《塞上聽(tīng)吹笛》和《聽(tīng)曉角》閱讀答案及解析
原文
塞上昕吹笛
高適
霜凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。
借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜滿(mǎn)關(guān)山。
聽(tīng)曉角
李益
邊霜昨夜墮關(guān)榆，吹角當城漢月孤。
無(wú)限塞鴻飛不度，秋風(fēng)卷入《小單于》。
【注釋】①梅花：《梅花落》曲的簡(jiǎn)稱(chēng)。②《小單于》：樂(lè )曲名。
�。�1）下列對這兩首濤的理解，不正確的一項是(3分) D
A．這兩首詩(shī)都是邊塞詩(shī)，都通過(guò)寫(xiě)邊關(guān)“聽(tīng)”樂(lè )含蓄地表達了戍邊戰士?jì)刃牡那楦小?/p>
B．《梅花落》為曲調名，高詩(shī)將“何處”二字嵌入其中，意謂“何處吹奏《梅花落》”。
C．高詩(shī)尾旬運用了夸張的手法，一個(gè)“滿(mǎn)”字表面是寫(xiě)曲滿(mǎn)關(guān)山，實(shí)則表現情滿(mǎn)關(guān)山。
D．李詩(shī)三四兩句寫(xiě)秋風(fēng)中傳來(lái)了《小單于》的曲調，就連塞鴻也為之陶醉，盤(pán)旋不度。
�。�2）這兩首詩(shī)起筆一句有什么共同特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處？請結合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
答案：這兩首詩(shī)起筆一句都寫(xiě)了邊塞秋景（或都寫(xiě)了邊關(guān)寒霜滿(mǎn)地的情景），都和第二句的邊關(guān)明月共同構成了聽(tīng)樂(lè )的氛圍（或都渲染了聽(tīng)樂(lè )的氣氛），為全詩(shī)奠定悲涼的感情基調，含蓄地表達了征人身處邊關(guān)的孤寂之情（1分）。
示例一：都用“霜”字點(diǎn)明了描寫(xiě)的時(shí)節和環(huán)境，秋意寒霜，營(yíng)造了悲涼之感，也都寫(xiě)出了寫(xiě)作的地點(diǎn)和背景，寫(xiě)出了戍邊戰士的心情。用意象含蓄表達了愁緒，意味無(wú)窮。
示例二：都以“霜”字開(kāi)頭。這樣寫(xiě)能夠介紹當時(shí)所處的時(shí)節，表達出作者內心的情感。借著(zhù)“霜天”的景象，更有助于作者抒發(fā)內心的感情，表現詩(shī)歌的主旨。（意對即可）
3．“月”是中國古詩(shī)詞中的傳統意象，有著(zhù)豐富的內涵。請結合這兩首詩(shī)中的一首，并聯(lián)系其它你熟悉的某一詩(shī)句，談?wù)勀銓Α霸隆边@一意象的內涵的認識。
參考答案：
月是清冷、孤寂的。//《聽(tīng)曉角》一詩(shī)中“吹角當城漢月孤”一句，描繪出孤月高懸、獨照人間的景象，表達了作者遠離家鄉、戍守邊疆的孤獨。遼闊長(cháng)空中竟無(wú)一顆星辰與素月分輝，月亮是多么寂寞啊，以此自比的人又是多么孤單。//“舉杯邀明月，對影成三人”，孤單的詩(shī)仙與孤獨的月亮在某個(gè)晚上互相陪伴，聊以慰藉。一人一月還是太少，再加上影子吧，孤獨之情溢于言表。一個(gè)無(wú)與爭輝，一個(gè)才華無(wú)人能及，一個(gè)天上一個(gè)地上，兩個(gè)孤單的存在聚在一起，可以消除點(diǎn)寂寞吧。//千年萬(wàn)載，悠悠長(cháng)夜，一月照世，月亮當為孤獨的代表。（一七二中參考答案）
“月”字是古詩(shī)中傳統的意象，它包含了思念的寓意。//《塞上聽(tīng)吹笛》中“月明羌笛戍樓間”中一個(gè)“月”字便讓人浮想聯(lián)翩，仿佛置身于那小樓間聽(tīng)到笛聲，思念家鄉之感油然而生。//《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”中一個(gè)“月”字便讓人愁緒滿(mǎn)懷，仿佛徘徊在那床邊望著(zhù)皓月，思念親人之感躍然紙上。//“月”字不僅代表了夜晚，也蘊含了思念故鄉、思念親人的意象。每當讀到“月”，總令人不禁想起家人團圓的景象，家人歡聚一堂，其樂(lè )融融的溫情在月光的襯托下顯得更加感人肺腑�！霸隆笔菆F圓，“月”是思念，“月”更是一捧溫情。（海淀區參考答案）
學(xué)生答案示例(一類(lèi)):
“月”在邊塞詩(shī)中體現出蒼涼、孤寂的感情。高詩(shī)中的月光灑滿(mǎn)戍樓，撒下淡淡的哀傷與寂寥同，觸動(dòng)了將士?jì)刃闹械乃寄钪�。月與將士的羌笛相伴，抒寫(xiě)了令人觸目傷懷的凄涼之曲。此時(shí)的月，便是寂寞、思念與無(wú)限哀傷情愫的化身。李白《關(guān)山月》中的.“明月出天山”，則盡展一輪皎潔的圓月從天山上掛起的豪邁氣勢。此時(shí)的月照亮了將士?jì)刃牡暮狼槿f(wàn)丈，點(diǎn)燃了堅定的信念。在雄壯宏大的天山上，月少了分哀怨，多了份鼓舞與壯麗。不同的詩(shī)人豐富了“月”的涵義，他們用“月”的蒼涼孤寂，皎潔明亮，照亮了人們在夜空下的心靈。
“月”字是古詩(shī)中傳統的意象，它包含了思念的寓意�！度下�(tīng)吹笛》中“月明羌笛戍樓間”中一個(gè)“月”字便讓人浮想聯(lián)翩，仿佛置身于那小樓間聽(tīng)到笛聲，思念家鄉之感油然而生；《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉” 中一個(gè)“月”字便讓人愁緒滿(mǎn)懷，仿佛徘徊在那床邊望著(zhù)皓月，思念親人之感躍然紙上�！霸隆弊植粌H代表了夜晚，也蘊含了思念故鄉、思念親人的意象。每當讀到“月”，總令人不禁想起家人團圓的景象，家人歡聚一堂，其樂(lè )融融的溫情在月光的襯托下顯得更加感人肺腑�！霸隆笔菆F圓，“月”是思念，“月”更是一捧溫情。
月意象是中國古典詩(shī)詞中最常見(jiàn)的意象之一，其約定的涵義主要有以下幾種：
1.團圓和思念（愁思、悵恨）。古典詩(shī)詞中的月意象，常常是團圓的象征，寄寓著(zhù)與親人團聚的心愿與期待。但詩(shī)人們卻很少描寫(xiě)月下團聚的快樂(lè )，卻屢屢傾訴月下離散的痛苦。月引發(fā)了詩(shī)人的愁思和悵恨。
2.故園。明月暗示著(zhù)親人團聚的希望與期待，因此，月意象自然又與家鄉聯(lián)系起來(lái)，成為故園的象征。
3.永恒。明月，跨越時(shí)空，閱盡滄桑興亡，見(jiàn)證歷史。月意象滲透著(zhù)哲理的意味。
4.月是美的象征。
5. 用月光照耀下的澄沏、寧靜的境界，寄寓淡泊閑逸，追求心靈自由的情懷。
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