小時(shí)了了大未必佳閱讀答案
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原文：
小時(shí)了了，大未必佳
孔文舉①年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名②，為司隸校尉。詣③門(mén)者，皆俊才清稱(chēng)④及中表⑤親戚乃通⑥。文舉至門(mén)，謂吏曰：“我是李府君⑦親�！奔韧á�，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆⑨有何親？”對曰：“昔先君⑩仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊，是仆與君奕世為通好也�！痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，韙曰：“小時(shí)了了，大未必佳�！蔽呐e曰：“想君小時(shí)，必當了了�！表t大踧踖（cù jí）。
注釋?zhuān)?/p>
1、孔融（153－208），字文舉，魯國（治今山東曲阜）人，東漢文學(xué)家，“建安七子”之首。家學(xué)淵源，是孔子的二十世孫，太山都尉孔宙之子。少有異才，勤奮好學(xué)，與平原陶丘洪、陳留邊讓并稱(chēng)俊秀。獻帝即位后任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相，時(shí)稱(chēng)孔北海。在郡六年，修城邑，立學(xué)校，舉賢才，表儒術(shù)。建安元年（196），征還為將作大匠，遷少府，又任大中大夫。性好賓客，喜抨議時(shí)政，言辭激烈，后因觸怒曹操，為曹操所殺。能詩(shī)善文。散文鋒利簡(jiǎn)潔，代表作是《薦禰衡疏》。六言詩(shī)反映了漢末動(dòng)亂的現實(shí)。原有文集已散佚，明人輯有《孔北海集》。
2、即李膺，字元禮，東漢潁川襄城（現在河南襄城）人。當時(shí)頗有盛名，士有被其接納者，名為“登龍門(mén)”。因與太學(xué)生首領(lǐng)郭泰等結交，反對宦官專(zhuān)權而被誣入獄。
3、詣：前往，到。
4、清稱(chēng)：有清高的名稱(chēng)。
5、中表，古代父親姐妹的兒女為外表，母親兄弟姐妹的兒女為內表，合稱(chēng)中表。
6、乃通：才（予以）通報。
7、府君：李元禮曾任漁陽(yáng)太守，故稱(chēng)“府君�！�
8、既通：通報之后。既，已經(jīng)。
9、仆：我，謙稱(chēng)。
10、先君，死去的祖先。
11、仲尼：孔子，字為“仲尼”。
12、伯陽(yáng)：即老子，姓李，名耳。
13、昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊：過(guò)去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜訪(fǎng)您的祖先伯陽(yáng)為師。先君，死去的祖先。師資，老師。當年孔子曾問(wèn)禮于老子，所以說(shuō)“有師資之尊”。
14、奕（yì）世為通好：世世代代互相友好往來(lái)。
15、莫：無(wú)。
16、語(yǔ)：告訴他。
17、小時(shí)了了（líng lì）：小時(shí)聰明。了了：聰明，有智慧。
18、、踧踖（cùjí）：非常局促不安。
譯文：
孔融十歲的時(shí)候，跟隨父親到洛陽(yáng)。那時(shí)李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有清高稱(chēng)譽(yù)的人以及自己的親戚才被通報�？兹诘搅怂议T(mén)前，對下邊的人說(shuō)：“我是李府君的親戚�！币呀�(jīng)通報上去，上前坐下來(lái)。李元禮問(wèn)：“您和我有什么親戚關(guān)系？”孔融回答說(shuō)：“從前我的祖先孔子曾經(jīng)拜您的祖先老子為師，所以我和您是世代通好�！崩钤Y和他的那些賓客沒(méi)有不對他的話(huà)感到驚奇的。太中大夫陳韙后來(lái)才到，別人就把孔融說(shuō)的話(huà)告訴給他聽(tīng)，陳韙說(shuō)：“小的時(shí)候很聰明，長(cháng)大了未必很有才華�！笨兹诼�(tīng)后說(shuō)：“我猜想您小的時(shí)候一定很聰明吧�！标愴t聽(tīng)了恭敬而不安，手足無(wú)措。
解讀：
全文分三層。
第一層
寫(xiě)洛陽(yáng)李元禮名氣很大，尋常人等都無(wú)緣登門(mén)拜訪(fǎng)。這里對李元禮名氣之盛的描寫(xiě)，為后文孔融成功地以年僅十歲、無(wú)官無(wú)名之身成為李元禮的座上賓提供了一個(gè)背景和基礎。為后文做鋪墊，襯托孔融的智慧
第二層
寫(xiě)孔融聰明機智地拜訪(fǎng)了李元禮，人皆稱(chēng)奇。這里孔融巧妙地運用了“親戚關(guān)系”這個(gè)概念，將孔夫子與老子二人之間的師生關(guān)系延伸到自己與李元禮的關(guān)系上，不可謂不機巧，其思維不可謂不敏捷。
第三層
寫(xiě)孔融機智地反駁陳韙的刁難，再次表現出他聰明機智的特點(diǎn)。
陳韙顯然是輕視孔融，認為他不過(guò)是一個(gè)乳臭未干的孩童，故意出語(yǔ)刁難，意為：你這時(shí)年齡小，雖然聰明，也別得意太早了，長(cháng)大后未必就有出息�？兹谇擅畹乩藐愴t批評他的話(huà)來(lái)逆推，使陳韙陷入窘困的境地，這也再一次顯示了他的敏捷和機智。正所謂“以其人之道，還治其人之身。以子之矛，攻子之盾�！敝链�，孔融年齡雖小但機智異常的性格已體現得淋漓盡致。
成語(yǔ)釋義：說(shuō)明人不能因為少年時(shí)聰明而斷定他日后定有作為，指不能只看到事物或人的表面現象。
道理：
后來(lái)的人就引用這段故事中的兩句話(huà)，將“小時(shí)了了”引成成語(yǔ)，來(lái)說(shuō)明小孩子從小便生性聰明，懂得的事情很多。但因為下文有“大未必佳”一語(yǔ)，故這句成語(yǔ)的意思便變成了：小時(shí)雖然很聰明，一到長(cháng)大了卻未必能夠成材的.。故表面上雖是贊揚的話(huà)，骨子里卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應用時(shí)便不能將它來(lái)稱(chēng)贊別人，否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。一個(gè)小孩子，先天的聰明自然是好的，但若無(wú)后天的培養和努力，也會(huì )變成一塊無(wú)用的材料，就像方仲永那樣；很多人自恃生性聰明，不肯好好學(xué)習，聰明反被聰明誤，長(cháng)大后反會(huì )變成最無(wú)用之人。
在另一方面，再說(shuō)別的不足時(shí)，是不是應該仔細的思考一下呢？不假思索 有時(shí)候也是不能隨便運用的。
閱讀題：
1、解釋加點(diǎn)的字
人以其語(yǔ)語(yǔ)之
大未必佳
韙大踧踖
2、孔文舉是采用什么方式來(lái)辯駁陳韙的？
3、試談?wù)劚疚谋憩F了孔文舉怎樣的性格特點(diǎn)？
4、陳韙的“小時(shí)了了，大未必佳”言外之意是什么？文舉曰：“想君小時(shí)，必當了了�！毖酝庵馐鞘裁�？
答案：1、話(huà)語(yǔ) 告訴 長(cháng)大 很
2、以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定對方的命題成立而且又肯定我方的命題正確：陳現在“不佳”，來(lái)反推出陳韙小時(shí)了了。
3、聰明機智、能言善辯、出言不遜、恃才傲物
4、孔文舉以后未必聰明；陳韙現在很一般，是個(gè)庸才。
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