垃圾人閱讀練習及答案
老余的老家在貴州山區，因為看著(zhù)日子實(shí)在過(guò)不下去了，老余才會(huì )舉家來(lái)到沿海討生計。說(shuō)是舉家，也就他夫婦倆，加上一個(gè)年剛五歲的小兒子。
其實(shí)，老余只不過(guò)就四十出頭，只是長(cháng)年在地里干活，身上的水氣早叫干渴的土地給吸完了，人，也就顯得黑瘦。
老余到了這個(gè)地方，連續找了幾家廠(chǎng)，可是，人家剛跟他打個(gè)照面，就皺起眉頭朝他直揮手。后來(lái)，老余就帶著(zhù)老婆、兒子，踏著(zhù)他那輛只剩下三個(gè)輪胎和一只后架的車(chē)子，到處撿拾破爛。
有一次，一家人撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)東西，老余在高興之余，還唱起了小曲。當然，老余一高興，老婆和兒子也跟著(zhù)樂(lè )呵呵。這時(shí)，他們一家聽(tīng)到了頭頂一陣巨大的轟鳴聲。兒子最先抬頭一看，哦，好大的一個(gè)東西，銀白銀白的，兩只翅膀大得像那些工廠(chǎng)的大門(mén)！那時(shí)，一家人都給眼前這種景象震住了，呆呆地盯著(zhù)那個(gè)大東西遠遠地歇在一大片空闊的水泥地上。
那是一只大鳥(niǎo)。兒子驚駭之余，半天才說(shuō)出話(huà)來(lái)。
不。那是飛機。老余糾正著(zhù)兒子的說(shuō)法。那是一種只在天上飛翔的機器，所以叫、作飛機。
那，飛機是用什么做的？?jì)鹤佑謫?wèn)。
鐵。用鐵做的。老余肯定地說(shuō)。
兒子聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)，是不是用我們這種鐵做的？說(shuō)著(zhù)，他把三輪車(chē)壁的鐵皮打得咣咣響。
望著(zhù)兒子這種天真執著(zhù)的樣子，老余開(kāi)心地笑著(zhù)。這小子，就愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底！
經(jīng)過(guò)了這一次，以后，每回路過(guò)這里，兒子總是會(huì )叫他停一停，后來(lái)，不用兒子提醒，老余到這兒都會(huì )讓車(chē)子停一會(huì )兒。當然，每一回，兒子看了飛機，都會(huì )問(wèn)出一些問(wèn)題，比如說(shuō)飛機為什么能飛，比如說(shuō)飛機是吃什么長(cháng)這么大的等等。對于兒子的問(wèn)題，老余能答則答，有一些自己實(shí)在不懂的，他也能編出一個(gè)似是而非的答案。老余就是喜歡兒子這副樣子，兒子能夠這樣問(wèn)他，說(shuō)明這小家伙聰明嘛，愛(ài)動(dòng)腦筋嘛。因此，兒子在問(wèn)他話(huà)的時(shí)候，老余感覺(jué)到自己的生活原來(lái)是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望的。
老余對兒子是滿(mǎn)懷信心的，他的下一代，一定能活出個(gè)人樣，而不是像他這樣低三下四地去看人眼色，撿破爛收垃圾。
過(guò)了年，他就把兒子送進(jìn)了當地一家幼兒園�？墒�，沒(méi)幾天，兒子就吵著(zhù)說(shuō)他不去幼兒園了，一打聽(tīng)，老余才知道帶孩子的老師都是講本地話(huà)。兒子在那里邊，聽(tīng)不懂，玩不成，簡(jiǎn)直就是在受罪。
不讀就不讀吧。老余心里想，再過(guò)一兩年吧！再過(guò)一兩年就把他送回家鄉念小學(xué)。
有一次，老余一家路過(guò)飛機場(chǎng)時(shí)，正趕上飛機起飛，兒子高興得歡蹦亂跳，一雙小腳把三輪車(chē)板踏得咣咣響。飛機過(guò)后，兒子還呆呆地盯著(zhù)那個(gè)方向。老余喚了兒子一聲。兒子這時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，大聲地對老余說(shuō)，爸爸，我長(cháng)大了，也要開(kāi)飛機！說(shuō)著(zhù)，兒子就張開(kāi)雙臂，做出了一個(gè)飛機的樣子。
老余一愣，隨即興奮了，他呵呵地笑著(zhù)：行啊，小子！有志氣！開(kāi)飛機呢。那老爸就等著(zhù)享福。
兒子又說(shuō)，等我開(kāi)上了飛機，我就帶著(zhù)你和阿媽兩人去很遠很遠的地方，去一個(gè)沒(méi)有人撿破爛的地方，我們可以用飛機拉很多很多的破爛回來(lái)，就不用爸爸再和那些人爭了。
兒子得意揚揚地說(shuō)完，以為老爸總是要像平時(shí)一樣夸獎他兩句。誰(shuí)知，老余一聽(tīng)，臉色就陰得可以擠出水來(lái)。一會(huì )兒，突然高高地揚起手掌，啪地給那小子的屁股來(lái)上重重的一下！
兒子沒(méi)提防挨了這么一下子，他眼巴巴地望著(zhù)車(chē)上的爸爸，就像看著(zhù)一個(gè)陌生人一樣，委屈地哭了起來(lái)。他的哭聲在空曠無(wú)人的大路上傳得很遠，很亮
老余的老婆坐在車(chē)上，一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，她還搞不懂他們爺兒倆到底發(fā)生了什么事呢。
�。ㄟx自《2011中國微型小說(shuō)年選》，有刪改）
�。�1）下列對本文相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A.題目垃圾人交代了主人公的身份，也表現出了這個(gè)沿海城市本地居民對像老余這一類(lèi)人的態(tài)度，深刻揭示了社會(huì )底層勞動(dòng)人民不受尊重的社會(huì )現象。
B.哦，好大的一個(gè)東西，銀白銀白的，兩只翅膀大得像那些工廠(chǎng)的大門(mén)一句，運用了比喻的手法，形象地寫(xiě)出了老余一家對都市生活的向往。
C.送兒子去幼兒園這一情節，反映了老余希望兒子通過(guò)接受城里的教育，活出個(gè)人樣。當兒子不能融入當地生活時(shí)，老余并未試圖改變，而寄希望于未來(lái)。
D.老余的兒子天真可愛(ài)，聰明好學(xué)，他開(kāi)飛機拉破爛的理想真實(shí)而感人地表現出一個(gè)五歲的孩子對父母的愛(ài)。但老余不僅不理解他的`理想，還強制改變他的理想。
E．本篇語(yǔ)言質(zhì)樸生動(dòng)，多用短句，充滿(mǎn)生活氣息，如行啊，小子！有志氣！開(kāi)飛機呢，運用短句，既生動(dòng)地寫(xiě)出了老余的興奮之情，又貼合人物身份。
�。�2）老余聽(tīng)了兒子的理想后，為什么先是臉色就陰得可以擠出水來(lái)，一會(huì )兒，又給那小子的屁股來(lái)上重重的一下？試結合全文加以分析。（3分）
�。�3）小說(shuō)以飛機為中心敘事寫(xiě)人，這樣處理有什么好處？請簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案：
�。�1）答C給3分，答E給2分，答D給1分。答A、B不給分。
A．深刻揭示了社會(huì )底層勞動(dòng)人民不受尊重的社會(huì )現象非小說(shuō)主旨；B.形象地寫(xiě)出了老余一家對都市生活的向往理解有誤；D.還強制改變他的理想無(wú)中生有。
�。�2）兒子是老余生活的希望。他希望兒子能活出個(gè)樣，而不是像他這樣低三下四地去撿破爛收垃圾；兒子開(kāi)飛機拉破爛的理想，其實(shí)是延續老余現在的生活，這與老余對兒子的期望形成了巨大的落差，所以老余一聽(tīng)，臉色就陰得可以擠出水來(lái)。（1分）
一會(huì )兒反映了老余內心的矛盾與無(wú)助，重重的一下則體現了老余內心的不甘。（2分）
�。�3）①飛機是行文的線(xiàn)索，可以使故事的情節更加集中緊湊。②飛機是理想的寄托，與老余一家的生活形成巨大反差，給老余一家帶來(lái)了希望。③飛機是城市文明、富足生活的象征，兒子開(kāi)飛機撿垃圾的理想，使老余的生活希望破滅，深化了主題。（每點(diǎn)2分）
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