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愛(ài)的延續閱讀理解附答案

時(shí)間:2021-06-12 18:32:39 閱讀答案 我要投稿

愛(ài)的延續閱讀理解附答案

  愛(ài)的延續

愛(ài)的延續閱讀理解附答案

  朱道能

  一場(chǎng)遲到的秋霜,凋零了院里的最后幾片樹(shù)葉。妻子也像片枯葉一樣,靜靜地躺在床上。

  丈夫急急忙忙叫來(lái)了村醫。村醫翻了翻眼皮,號了號脈搏,連藥箱都沒(méi)有打開(kāi),只是搖了搖頭,低低地說(shuō)了一句:“這次真的不行了,快準備后事吧!”

  這樣的話(huà),丈夫兩年前就聽(tīng)過(guò),說(shuō)這話(huà)的是城里的醫生:“這病已經(jīng)是晚期了,如果做手術(shù),還能支撐個(gè)一年半載的,但要花費幾萬(wàn)元,不做就趕快準備后事吧!”

  妻子一把拽住丈夫,頭也不回地往外走。走出醫院,兩人忍不住蹲在地上,抱頭痛哭。

  日暮時(shí)分,他們在村口的河邊洗了臉,然后,微笑著(zhù)向三個(gè)張望的孩子走去。

  第二天,妻子說(shuō):“從今天起,我教你學(xué)習做飯……”

  丈夫愣怔了下,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  妻子說(shuō):“窮日子要富著(zhù)過(guò),粗茶淡飯也要做出滋味來(lái)。想法讓伢們多吃幾口飯,他們正長(cháng)身子骨哩……”

  于是,妻子就靠坐在椅子上,事無(wú)巨細地教起丈夫來(lái)。

  “每頓飯挖一瓢米,太多了,吃剩飯。太少了,不夠吃!

  “切菜時(shí),手指貼著(zhù)刀口一點(diǎn)點(diǎn)退。退得快了,菜就粗了,吃了不上口!

  “炒菜時(shí),要把油燒紅了再下鍋。旺火勤翻,起鍋放鹽!

  ……

  丈夫嗯嗯地應著(zhù),輕巧的刀鏟,拿在他手中,卻像是在使喚一頭不聽(tīng)話(huà)的牯牛,盡管憋得滿(mǎn)頭大汗,還是把飯煮得夾生了,把菜炒得焦糊了……

  妻子就嗔怪道:“看你笨手笨腳的樣子,啥時(shí)候才能學(xué)會(huì )呢?”

  丈夫嘿嘿一笑:“不著(zhù)急,你慢慢教,我慢慢學(xué),總有學(xué)會(huì )的一天!”

  妻子嘆口氣:“我等不及啊……”

  白天教丈夫做飯,晚上在煤油燈下,妻子又教他縫補衣服。

  妻子說(shuō):“老話(huà)說(shuō),大手大腳混日子,縫縫補補過(guò)日子。日子再窮,也不能讓伢們穿著(zhù)露肉的衣服出門(mén)……”

  丈夫連連點(diǎn)頭。

  “記住了,燕兒是女伢,愛(ài)美,能不用補丁的,盡量不要用!

  “大強,小良是男伢,衣服破得快,補丁用得多。別忘了,補丁的布,一定要挑顏色相近的。別像貼塊膏藥似的,讓別人笑話(huà)他們!

  ……

  丈夫一邊聽(tīng)著(zhù),一邊用拿慣鋤頭犁耙的大手,笨手笨腳地捏起一枚小針,瞇著(zhù)眼,從穿針引線(xiàn)學(xué)起。

  當丈夫吭哧半天把才補好的一塊補丁拿給妻子看時(shí),聽(tīng)到的卻是一聲嘆息。

  丈夫撓撓頭皮,把補丁拆開(kāi),說(shuō):“一回生,二回熟。你慢慢教,我慢慢……”,“學(xué)”字沒(méi)出口,丈夫卻“咝”的一聲,縮了一下手。

  妻子一把拉過(guò)丈夫流血的手指,放在口里吸吮著(zhù),眼淚便滴在丈夫的手背上。

  丈夫卻在笑:“你瞧我,是不是比咱家的豬還笨?”妻子“撲哧”一笑后,丈夫又很認真地說(shuō):“我現在才明白,咱們家真的一天也離不開(kāi)你!”

  就這樣,妻子教,丈夫學(xué),不知不覺(jué)中,兩年的光景就過(guò)去了。這中間,妻子曾經(jīng)倒下了幾次,但每次都在村醫“恐怕不行了”的預言后,又頑強地活了過(guò)來(lái),重新出現在廚房里,油燈下……

  看著(zhù)氣若游絲的妻子,丈夫知道,這次妻子是真的挺不過(guò)來(lái)了。于是,淚水一下子就盈滿(mǎn)了眼眶。

  村人聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái),看著(zhù)妻子深陷的眼窩里一雙直直瞪著(zhù)的眼睛,一位老人嘆氣道:“唉,這伢放心不下,就是不肯咽下最后一口氣!”

  丈夫便俯下身,貼著(zhù)妻子的耳朵,說(shuō):“你放心吧,我會(huì )把孩子帶好的……”

  妻子依然直直瞪著(zhù)眼珠子,一動(dòng)不動(dòng)。

  突然,丈夫站起身,徑直去了廚房。隨后,便傳來(lái)了叮當聲響。

  一會(huì )兒,在眾人疑惑的`目光中,丈夫端來(lái)了一盤(pán)熱氣騰騰的小菜,放在妻子鼻子下:“你聞聞,我剛做的菜,香嗎?要不,讓孩子們嘗一嘗……”

  于是,三個(gè)孩子含著(zhù)淚水,品嘗著(zhù)父親的手藝,齊聲道:“嗯,好吃。跟娘做的一樣好吃,娘,真的!”

  妻子的眼皮動(dòng)了動(dòng),還瞪著(zhù)。

  丈夫又站起身,打開(kāi)衣柜,拿出一件破衣服。然后在一片驚訝的目光下,嫻熟地穿針引線(xiàn),左縫右補。須臾間,一個(gè)針腳細密的補丁就呈現在妻子的眼前:“你看看,我補得怎么樣?”

  妻子吃力地轉動(dòng)著(zhù)眼珠,看看衣服,又看看丈夫,兩行熱淚,從眼角滑落到臉頰——這一刻,妻子終于明白過(guò)來(lái),原來(lái)丈夫早就學(xué)會(huì )了做飯縫補,卻一直裝著(zhù)笨拙的樣子,讓她原本已經(jīng)干涸的生命,又燃燒了幾百個(gè)日日夜夜……

  17.文中多次提到醫生給妻子下達病危通知,作者這樣設置有何用意?(4分)

  【知識點(diǎn)】考查考生分析文章結構、把握文章思路的能力,能力層級為F(探究)。

  【答案解析】答案:(4分)①交待妻子的病情,即將不久于人世。②醫生預言的存活時(shí)間與下文妻子又活了兩年形成了對比,突出主題。③設置懸念,引起讀者的興趣。(1點(diǎn)2分,答出其中兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

  解析:回答本問(wèn)題,先理清小說(shuō)思路,明確作者的寫(xiě)作意圖,從內容和結構兩方面去回答。

  【思路點(diǎn)撥】解答這類(lèi)題的步驟一般如下:第一,粗讀全文,看這篇文章主要談什么問(wèn)題,或者說(shuō)了件什么事。第二,以段(句)為單位仔細審讀,然后用一句簡(jiǎn)明的話(huà)把段意標示出來(lái)。第三,分析段落(句子)之間的內在聯(lián)系,劃分文章層次。具體做法可找段落中的明顯信息,如開(kāi)頭總起句、中心句、結尾總結句、承上啟下過(guò)渡句等,它們往往就是段意的提示。另外,還有段落的抒情句或議論句等。第四,無(wú)明顯的信息的段落,應該通讀全文(段),找出概括性的語(yǔ)句關(guān)鍵詞語(yǔ),分析合成段意。

  18.小說(shuō)中的“丈夫”有哪些性格特點(diǎn)?請結合全文簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

  【知識點(diǎn)】本題考查考生篩選并整合文中信息,歸納內容要點(diǎn)的能力,能力層次為C級(分析綜合)。

  【答案解析】答案:(4分)①堅強樂(lè )觀(guān):面對妻子病危的噩耗,痛苦過(guò)后,依然微笑著(zhù)向孩子走去。②責任心強:為了孩子,硬是學(xué)會(huì )了料理家務(wù),如做飯和縫補衣服。③耐心細致、關(guān)愛(ài)妻子:照顧病重的妻子并幫助其創(chuàng )造了生命的奇跡。④有智慧:用裝笨的辦法來(lái)延續妻子的生命,臨終時(shí),妻子才明白他的良苦用心。(1點(diǎn)1分,意思相近言之有理即可,每點(diǎn)中只有概括而沒(méi)有結合文本說(shuō)明不給分)

  解析:結合題干,聯(lián)系全文,確定答題區域,分點(diǎn)篩選概括。

  【思路點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題要遵循,一個(gè)原則 、兩個(gè)觀(guān)念、 三個(gè)步驟。①一個(gè)原則:忠于原文。簡(jiǎn)答題答案源于文本,不可憑空去想。②兩個(gè)觀(guān)念:一是整體觀(guān)念。詞不離句,句不離段。段不離篇。二是聯(lián)系觀(guān)念。聯(lián)系全文,聯(lián)系主題。③三個(gè)步驟:第一步:速讀文章,了解大意;第二步:根據試題,精讀文章;第三步:根據原文,結合題目,巧妙作答。

  19.結合文本,請你談?wù)劚疚囊浴皭?ài)的延續”為題有何好處?(6分)

  【知識點(diǎn)】本題考查考生體會(huì )重要語(yǔ)句的豐富含意能力,能力層次為B級(鑒賞評價(jià))。

  【答案解析】答案:①“愛(ài)的延續”提示了小說(shuō)的主要情節,即在丈夫的精心照顧下,病重的妻子又活了兩年。②凸顯了小說(shuō)的主題,即愛(ài)創(chuàng )造了生命的奇跡,如為了能讓孩子吃飽穿好,妻子支撐著(zhù)病體教丈夫做飯和縫補,而丈夫為了讓妻子的生命得以延續,而選擇裝笨。③化抽象為形象,言簡(jiǎn)意豐,耐人回味,引起讀者產(chǎn)生如何對待愛(ài)的思考。(1點(diǎn)2分)

  解析:本文以“愛(ài)的延續“為題,則標題可能具有“作為結構線(xiàn)索貫穿全文、概括故事情節、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義”的作用。通讀全文,可推知它是全文的線(xiàn)索。

  【思路點(diǎn)撥】小說(shuō)標題含意與用意答題注意事項:①審清題目,明確答題方向,問(wèn)什么答什么;②挖掘含意,注意表里虛實(shí),指代雙關(guān)比喻;③體會(huì )用意,注重多個(gè)角度,時(shí)間地點(diǎn)氛圍;④形象為題,側重線(xiàn)索情節,強調主旨情感;⑤思路清晰,答題分清要點(diǎn),盡量對號入座。

  20.下列對這篇小說(shuō)的理解和分析,不恰當的兩項是( )( )(4分)

  A.文章開(kāi)頭對環(huán)境作了描寫(xiě),如秋霜凋零了樹(shù)葉,其意圖是交代自然環(huán)境凄冷、毫無(wú)生機的特點(diǎn),也預示著(zhù)妻子的生命走到了盡頭。

  B.在得知做手術(shù)需要花費幾萬(wàn)元,做了手術(shù)也僅能支撐一年半載之后,夫妻二人抱頭痛哭,不但表明妻子的病已經(jīng)無(wú)藥可救了,更說(shuō)明夫妻二人都已經(jīng)絕望了。

  C.文中對妻子教丈夫學(xué)做飯和縫補的情節作了細致的描繪,這樣寫(xiě)是為了凸顯女主人公的勤勞、無(wú)私、照顧孩子與丈夫的細致體貼入微,也凸顯出男主人公的良苦用心。

  D.文中的丈夫一共笑了兩次,兩次笑表達的意思有不同,前一次是丈夫做不好飯時(shí)的自怨自艾,后一次是丈夫不會(huì )做針線(xiàn)活時(shí)的自我解嘲。

  E.臨終前,妻子得知了丈夫是故意裝笨的,這才明白丈夫為了延續自己的生命而用心良苦,至此,夫妻間相濡以沫的情感也得以升華。

  【知識點(diǎn)】本題考查考生篩選和整合文章信息,概括文章內容的能力,能力層次為C(綜合分析)。

  【答案解析】答案:BD 解析:B“說(shuō)明夫妻二人都已經(jīng)絕望了”說(shuō)法不對。從下文丈夫裝笨來(lái)延續妻子的生命來(lái)看,丈夫并沒(méi)有絕望。 D與原文不符。前一次的笑表現的是丈夫為自己“表演”取得效果而滿(mǎn)意,進(jìn)而引出“你慢慢教,我慢慢學(xué)”的話(huà);后一次的笑是在逗妻子開(kāi)心,進(jìn)而引出“咱們家真的一天也離不開(kāi)你”的話(huà):兩次笑,都是為了鼓勵妻子努力延續生命。

  【思路點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題①整體感知。明確文章主旨和作者的寫(xiě)作意圖是評價(jià)的基礎。文章的主旨是指文章的主要意義或目的,整體把握中要抓住文章的主旨,這是評價(jià)的根本。要認真閱讀和深入分析文章,理清內部的相互關(guān)系,取得對作品的全面認識和深刻理解,才能真正避免在評價(jià)中出現以偏概全、主觀(guān)片面等問(wèn)題。②篩選文中的關(guān)鍵信息。無(wú)論寫(xiě)人記事還是發(fā)表看法,關(guān)鍵性的語(yǔ)言最能顯示文章的思想內涵或作者的觀(guān)點(diǎn),可以幫助我們對文章的內容進(jìn)行評價(jià)。③評價(jià)要具體、客觀(guān),不可含糊籠統。分析和評價(jià)都必須緊密結合文學(xué)作品實(shí)際,避免離開(kāi)作品去進(jìn)行漫無(wú)邊際的分析。分析和評價(jià)要以正確的思想為理論基礎,以辯證法為基本的分析法,并結合文學(xué)作品創(chuàng )作特有的藝術(shù)規律,對作品進(jìn)行分析和評價(jià),而不應依據個(gè)人的好惡去隨意評說(shuō)。在具體評價(jià)時(shí),社會(huì )時(shí)代背景、作家生平思想、作品創(chuàng )作實(shí)際,都是必須考慮的重要因素。另外,對古典文學(xué)作品和外國文學(xué)作品的分析和評價(jià)還要從社會(huì )歷史的實(shí)際出發(fā),而不能用今天的觀(guān)點(diǎn)去強求古人和外國作家。

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