《服裝的語(yǔ)言》的閱讀題答案
服裝的語(yǔ)言
王海龍
�、俜b是一種語(yǔ)言。人生活在文化符號中。一切東西，如果你愿意去深想和闡釋都有意義。僧侶們?yōu)槭裁匆卖�？為的不僅是突出信仰并作為一種職業(yè)標志以鼓勵社會(huì )監督，其實(shí)還是每日每時(shí)對自己宗教身份的一種提醒。三百六十行真正數得出名來(lái)的像樣的行當，幾乎都有自己專(zhuān)門(mén)的服裝行頭。各行各業(yè)穿什么樣的衣服都有講究。除了行業(yè)標志性的服裝以外，學(xué)生有校服，結婚男有禮服，女有婚紗。學(xué)生尚未入行或擁有專(zhuān)業(yè)，他們也愿意標明自己的身份。而結婚服裝特別是婚紗只是一個(gè)很短暫性的臨時(shí)性需要，可是新娘仍然希望用婚紗這個(gè)符號來(lái)表白艷麗或圣潔。
�、谀呐轮淮┮惶�，它的符號意義是讓你和別人都記一輩子。
�、壅缃煌ㄓ屑t綠燈，投降有白旗一樣，服裝有其明顯的符號化功能。
�、苘娙舜┸娧b并不僅僅是為了打仗。穿軍裝，穿出颯爽英姿是世界軍人的風(fēng)范和驕傲。我讀過(guò)的一則史料云，甲午海戰前日本一個(gè)軍官代表團參觀(guān)了中國海軍的艦船。中國當時(shí)的武器都是從德國進(jìn)口的，其先進(jìn)其氣勢讓日本人膽怯了�？墒撬麄兛吹搅艘恍┧粷嵉姆b，看到了一些水兵凌亂的被褥，日本人竊笑了，于是，他們發(fā)起了戰爭。一百多年后，我不敢責備浴血中的甲午軍人的衣衫和軍容，但是，中國的軍人們在今天除了強調穿出英姿颯爽外，宿舍的被褥也要疊得像豆腐塊一樣瀟灑齊展。據說(shuō)，這是軍人入營(yíng)的第一課，它雖然和打仗無(wú)關(guān)。雄壯之師，威武之師，是靠水滴石穿的努力得來(lái)的。如果你留心，在北京街頭，你會(huì )看到一些值勤警察。他們不管老百姓，只糾察軍人的風(fēng)度儀表。中國軍人，這個(gè)稱(chēng)號，因此變得神圣起來(lái)了。
�、萑糁徽摯蛘�，土匪也能征善戰，但他們不是軍人。
�、尬页３Ａ粜牡轿鞣饺说囊恍﹥x式化的張揚。比如美國學(xué)生的畢業(yè)典禮儀式頗讓人大飽眼福。我們在中國都已畢過(guò)好幾次業(yè)了，可是在美國似乎才知道什么是畢業(yè)。整個(gè)五月，學(xué)校把畢業(yè)渲染得氣氛高漲，到處是畢業(yè)生的袍子，到處是笑臉和花朵。這時(shí)候，你知道，你四年的寒窗，你熬過(guò)的所有的夜，流過(guò)的所有的汗值得。畢業(yè)袍子把學(xué)習、把畢業(yè)神圣化了�？磮蟮�，中國現在畢業(yè)也時(shí)興袍子了。雖然費些錢(qián)，我以為是進(jìn)步。值得。
�、呱厦嬲f(shuō)的是一些比較突出的情形和個(gè)案，在日常生活中，如果抹掉行業(yè)標志和富有文化宣言性的部分，大家都穿普通的衣服，這里面有沒(méi)有文化或符號語(yǔ)言在內呢？
�、嘣趨⒓右豁椈顒�(dòng)時(shí)，穿什么，怎么穿，在什么情景下穿，體現一個(gè)人對事業(yè)的態(tài)度，同時(shí)也昭示著(zhù)你的心情、重視程度、贊成還是反對乃至有保留的贊成和有贊成的.保留。說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的例子，朋友的婚禮請你參加，你是衣冠楚楚地出席還是邋遢地出席，顯然表露出了你對朋友、對事件本身的重視程度。人是文化的動(dòng)物，他們創(chuàng )造出了禮儀文化。
�、嵊袝r(shí)候，吃飯穿衣是一種文化宣言或社會(huì )符號性暗示，它里面蘊含了一種文化態(tài)度。人類(lèi)文化進(jìn)化了上萬(wàn)年，創(chuàng )造出了倫理這個(gè)東西并用它來(lái)規范人們的行為。循規蹈矩人們視為正常，循規蹈矩有時(shí)候顯得俗。俗，其實(shí)是個(gè)社會(huì )標準。你超前，你孤獨。社會(huì )化是個(gè)很頑固的東西，你或許斗得過(guò)它，但結果常常是兩敗俱傷。
�、庥械娜讼矚g標榜敢于反潮流。反潮流你也得有資格。不修邊幅，在王右軍、畢加索身上是大雅，在你身上卻是沒(méi)有教養。
�、戏b語(yǔ)言的能指性和所指性功能很強，不管是在中國還是在外國，警察下班后大多不愿意再穿警服，其原因并不僅僅像工人下班后要脫下工作服那樣簡(jiǎn)單。您如果細心，連家常小事都這樣頗耐琢磨。
�、谐舜┮�，連裝飾化裝都是文化。您也許平時(shí)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去想，但參加什么樣的活動(dòng)，準備什么樣的行頭，怎樣設計，怎樣著(zhù)裝，甚至用什么樣的化妝品，我相信并不僅僅是參加奧斯卡典禮的影星們關(guān)注的題目。大部分人都是憑直覺(jué)解決了這些問(wèn)題。我相信每一個(gè)社會(huì )人都會(huì )經(jīng)意或不經(jīng)意地想過(guò)這些，而且很家常地處理著(zhù)這類(lèi)問(wèn)題，連鄉下人走親戚都不會(huì )忽略這些內容。
(選自《編譯參考》2003.9，有刪改)
1.第①段主要闡述了__________________________________________________(2分)
2.作者以甲午海戰史料和美國學(xué)生畢業(yè)典禮儀式為例，說(shuō)明了服裝符號具有□□□□和□□□□的含義。(4分)
3.對全文內容理解不正確的兩項是()()(4分)
A.一個(gè)人的服裝，往往能表明一個(gè)人對事件的態(tài)度和一個(gè)人的文化態(tài)度。
B.土匪也能征善戰，但他們不是軍人，這是因為土匪沒(méi)有軍裝符號。
C.人們難以免俗，是因為俗反映了社會(huì )上絕大多數人的一種倫理取向。
D.社會(huì )中的每一個(gè)人都有意或無(wú)意地思考過(guò)穿衣、裝飾、化裝之類(lèi)的問(wèn)題。
E.作者認為，西方人儀式的神圣化，主要是通過(guò)對服式的張揚而取得效果。
F.作者認為，對生活中吃飯穿衣這類(lèi)事，愿意去深想和闡釋都會(huì )發(fā)現意義。
4.閱讀第⑾段中畫(huà)線(xiàn)的內容，并請分析，為什么警察下班后脫下警服不僅僅像工人下班后要脫下工作服那樣簡(jiǎn)單。(3分)
答：_____________________________________________________________________
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5.如果為新苗希望小學(xué)設計一套春秋季節穿的校服，請你從服裝的語(yǔ)言角度（如顏色、圖案或式樣等）做簡(jiǎn)要的設計說(shuō)明。(3分)
答：______________________________________________________________________
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參考答案：
1.人生活在服裝語(yǔ)言這一文化符號中(2分)
2.行業(yè)標志；文化宣言(4分，各2分)
3.B、E(4分，各2分)
4.因為工作服是工人工作時(shí)所穿的服裝，它的功能不是表示身份和職業(yè)，而是為了便于工作，脫下工作服，只是說(shuō)明不在工作了。警服則不然，既表示警察的特殊身份、職業(yè)，還有一種代表公安部門(mén)的威嚴。下班后脫下警服，可以使警察回歸到普通人的生活之中，不為特殊的身份所束縛。(3分)
5.服裝設計的顏色、圖案、式樣等所表達的文化意義及行業(yè)特征，如學(xué)生裝的簡(jiǎn)潔、樸素、大方、實(shí)用、色彩適宜、圖案合理。(3分)
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