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阿里山紀行選段閱讀及答案

時(shí)間:2021-06-13 09:59:44 閱讀答案 我要投稿

阿里山紀行選段閱讀及答案

  閱讀《阿里山紀行》選段,完成下列各題(11分)

阿里山紀行選段閱讀及答案

 、贊M(mǎn)眼是未加采伐的原始森林。潭無(wú)魚(yú)鱉,林無(wú)鳥(niǎo)獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側耳諦聽(tīng)、分辨、捕捉,卻又沒(méi)有。那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚或是禪的世界。偶有人聲也是靜悄悄的,舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去,不再吐出來(lái)。

 、谏介g的曲徑幽路全被青苔染綠,茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。這是濃陰遮蔽下的青苔路,離開(kāi)了那森森萬(wàn)樹(shù),離開(kāi)了那濃濃團陰,決計長(cháng)不出這么密、這么厚的`青苔。它真像一條條綠地毯,緊緊地貼在地表上、臺階上,甚或依附在樹(shù)干上。

 、凵智∷埔黄粞,無(wú)邊無(wú)際。其盤(pán)曲之勢,如幢頂,如傘蓋,又如古寺寶塔,真不知樹(shù)軀有多少?lài)、?shù)身有多么高。它們排列之整肅,如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹(shù)干都是濕漉漉的,已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時(shí)分,正是驕陽(yáng)噴焰,卻透不進(jìn)日光來(lái)。我們的身上也分明有點(diǎn)薄濕。忽然間,我覺(jué)得,這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎?

  小題1:第①段運用了“明鏡”和“水墨畫(huà)”兩個(gè)比喻,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)比喻的表達效果。(2分 )

  小題2:第①段描繪的阿里山林區有什么特點(diǎn),用一個(gè)雙音節詞來(lái)加以概括: ;(1分)

  小題3:作者寫(xiě)“偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音”對表現以上特點(diǎn)有何作用?(1分)

  小題4:品讀文章,根據第①段中劃橫線(xiàn)句分析人們的思想感情。(1分)

  小題5:在感悟理解的基礎上,比較下面句子在語(yǔ)言運用和表達效果上的不同:(3分)

  A、這是濃陰遮蔽下的青苔路,離開(kāi)了那森森萬(wàn)樹(shù),離開(kāi)了那濃濃團陰,決計長(cháng)不出這么密、這么厚的青苔。

  B、這是濃陰遮蔽下的青苔路,離開(kāi)了萬(wàn)樹(shù),離開(kāi)了團陰,決計長(cháng)不出這么密、這么厚的青苔。

  小題6:從運用修辭手法的角度分析第③段中劃橫線(xiàn)句子的表達作用和語(yǔ)言效果。(3分)

  參考答案:

  小題1:用“明鏡”比喻潭水“清澈透亮”,用“水墨畫(huà)”比喻山林與潭水相映成趣,形象生動(dòng)。

  小題2:寧靜

  小題3:這里寫(xiě)若有若無(wú)的聲音,反襯了林區環(huán)境的寧靜,會(huì )使人感覺(jué)更加寧靜。

  小題4:劃線(xiàn)句子流露出人們對林區環(huán)境的濃濃愛(ài)意,因為愛(ài),所以不忍大聲;因為愛(ài),所以要“深深的吸氣”“仿佛吸進(jìn)去以后不再吐出來(lái)”。

  小題5:兩句話(huà)的區別是第一句話(huà)在描寫(xiě)中運用疊詞“森森”來(lái)修飾“萬(wàn)樹(shù)”,用疊詞“濃濃”來(lái)修飾“團陰”,疊詞的運用不僅突出了樹(shù)木之多、團陰之濃,體現了環(huán)境的清幽,而且使語(yǔ)言節奏鮮明,具有音樂(lè )美和情韻美。

  小題6:這段文字用了3個(gè)比喻,句式整齊,結構勻稱(chēng),節奏鮮明,和諧動(dòng)聽(tīng),生動(dòng)活潑地寫(xiě)出了森林之廣和盤(pán)曲排列之勢,引發(fā)人的豐富聯(lián)想和審美體驗。

  小題1:

  試題分析:題干中明確了“比喻”的修辭,很容易可以判斷出“形象生動(dòng)”的表達效果,再結合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析即可。

  小題2:

  試題分析:由第①段內容及“雙音節詞”這一提示,很容易可以得出“寧靜”這一答案。

  小題3:

  試題分析:結合第①段所寫(xiě)內容,可知此段重點(diǎn)寫(xiě)林區的靜,這句話(huà)寫(xiě)聲音,很明顯為“以動(dòng)襯靜”,明白這一點(diǎn),稍加分析即可。

  小題4:

  試題分析:此題結合整篇文章所表達的對林區愛(ài)的情感,可以判斷出人們的行為的意義。分析時(shí)要注意結合具體語(yǔ)句。

  小題5:

  試題分析:此題需注意“語(yǔ)言運用”“表達效果”“不同”等提示,結合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析即可,重點(diǎn)要抓住兩句話(huà)的不同。

  小題6:

  試題分析:此題在題干中已明確賞析角度,所以只要判斷出劃線(xiàn)句的修辭手法,然后再結合具體語(yǔ)句分析出表達效果即可。

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