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畢淑敏《那個(gè)搭車(chē)的青年》閱讀練習題及答案
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那個(gè)搭車(chē)的青年（17分）
畢淑敏
�、倌且荒�，我“五一”放假回家，搭了一輛地方上運送舊輪胎的貨車(chē)，顛簸了一天，夜幕降臨才進(jìn)入離家百來(lái)里的戈壁。正是初春，道路泥濘。突然，在無(wú)邊的沉寂當中，立起一根土柱，遮擋了銀色的車(chē)燈。
�、凇澳阏宜绬�？你！你個(gè)兔崽子！”司機破口大罵。我這才看清是個(gè)青年，穿著(zhù)一件黃色舊大衣，拎著(zhù)一個(gè)系著(zhù)棕繩的袋子�！拔也皇钦宜�，我要搭車(chē)，我得回家�！薄安淮�！你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？司機樓里已經(jīng)有人了，哪有你的地方！”司機憤憤地說(shuō)�！拔覜](méi)想坐司機樓子，我蹲大廂板就行�！彼緳C還是說(shuō)：“不搭！這樣的天，你蹲大廂板會(huì )生生凍死！”說(shuō)著(zhù)，踩了油門(mén)，準備閃過(guò)他往前開(kāi)。
�、勰莻�(gè)人抱住車(chē)燈說(shuō)：“就在那兒……我母親病了……我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……我母親想吃……”“讓他上車(chē)吧！”我有些同情地說(shuō)。他立即抱著(zhù)口袋往車(chē)廂上爬。
�、芤癸L(fēng)在車(chē)窗外凄厲地鳴叫。司機說(shuō)：“我有一個(gè)同事，是個(gè)很棒的師傅。一天，他的車(chē)突然消失了，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有蹤影。后來(lái)才知道，原來(lái)是有個(gè)青年化裝成一個(gè)可憐的人，攔了他的車(chē)，上車(chē)以后把他殺死，甩在沙漠上，自己把車(chē)開(kāi)跑了�！�
�、菸倚睦镆怀�，找到司機身后小窗的一個(gè)小洞，屏住氣向里窺探。我看到青年敏捷地跳到兩個(gè)大輪胎之間，手腳麻利地搬動(dòng)著(zhù)我的提包。那里裝著(zhù)我帶給父母的禮物：“哎呀，他偷我的東西呢！”司機很冷靜地說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)的不錯吧�！薄叭缓髸�(huì )怎么樣呢？”我帶著(zhù)哭音說(shuō)�！澳阋矂e難過(guò)。我有個(gè)法子試一試�！敝灰�(jiàn)司機狠踩油門(mén)，車(chē)就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。我順著(zhù)小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著(zhù)腰抱著(zhù)頭，石像般凝立著(zhù)，企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方，但依舊完整。我把所見(jiàn)跟司機講了，他笑了，說(shuō)：“這就對了，他偷了東西，原本是要跳車(chē)了，現在車(chē)速這么快，他不敢動(dòng)了�！�
�、蘼访孀兊酶与y走，車(chē)速減慢了。我不知如何是好，緊張地盯著(zhù)那個(gè)小洞。青年也覺(jué)察到了車(chē)速的變化，不失時(shí)機地站起身，重新搬動(dòng)了我的提包。我痛苦地幾乎大叫，就在這時(shí)，司機趁著(zhù)車(chē)的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車(chē)身劇烈傾斜，車(chē)窗幾乎吻到路旁的沙礫。只見(jiàn)那個(gè)青年艱難地往輪胎縫里爬，他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著(zhù)氣，擺弄著(zhù)拉鎖上的提梁。這時(shí)，他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開(kāi)，就等著(zhù)把我提包里的東西搬進(jìn)去呢……
�、摺皫煾�，他……他還在偷，就要把我的東西拿走了……”我驚恐萬(wàn)狀地說(shuō)�！笆菃�？”師傅這次反倒不慌不忙，嘴角甚至顯出隱隱的笑意�！暗搅��！彼緳C突然干巴巴地說(shuō)。我們到一個(gè)兵站了，兵站里住著(zhù)邊防士兵，也是離那個(gè)賊娃子住的村最近的公路，他家那兒是根本不通車(chē)的，至少還要往沙漠腹地走10公里……司機打亮了駕駛室里的大燈，說(shuō)：“現在不會(huì )出什么事了�！蹦莻�(gè)青年挽著(zhù)他的口袋，像個(gè)木偶似的往下爬，狼狽地踩著(zhù)轱轆跌下來(lái)，跪坐在地上。不過(guò)才個(gè)把時(shí)辰的車(chē)程，他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡�！皩W(xué)學(xué)啦……學(xué)學(xué)……”他的舌頭凍僵了，把“謝”說(shuō)成“學(xué)”。
�、辔覀兾⑿Φ乜粗�(zhù)他，不停地點(diǎn)頭。他說(shuō)：“學(xué)學(xué)你們把車(chē)開(kāi)得這樣快，我知道你們是為我在趕路……”他抹了一把下頜，擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。他點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開(kāi)了我們�？粗�(zhù)他蹣跚的身影，我不由自主地喝了一聲：“你停下！”
�、帷拔乙椴槲业臇|西少了沒(méi)有�！蔽液�?chē)勒貙λf(shuō)。司機贊許地沖我眨眨眼。青年迷惑地面對我們，脖子柔軟地耷拉下來(lái)，不堪重負的樣子。我爬上大廂板，動(dòng)作是從未有過(guò)的敏捷。我看到了我的提包，像一個(gè)胖胖的嬰兒，安適地躺在幽黑的輪胎之中。我不放心地摸索著(zhù)它，每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細密結實(shí)。
�、馔蝗挥|到棕毛樣的粗糙，我意識到這正是搭車(chē)人袋子上那截失蹤的棕繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上，如焊住一般結實(shí)。我的心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。
文中，司機為了防止搭車(chē)青年“偷”東西，共采取了哪幾項措施？（3分）
答：共采取了三項措施：加快車(chē)速、加大了搖晃的頻率、把車(chē)停到兵站。
從全文看，我對搭車(chē)青年的情感經(jīng)歷了哪幾個(gè)過(guò)程？（4分）
答：同情——猜疑——痛恨——愧疚
第⑨段中劃線(xiàn)句是怎樣寫(xiě)搭車(chē)青年的？有什么效果？（4分）
答：表現了年輕人的善良：以為司機加快速度是為了讓他能早點(diǎn)到家。也反襯了“我”與司機的“小人之心”
第⑧段中加點(diǎn)的“戀戀不舍”一詞寫(xiě)得好，請簡(jiǎn)要賞析。（3分）
答：運用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫(xiě)出我的提包被搭車(chē)青年固定之牢，表達了“我”對搭車(chē)青年的歉意。
假如你是文中被誤會(huì )的搭車(chē)青年，你會(huì )對文中的“我”說(shuō)些什么？（3分）
答：請不要以小人之心度君子之腹。難道陌生人之間這點(diǎn)信任都沒(méi)有了嗎？（意近即可給分）
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