阮郎歸·耒陽(yáng)道中為張處父推官賦閱讀答案4篇
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阮郎歸·耒陽(yáng)道中為張處父推官賦閱讀答案1
阮郎歸耒陽(yáng)道中為張處父推官賦①
辛棄疾
山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云。
鷓鴣聲里數家村，瀟湘逢故人。
揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。
如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身。
【注】①耒陽(yáng)，湖南省耒陽(yáng)縣；張處父，詞人好友；推官，官職名。
�、谡谢�，《楚辭》的名篇。
�、埴p鴣：鳥(niǎo)名，其鳴聲凄切，如言行不得也哥哥。
�、芙栌枚鸥υ�(shī)句紈袴不餓死，儒官多誤身。
8．詞的上闋主要寫(xiě)了哪些意象？這些意象有什么寓意？營(yíng)造了怎樣的意境？請簡(jiǎn)要分析。（6分）
9．下闋通過(guò)什么手法表達了作者怎樣的情感？（5分）
閱讀答案：
8．上闋燈火、黃昏寫(xiě)出了夜幕似降非降的昏暗，云寫(xiě)出了作者的飄然不定的凄苦，鷓鴣表明作者對前途的憂(yōu)慮，意境凄冷。（每個(gè)2分，說(shuō)對兩處就得4分）營(yíng)造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。（2分）
9．手法：對比、用典。（2分，每個(gè)1分）情感：歲月蹉跎、英雄老去；壯志難酬、功業(yè)難成、漂泊憔悴的憂(yōu)憤與悲涼的情感。（3分）其他說(shuō)法符合詞意即可。
沉，感情凄愴，讀之令人垂淚，引起了對詞人的無(wú)限同情。
阮郎歸·耒陽(yáng)道中為張處父推官賦閱讀答案2
閱讀下面古詩(shī)，回到下列問(wèn)題。（7分）
阮郎歸·耒陽(yáng)道中為張處父推官賦①
辛棄疾
山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云。鷓鴣聲里數家村，瀟湘逢故人。
揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂②，儒官多誤身③。
[注] ①耒陽(yáng)，湖南省耒陽(yáng)縣；張處父，詞人好友；推官，官職名。②招魂《楚辭》的名篇。③借用杜甫詩(shī)句“紈袴不餓死，儒官多誤身”。
(1)詞的上闋營(yíng)造了怎樣的意境？請作簡(jiǎn)要分析。 (3分)
答：
(2)下闋通過(guò)什么樣的手法描繪了怎樣的形象？抒發(fā)了怎樣的感情？（4分）
答：
參考答案
答案：(1)上闋營(yíng)造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。(1分) “山前燈火欲黃昏”寫(xiě)出了夜幕似降非降的昏暗；“山頭來(lái)去云”寫(xiě)出了作者的飄然不定的凄苦；“鷓鴣聲里數家村”以“鷓鴣聲”的凄涼和村落的稀落，表明作者對前途的憂(yōu)慮，意境凄冷。(而“瀟湘逢故人”傳達了作者內心淡淡的欣喜。答出這一點(diǎn)也可給分) (2分)
(2)①下闋使用了對比、用典的手法，(1分)寫(xiě)出了一個(gè)少年時(shí)期風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)而現在卻漂淪憔悴、落魄江湖的詞人形象。(2分，少年時(shí)期1分，現在1分)表達了作者壯志難酬、報國無(wú)門(mén)的痛苦與郁憤。(1分)
阮郎歸·耒陽(yáng)道中為張處父推官賦閱讀答案3
阮郎歸 ?耒陽(yáng)道中為張處父推官賦①
山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云。
鷓鴣聲里數家村，瀟湘逢故人。
揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。
如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身。
【注】①耒陽(yáng)，湖南省耒陽(yáng)縣；張處父，詞人好友；推官，官職名。
�、谡谢�，《楚辭》的名篇。
�、埴p鴣：鳥(niǎo)名，其鳴聲凄切，如言“行不得也哥哥”。
�、芙栌枚鸥υ�(shī)句“紈袴不餓死，儒官多誤身”。
1．詞的上闋主要寫(xiě)了哪些意象？這些意象有什么寓意？營(yíng)造了怎樣的意境？請簡(jiǎn)要分析。
2．下闋通過(guò)什么手法表達了作者怎樣的情感？
答案：
1．上闋“燈火”、“黃昏”寫(xiě)出了夜幕似降非降的昏暗，“云”寫(xiě)出了作者的飄然不定的凄苦，“鷓鴣”表明作者對前途的憂(yōu)慮，意境凄冷。營(yíng)造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。
2．手法：對比、用典。情感：歲月蹉跎、英雄老去；壯志難酬、功業(yè)難成、漂泊憔悴的憂(yōu)憤與悲涼的情感。沉，感情凄愴，讀之令人垂淚，引起了對詞人的無(wú)限同情。
阮郎歸·耒陽(yáng)道中為張處父推官賦閱讀答案4
阮郎歸耒陽(yáng)道中為張處父推官賦①
辛棄疾
山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云。鷓鴣聲里數家村，瀟湘逢故人。
揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂②，儒冠多誤身③。
[注] ①耒陽(yáng)：地名;張處父：詞人好友;推官：官職名。②招魂：《楚辭》的篇名。
�、劢栌枚鸥Φ脑�(shī)句紈袴不餓死，儒冠多誤身。
瀟湘：瀟水和湘江在湖南零陵匯合后稱(chēng)之。
故人：即指張處父。羽扇：即羽毛扇。
綸巾：青絲做的束口的頭巾。三國時(shí)周瑜揮羽扇，佩綸巾，號令三軍。此處喻指自己年輕時(shí)代的風(fēng)采。
儒冠：古代讀書(shū)人戴的冠帽，喻指讀書(shū)人。
1.詞的上闋營(yíng)造了怎樣的意境？請簡(jiǎn)要分析。（5分）
答案：上闋營(yíng)造了昏暗、蕭瑟、凄冷的意境。（2分）山前燈火欲黃昏寫(xiě)出了夜幕似降非降的昏暗，山頭來(lái)去云寫(xiě)出了作者飄然不定的凄苦，鷓鴣聲里數家村以鷓鴣，寫(xiě)出了意境凄冷，（2分）表明作者對前途的憂(yōu)慮。（1分）
2.下闋運用什么樣的手法描繪了怎樣的形象？最后兩句表達了作者怎樣的情感？（6分）
答案：運用對比或用典的手法，（2分）寫(xiě)出了一個(gè)少年時(shí)期風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)而現在漂淪憔悴、落魄江湖的詩(shī)人形象。(2分)表達了作者壯志難酬、報國無(wú)門(mén)的苦悶與郁憤。（2分）
閱讀練習二：
【注】①張處父，詞人好友。②招魂，《楚辭》的名篇。③借用杜甫詩(shī)句紈绔不餓死，儒官多誤身。
�。�1）上闋描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？試作分析。（3分）
上闋描繪了一幅昏暗凄清的畫(huà)面，（1分）山前燈火欲黃昏寫(xiě)出了夕陽(yáng)似落非落、夜幕似降非降霎那之間的昏暗景象；（1分）鷓鴣聲里數家村通過(guò)鷓鴣聲聲，營(yíng)造凄涼之境。(1分)
�。�2）下闋主要運用了哪兩種表現手？描繪了怎樣的詩(shī)人形象？（4分）
運用對比、用典手法，（2分）刻畫(huà)了一個(gè)少年時(shí)期風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)而現在漂泊憔悴、落魄江湖的詩(shī)人形象。（2分）
�。�3）詞作表達了哪些豐富的情感？請作簡(jiǎn)要概括。（3分）
�、倨床欢ǖ钠嗫�，②前途茫茫的憂(yōu)慮，③遇見(jiàn)故人的欣喜，④壯志難酬、報國無(wú)門(mén)的'痛苦與郁憤。（寫(xiě)到3點(diǎn)即可）
閱讀練習三：
(1) 詞的上闋寫(xiě)了哪些景物？構成了一幅怎樣的畫(huà)面？請簡(jiǎn)要敘述。
(2) 詞的下闋作者運用了哪些表達技巧？表現了作者怎樣的思想情感？
答案
(1)詞的上闋寫(xiě)了燈火、云、鷓鴣、村等景物。構成了一幅山村傍晚時(shí)分寂靜寥落的生活畫(huà)面。
(2)詞的下闋運用對比、用典，用昔日馳騁疆場(chǎng)和如今的憔悴疲憊對比；用諸葛亮揮羽扇整綸巾的典故(或用屈原《招魂》之典)，表現了作者歲月蹉跎、英雄老去、壯志難酬、功業(yè)難成、失魂落魄、滿(mǎn)腹哀怨、撫今追昔、漂泊憔悴的情感。
閱讀練習四：
【注】①耒陽(yáng)，湖南省耒陽(yáng)縣；張處父，詞人好友；推官，官職名。②招魂，《楚辭》的名篇。③借用杜甫詩(shī)句紈袴不餓死，儒官多誤身。
�。�1）王夫之《姜齋詩(shī)話(huà)》：情景名為二，而實(shí)不可離。神于詩(shī)者，妙合無(wú)垠。情和景是互相聯(lián)系，互相滲透，請結合上闕作簡(jiǎn)要分析。
�。�2）下闋通過(guò)什么樣的手法描繪了怎樣的形象？最后兩句表達了作者怎樣的情感？
參考答案
�。�1）山前燈火欲黃昏寫(xiě)出了夜幕似降非降的昏暗，山頭來(lái)去云寫(xiě)出了作者的飄然不定的凄苦，鷓鴣聲里數家村以鷓鴣表明作者對前途的憂(yōu)慮，襯托他的凄涼心境。（而瀟湘逢故人傳達了作者內心淡淡的欣喜，答出這一點(diǎn)也可給分）
�。�2）使用了對比、用典的手法，寫(xiě)出了一個(gè)少年時(shí)期風(fēng)流瀟灑、意氣風(fēng)發(fā)而現在漂淪憔悴、落魄江湖的詩(shī)人形象。表達了作者壯志難酬、報國無(wú)門(mén)的痛苦與郁憤。（意對即可）
閱讀練習五：
【注】
�、俅嗽~大約寫(xiě)于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛棄疾時(shí)任湖南轉運副使和安撫使。
�、跒t湘：瀟水和湘水，在湖南零陵縣匯合之后稱(chēng)瀟湘，這里指耒陽(yáng)地區。
1.詩(shī)詞講究通過(guò)煉字來(lái)傳神，這首詞前兩句中哪個(gè)字有這種作用？請簡(jiǎn)要分析。（5分）
2. 這首詞的下闕主要的表現手法是什么？有何作用？請結合內容進(jìn)行分析。（6分）
參考答案
1、欲。它巧妙的寫(xiě)出了黃昏時(shí)分夕陽(yáng)似落非落、夜幕似降非降的霎那之間的景象。
2、用典 下闕用了三個(gè)典故：第一，諸葛亮指揮戰斗的形 象。借此暗示自己當年抗擊金兵時(shí)瀟灑風(fēng)度，撫今追昔，感慨不已。第二，《楚辭》中的《招魂》篇。借此表達自己恢復中原的壯舉難以實(shí)現的滿(mǎn)腹哀怨與牢騷。第三，杜甫詩(shī)中紈绔不鋨死，儒冠多誤身（《奉曾韋丞相丈二十二韻》），表現對議和派的強烈控訴，以及自己一身落魄蹉跎的痛苦心境。（具備其中一點(diǎn)且句意通順，即給分）
【賞析】
耒陽(yáng)，即今湖南省耒陽(yáng)市。張處父生平不詳，為詞人好友。推官，是州郡的屬官。據考，公元1179年（淳熙六年）或1179年，作者任湖南轉運副使和安撫使在此時(shí)寫(xiě)了這首詞。此作的特點(diǎn)是寫(xiě)景與心理狀態(tài)密切結合，自然巧妙地使用典故突出地表現了詞人屢遭排斥，頻繁調任，無(wú)法施展抱負的愁?lèi)灐?/p>
上闋頭兩句，通過(guò)描寫(xiě)昏暗浮動(dòng)的景象，來(lái)襯托作者飄然不定的心理狀態(tài)。公元1176年（淳熙三年），作者由江西提點(diǎn)刑獄調任京西轉運判官，次年又調任江陵知府兼湖北安撫使，輾轉又調任湖南。南宋議和派當權后，排斥忠良，陷害賢能，使得朝政黑暗，詞人抗金救國的理想，難于實(shí)現。因此他在另一首詞中寫(xiě)道：聚散匆匆不偶然，二年歷遍楚山川。（《鷓鴣天離豫章別司馬漢章大監》）而此詞的這兩句，用昏暗的夜色，與山頭飄來(lái)飄去的浮云，構成一種暗淡浮動(dòng)的意象，巧妙地與詞人的心理狀態(tài)結合。首句欲字，用得絕妙，寫(xiě)出了夕陽(yáng)似落非落、夜幕似降非降的霎那之間的景象。這兩句筆法純熟，自然天成，把山村的景象，和盤(pán)托出。
第三句，在心理描寫(xiě)上，比前兩句又深了一層。古人認為，鷓鴣的叫聲，好似行不得也哥哥，令人寒心。作者黃昏的山村，聽(tīng)見(jiàn)鷓鴣聲，是在表現他對前途的憂(yōu)慮，襯托他的凄涼心境。第四句筆鋒陡然一轉，寫(xiě)詞人遇見(jiàn)老友張處父，立即轉憂(yōu)為喜，氣氛也隨著(zhù)由沉悶轉為輕松愉快。瀟湘逢故人，化用梁代柳惲的詩(shī)句洞庭有歸客，瀟湘逢故人（《江南曲》），承上啟下，緊扣詞題。
下闋全用典故，上承瀟湘逢故人一句，寫(xiě)作者見(jiàn)到友人，不免要傾訴衷腸，回首往事。下闋前三句回憶，作者借三國時(shí)手持羽扇、頭戴綸巾、指揮三軍的諸葛亮（念奴嬌赤壁懷古中提到）的瀟灑形象，巧妙地比喻他當年抗擊金兵時(shí)的瀟灑風(fēng)度。鞍馬塵，謂躍馬揚戈，馳騁在煙塵滾滾的沙場(chǎng)上。詞人撫今思昔，心潮澎湃，不勝感慨。他當年渡淮南歸，正是為了在恢復事業(yè)中干出一番轟轟烈烈的業(yè)績(jì)。不料后來(lái)屢遭排斥，頻繁調任，抗金的奏策，如同廢紙一樣，無(wú)人問(wèn)津，因而，他發(fā)出英雄千古，荒草沒(méi)殘碑（《滿(mǎn)庭芳和洪丞相景伯韻》）的悲鳴。
如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身兩句，是詞人蘸著(zhù)血和淚寫(xiě)的，向南宋議和派迫害愛(ài)國志士提出強烈控訴，表現出作者極其痛苦和復雜的心情。詞人認為，他之所以會(huì )弄到如此喪魂落魄、疲憊不堪的境地，大概由于自己是個(gè)儒生的緣故吧？似乎，他百思不得其解。招魂，是《楚辭》的篇名，詞人使用此典故，表明自己滿(mǎn)腹哀怨牢騷。儒冠多誤身，是借用杜甫的詩(shī)句紈绔不餓死，儒冠多誤身（《奉贈韋左丞丈二十二韻》），來(lái)表現自己落魄蹉跎的遭遇。最后兩句，語(yǔ)調低沉，感情凄愴，讀之令人垂淚，引起了對詞人的無(wú)限同情。
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