《風(fēng)蛇》閱讀答案
風(fēng) 蛇
〔澳大利亞〕比萬(wàn)·貝克 王悅 譯
凱文是個(gè)12歲的小男孩，他收藏世界上所有能被收藏的東西。今天，凱文本來(lái)是在市場(chǎng)里閑逛來(lái)著(zhù)，但一個(gè)耀眼的藍招牌吸引了他。牌子上寫(xiě)著(zhù)：“馬維先生的神奇收藏——僅向絕對好奇的人開(kāi)放�！彼⒓聪耧w蛾看到篝火一樣奔向了那家店鋪。
凱文推開(kāi)店門(mén)，店主馬維先生一看到他，立刻滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“下午好，年輕的先生，我能為你做些什么？”
“我只想隨便看看，謝謝�！眲P文謹慎地回答。
“凡是進(jìn)了我的店的人，沒(méi)有一個(gè)是只想隨便看看的�！瘪R維先生附在凱文耳邊小聲兒說(shuō)，“你會(huì )發(fā)現我的收藏非常神奇�！�
“請問(wèn)你的收藏品是什么？”凱文禮貌地問(wèn)。
“你是一個(gè)好奇的人，是我最喜歡的類(lèi)型�！瘪R維先生笑著(zhù)說(shuō)，“請跟我來(lái)�！�
凱文跟著(zhù)他來(lái)到小店后面的倉庫，倉庫沒(méi)有窗，只有一道鑲著(zhù)茶色玻璃的小門(mén)。
“這里存放著(zhù)我最秘密的收藏……”
凱文迫不及待地打斷店主的話(huà)，“它到底是什么？”
“跟你一樣，我也是個(gè)專(zhuān)注的收藏家，所以我決定讓你看看我說(shuō)的東西�！瘪R維先生邊解釋邊打開(kāi)那扇小門(mén)。門(mén)里是一間蕩蕩的小屋子，也沒(méi)有窗戶(hù)，只在對面有另一道上鎖的鐵門(mén)。凱文的好奇心在燃燒，他想也沒(méi)想就跟著(zhù)店主進(jìn)了小屋，“你到底收藏什么？”
“其實(shí)我收集的東西很普通，”馬維先生回答，“請在此稍候�！闭f(shuō)著(zhù)他打開(kāi)鎖，消失在鐵門(mén)背后，等他回來(lái)的時(shí)候，手里多了一個(gè)玻璃瓶，“這就是我的收藏�！�
“一個(gè)空瓶子？”凱文失望地說(shuō)。
“哈！每個(gè)人第一眼看到它的時(shí)候都這么說(shuō)。其實(shí)這里面裝的是風(fēng)蛇�！�
“什么是風(fēng)蛇？”
“風(fēng)蛇是一種氣態(tài)的帶翅膀的蛇。被關(guān)在瓶子里時(shí)，它是透明的。如果你打開(kāi)瓶塞，放進(jìn)一些新鮮空氣，它就會(huì )變回本來(lái)的顏色——煙藍色�！�
“打開(kāi)瓶子�！眲P文要求道。
馬維先生把瓶子緊緊抱在胸前，“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這里面是風(fēng)蛇嗎？如果它逃出來(lái)，我們倆都要受襲擊的。沒(méi)有人打開(kāi)過(guò)關(guān)風(fēng)蛇的瓶子。瓶子會(huì )突然變涼，藍色的煙霧會(huì )從里面射出……”
他的話(huà)被一陣門(mén)鈴聲打斷了。馬維先生看了看門(mén)口，又看了看玻璃瓶，猶豫再三，終于不情愿地把瓶子遞給凱文�！跋忍嫖夷靡粫�(huì )兒，我去看看誰(shuí)來(lái)了。千萬(wàn)不要打開(kāi)它�！�
現在小屋里只有凱文一個(gè)人了。他似乎感覺(jué)到瓶子里的氣體在緩緩轉動(dòng)。如果他只把瓶塞撬起一道縫，放一小點(diǎn)兒空氣進(jìn)去，就可以知道馬維先生是不是在編故事蒙人了。想到這，凱文開(kāi)始慢慢地旋轉白色的瓶塞。起初他只撬起瓶塞一角，然后立刻蓋緊，但瓶子里什么都沒(méi)出現。他把瓶塞撬起一個(gè)稍微大點(diǎn)兒的縫，但仍然什么都沒(méi)發(fā)生。
凱文不耐煩地把瓶塞完全啟開(kāi)，還是沒(méi)看到風(fēng)蛇�！霸瓉�(lái)是個(gè)騙人的把戲�！彼匝宰哉Z(yǔ)道。就在這時(shí)，瓶子陡然變冷了，一股藍煙噴涌而出，在空中聚集成蛇的樣子，然后迅速向外蔓延，轉眼間屋子里就充滿(mǎn)了煙霧。凱文頭痛欲裂，不顧一切向門(mén)口逃去，但他發(fā)現進(jìn)來(lái)時(shí)的小門(mén)已經(jīng)變得像大廈一樣高了。隨后砰的一聲，他撞到了一堵透明的墻。
就在這時(shí)，馬維先生推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，但他現在看起來(lái)更像個(gè)巨人。他彎下腰，從口袋里拿出一個(gè)白色瓶塞，蓋向凱文頭頂。煙霧隨即消退了，凱文驚恐地發(fā)現自己縮小了，并被關(guān)在自己剛剛打開(kāi)的瓶子里。
馬維先生拿起瓶子，嘴角掛著(zhù)勝利的微笑。他走過(guò)鐵門(mén)，把凱文放在一個(gè)書(shū)架上。書(shū)架上還有很多裝著(zhù)小人兒的瓶子，他們悲傷的臉緊貼著(zhù)玻璃牢籠，同情地看著(zhù)凱文。馬維先生欣賞著(zhù)自己的收藏，不時(shí)擦拭著(zhù)書(shū)架正上方的銅標簽，標簽上刻著(zhù)：“藏品——好奇的人�！�
1.簡(jiǎn)析這篇小說(shuō)標題的作用（3分）
2. 伏筆是文學(xué)作品中情節結構上常用的一種手法。請簡(jiǎn)析伏筆在這篇小說(shuō)中的作用。（3分）
3.結合全文，賞析少年凱文具有的形象特點(diǎn)（4分）
4.“他的話(huà)被一陣門(mén)鈴聲打斷了。馬維先生看了看門(mén)口，又看了看玻璃瓶，猶豫再三，終于不情愿地把瓶子遞給凱文�！忍嫖夷靡粫�(huì )兒，我去看看誰(shuí)來(lái)了。千萬(wàn)不要打開(kāi)它�！闭埬阏�?wù)剬@一情節處理的理解。（5分）
5.探究小說(shuō)的深層意蘊和作者的情感取向。（5分）
【答案】
1.①傳說(shuō)中，風(fēng)蛇是一種氣態(tài)的帶翅膀的會(huì )飛的蛇，此物本不存在。②以此為題，使標題具有了一種神秘色彩，激發(fā)讀者閱讀的興趣。③這也是小說(shuō)的線(xiàn)索，推動(dòng)了情節向前發(fā)展，凱文因此走進(jìn)店里，因此誘惑打開(kāi)瓶子，因此被關(guān)進(jìn)瓶子……（１點(diǎn)１分，少一點(diǎn)扣１分）
2.①伏筆信息有“馬維先生的神奇收藏——僅向絕對好奇的人開(kāi)放�！薄榜R維先生附在凱文耳邊小聲兒說(shuō)，‘你會(huì )發(fā)現我的收藏非常神奇�！薄伴T(mén)里是一間空蕩蕩的小屋子，也沒(méi)有窗戶(hù)，只在對面有另一道上鎖的鐵門(mén)”“其實(shí)我收集的東西很普通”“馬維先生把瓶子緊緊抱在胸前”。這些信息深深地吸引了主人公凱文，為凱文走向悲劇和陷阱埋下了伏筆，原來(lái)馬維是有意一步步誘惑好奇的人上鉤。②既深深地吸引了讀者，也推動(dòng)了情節發(fā)展。③伏筆的運用，使得小說(shuō)中的'好奇的“收藏者”變成“被收藏”的好奇者，雖出乎意料，但也事在情理之中，更加發(fā)人深思，更有諷刺意味。（第①層信息，要有有一兩個(gè)例子為代表，把握伏筆背后的信息；一層１分）
�。ǜ剑悍P就是上文看似無(wú)關(guān)緊要的事或者物,對下文將要出現的人物或事件預先作的某種提示或暗示,或者說(shuō)是前文為后文情節埋伏的線(xiàn)索。）
3.①具有極強的好奇心，看到藍牌子啟事很好奇，急切地想知道是什么，馬維走開(kāi)后禁不住打開(kāi)了瓶子，為了好奇心付出沉重的代價(jià)；②相對單純，缺乏足夠的警惕，自控力較差，馬維一步步地玩神秘，誘惑他，他竟然沒(méi)有一點(diǎn)懷疑；③特別喜歡收藏各種東西，只要看到或聽(tīng)到與收藏有關(guān)的事物，往往經(jīng)不住誘惑。（一點(diǎn)１分，整體語(yǔ)言表述上１分）
4.①這一情節與后文馬維的行為形成“對比”，結合后面凱文的結局，可以看出馬維的狡猾與偽善；②馬維故弄玄虛，在故事形成懸念，令人好奇，為后文凱文獨處時(shí)打開(kāi)瓶子做了鋪墊，推動(dòng)了小說(shuō)向高潮發(fā)展；③“勸告”在先，凱文還是打開(kāi)了瓶子，更突出了凱文的單詞、缺乏警惕、禁不住誘惑，具有極強的好奇心的形象特點(diǎn)。④有利于深化主題，讓人意識到過(guò)度的好奇心的潛在危害。（對比要出現，對人物的表現作用要有，一點(diǎn)1分，書(shū)寫(xiě)1分）
5.．①凱文的悲劇告訴我們，無(wú)法自控的、過(guò)度的好奇心往往與潛在危險同在，會(huì )使自己陷入一個(gè)走不出的怪圈，并為此付出意料不到的代價(jià)，給人帶來(lái)無(wú)盡的后患，終成悲劇，讓人后悔都來(lái)不及。②馬維先生的藏品竟然是“好奇的人”，“風(fēng)蛇”僅為不存在的誘餌，表現了作者對人們總為某種欲望驅使，總因好奇心作祟而行為失度的嘲諷，期望人們學(xué)會(huì )自我克制，不要過(guò)度好奇，遠離陷阱和悲劇，同時(shí)作者也不乏一定的同情和無(wú)奈。（一點(diǎn)２分，書(shū)寫(xiě)層次清晰，答題有條理上１分）
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