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螞蟻的本領(lǐng)現代文閱讀答案

時(shí)間:2021-06-13 10:03:45 閱讀答案 我要投稿

螞蟻的本領(lǐng)現代文閱讀答案

  螞蟻的本領(lǐng)

螞蟻的本領(lǐng)現代文閱讀答案

  美國著(zhù)名的生物學(xué)家劉易斯·托馬斯曾經(jīng)這樣描述螞蟻:螞蟻太像人了它們培植真菌,喂養蚜蟲(chóng)作家畜,把軍隊投入戰爭,用化學(xué)噴劑驚擾和迷惑敵人并捕捉奴隸;織巢蟻使用童工,抱著(zhù)幼體像梭子一樣往返竄動(dòng),紡出線(xiàn)來(lái)把樹(shù)葉縫合在一起,供它們的真菌使用。它們不停地交換信息。它們什么都干,就差看電視了他太夸張了嗎?沒(méi)有!其實(shí)螞蟻的本領(lǐng)遠不止于此。早在人類(lèi)誕生之前,它就會(huì )修筑公路。亞馬遜雨林中的蟻類(lèi),為躲避狂風(fēng)暴雨,在樹(shù)此上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修筑成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進(jìn)的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞,它們竟 設計出了類(lèi)似立交橋的環(huán)形交叉路口。

  別看螞蟻的神經(jīng)系統并不發(fā)達,就那么幾個(gè)小小的神經(jīng)元在一起,根本談不上有頭腦和思想,然而它們一旦成為一個(gè)整體時(shí)居然能夠 、 、 ,成為一部活計算機。它們無(wú)需圖紙,也沒(méi)有指揮和監理,但竟能齊心合力地設計并建造成五花八門(mén)、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部布局合理,空氣暢通,溫度恒定,各種設施齊備,其工程浩大令人驚嘆:有的上百個(gè)蟻丘相通,可長(cháng)達數十米;有的如摩天大樓拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當于人類(lèi)300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過(guò)兩年,也就是說(shuō),需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的'?據考證,螞蟻早在5000萬(wàn)年前就完成了類(lèi)似人類(lèi)的從狩獵到農耕的轉變,F在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類(lèi)真菌的本領(lǐng)。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹(shù)葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來(lái)保持真菌園的恒定的溫度和濕度;甚至當它們種植無(wú)收時(shí)還會(huì )向鄰居借貸!

  地球上除了人以外,其他動(dòng)物幾乎都怕火,但螞蟻不怕,甚至可以滅火!科學(xué)家曾作過(guò)這樣的實(shí)驗:將點(diǎn)燃的蠟燭放在蟻穴頂上,開(kāi)始它們似乎有點(diǎn)驚慌,但很快就鎮定下來(lái),只見(jiàn)無(wú)數螞蟻前赴后繼撲向火焰,用分泌出的蟻酸來(lái)滅火,經(jīng)過(guò)66秒,一些螞蟻犧牲了,但終于撲滅火焰。當再次重復這個(gè)實(shí)驗時(shí),它們只用了40秒鐘就將火撲滅,而且無(wú)一傷亡。

  螞蟻,這種有著(zhù)8000萬(wàn)年歷史的資深家伙,真值得我們學(xué)習和借鑒!

  閱讀題:

  1、第三自然段中空缺處應填寫(xiě)的三個(gè)詞語(yǔ)順序正確的一項是( )

  A、思考、謀算、籌劃 B、籌劃、思考、謀算/1AK%n

  C、謀算、思考、籌劃 D、思考、籌劃、謀算8V

  2、對下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的分析,不恰當的是( )

  A、它們竟設計出了類(lèi)似立交橋的環(huán)形叉路口中的竟表示出乎意料。

  B、現在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇真菌的本領(lǐng)中的約表示大概、估計。

  C、地球上除了人以外,其他動(dòng)物兒幾乎都怕火中的幾乎表示所有的。

  D、它們只用了40秒鐘就將火撲滅中的就表示所用的時(shí)間短。

  3、文章開(kāi)頭引用美國著(zhù)名的生物學(xué)家劉易斯·托馬斯的這段話(huà)的目的是什么?

  4、本文在說(shuō)明螞蟻的驚人本領(lǐng)時(shí),是通過(guò)四個(gè)方面來(lái)具體表現的,請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括寫(xiě)出(每項不超過(guò)8個(gè)字)。+

  5、第三段文字中,采用了比喻、擬人的修辭方法,這種形象化的語(yǔ)言在說(shuō)明文中起到了什么作用?X/U

  6、本文的結尾段采用了議論的表達方式,它起到了什么效果?6X

  參考答案:

  1、D

  2、C

  3、是為了引出螞蟻有出人意料的本領(lǐng)的說(shuō)明中心

  4、修筑公路 建筑工程種植真菌 滅火本領(lǐng)

  5、增強說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性,引起讀者興趣

  6、是對上文所舉的例子發(fā)出的贊嘆,既與文章題目和文首呼應,又再次強調說(shuō)明的中心。

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