《芭蕉》閱讀答案

　　當秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)憔悴的芭蕉。

　　不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長(cháng)成了小芭蕉。小芭蕉越長(cháng)越茂盛，而老芭蕉卻越來(lái)越憔悴，漸漸枯萎了。學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說(shuō)：老師，老芭蕉快要枯死了。正在備課的老師摘下眼鏡，和藹地說(shuō)：那是因為它身上的養分都輸送給了小芭蕉。那老芭蕉心里一定很難過(guò)。學(xué)生難過(guò)地低下了頭。老師深情地望著(zhù)學(xué)生，肯定地說(shuō)：_________________。

　　一個(gè)靜靜的夜晚，老教師坐在桌前批改作文，她翻開(kāi)一個(gè)本子，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉，

　　老師讀著(zhù)讀著(zhù)，不覺(jué)眼眶濕潤了。

　　【題目】

　　1.文中畫(huà)線(xiàn)處，老師說(shuō)的話(huà)應該是________________。

　　A.芭蕉不是人，心里怎么會(huì )不好受呢？

　　B.是的，老芭蕉多么可憐呀！

　　C.不會(huì )，她心里一定很快樂(lè )。

　　D.為了下一代的成長(cháng)，她又有什么辦法呢？

　　2.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　呆板()稀疏()

　　3.老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉含義是___________________________

　　4.老師讀著(zhù)讀著(zhù)，不覺(jué)眼眶濕潤了。想想文中省略號的地方學(xué)生會(huì )寫(xiě)什么呢？請你補上不超出35個(gè)字的兩句話(huà)。

　　______________________________________________________________________________________________

　　【參考答案】

　　1。C

　　2.活潑茂盛

　　3。老師把畢生的精力和心血獻給了教育事業(yè)，我們從老師那兒吸取知識的養分，老師看到我們一天天成長(cháng)十分欣慰

　　4。老師把知識的養分輸給了我們。茁壯成長(cháng)的小芭蕉永遠也忘不了可敬的老芭蕉��！

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