《定風(fēng)波》閱讀題及答案2篇

《定風(fēng)波》閱讀題及答案1

　　定風(fēng)波·重陽(yáng)

　　蘇軾

　　與客攜壺上翠微。江涵秋影雁初飛。塵世難逢開(kāi)口笑。年少。菊花須插滿(mǎn)頭歸。

　　酩酊但酬佳節了。云嶠。登臨不用怨斜暉。古往今來(lái)誰(shuí)不老。多少。牛山何必更沾衣。

　　【注】①翠微：指山上的小亭。②云嶠：聳入云霄的高山。③牛山沾衣：春秋時(shí)，齊景公游于牛山，北望國都臨淄而淚流滿(mǎn)面：“我怎么舍得這么美好的國都而死呢？”

　　1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的兩項是（5分）

　　A．詞作題為“重陽(yáng)”，說(shuō)明作者是在農歷九月九日這一天與友人—道登高賞菊，飲酒賦詩(shī)。

　　B．詞作開(kāi)頭兩句，前一句交代行蹤，后一句描繪了“江涵”“秋影”和“雁飛”三幅畫(huà)面。

　　C．“難逢”道出了作者對人生多憂(yōu)的感慨，與下文的“年少”“須插”形成因果照應。

　　D．作者用“攜壺”“菊花”“佳節”“登臨”等反復點(diǎn)題，進(jìn)一步表現重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

　　E．上片即景生情，下片以酒助興，作者在上下片所表達的情感明顯不同，形成鮮明對照。

　　2．詞作結尾四句抒發(fā)了怎樣的思想感情？借用齊景公的.典故有何作用？（6分）

　　參考答案

　　1．BE（選對一項給2分，選對兩項給5分。B“三幅畫(huà)面”有誤，“江涵秋影”不能分開(kāi)；E“明顯不同”“鮮明對照”有誤）

　　2．第一問(wèn)：作者直言不用“怨斜暉”，衰亡老去是自然規律，不必為此而感傷，表達了面對生死曠達超脫、積極樂(lè )觀(guān)的思想感情。（意思答對即可，3分）第二問(wèn)：作者借用齊景公的典故，但反其意而用之，使生死觀(guān)的表達更顯得超凡脫俗，人生的境界更加高遠。（意思答對即可，3分）

《定風(fēng)波》閱讀題及答案2

　　定風(fēng)波① 蘇軾

　　三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺(jué)。已而遂晴，故作此詞。

　　莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處②，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　注：①此詞作于北宋元豐五年(1082年)，是作者被貶黃州后的第三年。②蕭瑟處：指遇雨的地方。

　　14、定風(fēng)波是這首詞的詞牌 。(1分)

　　15、對作品賞析不恰當的一項是( D ) (3分)

　　A.這首詞雖然只寫(xiě)了生活中遇雨的一件小事，卻表現了作者曠達的人生態(tài)度，令人回味。

　　B.序文中說(shuō)，同行的人在雨中很狼狽，只有作者氣定神閑，泰然處之，反映出他不同常人的胸襟氣度。

　　C.誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。這樣的句子尤其精彩，不但寫(xiě)出了面前的風(fēng)雨，也暗示了人生的風(fēng)雨。

　　D.這首詞上下片分工明確，上片寫(xiě)景，下片抒情兼議論，體現出詞人清晰的思維脈絡(luò )。

　　(下片中不僅有抒情議論，也包含寫(xiě)景的成分)

　　16、結合蘇軾的身世和本詞的寫(xiě)作背景，品析詞中畫(huà)線(xiàn)句所包含的生活哲理。(4分)

　　人生何嘗不是在風(fēng)雨之中穿行(1分)?自然的風(fēng)雨如此，而政治的風(fēng)風(fēng)雨雨何嘗不是瞬息萬(wàn)變(1分)?不管在何種風(fēng)雨之中，只要堅持著(zhù)一路走下來(lái)，回頭再望那蕭瑟之處，也就無(wú)所謂什么風(fēng)雨和天晴了(1分);重要的是個(gè)人應該以曠達平和的態(tài)度來(lái)面對這一切(1分)。

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