海洋是未來(lái)的糧倉閱讀題答案
、偃丝趧≡,資源短缺,這是當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然,能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
、谫Y源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長(cháng)趕不上人口的增長(cháng)。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球將無(wú)法養活超過(guò)100億的人口。然而,一些樂(lè )觀(guān)的人士反對這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認為,雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限,但地球上還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā),大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉。
、郛斎,海洋所能提供給我們的并不是傳統意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其他的能夠滿(mǎn)足人類(lèi)營(yíng)養需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:僅僅是位于近海水域自然生長(cháng)的海藻,每年的生長(cháng)量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品,就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
、芷鋵(shí),把藻類(lèi)作為食品,我們并不陌生。僅以我國沿海來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有:褐藻類(lèi)的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養殖下,產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍,可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外,人們還培育出一種藻類(lèi)新品種,據說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi),經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養物。
、莩T孱(lèi),海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人作過(guò)計算,若能把它們捕撈出來(lái),加工成食品,足可滿(mǎn)足300億人的需要。當然,前提是,不破壞生態(tài)平衡。
、拗劣诤Q笾斜姸嗟聂~(yú)蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限,但我們還可以開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦,每年的產(chǎn)量可高達50億噸,我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況,在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述,說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉,一點(diǎn)兒也不夸張。
1.第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉?為什么?(2分)
2.第②段中提到了“資源短缺的表現之一,是可耕土地資源不足”,其實(shí),“資源短缺”的表現還有很多,作者為什么沒(méi)有具體加以說(shuō)明?(2分)
3.第⑥段中劃線(xiàn)部分運用了________ 、_________ 、_________ 的說(shuō)明方法,形象地說(shuō)明了 。(2分)
4.本文是從哪幾方面來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉”的?2分
5.6月5日是世界環(huán)境日,結合所學(xué)知識談?wù)勀銓θツ晔澜绛h(huán)境日的主題——“海洋存亡,匹夫有責”的理解。(3分)
閱讀【答案】
1.不能去掉。因為當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題,除了人口劇增、資源短缺外,還有水質(zhì)污染、大氣污染等,所以使用了“之一”一詞,就使表達更嚴密、更準確。
2.本文的說(shuō)明中心是“只要充分、合理地開(kāi)發(fā)和利用好海洋資源,人類(lèi)未來(lái)的糧食需求是不成問(wèn)題的”。所以,與之無(wú)關(guān)的內容就不必加以說(shuō)明了。
3.舉例子、列數據、作比較 開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)的重要性。
4.一是海洋中有豐富的藻類(lèi),二是海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物,三是海洋中有眾多的魚(yú)蝦,四是相對于近海資源而言,在深海和遠洋中還有許許多多的潛力巨大、尚未充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物。
5.評分要點(diǎn):①海洋資源是極其豐富的,也是人類(lèi)未來(lái)賴(lài)以生存的希望所在。②珍愛(ài)海洋資源,增強保護海洋資源的意識,健全和完善法律法規,加大執法力度。
【解析】
試題分析:
1.說(shuō)明文為了體現語(yǔ)言準確性這一特點(diǎn),常用一些表范圍的詞語(yǔ)來(lái)體現這一特點(diǎn)。如本句話(huà),就用“之一”在范圍上加以限制,。因為當今人類(lèi)面臨的最嚴重的環(huán)境問(wèn)題,除了人口劇增、資源短缺外,還有水質(zhì)污染、大氣污染等。
2.從本文的說(shuō)明重點(diǎn)來(lái)分析即可。因為本文的重點(diǎn)是“海上糧倉”而不是“資源短缺”。
3.文章第6段為了表現開(kāi)辟遠洋漁場(chǎng)、發(fā)展深海漁業(yè)的重要性,作者運用了“舉例子、列數據、作比較”等說(shuō)明方法。
4.文章的第4小節是從“海洋中有豐富的藻類(lèi)”來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉”的;文章的第5小節是從“海洋中還有豐富的`肉眼看不見(jiàn)的浮游生物”來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉”的;文章的第6小節是從“海洋中有眾多的魚(yú)蝦”來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉”的。
5.從海洋與我們的生活息息相關(guān)這個(gè)角度來(lái)理解即可。如:①海洋資源是極其豐富的,也是人類(lèi)未來(lái)賴(lài)以生存的希望所在。②珍愛(ài)海洋資源,增強保護海洋資源的意識,健全和完善法律法規,加大執法力度。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生閱讀說(shuō)明文的能力。
點(diǎn)評:本題中涉及到概括內容、說(shuō)明文的語(yǔ)言、說(shuō)明方法等類(lèi)型。概括內容做到“在審清題的基礎上,找到相應的語(yǔ)段,從前向后尋找關(guān)鍵語(yǔ)句,并根據這些關(guān)鍵語(yǔ)句,概括出它們的特點(diǎn)。提倡分條作答,但要注意分數的設置,一般一分對應一點(diǎn)”。說(shuō)明文語(yǔ)言以及說(shuō)明方法做到“說(shuō)明文語(yǔ)言一般考查準確性和生動(dòng)性?xún)蓚(gè)方面。對于說(shuō)明文的說(shuō)明方法,首先要知道有哪些,即舉例子、列數字、作比較、打比方、分類(lèi)別、下定義。其次要知道其特征及作用。在平時(shí)的閱讀中,我們要不斷加強練習。另外,說(shuō)明方法的作用是由效果的關(guān)鍵詞和其內容上的作用兩部分組成的。效果關(guān)鍵詞如準確、具體、形象生動(dòng)、條理清晰的說(shuō)明了等,內容上一般說(shuō)明運用說(shuō)明方法的句子之前的句子”。
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