母親的《鎖麟囊》的 閱讀答案
母親的《鎖麟囊》
王虹蓮
讀完了博士，又從國外鍍了金，她卻沒(méi)有很好的前程，在公司里受到排擠。
她整夜失眠，甚至，與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)一直是她心里的念頭。
如果不是念著(zhù)母親，她真的就去了。母親撫養她實(shí)在是不容易——母親那時(shí)沒(méi)有工作,一個(gè)人糊火柴盒供她上學(xué)，她讀到博士，是母親一分錢(qián)一分錢(qián)供出來(lái)的，她想給母親一個(gè)最好的回報，但是……
母親文化不高，喜歡聽(tīng)單田芳的評書(shū)，粗重沙啞的聲音幾乎天天想起。那卻是她不喜歡的，她覺(jué)得那是下里巴人的東西，她寧愿一個(gè)人選擇沉默地呆著(zhù)。一天黃昏，她還是一個(gè)人發(fā)呆，看著(zhù)外面的天空，暮色沉沉，好象要下雨了。她就突然又聽(tīng)到了單田芳的評書(shū)，在這寂靜的黃昏里，那評書(shū)顯得更沙啞吵鬧。她歇斯底里地嚷了一句：“你能不能不聽(tīng)這種東西？”
聲音馬上就沒(méi)有了，以后幾天的黃昏也是沉靜的.，死了一樣的沉靜。她反而又覺(jué)得太安靜了。她想，真的太沒(méi)有意思了。
又一個(gè)黃昏。她聽(tīng)到外面有人唱京劇。是一個(gè)女人的聲音，很婉轉婀娜的調子，那戲詞更吸引了她: 一霎時(shí)把七情俱已昧盡, 參透了酸辛處淚濕衣襟�！拔抑坏黎F富貴一生享定，又誰(shuí)知禍福事傾刻分明。想當年我也曾撒嬌使性, 到今朝只落得舊衣破裙。這也是老天爺一番教訓, 他叫我收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情……”
她呆住,這么有禪意的戲詞，真是美麗得不像樣子，她隨便對母親說(shuō)了一句：“這京劇唱得可真好�！钡�，母親并不能懂得。
第二天，那個(gè)女人的聲音又響起來(lái)，她伸出頭去，看到一個(gè)快四十歲的女人，微胖，在那里認真的唱著(zhù)，而且還穿著(zhù)戲衣，甩著(zhù)水袖，還是那段。她站在樓上，看呆了。
母親過(guò)來(lái)說(shuō)：“是《鎖麟囊》，傳統的程派戲，程硯秋先生的，是知識分子的流派，周總理也喜歡呢�！彼@訝地回過(guò)頭去看著(zhù)母親。
程派的調子，倒蠻符合她的心境。那天晚上，她睡得很好。
后來(lái)，她幾乎都能聽(tīng)到這個(gè)女人在樓下唱戲，總是程派，幽咽婉轉，婀娜悠揚，非常讓人喜歡。是那種禪意的喜歡。
“她活得多好��！”她對母親說(shuō)。
母親說(shuō)：“你以為她很快樂(lè )吧，其實(shí)，她下了崗，丈夫前年出車(chē)禍死了，兒子還有癡呆癥。你看，人家都活得這么快樂(lè )�！蹦赣H沒(méi)有指責她的意思，但她覺(jué)得真是讓母親跟著(zhù)自己受了很多苦。
她居然也喜歡了京劇，喜歡了程派，她出去買(mǎi)了好多光盤(pán)，都是京劇程派的——程硯秋、李世濟、張火丁……家里終于又出了動(dòng)靜，而且，有一天她說(shuō)：“媽?zhuān)又?zhù)聽(tīng)單田芳吧，我覺(jué)得他說(shuō)得蠻好的�！�
日子就這樣慢慢過(guò)來(lái)的了。
她休息了半年之后換了公司，有了新職位，開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)，車(chē)里放著(zhù)她最喜歡的京劇，她正準備做五月的新娘……她覺(jué)得所有的日子都甜美芬芳。
她想，她得感謝樓下那個(gè)女人。
女人不是常常來(lái)樓下唱戲了，有一天她休息，女人又來(lái)了。她出去買(mǎi)了一大束香水百合，然后來(lái)到樓下找那個(gè)女人。
她講了半年來(lái)的經(jīng)歷，然后說(shuō)：“大姐，謝謝您的京劇，是您那段《鎖麟囊》救了我�！�
女人笑了：“別謝我，謝您的母親吧�！薄澳赣H？”她疑惑了。
“我本來(lái)只是心煩的時(shí)候偶爾來(lái)唱唱，你的母親找到我家里，問(wèn)我唱的是什么，還請我再去唱……”
11．小說(shuō)主人公“她”的情緒產(chǎn)生變化的原因有哪些？（3分）
12．《鎖麟囊》是樓下的女人唱的，為什么小說(shuō)卻以“母親的《鎖麟囊》”為題？（3分）
13．為什么小說(shuō)最后才通過(guò)女人之口，交待母親的一些做法？（4分）
14．請從描寫(xiě)手法的角度對畫(huà)線(xiàn)句子進(jìn)行賞析。（5分）
15．小說(shuō)塑造了一個(gè)怎樣的母親形象，請結合文章內容簡(jiǎn)要分析。（5分）
參考答案
11． ①《鎖麟囊》調子婉轉，戲詞富有禪意。② 樓下女人凄慘經(jīng)歷的對她的影響。
�、� 母親對女兒深深地愛(ài)與細心地呵護（母親精心的安排）。
12．樓下的女人本來(lái)只是偶爾唱唱；在母親的請求下才天天來(lái)唱的；以此為題，更能突出小說(shuō)的主旨，即母親對女兒的深深的愛(ài)。（每點(diǎn)1分，共3分）
13．小說(shuō)是站在“她”的角度敘述的，這樣安排符合“她”的認知過(guò)程。這種倒敘（也可答補敘）的寫(xiě)法，既照應上文，又使文章富有變化，行文有波瀾，更好地突出了母親的愛(ài)。（4分，答出一點(diǎn)即可給2分）
14．語(yǔ)言描寫(xiě)：“她歇斯底里地嚷了一句：‘你能不能不聽(tīng)這種東西！’”形象地表現主人公內
心的抑郁、煩躁等心情。
環(huán)境渲染：“暮色沉沉，好像要下雨了”形象地表現她心情的壓抑、失落、絕望等；
心理描寫(xiě)：“她覺(jué)得那是下里巴人的東西”）形象地表現出她內心的煩躁、痛苦等。
�。奎c(diǎn)2分，共5分，意思對即可）
15．小說(shuō)塑造了一個(gè)為了女兒默默付出，不求回報的深?lèi)?ài)女兒的母親的形象。她文化不高，堅強無(wú)私，沒(méi)有工作，一個(gè)人糊火柴盒供女兒上學(xué)，讀博。但對女兒體貼入微，想盡辦法開(kāi)導女兒，女兒不喜歡評書(shū)，她就不再聽(tīng)了，女兒喜歡聽(tīng)《鎖麟囊》，她請人天天唱，還用唱戲女人的經(jīng)歷開(kāi)導女兒，她用愛(ài)救了女兒。(共5分，意思對即可)
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