《游天都》閱讀答案
在日常學(xué)習、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習做出調整。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《游天都》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《游天都》閱讀答案1
游天都
�。ㄟx自《徐霞客游記·游黃山日記》）
【原文】
路旁一歧東上，乃昔所未至者，遂前趨直上，幾達天都①側。復北上，行石罅②中。石峰片片夾起；路宛轉石間，塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。
【注釋】
�、偬於迹狐S山三十六峰之一，比主峰蓮花峰略低，卻遠比蓮花峰險峻。這是作者第二次游黃山所寫(xiě)的日記的一部分。②罅：縫隙。
【譯文】
路旁有一條岔路向東直上，是前次游山時(shí)沒(méi)有到過(guò)的，于是向前直往上走，差不多到了天都峰側面了。再往北上，走在狹谷中的小道上。石峰一片片地夾立高聳；路就在石峰間宛轉延伸，石頭堵塞的地方就把它鑿開(kāi)，陡峭的地方把它砌成石級，中斷的地方就架上木頭，使它連通，懸空的地方就樹(shù)起梯子連接。
【原文】
下瞰峭壑陰森①，楓松相間，五色紛披②，燦若圖繡。因念黃山當生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲游快且愧矣！
【注釋】
�、訇幧�(地方、氣氛、臉色等)陰沉，可怕。②紛披：雜亂而散散落落。
【譯文】
向下看，只見(jiàn)陡峻的山谷氣象陰森，楓樹(shù)、松樹(shù)雜然相間，五色繽紛，燦爛得像圖畫(huà)，像錦繡。于是想到黃山算得上是我生平所看到的奇景，而有這樣的奇景，前次游山卻未來(lái)探訪(fǎng)，這次游山真是既痛快而又慚愧呀！
【原文】
時(shí)夫仆俱阻險行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不覺(jué)引余獨往。既登峰頭，一庵翼然①，為文殊院，亦余昔年欲登未登者。左天都，右蓮花，背倚玉屏風(fēng)，兩峰秀色，俱可手擥②。四顧奇峰錯列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處！非再至，焉知其奇若此？
【注釋】
�、僖砣唬盒稳菸蓍芩慕锹N起，像鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀一樣。②手擥：伸手攬取。擥：通“攬”，收取。以上幾句形容天都、蓮花距離很近，秀麗景色進(jìn)入眼底。
【譯文】
這時(shí)仆人們都因路險阻隔而走在后面，我也停下來(lái)不向上攀登；可是一路上奇麗的景色，不覺(jué)又吸引著(zhù)我一人前往。登上山頭后，見(jiàn)一個(gè)小寺廟檐角翹起，像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀似地立在那兒，這就是文殊院，也是我從前想登而沒(méi)有登的地方。它左邊是天都峰，右邊是蓮花峰，背后倚的是玉屏風(fēng)，兩峰秀麗的景色，好象都可以伸手攬取。四周環(huán)顧，只見(jiàn)奇峰錯落地排列，眾多的山谷縱橫交錯，實(shí)在是黃山風(fēng)景最美的地方！如果不是第二次來(lái)，怎么知道它如此奇麗呢？
【原文】
挾澄源、奴子①仍下峽路。至天都側，從流石蛇②行而上。攀草牽棘，石塊叢起則歷③塊，石崖側削則援崖。每至手足無(wú)可著(zhù)處，澄源必先登垂接。每念上既如此，下何以堪④！終亦不顧。歷險數次，遂達峰頂。
【注釋】
�、俪卧矗汉蜕忻�，云游四方的和尚。奴子：童仆。②蛇：像蛇一樣，名詞作狀語(yǔ)。③歷：越過(guò)。④堪：禁得住，受得了。
【譯文】便帶著(zhù)澄源和仆人仍從峽谷小路下來(lái)。到天都峰側，從那被山溪沖下來(lái)的亂石上像蛇一樣彎彎曲曲地爬上去。攀雜草，牽荊棘，石塊叢起的.地方就越過(guò)石塊，石崖側削的地方就攀緣石壁。每到手腳沒(méi)有著(zhù)落的地方，澄源總是先攀上去，再俯身接應我。常常想到上山既然這樣困難，下山更不知怎么辦了？最后還是不管那些。經(jīng)過(guò)多次艱險，終于到達峰頂。
【原文】
惟一石頂壁起猶數十丈，澄源尋視其側，得級，挾予以登。萬(wàn)峰無(wú)不下伏，獨蓮花與抗耳。時(shí)濃霧半作半止，每一陣至，則對面不見(jiàn)。眺蓮花諸峰，多在霧中。獨上天都，予至其前，則霧徙于后；予越其右，則霧出于左。
【譯文】
只是它上面還有一座石峰，像一堵墻壁聳起好象有幾十丈高，澄源在它的旁邊尋找，發(fā)現有石級，就拉著(zhù)我登上去。到那一看，萬(wàn)千峰巒，無(wú)不躬身下伏，只有蓮花峰能和它抗衡罷了。這時(shí)濃霧忽起忽散，每來(lái)一陣，就對面不見(jiàn)人。遠望蓮花諸峰，多半隱在霧中。獨自登上天都峰，我走到前面，霧就飄到我后面去了；我走到右邊，霧就從左邊出來(lái)了。
【原文】
其松猶有曲挺縱橫者；柏雖大于如臂，無(wú)不平貼石上，如苔蘚然。山高風(fēng)鉅，霧氣去來(lái)無(wú)定。下盼諸峰，時(shí)出為碧嶠①，時(shí)沒(méi)為銀海；再眺山下，則日光晶晶，別一區宇②也。
【注釋】①碧嶠：青玉般的山峰。形容陡峭的山峰在日光云色的輝映下，猶如碧玉。嶠：尖而高的山。②區宇：區域，境界。
【譯文】那些松樹(shù)還有盤(pán)曲挺撥縱橫交錯的；柏樹(shù)雖然大枝干粗如手臂，可是都平貼在石上，好像苔蘚似的。山高風(fēng)大，霧氣來(lái)去不定。下望群峰，有時(shí)露出來(lái)像碧綠的山尖，有時(shí)被霧淹沒(méi)了像一片銀海；再遠眺山下，日光晶瑩閃亮，別有一番天地啊。
【閱讀訓練】
1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。
�。�1）復北上，行石罅中
�。�2）一庵翼然
�。�3）石塊叢起則歷塊
�。�4）下何以堪
2.與“從流石蛇行而上”中的“蛇”的用法相同的一項是（ ）
A．緣溪行，忘路之遠近
B．令我百歲后，皆魚(yú)肉之矣
C．子產(chǎn)治鄭二十六年而死，丁壯號哭，老人兒啼
D．汗牛塞屋，富貴家之書(shū)
3.把下列句子譯成現代漢語(yǔ)。
�。�1）塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。
�。�2）非再至，焉知其奇若此？
4．黃山風(fēng)景雄偉秀麗，以云海、奇松、怪石和溫泉著(zhù)名。而作者在文中真實(shí)而生動(dòng)地記述了天都的_____、______和______的瑰麗景色。
5．文中除了描繪黃山美景外，同時(shí)也表現了作者_________的精神。
【參考答案】
1.（1）縫隙（2）形容屋檐四角翹起，像鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀一樣 （3）越過(guò) （4）經(jīng)得起，受得了
2.（1）石頭堵塞的地方就把它鑿開(kāi)，陡峭的地方把它砌成石級，中斷的地方就架上木頭，使它連通，懸空的地方就樹(shù)起梯子連接。
�。�2）如果不是第二次來(lái)，怎么知道它如此奇麗呢？
3.石峰、海霧、松柏
4.熱愛(ài)祖國河山、不畏艱險、勇攀險峰
《游天都》閱讀答案2
游天都
�。鳎┬煜伎�
初四日。十五里，至湯口。五里，至湯寺，浴于湯池。扶杖望朱砂庵而登。十里，上黃泥岡。向時(shí)云里諸峰，漸漸透出，亦漸漸落吾杖底。轉入石門(mén)，越天都之脅而下，則天都、蓮花二頂，俱秀出天半。路旁一歧東上，乃昔所未至者，遂前趨直上，幾達天都側。復北上，行石罅中。石峰片片夾起；路宛轉石間，塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。下瞰峭壑陰森，楓松相間，五色紛披，燦若圖繡。 因念黃山當生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲游快且愧矣！
時(shí)夫仆俱阻險行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不覺(jué)引余獨往。既登峰頭，一庵翼然，為文殊院，亦余昔年欲登未登者。左天都，右蓮花，背倚玉屏風(fēng)，兩峰秀色，俱可手攬。四顧奇峰錯列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處！ 非再至，焉知其奇若此？ 遇游僧澄源至，興甚勇。時(shí)已過(guò)午，奴輩適至。立庵前，指點(diǎn)兩峰。庵僧謂：“天都雖近而無(wú)路，蓮花可登而路遙。只宜近盼天都，明日登蓮頂�！庇嗖粡�，決意游天都。
挾澄源、奴子仍下峽路。至天都側，從流石蛇行而上。攀草牽棘，石塊叢起則歷塊，石崖側削則援崖。每至手足無(wú)可著(zhù)處，澄源必先登垂接。每念上既如此，下何以堪！終亦不顧。歷險數次，遂達峰頂。惟一石頂壁起猶數十丈，澄源尋視其側，得級，挾予以登。萬(wàn)峰無(wú)不下伏，獨蓮花與抗耳。時(shí)濃霧半作半止，每一陣至，則對面不見(jiàn)。眺蓮花諸峰，多在霧中。獨上天都，予至其前，則霧徙于后；予越其右，則霧出于左。其松猶有曲挺縱橫者 ；柏雖大干如臂無(wú)不平貼石上如苔蘚然山高風(fēng)鉅霧氣去來(lái)無(wú)定。 下盼諸峰，時(shí)出為碧嶠，時(shí)沒(méi)為銀海；再眺山下，則日光晶晶，別一區宇也。 日漸暮，遂前其足，手向后據地，坐而下脫；至險絕處，澄源并肩手相接。度險，下至山坳，暝色已合。復從峽度棧以上，止文殊院。（選自《徐霞客游記》）
小題1:對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項是（ ）（3分）
A．陡者 級 之 級：鑿石級。
B．懸者 植 梯接之 植：立（梯子）。
C．從流石 蛇 行而上 蛇：像蛇一樣。
D．惟一石頂 壁 起猶數十丈壁：石壁。
小題2:下列各句對文章內容的闡述，不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文以空間的變化為線(xiàn)索，以游覽的路線(xiàn)為順序，運用逐層襯托的寫(xiě)法，著(zhù)重描寫(xiě)黃山天都峰的奇觀(guān)。
B．作者“決意游天都”，遇險阻“終亦不顧”，登頂得見(jiàn)：隱約可見(jiàn)的蓮花諸峰，富于變化的云海濃霧，別具姿態(tài)的奇松怪柏……寫(xiě)出了黃山特有的奇觀(guān)。
C．文章記敘翔實(shí)。文中旅游的日期、里程、方向、沿途經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)，一一點(diǎn)明，不厭其詳。石罅、文殊院、蓮花峰、天都峰，游蹤所及，寫(xiě)來(lái)都詳細生動(dòng)。
D．游記文中有我，語(yǔ)中含情，寓情于景，藏議于景。作者勇于登山，奮發(fā)向上的精神及對大自然的熱愛(ài)都蘊涵于字里行間。 小題3:把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（10分）
�。�1）因念黃山當生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲游快且愧矣�。�3分）
�。�2）非再至，焉知其奇若此？（3分）
�。�3）下盼諸峰，時(shí)出為碧嶠，時(shí)沒(méi)為銀海；再眺山下，則日光晶晶，別一區宇也。（4分）
小題1:D
小題2:C
小題3:因此想到黃山算得是我生平所看到的奇景，而有這樣的奇景，前次游山卻未來(lái)探訪(fǎng)，這次游山真是既痛快而又慚愧呀！答案：如果不是重來(lái)，怎么知道它如此奇麗呢？答案：下望群峰，有時(shí)露出來(lái)像碧綠的山尖，有時(shí)被霧淹沒(méi)了像一片銀海；再遠眺山下，日光晶瑩閃亮，別有一番天地啊。
試題分析：
小題1:D項，壁：像墻壁一樣。
試題分析：
小題2:C項，文段并沒(méi)有寫(xiě)到作者游蓮花峰。
試題分析：
小題3:（1）“覽”，動(dòng)詞用作名詞，“景觀(guān)、景象”的意思；“茲”為代詞，這樣；“快”意為“痛快”。（2）“焉”意為“怎么，哪里”。（3）“盼”意為“遠望、眺望”；“嶠”意為“山峰，山尖”；“區宇”意為“天地，境界”。
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