陳志宏《界外功夫》閱讀練習及答案
閱讀陳志宏的《界外功夫》，完成下面小題。
�、倭暜�(huà)多年，成一代畫(huà)匠，也許并非難事，要做一代畫(huà)師，卻實(shí)非易事。匠者學(xué)技，師者求藝。
�、诩荚诠P鋒墨彩里藏，如林中陽(yáng)光、草尖露水，只要花足夠多的時(shí)間，遍地皆可尋見(jiàn)。藝在廣闊天地間、萬(wàn)事萬(wàn)物里，像輕拂而過(guò)的涼風(fēng)，可感可觸，卻難覓芳蹤。藝立于技的基礎之上，卻自有其獨特的生態(tài)。
�、矍笏�，僅憑業(yè)內功夫還不夠。宋人彭乘在《墨客揮犀》中說(shuō)：“歐陽(yáng)公嘗得一古畫(huà)牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗。丞相正肅吳公與歐公姻家，一見(jiàn)，曰：‘此正午牡丹也。何以明之？其花披哆①而色燥，此日中時(shí)花也；貓眼黑睛如線(xiàn)，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂而色澤。貓眼早慕則晴圓，日漸中狹長(cháng)，正午則如一線(xiàn)耳�！倍潭虜敌�，切中要害，值得細品。
�、墚�(huà)花畫(huà)貓非難事，畫(huà)出花與貓在某一特定時(shí)刻的獨特神韻，卻不是光在畫(huà)界下苦功夫所能達成的。此藝非技，須在畫(huà)界之外求得。在界內苦學(xué)再久，用功再深，也難得藝上身。
�、萏K軾曾在一篇文章中講僧維真畫(huà)人像，道理也一樣。僧維真畫(huà)曾魯公，起初不得要領(lǐng)，畫(huà)的人像怎么看都沒(méi)感覺(jué)。然而，只在畫(huà)中人額上添上三道皺紋，作抬頭仰視狀，便極為相似。若是找不到“眉后三紋”，再怎么使勁，都難繪出曾魯公的神韻。捕獲到這“三紋”，不是畫(huà)技，而是觀(guān)察之功。
�、蕻�(huà)龍，點(diǎn)其睛，龍就活過(guò)來(lái)了；畫(huà)人，捉其神，人就躍然紙上。人的神韻在何處？畫(huà)譜里找不著(zhù)，古畫(huà)里也尋不見(jiàn)，一切皆在畫(huà)界之外。
�、哒嬲漠�(huà)師，成竹在心，不會(huì )老惦記畫(huà)譜，拘泥于畫(huà)法。只有畫(huà)匠在畫(huà)技上斤斤計較，原地打轉，轉不出大氣場(chǎng)和大格局。
�、嘣�(shī)家有云：功夫在詩(shī)外。畫(huà)亦如是，功夫在界外。推而廣之，哪行哪業(yè)不是這樣呢？
�、峤鐑葘W(xué)技，成一匠之功，依法依規，有理有據，但終難成趣；只有在廣闊的界外，摸爬滾打，下足功夫，方能攀登藝之高峰。
�、夂螢榻缤�？眼光、氣度、感情、品性和德行等，諸如此類(lèi)，是一根根無(wú)形的線(xiàn)，牽引著(zhù)藝人朝著(zhù)光明而去。
�。ㄟx自《思維與智慧》20xx年第1期，有刪改）
【注】①披哆：張開(kāi)。
16.下列關(guān)于“界外功夫”的理解最恰當的一項是（）
A.是指畫(huà)譜畫(huà)法之外的各種功夫。
B.是指繪畫(huà)技術(shù)之外的觀(guān)察功夫。
C.是指各行各業(yè)立于技之上的.諸如眼光、氣度、感情等方面的功夫。
D.是指畫(huà)師所具備技之上的諸如眼光、氣度、感情等方面的功夫。
17.作者既然說(shuō)第⑤段中故事與第③段中的故事“道理也一樣”，為什么還要再寫(xiě)呢？
18.結合下面一段文字，說(shuō)說(shuō)你對文中“技”和“藝”關(guān)系的理解。
法布爾被默忒林克贊為“昆蟲(chóng)的荷馬”，其所著(zhù)《昆蟲(chóng)記》被作家雨果稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。這些贊譽(yù)首先源于法布爾科學(xué)嫻熟的野外觀(guān)察和實(shí)驗方法，以及他高超的寫(xiě)作技巧。當然，不僅僅如此，還源于他對生命的尊重與敬畏、對自然萬(wàn)物的欣賞與贊美等因素的加持，這些都給嚴謹的學(xué)術(shù)著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》注入了靈魂和生氣。
【分析】文章首先提出了論題“匠者學(xué)技，師者求藝”，然后以畫(huà)貓、畫(huà)人為例，論述了“此藝非技，須在畫(huà)界之外求得。在界內苦學(xué)再久，用功再深，也難得藝上身”的觀(guān)點(diǎn)，接著(zhù)用各行各業(yè)立于技之上的諸如眼光、氣度、感情等方面的功夫來(lái)對“界外功夫”進(jìn)行了理解。
【解答】（1）本題考查文章內容的理解。根據“畫(huà)亦如是，功夫在界外。推而廣之，哪行哪業(yè)不是這樣呢”“何為界外？眼光、氣度、感情、品性和德行等，諸如此類(lèi)，是一根根無(wú)形的線(xiàn)，牽引著(zhù)藝人朝著(zhù)光明而去”可知“界外功夫”應該是指各行各業(yè)立于技之上的諸如眼光、氣度、感情等方面的功夫。
故選：C。
�。�2）本題考查論據的運用。第③段以畫(huà)貓為例論述了“此藝非技，須在畫(huà)界之外求得。在界內苦學(xué)再久，用功再深，也難得藝上身”的道理。第⑤段又補充了僧維真畫(huà)曾魯公的例子，也是論述了“捕獲到這‘三紋’，不是畫(huà)技，而是觀(guān)察之功”，雖然二者論述的道理一樣，但是一個(gè)畫(huà)貓，一個(gè)是畫(huà)人，事例更加充分，有力地論述了中心論點(diǎn)。
�。�3）本題考查文中“技”和“藝”關(guān)系的理解。材料中的法布爾所著(zhù)《昆蟲(chóng)記》被作家雨果稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。這些贊譽(yù)首先源于法布爾科學(xué)嫻熟的野外觀(guān)察和實(shí)驗方法，以及他高超的寫(xiě)作技巧。文中的“技”可以理解為法布爾的高超的寫(xiě)作技巧�！霸从诜ú紶柨茖W(xué)嫻熟的野外觀(guān)察和實(shí)驗方法......他對生命的尊重與敬畏、對自然萬(wàn)物的欣賞與贊美等因素的加持，這些都給嚴謹的學(xué)術(shù)著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》注入了靈魂和生氣”，文章說(shuō)“此藝非技，須在畫(huà)界之外求得”，這個(gè)“藝”即可理解為法布爾在運用高潮技法的同時(shí)經(jīng)過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗給嚴謹的學(xué)術(shù)著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》注入的靈魂和生氣。
答案：
�。�1）C
�。�2）二者論述的道理雖然一樣，但是一個(gè)畫(huà)貓，一個(gè)是畫(huà)人，事例更加充分，有力地論述了中心論點(diǎn)。
�。�3）文中的“技”可以理解為法布爾的高超的寫(xiě)作技巧。此藝非技，須在界之外求得，“藝”可理解為法布爾在運用高超技藝的同時(shí)給嚴謹的學(xué)術(shù)著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》注入的靈魂和生氣。
【點(diǎn)評】論據材料一定要能證明論點(diǎn)，材料與觀(guān)點(diǎn)必須統一。論據與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系，因此論據與論點(diǎn)之間應有內在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行，否則就不能證明論點(diǎn)。
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