在懸崖上待的時(shí)間之長(cháng)。
小題1:（1）有歷險的余悸，有脫險的欣喜，有對父親的感激，更有一種巨大的成就感。（2）這一次經(jīng)歷對“我”很重要，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的“脫險”，更是戰勝自我的開(kāi)始，增加了“我”戰勝困難的信心和勇氣。
小題1:（1）通過(guò)動(dòng)作和心理描寫(xiě)，表現了“我’的膽怯和謹慎，表明“我”獲得了成功的體現。（2）通過(guò)“我”的心理感悟，表明了在困難面前不應該畏難怯步，要冷靜地分析困難，化解困難，要就近起步，由易入手，循序漸進(jìn)，堅持到底。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內容的能力。從“天氣以及情節的發(fā)展”兩個(gè)角度來(lái)分析作用即可。
小題1:本題考查學(xué)生景物描寫(xiě)的作用的能力。根據景物的特點(diǎn)以及我此時(shí)的心情來(lái)分析作用。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內容的能力。根據“我爬懸崖”的經(jīng)歷來(lái)分析“我啜泣的原因以及產(chǎn)生成就感的原因。
小題1:本題考查學(xué)生體會(huì )人物思想感情的能力。（1）句抓住人物的心理以及動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)體會(huì )情感，（2）句抓住心理描寫(xiě)以及戰勝困難之后的來(lái)體會(huì )心情。
《走一步，再走一步》閱讀答案6
自學(xué)階梯評估測試題
四基達標
1．本文作者是________國作家________。
2．給加粗字注音：
�、汆ㄆ� ） ②嶙峋（ ） ③眩目（ ）
�、芗{罕（ ） ⑤訓誡（ ） ⑥凝視（ ）
3．解詞：
�、偌{罕
�、谛⌒囊硪�
�、塾栒]
�、苎Ｄ�
4．本文開(kāi)頭為什么突出“悶熱”？
能力提高
閱讀課文最后三段，回答問(wèn)題：
1．父親為什么不怕孩子失足？為什么不上去抱他下來(lái)？
2．末段說(shuō)“看到前途茫茫而灰心喪氣”，又說(shuō)“直到抵達我要到的地方”，既然要到的地方“很明確”，為什么又說(shuō)“前途茫�！蹦�？
3．找出“我”下山時(shí)心理變化的詞語(yǔ)，并說(shuō)明其作用。
________→________→________。
作用________________
4．對這位父親的教育方法，你贊成嗎？你是如何看的？你爸爸又是怎樣教育你的？
開(kāi)放探究
1．用200字左右的文字敘寫(xiě)一下自己的一次“冒險”經(jīng)歷。
2．對你爸爸媽媽的教育方法，你有何看法，請以“________，我想對你說(shuō)”為題，給爸爸或媽媽寫(xiě)封信，字數不限。
參考答案
[四基達標]
1．美 莫頓·亨特
2．①chu^ ②l0n x*n ③xu4n ④n4 ⑤ji8 ⑥n0ng
3．①驚奇，詫異 ②謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子 ③告誡教導 ④（眼睛）昏花
4．因為天氣悶熱，他們想爬到懸崖上去涼爽涼爽，為下文作鋪墊。
[能力提高]
1．這位父親深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。他讓孩子自己下來(lái)，經(jīng)受以一次歷練，增長(cháng)勇氣和經(jīng)驗。
2．這里“前途茫�！钡囊馑际遣恢涝鯓硬拍艿诌_我要到的地方，困難重重，舉步維艱。
3．有信心→信心大增→產(chǎn)生巨大成就感。側面表現了父親的引導給“我”心理上帶來(lái)的巨大力量，說(shuō)明父親教育方法的恰當。
4．言之有理即可。
[開(kāi)放探究]
1．略
2．表明自己的態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言誠懇，不失身份．符合書(shū)信的體例即可。
《走一步，再走一步》閱讀答案7
那是費城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來(lái)玩。
“嗨！”內德說(shuō)，“我們很久沒(méi)有爬懸崖了�！�
“我們現在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來(lái)我一直有病，而且我的心里一直牢記著(zhù)母親叫我不要冒險的訓誡。
“來(lái)呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼�！�
“我來(lái)了！”我一面應著(zhù)，一面跟著(zhù)他們跑。
我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著(zhù)一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著(zhù)他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
接著(zhù)，他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著(zhù)一條迂回的小路下山回家。
“嗨，慢著(zhù)，”我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法——”
“再見(jiàn)！”其中一個(gè)孩子說(shuō)。其他孩子跟著(zhù)也都哈哈大笑起來(lái)。
他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著(zhù)我�！叭绻阆氪谀抢�，就待著(zhù)好了�！庇袀�(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣�！苯芾磥�(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的'路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。
我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
1、“大約只有二十米高”的石架，為什么“在我眼中卻是高不可攀的險峰”？你能從文中找出表示原因的詞句嗎？
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2、畫(huà)線(xiàn)的句子中“杰利看來(lái)有點(diǎn)不放心”的原因是什么？此處特別提及在文中有何作用？
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3、文中最后一段中，劃線(xiàn)詞“經(jīng)驗”指的是：_________________________________________________
4、從故事中我們可以感受到“父親”是一個(gè)什么樣的人？試用一個(gè)句子進(jìn)行表述。
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5、生活中難免遇到困難，你遇到過(guò)什么困難？是怎樣處理的？有什么經(jīng)驗教訓？請簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)。
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參考答案：
1、我的身體孱弱，全身顫抖，冷汗直冒，心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
2、杰利是“我”的朋友，他還在關(guān)心“我”；為后文他引爸爸來(lái)接我作了鋪墊。
3、 要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。（以上主觀(guān)題，意思對即可）
4、父親是一個(gè)能引導孩子自己戰勝恐懼的人。（諸如父親是一個(gè)能給孩子以主意的人，父親是一個(gè)即使在危險的情況下也鼓勵孩子自己解決問(wèn)題的人……等。）（答案不唯一）
5、“略”（開(kāi)放性試題）
《走一步，再走一步》閱讀答案8
閱讀下面文章，完成后面問(wèn)題。
走一步，再走一步
那是費城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來(lái)玩。
“嗨！”內德說(shuō)，“我們很久沒(méi)有爬懸崖了�！�
“我們現在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來(lái)我一直有病，而且我的心里一直牢記著(zhù)母親叫我不要冒險的訓誡。
“來(lái)呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼�！�
“我來(lái)了！”我一面應著(zhù)，一面跟著(zhù)他們跑。
我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著(zhù)一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著(zhù)他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋（形容人瘦削）的胸腔里冬冬直跳。
我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
接著(zhù)，他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著(zhù)一條迂回的小路下山回家。
“嗨，慢著(zhù)，”我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法下去�！�
“再見(jiàn)！”其中一個(gè)孩子說(shuō)。其他孩子跟著(zhù)也都哈哈大笑起來(lái)。
他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著(zhù)我�！叭绻阆氪谀抢�，就待著(zhù)好了�！庇袀�(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣�！苯芾磥�(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人①啜泣（小聲地哭泣），正納悶那是誰(shuí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是②啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
1．本文寫(xiě)了“我”被棄于懸崖后又征服懸崖的過(guò)程，作者很有層次地表現了“我”爬下懸崖過(guò)程中的心理變化，請根據提示將“我”的心理過(guò)程補充完整。
最初毫無(wú)信心——繼而________——隨后________——最后巨大成就感
2．文中兩個(gè)加粗的“啜泣”分別表現了“我”怎樣的心理？
�、賍_______________________________________
�、赺_______________________________________
3．“我屢次發(fā)現每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切�！边@句中加粗的經(jīng)驗具體是指什么？（請用文中的原句回答）
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4．文章結尾畫(huà)線(xiàn)句子中“自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)”有什么含義？
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5．讀完全文后，結合你的理解說(shuō)說(shuō)文題“走一步，再走一步”有什么寓意？
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6．每個(gè)人生活在世界上，難免會(huì )碰到許多困難。身體瘦弱、膽小怯弱的“我”，在父親的幫助下終于戰勝困難，擺脫困境。你在生活中遇到過(guò)什么困難？你是怎樣戰勝它的？請舉一個(gè)例子與我們分享。（不超過(guò)50字）
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參考答案：
1．信心萌發(fā) 信心大增
2．表面都是哭泣，其實(shí)截然不同：①是恐懼和傷心，②是指復雜情感，有歷險的余悸，有脫險的欣喜有對父親的感激，更有一種全新的感覺(jué)——“我覺(jué)得自己有一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)驗�！�
3．我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方
4．在人生的道路上，“我”經(jīng)歷了很多的挫折與困難，積累了大量對待困難和克服困難的經(jīng)驗。
5．在困難面前不畏懼，要不斷地分析困難、化解困難、積小勝為大勝，積累戰勝困難的勇氣與方法，一步一步地走向成功。
6．要求：舉出實(shí)例，重點(diǎn)解答怎樣戰勝。
《走一步，再走一步》閱讀答案9
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗，這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且中踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里在另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽译p照著(zhù)做了，我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，辦要記下起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
9．選文開(kāi)始的景物描寫(xiě)有什么？（3分）
10．根據課文內容填空：（3分）
“我”爬到石架，上不去，下不來(lái)，陷于絕望、恐懼，聽(tīng)了父親的話(huà)，覺(jué)得一小步，“”，第一步成功，“”，第二步成功，“”。這個(gè)經(jīng)驗，使他在今后的人生道路上，能對付一切。
11．明知孩子有摔下來(lái)的危險，然而父親卻不去救他，你如何理解父親的做法？（4分）
12．五個(gè)孩子都能爬上崖頂，而“我”只能爬到三分之一高度的巖石架，而且上不去，下不來(lái)，嚇得要死，為什么呢?文章多處有伏筆，請舉出來(lái)。（4分）
13．從課文內容看，文題“走一步，再走一步”是什么意思?（3分）
14．父親說(shuō)“不要想著(zhù)距離有多遠”，為什么？（4分）
15．選文最后說(shuō)“這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)�！边@句話(huà)是什么意思？（4分）
參考答案：
9．襯托我絕望、恐懼的心情。意思相近即可
10．似乎能辦得到；頓時(shí)有了信心；信心大增
11．這位父親深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。他讓孩子自己下來(lái)，經(jīng)受一次歷練，增長(cháng)勇氣和經(jīng)驗。意思相近即可
12．文章多處提到自己的病弱，就是伏筆。
13．告誡人們要一步一步戰勝困難，不要急于求成，更不能畏懼困難。意思相近即可
14．如果想著(zhù)距離有多遠，就會(huì )失去戰勝困難的勇氣的信心，這是父親在教我如何戰勝困難。意思相近即可
15．雖然我在懸崖上走過(guò)的路是很短暫的，但我戰勝了恐懼心理，是我人生的一個(gè)巨大進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步相對我來(lái)說(shuō)是很大的轉變，所以說(shuō)自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。意思相近即可
《走一步，再走一步》閱讀答案10
走一步，再走一步
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我不下去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
小題1:請用簡(jiǎn)潔的文字概括選文的主要內容。（2分）
小題2:選文開(kāi)頭一句屬于什么描寫(xiě)？除了交代時(shí)間外，還有什么作用？（3分）
小題3:“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它�！边@里劃線(xiàn)的“探”字能不能換成“踩”字。為什么？（2分）
小題4:“我在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗”是什么？（用文中的語(yǔ)句回答）（2分）
小題5:這段文字兩次寫(xiě)我的哭泣，請簡(jiǎn)述第一次和第二次的不同情感。（4分）
�。�1）第一次:______________________________________
�。�2）第二次;______________________________________
參考答案：
小題1:“我”在父親的鼓勵（指導、引導）下一步一步爬下懸崖。 （2分）
小題1:環(huán)境描寫(xiě)（1分） 襯托“我”恐懼（害怕）的心理。（2分）
小題1:不能換�！疤健弊謱�(xiě)出了我當時(shí)小心翼翼的試探心理，說(shuō)明我當時(shí)還有些害怕。（2分）
小題1:不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。（2分）
小題1:（1）第一次:恐懼、害怕（2分）（2）第二次：百感交集，有歷險的余悸、脫險的歡悅、被拋棄的委屈、對父親的感激、憑自己努力戰勝困難的成功感等復雜情感。
小題1:試題分析：由于我生性膽怯，在懸崖上不敢下來(lái)，后來(lái)在父親的耐心的引導下，最終爬下了懸崖。這次經(jīng)歷，對我的人生影響很大。
小題1:試題分析：開(kāi)頭一段屬于環(huán)境描寫(xiě)，除了交代時(shí)間之外，還烘托了我當時(shí)恐懼的心理，為我下文在父親的鼓勵下戰勝恐懼這一情節做鋪墊。
小題1:試題分析：置身于懸崖之上，就是因為我的膽怯，“探”這個(gè)字正表現了我的“小心翼翼”以及“膽小”的心理，而“踩”這個(gè)字則不能體現出我“膽小”這一特點(diǎn)。
小題1:試題分析：從那座所謂的懸崖爬下來(lái)之后，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現自己卻走了那么長(cháng)一段距離，那么長(cháng)的距離正是由那許多的“一小步”組成的。這對我來(lái)說(shuō)，有很大的啟示，用文章中第8小節的內容說(shuō)就是“不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方”。
小題1:試題分析：第一次哭的原因“父親讓我從小山上下來(lái)，而我害怕摔死“，所以哭。第二次哭的原因“在父親的鼓勵之下，我一步一步的爬下了小山，內心特別的激動(dòng)，為自己戰勝困難也為感激父親”，所以哭。
《走一步，再走一步》閱讀答案11
走一步，再走一步
莫頓·亨特
那是費城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來(lái)玩。
“嗨！”內德說(shuō)，“我們很久沒(méi)有爬懸崖了�！�
“我們現在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來(lái)我一直有病，而且我的心里一直牢記著(zhù)母親叫我不要冒險的訓誡。
“來(lái)呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼�！�
“我來(lái)了！”我一面應著(zhù)，一面跟著(zhù)他們跑……
其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著(zhù)一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著(zhù)他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
接著(zhù)，他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著(zhù)我�！叭绻阆氪谀抢�，就待著(zhù)好了�！庇袀�(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣�！苯芾磥�(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步，你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左www.腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。 （文略有改動(dòng)）
1．本文所敘述的中心事件是什么？（3分）
2．揣摩“我”的心理變化。按提示，從文中找出相關(guān)的詞語(yǔ)填空作答。（3分）
爬懸崖前： 爬上巖石架： 爬下懸崖后：
3．文中的父親是一個(gè)什么樣的人？請結合文章內容簡(jiǎn)要分析。（4分）
父親是個(gè) 的人。
簡(jiǎn)要分析
4．作者說(shuō)“這是我永遠忘不了的經(jīng)歷”，為什么忘不了？（4分）
5．下面對文章的感悟，符合文意的一項是（ ）（3分）
A．吃一塹，長(cháng)一智。 B．挫折是走向成功的階梯。
C．千里之行，始于足下。 D．優(yōu)勝劣汰，適者生存。
1．（3分）“我”在父親引導和鼓勵下爬下懸崖的經(jīng)歷。（或“我童年時(shí)一次脫險的經(jīng)歷”）
2．（3分。每空1分）拿不定主意 心驚肉跳（恐懼） 巨大的成就感
3．（4分。評價(jià)1分，分析3分）示例：教子有方。在兒子遇險時(shí)，父親沒(méi)有爬上懸崖救助，而是引導鼓勵兒子；讓他經(jīng)受一次歷練，增長(cháng)勇氣，學(xué)到經(jīng)驗。
4．（4分）示例：因為從這次經(jīng)歷中，“我”獲得了終生受益的生活經(jīng)驗：凡事都著(zhù)眼于最初的一小步，一小步一小步地積累，直至成功。（答案中含有“將大困難分解成小困難”之意的亦可；只點(diǎn)到“經(jīng)驗”，未作具體說(shuō)明的，僅得2分）
5．（3分）C
《走一步，再走一步》閱讀答案12
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)�！�
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
【小題1】找出描寫(xiě)“我”下山時(shí)心理變化的詞語(yǔ)，將其填入下面的方框中并說(shuō)明其作用。（3分）
有了信心產(chǎn)生成就感
【小題2】“我小心翼翼地伸出右腳去探那塊巖石，而且踩到了它�！边@個(gè)句子中的“探”字能否
改成“站”字？為什么？（2分）
【小題3】末段說(shuō)“感到前途茫茫而灰心喪氣”，又說(shuō)“直到抵達我所要到的地方”，既然要到的地方“很明確”，為什么又說(shuō)“前途茫�！蹦�？（2分）
參考答案
【小題1】小心翼翼信心大增作用：這個(gè)詞具體而詳盡地表現了我由害怕困難到增強信心到戰勝困難的全過(guò)程，描寫(xiě)具體細致。 共3分。
【小題2】“探”是向前伸出的意思，寫(xiě)我不敢大膽邁步。這個(gè)詞表現了我的膽怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此處不合愿意，表達效果不好。共2分
【小題3】這里的“前途茫�！钡囊馑际遣恢涝鯓硬拍艿诌_我要到的地方，困難重重，舉步維艱。共2分
《走一步，再走一步》閱讀答案13
閱讀文章，回答下面的問(wèn)題。
走一步，再走一步
我們來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。
接著(zhù)，他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著(zhù)一條迂回的小路下山回家�！班�，慢著(zhù)，”我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法——”
他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著(zhù)我�！叭绻阆氪谀抢�，就待著(zhù)好了，”有個(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣�！苯芾磥�(lái)好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣，正納罕那是誰(shuí)時(shí)，結果發(fā)現原來(lái)是我自己。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合。我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去，我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我不下去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
我慢慢地把身體移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)。
“這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！焙芎�，“我父親叫道，”現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
這是我永遠忘不了的一次經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
1．如果要將這篇文章用空行隔開(kāi)，分為兩部分，這一空行的位置應什么地方？
答：
2．文中能概括第一部分內容的一個(gè)句子是：_________________________
3．文中最后一段中，加粗詞“經(jīng)驗”指的是：_________________________
4．文中最生動(dòng)最細膩、幾乎貫串整個(gè)故事的，是對“我”的哪個(gè)方面的描寫(xiě)？
答：
5．第4段中劃線(xiàn)句是文中的伏筆，與之相照應的一句是： ______ __
6．從故事中我們可以感受到“父親”是一個(gè)什么樣的人？試用一個(gè)句子進(jìn)行表述。
答：
參考答案：
1．應在最后一段之前（或“這是我永遠忘不了的一次經(jīng)歷”之后，或“這是我永遠忘不了的一次經(jīng)歷”與“我曾屢次發(fā)現……”之間）。
2．這是我永遠忘不了的一次經(jīng)歷。
3．要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
4．心理描寫(xiě)。
5．樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去，我聽(tīng)到了杰利和我安父親的聲音。
6．父親是一個(gè)能引導孩子自己戰勝恐俱的人。
《走一步，再走一步》閱讀答案14
閱讀《走一步，再走一步》選段，完成16題
走一步，再走一步
莫頓.亨特
�。�1）暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我。下來(lái)吧，孩子，他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，晚飯做好了。
�。�2）我下不去！我哭著(zhù)說(shuō)，我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！
�。�3）聽(tīng)我說(shuō)吧，我父親說(shuō)，不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？
�。�4）我慢慢地把身體移過(guò)去�？匆�(jiàn)了。我說(shuō)。
�。�5）好，他對我說(shuō)，現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)我的話(huà)。
�。�6）這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。很好，我父親叫道，現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。我又照著(zhù)做了。我的信心大增。我能辦得到的。我想。
�。�7）我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
�。�8）我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
1．文中第（1）段畫(huà)線(xiàn)的句子是什么描寫(xiě)？有什么作用？
_________________________________________________
2．在父親的幫助下，我安全地爬下懸崖。在這一過(guò)程中我的心理發(fā)生了幾次大的變化，請據此填空。
非�？謶謃_______________________________________________
3．你認為我最終能夠脫險的原因是什么？
_________________________________________________
4．通過(guò)這次冒險經(jīng)歷，我獲得了重要的人生體驗，那就是：
_________________________________________________
5．從全文看，最后一段在內容和結構上有什么作用？
_________________________________________________
6．生活中難免會(huì )遇到困難，你曾遇到過(guò)什么困難？是怎樣克服的？獲得了什么經(jīng)驗或教訓？
_________________________________________________
參考答案：
1．景物描寫(xiě) 烘托了我內心的恐懼。
2．有了信心、信心大增、產(chǎn)生成就感 。
3．⑴有父親的指導和鼓勵；⑵我有了信心，并努力地走好每一步。
4．不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。（自己的話(huà)概括也可以）
5．內容上點(diǎn)明文章中心；結構上總結全文，照應文題。
6．如剛進(jìn)入初中，對寄宿生活不適應。學(xué)會(huì )堅強，學(xué)習自理的方法，最終適應了。在困難面前，要堅強，并找到解決問(wèn)題的辦法。（不唯一）
《走一步，再走一步》閱讀答案15
《走一步，再走一步》（節選）
�、倌荷n茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
�、凇拔蚁虏蝗�！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
�、邸奥�(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著(zhù)我電筒的光照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
�、芪衣匕焉眢w移過(guò)去�！翱匆�(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
�、荨昂�，”他對我說(shuō)，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步，聽(tīng)我的話(huà)�！�
�、捱@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。我的信心大增�！拔夷苻k得到的�！蔽蚁�。
�、呶颐看沃灰苿�(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
�、辔以鴮掖伟l(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
小題1:按下面的提示從文中找出“我”心理變化的語(yǔ)句。（3分）
�、俸翢o(wú)信心： _______________
�、谟辛诵判模篲______________
�、坌判拇笤觯篲______________
小題2:第⑦段中“先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感�！苯Y合語(yǔ)境，揣摩“我”當時(shí)“啜泣”的原因有哪些？（2分）
小題3:第⑥段劃線(xiàn)句子“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石”中“探”換成“踩”或“踏”好不好，為什么？（2分）
小題4:作者小時(shí)候在那座小懸崖上所學(xué)到的“經(jīng)驗”對他今后的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？他的經(jīng)驗給你帶來(lái)哪些有益的啟迪？（3分）
參考答案：
小題1:①毫無(wú)信心： “我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
�、谟辛诵判模� 這似乎能辦得到。
�、坌判拇笤觯� “我能辦得到的�！�
小題2:有歷險的余悸；有脫險的歡悅；有先前的委屈；有對父親的感激；有戰勝困難的成就感。（答出三點(diǎn)即給滿(mǎn)分，答出兩點(diǎn)給一分，除答案外其他言之有理之處亦可酌情給分。）
小題3:不能，“探”字生動(dòng)形象的寫(xiě)出了我當時(shí)的害怕和小心翼翼，而“踩”和“踏”則不能體現。（光表態(tài)，沒(méi)有寫(xiě)出理由不得分。）
小題4:第一問(wèn)：讓他明白了在人生道路上不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)個(gè)的認真解決小困難，終將戰勝巨大的困難，取得最后的勝利。（1分）
第二問(wèn)：圍繞主題，自圓其說(shuō)即可。（2分）
小題1:試題分析：“我”在父親的指點(diǎn)下，終于征服懸崖的過(guò)程中，作者詳寫(xiě)了“我”的心理變化�？梢詮奈闹懈赣H平靜的寬慰的、“我”驚恐的和敘述者從容的語(yǔ)調，從中概括出爬下懸崖過(guò)程中的心理變化過(guò)程。最初：毫無(wú)信心（我不下去！我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的�。�；繼而：信心萌發(fā)（這似乎能辦得到。）；隨后：信心大增（我頓時(shí)有了信心。我的信心大增。我能辦得到的。）；最后：巨大的成就感（第一次清醒地意識到自己身上的潛在力量。），整個(gè)變化過(guò)程有層次而令人信服。
小題2:試題分析：第⑦段中的“啜泣”與前文第②段中的“哭”不一樣。表面都是哭泣，其中的緣由截然兩樣：前者是恐懼和傷心，后者“啜泣”真實(shí)地再現了劫后余生的“我”心有余悸?同時(shí)也有一種獲得安全感之后的舒坦?隨之而來(lái)的就是一種戰勝困難的自豪感和成就感?這種情感體驗是十分豐富的。有歷險的余悸，有脫險的欣喜，有對父親的感激，更有一種全新的感覺(jué)──“我覺(jué)得自己有一種巨大的成就感，這是我永遠忘不了的經(jīng)驗�！�
小題3:試題分析：置身于懸崖之上，就是因為我的膽怯，“探”這個(gè)字正表現了我的“小心翼翼”以及“膽小”的心理，而“踩”這個(gè)字則不能體現出我“膽小”這一特點(diǎn)。
小題4:試題分析：這是一道綜合題，第一問(wèn)：從那座所謂的懸崖爬下來(lái)之后，我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現自己卻走了那么長(cháng)一段距離，那么長(cháng)的距離正是由那許多的“一小步”組成的。這對我來(lái)說(shuō)，有很大的啟示，用文章中第8小節的內容說(shuō)就是“不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方”。第二問(wèn)：?jiǎn)⒌峡梢詮募偃纭拔覀儭庇龅嚼щy時(shí)如何克服或作為長(cháng)輩如何教育孩子這兩個(gè)角度去思考：在人生道路上，無(wú)論我們遇到怎樣的艱難險阻，都可以化整為零，把大困難分解成小困難，一步一步戰勝小困難，最后就是戰勝了巨大的困難�！白咭徊�，再走一步”這種人生經(jīng)驗，給人以戰勝一切艱難險阻的信心�；颍何闹懈赣H幫助自己的孩子脫險的辦法告訴人們，對孩子不要溺愛(ài)，要科學(xué)地訓練孩子，使之自立自強。作為家長(cháng)，當孩子遇到困難和挫折時(shí)，要給以指導、鼓勵，不能包辦代替，路要讓孩子自己走，在走的過(guò)程中不斷地成長(cháng)、成熟起來(lái)。
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