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《窮人》閱讀題和答案
在學(xué)習、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編幫大家整理的《窮人》閱讀題和答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
�。ㄒ唬┥Ｄ饶樕n白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦？不，還沒(méi)來(lái)！為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！
�。ǘO夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂(yōu)慮。嗯，是個(gè)問(wèn)題!他搔搔后腦勺說(shuō)，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。
1．解釋詞語(yǔ)
忐忑不安：形容心神不定。
自作自受：自己做了錯事，自己承受不好的后果。
2、通過(guò)第一段文字中桑娜的神態(tài)和心理描寫(xiě)，我們可以感受到桑那矛盾的心理狀態(tài)，她寧愿自己承擔痛苦和勞累，也要撫養西蒙的孩子的樸實(shí)、善良的美好品質(zhì)。
3、第二段文字細致描寫(xiě)了漁夫的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作。
4、從上面兩段文字中我們可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人？
他們是寧愿自己受苦也要幫助他人，勤勞、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
閱讀《窮人》選段，回答問(wèn)題。
桑娜用頭巾裹住睡著(zhù)的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦？不，還沒(méi)來(lái)！為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！
門(mén)吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。
不，沒(méi)有人！上帝，我為什么要這樣做？如今我怎么對他說(shuō)呢？桑娜沉思著(zhù)，久久地坐在床前。
1、請在上加上恰當的標點(diǎn)符號。
2、（1）文中裹住的裹字用音序查字法應查字母G，用部首查字法應查衣部。
�。�2）忐忑不安中安的意思有：A安全；B安裝；C安定。
在文中應�。–）。
3、在文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
自食其果（自作自受）心神不寧（忐忑不安）
4、你認為這段話(huà)主要講什么？表達了作者怎樣的思想感情？
她把西蒙留下的兩個(gè)孤兒抱回家，然后忐忑不安地繼續等待丈夫。作者透過(guò)桑娜的心理活動(dòng)，贊頌了窮人寧可自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)，
5、在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說(shuō)明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心情的詞，并用這詞造句。
忐忑不安
6、文中第二自然段中的省略號的作用是（省略號的連續運用，表明桑娜當時(shí)的心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續，逼真地寫(xiě)出了桑娜不安的心理。）
�、僭�(huà)沒(méi)說(shuō)完。②人物在思索表示矛盾不安的心情。③表示人物驚慌失措，語(yǔ)無(wú)倫次。
7、用畫(huà)出描寫(xiě)桑娜忐忑不安的心理活動(dòng)的句子。桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孩子后為什么忐忑不安？
桑娜抱回孤兒后，面對自己的五個(gè)孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔憂(yōu)，她不知道丈夫會(huì )說(shuō)什么，覺(jué)得自己這樣做給丈夫增加了負擔，覺(jué)得對不起他；她擔心丈夫突然回來(lái)，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。
8、但是覺(jué)得非這樣做不可中的這樣做指的是收養西蒙的兩個(gè)孤兒，把他們扶養成人。桑娜覺(jué)得非這樣做的原因是：西蒙的孩子沒(méi)人照顧會(huì )凍死、餓死的。從中你體會(huì )到桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)
9、他會(huì )說(shuō)什么呢？嗯，揍我一頓也好！這里的他是指漁夫，桑娜為什么會(huì )說(shuō)揍我一頓也好？
桑娜熱愛(ài)丈夫，覺(jué)得自己這樣做給丈夫增加了負擔，覺(jué)得對不起他。也反映她同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。
10、文段最后說(shuō)桑娜深思著(zhù)，久久地坐在床前。請你發(fā)揮想像，說(shuō)說(shuō)這時(shí)桑娜可能在深思些什么？
16.“忐忑”的意思是 ，忐忑不安的原因是
(3分)
17．段中的“他”指的是 ，“他們”指的是 。
18.“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？ 。
理由是 （3分）。
19．段中省略號的作用是（ ）(2分)
A．話(huà)未說(shuō)完。 B．人物在思索，表現了矛盾不安的心情。C．表現人物驚慌失措語(yǔ)無(wú)倫次。
20．上面片段中有兩個(gè)成語(yǔ)，它們是 、 。(4分)
21．桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強度日，但她覺(jué)得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當時(shí)的內心活動(dòng)，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上（5分）：
【參考答案】
16、“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已經(jīng)很困難了，又抱回了兩個(gè)孩子，丈夫能答應嗎？（意近即可）
17、段中的“他”指的是 丈夫 ，“他們”指的是西蒙的兩個(gè)孩子。
18、“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？ 不能 。
理由是此時(shí)桑娜已下定決心撫養西蒙的兩個(gè)孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下兩個(gè)孩子。（意近即可）
19、段中省略號的作用是（ B ）
A．話(huà)未說(shuō)完。 B．人物在思索，表現了矛盾不安的心情。C．表現人物驚慌失措語(yǔ)無(wú)倫次。
20、上面片段中有兩個(gè)成語(yǔ)，它們是 忐忑不安、 自作自受 。
21、[參考示例]丈夫養活這個(gè)家已經(jīng)很不容易了，再添上兩個(gè)人，丈夫能同意嗎？不抱回來(lái)也不行��！這個(gè)孩子沒(méi)人管怎么行？就這么定了，丈夫回來(lái)就是揍我一頓也行，只要他肯收養西蒙的兩個(gè)孩子。
[21小題改卷標準]有現狀思考的文字（2分），有自己主意的文字（2分），語(yǔ)言表述無(wú)錯誤（1分）
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