醫者的閱讀理解答案
醫 者
周?chē)A
讀高二那年,我媽病了,疼得滿(mǎn)床打滾。我背著(zhù)她到赤腳醫生那里,醫生為她打了針止疼劑,手一攤:怕是大病,趕緊送縣醫院。
我家離縣城遠,又沒(méi)車(chē)。我借了輛三輪車(chē),把我媽拉到縣醫院。醫生診斷后,把我叫到一邊:你媽得的是癌癥,晚期了,花再多錢(qián)也沒(méi)用,你自己決定吧。
癌癥?!我好似挨了一記悶棍,眼前發(fā)黑。我爸走得早,這些年來(lái),我媽就靠種那點(diǎn)承包田供我上學(xué),如今……
不能就這么放棄!我剛想辦住院手續,我媽含笑進(jìn)來(lái)說(shuō):醫生,給我開(kāi)點(diǎn)藥吧,止疼的就行,我命硬,能挺過(guò)去。
拗了半天,我還是按我媽的意思做了。我知道,我媽要是決定了的事,沒(méi)人能改過(guò)來(lái)。拉著(zhù)我媽回家的路上我拼命憋著(zhù),不讓眼淚掉下來(lái)。兜里只有三百塊錢(qián),那是全家僅剩的那么一點(diǎn)兒。
救不了媽?zhuān)蚁胱屗诓欢嗟娜兆永,盡量過(guò)得好點(diǎn)。我去村里小店買(mǎi)東西,無(wú)意中聽(tīng)到有人說(shuō),隔壁鄉有個(gè)老中醫挺神的,治好過(guò)一些大醫院都沒(méi)法治的怪病。我立馬找了過(guò)去。
老中醫家坐著(zhù)很多病人,得什么病的都有。老中醫話(huà)不多,而且很輕,只是在搭脈后簡(jiǎn)單問(wèn)上幾句,就搖頭晃腦開(kāi)起方子,完了,又叮囑幾句,也看不出有啥高明之處。最后一個(gè)輪到我,老中醫瞅了我一眼:病人呢?
我拿出醫院的診斷書(shū),講了我媽的病情和家里的情況。我說(shuō)來(lái)得急,我媽也下不了地,先來(lái)問(wèn)問(wèn)。說(shuō)到最后,我的眼淚撲簌簌往下掉。
老中醫瞪了我一眼:這么大了還哭,沒(méi)出息,走,帶我去看看。
老中醫給我媽搭完脈,捋著(zhù)花白的山羊須在屋里踱來(lái)踱去。我垂手,惶惑地盯著(zhù)他。老中醫讓我把三輪車(chē)上的那個(gè)蛇皮袋拿進(jìn)來(lái),一打開(kāi),里面全是草藥。老中醫告訴我,把這幾種藥分均勻,半年服完,大致就可以了,不行的話(huà),再去找他。
我連連點(diǎn)頭,掏出三百塊錢(qián):只有這些了,別嫌少。
老中醫沒(méi)接錢(qián),雙手把玩著(zhù)桌上的青花瓷瓶,左看右看,還不住點(diǎn)頭:不用了,你留著(zhù)做學(xué)費吧,這個(gè)東西賣(mài)給我吧。
我媽連忙搖手:不,這是我的嫁妝,幾塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,鄉下人沒(méi)閑心插花,我常說(shuō),還不如碗勺來(lái)得實(shí)用呢。
老中醫晃著(zhù)頭,捻著(zhù)須,說(shuō):實(shí)用不實(shí)用我不管,家里有一個(gè),正好配個(gè)對。
送走老中醫,我和我媽還不敢相信天下竟有這種好事,診費、藥費沒(méi)付不說(shuō),還白白拿了一千塊錢(qián)!
半年后,我陪著(zhù)我媽去了醫院,診斷結果讓我欣喜若狂,我媽竟痊愈了!
我拿著(zhù)錦旗去謝老中醫,老中醫一笑:有錢(qián)了,就把瓶子贖回去,價(jià)錢(qián)嘛,翻倍。我點(diǎn)頭。
我如愿考上了醫學(xué)院。用那些錢(qián),我撐過(guò)了第一個(gè)學(xué)期。之后,我勤工儉學(xué),再沒(méi)用過(guò)家里一分錢(qián)。畢業(yè)后,我憑借優(yōu)異的成績(jì),被省城一所大醫院聘用。我接我媽進(jìn)城,借貸買(mǎi)房,娶妻生子,進(jìn)修深造……
二十多年后的一天,我偶然觀(guān)看了《鑒寶》節目,一個(gè)青花瓷瓶引起了我的注意,那個(gè)瓶子,看上去跟我家的一模一樣。專(zhuān)家幾百萬(wàn)元的估價(jià)讓我又吃驚又憤恨,原來(lái)老中醫早就知道瓶子的`價(jià)值。我想起了老中醫瞇著(zhù)眼的神情,哼,狡詐,虛偽!
我憋著(zhù)滿(mǎn)肚子怨氣去找老中醫。老中醫已去世,他兒子接過(guò)我的字條,一笑:家父說(shuō)你定會(huì )成為醫生,果然沒(méi)錯。
我突然想起,那天我對老中醫說(shuō),我想放棄學(xué)業(yè),賺錢(qián)養活我媽。我有點(diǎn)發(fā)蒙,是不是自己太“小人”了?
里屋的櫥柜上,擺放著(zhù)兩個(gè)青花瓷瓶,花紋一樣,成色迥異。老中醫的兒子取過(guò)那個(gè)釉色發(fā)暗的瓶子:民國的,不過(guò)也值幾千塊錢(qián)。
我臉紅了。瓶子的內壁上,依稀還能看到我兒時(shí)調皮的涂鴉,是我家的那個(gè)!我疑惑地望著(zhù)另一個(gè)青翠欲滴的花瓶。
“這個(gè)是我祖上為一官宦人家就診時(shí),那家主人給的!
我掏出一萬(wàn)塊錢(qián),老中醫的兒子執意只收下兩千:家父囑咐,不敢有違。
對著(zhù)老中醫的遺像,我鄭重地磕了三個(gè)頭。淚眼婆娑中,我又看到了那雙似笑非笑的眼睛,溫馨,深邃。
一塊匾額懸在壁上,上面的兩個(gè)字熠熠生輝——醫者。
(原載《文苑》2016第一期)
。1)下列對小說(shuō)的思想內容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當的兩項是( )( )(5分)
A.小說(shuō)情節曲折,并講究鋪墊和伏筆,如寫(xiě)老中醫"雙手把玩著(zhù)桌上的青花瓷瓶,左看右看,還不住點(diǎn)頭",表明老中醫頗喜愛(ài)這一寶物,也為后文他預測我會(huì )當醫生埋下伏筆。
B.小說(shuō)寫(xiě)母親著(zhù)墨不多,但是人物形象鮮明。如“醫生,給我開(kāi)點(diǎn)藥吧,止疼的就行,我命硬,能挺過(guò)去!,母親的堅強的性格卻凸顯出來(lái)了,并對我產(chǎn)生了深刻的影響。
C.小說(shuō)段落都很短小,甚至使用一句一段的形式。便于密集且清晰地組織、傳達信息;也便于加快敘事節奏,適合本文迅速推進(jìn)小說(shuō)情節發(fā)展的需要。
D.小說(shuō)語(yǔ)言華麗典雅,頗有張力。如對成色迥異的兩個(gè)青花瓷瓶的描寫(xiě),我家的"釉色發(fā)暗"暗示并不值錢(qián),官宦人家送的"青翠欲滴"暗示價(jià)值不菲。
E.我去找老中醫看病給母親看病時(shí),寫(xiě)到“老中醫家坐著(zhù)很多病人,得什么病的都有。老中醫話(huà)不多,而且很輕”。這種敘事中的閑筆,增加了作品的生活氣息。
。2)“青花瓷”是小說(shuō)敘述故事、刻畫(huà)人物的重要物件,請從這個(gè)角度梳理故事情節,并指出故事的高潮部分。(6分)
。3)老中醫是小說(shuō)中的主要人物,結合小說(shuō)內容簡(jiǎn)析老中醫這一形象特征。(6分)
。4)結合你對小說(shuō)的理解,分析作者為什么以“醫者”作為小說(shuō)的標題?(8分)
參考答案
11、(1)BC(選C得3分;選B得2分,體現母親堅強不全面;選A得1分,A項中前面是對的,但并未暗示“他還預測我會(huì )當醫生”;選DE不得分,D小說(shuō)語(yǔ)言華麗典雅,不對;E這篇小說(shuō)節奏緊湊,并無(wú)閑筆,這樣寫(xiě)體現了老中醫穩重少言卻醫術(shù)高明。)
。2)從故事表面來(lái)看,故事主人公是一位老中醫,我母親的病,鄉里赤腳醫生拒絕,大醫院視為絕癥,老中醫卻神奇的給治好了,所以非一般醫生可比,堪稱(chēng)“醫者”;從深處分析,老中醫醫治的不是一般意義上的疾病,他醫治的更是道德人心。小說(shuō)中的“我”心地狹隘,以小人之心看人,老中醫醫者仁心,是“我”的恩人,“我”卻把老中醫懷疑成騙子,是老中醫用他的大德大愛(ài)“醫治”了“我”。所以稱(chēng)他為“醫者”。(答出小說(shuō)寫(xiě)的是“一個(gè)老中醫的故事”3分,答出老中醫“醫治的是道德人心”3分)
。3)①慈悲仁愛(ài);老中醫看到“我”貧困的家境,以買(mǎi)我家青花瓷為名支助我完成學(xué)業(yè)。②醫德高尚;“我”母親因故不能到老中醫家來(lái)看病,就主動(dòng)出診,親自到“我”家來(lái)給母親看病。③有識人之明;(睿智精明)對我有很深的理解,推斷“我”將來(lái)一定是一個(gè)醫生。④醫術(shù)高明;被人尊稱(chēng)為“醫者”,治好了“我”母親的病,平時(shí)給人看病不慌不忙。(答出其中兩點(diǎn)得6分)
。4)在情節安排上 “青花瓷瓶”是小說(shuō)的線(xiàn)索,故事圍繞“青花瓷瓶”展開(kāi):老中醫來(lái)我家看到青花瓷——老中醫以一千元買(mǎi)走青花瓷——二十年后“我”看一個(gè)鑒寶節目時(shí)懷疑老中醫高價(jià)賣(mài)了青花瓷——“我”在老中醫家看到青花瓷——“我”贖回青花瓷。在人物塑造上,小說(shuō)通過(guò)青花瓷的故事,生動(dòng)地刻畫(huà)了老中醫和“我”兩個(gè)人物形象。老中醫不愧“醫者”稱(chēng)號,他醫德高尚,宅心仁厚,以買(mǎi)青花瓷瓶之名支助我完成學(xué)業(yè);而“我”心胸狹隘,對人缺乏信任,誤解老中醫,是一個(gè)典型的“小人”。(分析情節和分析人物各4分,答出線(xiàn)索作用2分,有分析2分;答出刻畫(huà)了老中醫和“我”兩個(gè)人物形象2分,有分析2分)
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