牽�；ㄩ喿x練習及答案（精選9篇）

　　在學(xué)習中，大家都有學(xué)過(guò)牽�；ㄟ@篇閱讀吧，下面是小編為大家整理的牽�；ㄩ喿x練習及答案，歡迎閱讀與收藏。

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 1

　　牽�；�

　　一株牽�；�，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹(shù)上，她為自己有如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地揚起粉色的衣裙，借著(zhù)微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著(zhù)纖細的身體。從她炫耀的翩翩舞姿上，不難看出她是多么驕傲！她已經(jīng)陶醉了。

　　牽�；▽σ磺卸疾恍家活�，更何況她腳下的野花、野草！野草是那么矮小，但是，并不覺(jué)得自己的地位低賤。她快樂(lè )地搖晃著(zhù)身子，獻出樸素的綠色，把大地裝點(diǎn)。野花是那么平凡，（ ）和牽�；ǖ拿利惙廴共荒苕敲�，卻用那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、藍，（ ）把大地裝扮。

　　忽然，晴轉陰。清風(fēng)發(fā)出了嘆息的聲音，陽(yáng)光也漸漸地暗下來(lái)，朦朦朧朧的，嫩藍的天空好像被誰(shuí)抹了一層昏暗的'灰色。

　　牽�；ㄓ行┛只帕�，連葉子、枝莖都不由自主地發(fā)抖。她心里懼怕，但表面竭力地掩飾，（ ）不肯放下高揚的裙子。她只是不再微笑了，而惶惶不安地把莖收緊，把小樹(shù)抓得更牢了。

　　小草、野花卻特別高興，她們喜歡風(fēng)雨，因為正是風(fēng)風(fēng)雨雨，她們才變得堅強起來(lái)。

　　藍天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著(zhù)大地，“呼呼”的疾風(fēng)一陣比一陣更猛。

　　雨降臨了，“嘩、嘩、嘩”，豌豆大的雨點(diǎn)惡狠狠地敲打著(zhù)地面�！斑青�！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹(shù)，搖了搖細細的身軀，終于倒下了。

　　牽�；�呢，她（ ）被甩了下來(lái)。雨點(diǎn)無(wú)情地抽打著(zhù)她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團。昔日的威風(fēng)，以往的傲慢，如今一掃而光。

　　在牽�；ǖ�下來(lái)的時(shí)候，野花、小草倔強地挺直身子，昂著(zhù)頭，接受風(fēng)雨的洗禮。

　　雨停了，和風(fēng)拂面。野花、小草呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，露出勝利的喜悅。牽�；�呢，她忘記了教訓，又在探頭探腦地準備攀龍附鳳，等待著(zhù)青云直上……

　　1.選出下面的詞語(yǔ)在文章里的意思。

　　不屑一顧：

　　A.一點(diǎn)都不看

　　B.認為不值得一看，形容極端輕視

　　正確答案：B

　　2.選出下面的詞語(yǔ)在文章里的意思。

　　驚惶失措：

　　A.害怕

　　B.害怕而不知如何是好

　　正確答案：B

　　3.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　掩飾

　　A.裝飾

　　B.掩藏

　　正確答案：B

　　4.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　炫耀

　　A.夸耀

　　B.夸獎

　　正確答案：A

　　5.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　朦朧

　　A.迷惘

　　B.模糊

　　正確答案：B

　　6.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　恐慌

　　A.恐怖

　　B.緊張

　　正確答案：B

　　7.在文章的括號里依次應該填的詞語(yǔ)應該是（ ）。

　　A.雖然 依然 欣然 自然

　　B.自然 依然 欣然 雖然

　　C.雖然 欣然 依然 自然

　　D.雖然 依然 自然 欣然

　　正確答案：C

　　8.本文是屬于哪一類(lèi)的文章？

　　A. 記事

　　B. 童話(huà)

　　C. 詠物

　　正確答案：C

　　9.我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，蘊藏著(zhù)多么強大的生命力��！難怪古代詩(shī)人寫(xiě)下詠草詩(shī)句：“ ”。

　　A.誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　B.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

　　C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　D.苔痕上階綠，草色入簾青。

　　E.草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　正確答案：C

　　10.這篇文章中贊美了（ ）。

　　A.小草、野花

　　B.牽�；�

　　正確答案：A

　　11.文章告訴我們的道理是（ ）。

　　A.我們不能驕傲。

　　B.我們要學(xué)習野花小草要謙虛，遇到困難要堅強，有堅韌不拔，永不言棄的精神，只有這樣，才能成功。

　　正確答案：B

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 2

　　閱讀《牽�；ā�，完成題目。（15分）

　　牽�；�

　�、偈址N牽�；�，接連有三四年了。水門(mén)汀地沒(méi)法下種，種在十來(lái)個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復用著(zhù)的，無(wú)從取得新的泥來(lái)加入。曾與鐵路軌道旁種地的那個(gè)北方人商量，愿出錢(qián)向他買(mǎi)一點(diǎn)兒，他不肯。

　�、趶某勤驈R的花店里買(mǎi)了一包過(guò)磷酸骨粉，摻和在每一盆泥里，這算代替了新泥。

　�、弁吲枧帕性趬�角，從墻頭垂下十條麻線(xiàn)，每?jì)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(cháng)出來(lái)的互相糾纏著(zhù)，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著(zhù)繁密的葉和花 ，與墻腰的部分不相稱(chēng)。今年從墻角爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會(huì )好一點(diǎn)兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的`墻。

　�、芴俾麖膬砂曜尤~中間引伸出來(lái)以后，不到一個(gè)月功夫,爬的最快的幾株將要齊墻頭了。每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾，像谷粒那么大，便轉黃萎去。據幾年來(lái)的經(jīng)驗，知道起頭的一批花蕾是開(kāi)不出來(lái)的；到后來(lái)發(fā)育更見(jiàn)旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時(shí)的花蕾才開(kāi)得成。

　�、萁衲甑娜~格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過(guò)磷酸骨粉的功效。他日花開(kāi)，可以推知將比往年的盛大。

　�、薜�興趣并不專(zhuān)在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在。早上才起，工畢回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小立一會(huì )兒。那藤蔓纏著(zhù)麻線(xiàn)卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長(cháng)的新條，綴一兩張長(cháng)滿(mǎn)細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認著(zhù)墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑駁痕上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得見(jiàn)；在這樣小立靜觀(guān)的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說(shuō)，只呆對著(zhù)這一墻綠葉。

　�、呒词箾](méi)有花，興趣未嘗短少；何況他日花開(kāi)，將比往年盛大呢。

　　小題1:第1段先寫(xiě)水門(mén)汀地沒(méi)法下種，只能種在十來(lái)個(gè)瓦盆里；后又說(shuō)盆里的泥無(wú)從取得新的；再寫(xiě)向種地人買(mǎi)泥不成。這樣寫(xiě)有何目的？（3分）

　　小題2:作者今年種牽�；�，與往年有什么不同？（3分）

　　小題3:作者說(shuō)“即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少”，如何理解？（3分）

　　小題4:文章末尾一段表現什么樣的心情，試做分析。（3分）

　　小題5:文章題為《牽�；ā�，寫(xiě)作的中心是不是牽�；�？為什么？（3分）

　　參考答案：

　　小題1:為下文寫(xiě)牽�；ǖ纳�命力做鋪墊。

　　小題1:①在花盆的泥里摻和了過(guò)磷酸骨粉 ②將瓦盆由木架子移到墻角

　　小題1:作者種花的興趣并不專(zhuān)在看花，而在娛情。

　　小題1:無(wú)比喜悅的心情。沒(méi)有花的時(shí)候，已經(jīng)興趣盎然了，花開(kāi)之日，意興更濃。

　　小題1:不是。重點(diǎn)在寫(xiě)自己的心情、興趣。

　　小題1:試題分析：注意題干中提示的幾個(gè)細節，在文章首段中找到思考分析。第一段寫(xiě)的這些內容，是先交代這些“環(huán)境”都不適合牽�；ǖ纳�長(cháng)，自然為下文寫(xiě)牽�；ǖ纳�命力做了鋪墊。

　　小題1:試題分析：注意文章開(kāi)頭的三段文字。第一段寫(xiě)到往年的種法，用“陳泥”，沒(méi)有新土，種在“瓦盆里”里，就放在水門(mén)汀上。第二段寫(xiě)今年的種法是在泥里摻和了養料，放在墻角，系幾根麻繩，讓花枝順繩生長(cháng)。

　　小題1:試題分析：“如何理解”，可從文章中作者的感受理解，注意第六段第一句：“但興趣并不專(zhuān)在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在”，也可以直接從自己生活中的興趣愛(ài)好上去理解：“釣勝于魚(yú)”。

　　小題1:試題分析：“興趣未嘗短少”，是說(shuō)作用仍然很有興趣，“將比往年盛大呢”，是說(shuō)作者在期盼中充滿(mǎn)喜悅，而這個(gè)喜悅就是收獲，就是“花開(kāi)”一樣的生活。

　　小題1:試題分析：文尾段已有所暗示：“即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少”，作者是借物寫(xiě)情，虛實(shí)結合，以實(shí)寫(xiě)虛，表達自己生活的情趣，表現熱愛(ài)生活的情懷。

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 3

　　閱讀《攀緣的牽�；ā�，完成1—5題。

　　攀緣的牽�；�

　　牽�；▽傩�花科，俗名叫喇叭花。我從小就�？吹竭@種花，它們通常纏繞在籬笆上，有時(shí)還爬上宅院的墻頭，開(kāi)著(zhù)紅白藍紫各色的花朵。因為司空見(jiàn)慣也就不以為意①了。

　　然而令我詫異的竟是它們呈現出了奇特的景象！譬如有的牽�；ǜ街�(zhù)挺拔的小白楊攀緣而上，并伴隨著(zhù)它的軌跡絡(luò )繹地點(diǎn)綴著(zhù)綠葉和花朵；有的牽�；▽⑶o蔓盤(pán)繞在龍爪槐的樹(shù)冠上，為其編織著(zhù)美麗的花環(huán)；還有幾株牽�；ǖ目|縷藤蔓居然牽著(zhù)柳樹(shù)垂下來(lái)的枝條齊驅競上，直至樹(shù)頂，從樹(shù)上往下看宛如一簾彩色的瀑布。

　　按說(shuō)，作為一種爬秧草本植物攀緣到這個(gè)份上可謂是風(fēng)流倜儻②了，但它們看重的卻是把那些喇叭似的花抑或③花似的喇叭開(kāi)到高處，想達到“居高聲自遠”的效果�？梢�(jiàn)，它們追求美好理想的境界有多么高！

　　為此，它們要把自己的生命之藤攀升到竭盡能及的高度。

　　牽�；ó敵踔皇菑哪嗤林秀@出的一株稚嫩的幼苗。后來(lái)嫩綠的梢頭剛一蜷曲軟顫，就敏感地意識到自己的軀體是上蒼安排的，只能爬行而不能筆挺地直立了。面對殘酷的現實(shí)，它只能退一步想，只要有夢(mèng)，有追求，那么追求美的目標就會(huì )讓心靈之火燃燒得更旺！這時(shí)我發(fā)現它們嫩綠的梢像蛇頭一樣無(wú)時(shí)不回旋向上，尋覓與它合作的伙伴——小白楊、龍爪槐、垂柳、欄桿……為此，它們開(kāi)始了挑戰自我的攀緣，與命運抗爭了！

　　它攀緣的過(guò)程，讓我領(lǐng)略了它的可貴品格。它遵守行為規范一一攀緣要消耗大量體能，但它很本分，不像菟絲子那樣寄生在蓬麻上，正如古詩(shī)所云“菟絲附蓬麻，引蔓故不長(cháng)”。它對自己的合作者（小白楊、龍爪槐、垂柳等）平等互惠，既借你攀緣升高，也為你披紅戴綠來(lái)裝扮。它攀緣時(shí)一絲不茍。非常執著(zhù)。它上邊的嫩梢頭邊察看路徑邊呈螺旋式攀升，它下邊的藤蔓從下至上擰麻花似的越勒越緊。照這樣的路數循環(huán)往復，晝夜不停。再就是它攀緣的時(shí)節恰逢炎熱的夏季，它不僅遭遇烈日灼烤的煎熬，而且還遭遇暴風(fēng)驟雨的輪番蹂躪。夏季的洗禮，讓它更加堅忍不拔，超越非常。

　　金秋的第一個(gè)清晨，秋高氣爽，朝霞艷麗。我懷著(zhù)歡悅的心情又來(lái)到那個(gè)因牽�；ǖ呐示壎�出現奇景的地方。當我再一次看到白楊、龍爪槐和柳樹(shù)上的牽�；〞r(shí)，它們的秧藤、綠葉更加堅韌和簇新，并且從葉柄處又綻開(kāi)了一茬新花。由于朝露的`滋潤，喇叭狀的花朵更是挺脫、光彩照人了。我便情不自禁地走近它細看，那花朵的口腔里含著(zhù)紅旗中的一枚五角星正噴吐欲出呢，此時(shí)我仿佛聽(tīng)它傳送著(zhù)莊嚴的樂(lè )曲，頃刻間在我的耳畔、心中響起。于是，我下意識地立正站直，舉目矚望那攀緣在高處的牽�；�，漸漸地，眼眶里溢出了淚水……

　�。ㄟx自2004年9月6日《北京晚報》作者王德順 有改動(dòng)）

　�、伲鄄灰詾橐猓莶话阉�放在心上，表示不重視，不認真對待。

　�、冢圪脙�（tì tǎng）］灑脫；不拘束。

　�、郏垡只颍莼蚴�。

　　1．第2段文字，運用___________________________________修辭方法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了____________

　　____________________________________________。

　　2．第3段中，畫(huà)線(xiàn)句子強調的內容是__________________________________________

　　_________________________________________________。

　　3．第4段，加粗的“此”指代的是（用原文回答）________________________。

　　4．牽�；ㄔ谂示壍倪^(guò)程中，表現出哪些可貴品格？（請用①、②……標明你答了幾點(diǎn)）

　　答：______________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　5．從第2段中摘抄與第7段畫(huà)線(xiàn)部分相照應的文字。

　　答：______________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．排比、擬人、比喻 喇叭花呈現出了奇特的景象

　　2．喇叭花看重的是把那些喇叭似的花抑或花似的喇叭（把花）開(kāi)到高處，想達到“居高聲自遠”的效

　　果。

　　3．追求美好理想

　　4．要點(diǎn)： ①遵守行為規范；②對自己的合作者平等互惠； ③攀緣時(shí)一絲不茍，非常執著(zhù)； ④夏

　　季的洗禮，讓它更加堅忍不拔，超越非常。

　　5．它們呈現出了奇特的景象

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 4

　　我種牽�；�，接連有三四年了。種在十來(lái)個(gè)瓦盆里，無(wú)從取得新的泥來(lái)加入，便從城隍廟的花店里買(mǎi)了一包過(guò)磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。

　　瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線(xiàn)，每?jì)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。

　　這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(cháng)出來(lái)的互相糾纏著(zhù)，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著(zhù)繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱(chēng)。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的.路程，或者會(huì )好一點(diǎn)兒。

　　但興趣并不專(zhuān)在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小立一會(huì )兒。那藤蔓纏著(zhù)麻線(xiàn)卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。有時(shí)認著(zhù)墻上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！

　　即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少；何況他日花開(kāi)，將比往年盛大呢。

　�。�1）“老把戲”指的是什么？用“——”在短文中畫(huà)出來(lái)。

　�。�2）你從（ ）這些地方可以看出作者對牽�；ǚ浅�愛(ài)惜。

　　A、生長(cháng)迅速，內心驚喜

　　B、尋找新泥，悉心照料

　　C、制作架子，不想開(kāi)花

　　D、每日觀(guān)賞，寄托心情

　�。�3）為什么作者說(shuō)“即使沒(méi)有花，興趣未嘗短少”的原因是__________________________。作者從________________________感受到了生命的力量，得到了樂(lè )趣。

　　參考答案：

　�。�1）藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(cháng)出來(lái)的互相糾纏著(zhù)，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏。

　�。�2）B

　�。�3）作者在種花的過(guò)程中，也享受到了快樂(lè )，感悟到很多的道理 出乎意料的牽�；ǖ淖兓�中

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 5

　　我愛(ài)牽�；�

　　有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉，我則喜愛(ài)平凡的牽�；�。

　　樂(lè )于向高處攀登，這是牽�；ǖ谋旧�。開(kāi)始，她那纖細的莖蔓圍著(zhù)籬笆桿向上纏。慢慢地，籬笆被牽�；ㄕ紳M(mǎn)了。只要從屋檐下拴幾根繩子連在籬笆上，牽�；ǖ那o又會(huì )沿著(zhù)繩子向上爬去，那翠綠的葉子，紅的、白的、紫的花組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。

　　牽�；ㄊ菓{著(zhù)堅忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)兒也不游離。正因為她纏得牢，攀得緊，風(fēng)吹雨打不會(huì )掉下來(lái)。偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，也不灰心，一有機會(huì )，她就借助風(fēng)的力量再次攀上去。

　　牽�；ㄒ簧�一直在攀登。一天，兩天，一月，兩月，直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿(mǎn)的種子。明年，籬笆上、屋頂上，又將爬滿(mǎn)了奮力向上攀登的`牽�；�。

　　1．聯(lián)系上下文，解釋畫(huà)線(xiàn)詞的意思：

　　樂(lè )于--

　　本色--

　　堅忍不拔--

　　游離--

　　2．寫(xiě)出文章中的一個(gè)比喻句。這句話(huà)中把（ ）比作（ ）。

　　3．寫(xiě)出文章中的一句擬人句。

　　4．把短文分成三段，寫(xiě)出段落大意。

　　5．三段之間的關(guān)系是（ ）。作者寫(xiě)這篇文章是為了贊頌牽�；ǎ� ） 的精神，抒發(fā)（ ）的感情，所以作者把（ ）作為主要內容來(lái)寫(xiě)。

　　答案

　　1． 樂(lè )于：對做某件事感到快樂(lè )。本色：本來(lái)面貌。堅忍不拔：形容意志堅強，不可動(dòng)搖。游離：移動(dòng)，離開(kāi)。

　　2． 那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。這句話(huà)中把花索比作彩帶。

　　3． 偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，她也不灰心，一有機會(huì )，就借助風(fēng)的力量再次攀上去。

　　4.第一段（1）：我愛(ài)平凡的牽�；�。第二段（2-4）：向高處攀登是牽�；ǖ谋旧�。第三段（5）：我愛(ài)牽�；�。

　　5．總分總，奮力向上攀登，喜愛(ài)牽�；�，向高處攀登是牽�；ǖ谋旧�。

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 6

　　我養了多年山茶、白蘭這類(lèi)也算有名的花木，大多不成功：因為在我偶然離家十天半月之后，回來(lái)時(shí)便多枯萎不堪了。

　　無(wú)意中我種上了牽�；�，當時(shí)也沒(méi)把它當作一回事�？墒撬鼌s一蔓繁花，滿(mǎn)窗濃綠。一株牽�；�每天可開(kāi)10幾朵花，一開(kāi)就是幾個(gè)月。種養之法也簡(jiǎn)單不過(guò)，只要每天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之于人和自然的是這樣少，而報答給人和自然的卻是這樣多，這不禁使我對它產(chǎn)生了一種尊敬之情。

　　牽�；ǖ拇_沒(méi)有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開(kāi)朗明凈，樸素大方，別有一番風(fēng)致。尤其是白色的牽�；�，給人的感覺(jué)是那么的純潔和富有朝氣。

　　牽�；ǖ幕ǘ淇偸怯�著(zhù)黎明開(kāi)放，而在黃昏前萎謝。生命可謂短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，因黑暗降臨而死。

　　我發(fā)現牽�；ǖ闹β�以至主蔓，一經(jīng)下垂，幾天之后就一定枯萎而死，全無(wú)例外。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)、向上飛快地生長(cháng)，它們?yōu)榱讼蛏隙�活�?zhù)，忍受不了下垂。

　　我真的敬重起牽�；▉�(lái)了，因為，它使我凜然地感到了恐懼；啊，原來(lái)下垂說(shuō)是倒退，倒退就是死亡！

　　1．從文中看，牽�；ㄓ心男┨攸c(diǎn)？

　　2．“我”對牽�；óa(chǎn)生“尊敬之情”的原因是什么？你由此獲得什么啟示？

　　3．為什么“我”會(huì )從牽�；ǖ穆�下垂后就自行枯萎的現象中“感到恐懼”？后來(lái)又產(chǎn)生了對它的“敬重”？

　　4．有人說(shuō)第一段可以刪去。你主張保留還是刪去？理由是什么？

　　參考答案：

　　1．①花開(kāi)得多，開(kāi)的時(shí)間長(cháng)；②花形花色開(kāi)朗明凈，樸素大方，別有風(fēng)致； ③花朵迎著(zhù)黎明開(kāi)入，黃昏前萎謝；④只能向陽(yáng)、向上飛快生長(cháng)。

　　2．原因：它取之于人和自然的很少，而報答給人和自然的卻很多。

　　啟示：①人應當少索取，多奉獻。②索取少、奉獻多的'人會(huì )贏(yíng)得尊敬。

　　3．“感到恐懼”是因為牽�；ǖ穆�一經(jīng)垂下幾天之后就一定枯萎而死；產(chǎn)生“敬重”是因為牽�；ǖ倪@種現象給了“我”深刻的啟示：要為向上活著(zhù)，人和社會(huì )一旦不積極向上，就是倒退，就意味著(zhù)走向死亡。

　　4．示例：主張保留。因為寫(xiě)山茶、白蘭等花木的不易養，對下文寫(xiě)山茶花生命力強是一種反襯，豐富了文章的表現力。

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 7

　　在南方，有濃香滿(mǎn)園的三秋桂子，碧葉萬(wàn)卷的十里荷花，還有滿(mǎn)山遍野的梅花……

　　而我格外戀念的卻是牽�；�那層層疊疊的光影。

　　十多前的南國三月，我背著(zhù)行囊，告別難眠的暗夜，走在一條坡路上。柔柔的蓬草，潮潤潤的一片翠綠。陽(yáng)光絨絨，光芒透亮。微風(fēng)搖曳，清香彌漫。那片草坂盈盈如裙，舞動(dòng)著(zhù)幸福與閑情。葉間的牽�；ㄏ裎⑽⑷紵�的火苗，一朵朵朝天而鳴。面對這動(dòng)情的春花，我只是一個(gè)匆匆過(guò)客。為趕路，只能一晃而過(guò)。即使明春這山野的花兒開(kāi)得再爛漫，我都不會(huì )再從它身邊走過(guò)了。但那清麗的光芒，卻永遠在我心底閃亮。

　　每天上下班，我都要從一家農戶(hù)的牽�；ㄎ萸白哌^(guò)。四方花屋，很寬敞。屋下有石凳、石桌。桌上，放著(zhù)陶壺和茶杯。桌旁圍著(zhù)藤椅和矮凳。這是主人和鄰人啜飲閑聊的地方。屋上的牽�；�，花枝漫開(kāi)，四散籠罩，順著(zhù)鐵絲架兒爬上了樓頂。屋邊，一畦畦菜地，種著(zhù)玉米、薯蕃、南瓜和青菜，還有金黃的向日葵。里巷是外地民工低矮破舊的出租屋。院前種的豆兒、絲瓜纏著(zhù)蔓兒。平日里，穿巷的風(fēng)，輕撫著(zhù)。人們就在這花架旁給工廠(chǎng)剪線(xiàn)縫衣。一天，花屋主人嫁女。屋下花花綠綠，擺滿(mǎn)嫁妝。主人把大把大把的糖果往看熱鬧的人懷里塞。彩紙花貼，滿(mǎn)天飛。屋上的花兒，隨風(fēng)歡笑，沐浴著(zhù)愛(ài)的馨香。

　　這些異鄉的花草們，常讓我想起故鄉的花兒。故鄉四季，花兒總五顏六色。黃瓜花、金針花泛黃，苜�；�飄紫；洋槐甜蜜蜜，柿花香噴噴；更別說(shuō)初春如雪如霞的梨花、杏花和桃花了。一整夏，紅艷的指甲花，像姐姐們布衫上一粒粒紅鈕扣兒，和院邊的牽�；ㄒ黄痖_(kāi)放。麥田里的豌豆花，滿(mǎn)莖滿(mǎn)枝，似紫盈盈的夢(mèng)。一串串明亮亮的綠豆莢，扭著(zhù)腰身，垂在豆蔓上。田坎上，牽�；ê鸵盎▊冋泻糁�(zhù)，比誰(shuí)開(kāi)得燦爛。麥田盡頭，一叢叢曼陀羅瑩潤潤的，像美麗的棉花。那是母親最?lèi)?ài)的花兒。遠處的紅薯田，青藤彌漫，花兒紫白。小時(shí)候，我不認識紅薯花，竟問(wèn)母親：為什么父親要種滿(mǎn)地的牽�；�？母親說(shuō)，那是紅薯花，粉紫紫的，和牽�；ㄌ�像了。六月，土豆、蘿卜和青蔥們也都正開(kāi)花呢。白潤潤，甜絲絲，蕩著(zhù)陽(yáng)光的香味。父親常用斗笠揀來(lái)一些麥穗，穗上還帶著(zhù)一絲艾草和野花兒。一群小雞從院落邊的花架下，聞香而來(lái)，歡快地圍住父親，啾啾啄那些麥穗兒。

　　溫柔的'陽(yáng)光，很快流漫到九月。秋野，依舊盛放著(zhù)花兒的激情。黃土崖上，草蔓不再濃密。牽�；ㄒ廊磺嗵俸�蕾，緊抓崖土，用最后的力量開(kāi)著(zhù)花朵。崖畔野樹(shù)結滿(mǎn)漿果，像紅艷的霧。這是生命的秋天，盛開(kāi)的秋花。那時(shí)，我家墻角幾簇菊花開(kāi)得正黃。菊叢邊的牽�；�，和那崖上的花兒一樣開(kāi)著(zhù)�；�蔓上，結著(zhù)一撮撮明亮黝黑的種子。母親收集這些種子，風(fēng)干包好，放到柴房的墻洞里，等來(lái)再種。這種子是明的花朵�；ê腿艘粯�，一茬一茬活；活在黃土里，一輩一輩，各自開(kāi)著(zhù)他們一生的花兒。

　　在我辦公處的后院有一圍矮墻，困倦時(shí)我就沿墻走走。墻外是農家竹園、蕉林、荔枝林、芒果園，還有木瓜和枇杷樹(shù)。幽篁舞風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一墻綠蘿，碧韻幽幽。以前，我并不知道這里有牽�；�。一天風(fēng)作雨亂，我想看看墻外的雨中竹林。去后，我驚呆了。竹子上密密匝匝開(kāi)滿(mǎn)了牽�；�，直開(kāi)到尖梢，像旗幡在舞動(dòng)。雨點(diǎn)，濺在花上。竹葉嘩嘩，抽打花朵。久之，風(fēng)停雨駐。而花兒仍直挺在竹子上，葉子也更綠了。我凝視著(zhù)，不由心生敬意。因為我目睹了一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨與一樹(shù)柔韌的花朵之間動(dòng)人的抗衡與飛舞。

　　這竹林的牽�；�，讓我想到了比這開(kāi)得更高更盛的牽�；�了。那是城西的河邊，是我常去散步的地方。岸上是青一色的水杉，棵棵有四五層樓高。每一棵樹(shù)，從上到下披散倒掛著(zhù)一層紫牽牛。濃厚壯觀(guān)，像紫色的瀑布。我不禁愕然，它們是以怎樣的毅力，抵達如此超拔的高處？久久仰視，心潮起伏。岸邊是農民的菜地和魚(yú)塘。一個(gè)農人背著(zhù)打藥桶，沿著(zhù)河岸給這些樹(shù)和花草打藥。我很疑惑，為什么給這些野花野草噴藥？我問(wèn)他，他說(shuō)：“

　　田里噴過(guò)了，不能?chē)娞�重，這菜是賣(mài)給人吃的。桶里還剩大半桶藥，就給這花草打了。草上沒(méi)蟲(chóng)了，地里也就沒(méi)蟲(chóng)了�！�

　　他說(shuō)這片地里做活的都是租地種的外來(lái)工。哦，田滕上用塑料布和揀來(lái)的廣告牌搭建的破棚子，就是他們的家。遠處田里還有十幾個(gè)和他一樣的人，在勞作。我不禁悵然：其實(shí)，他們就是這鄉野里一群離鄉背井的草！而在這有些許蒼涼沉重的田野，他們卻含著(zhù)歡欣的笑。我和他們一樣，也是為生計而輾轉離鄉的人。我們都是遠鄉人，永遠脫不了那份離鄉之后的卑微。我和他們一樣，總在想念著(zhù)故園的炊煙和故鄉泥土的溫暖。

　　每天坐在陽(yáng)臺上，我會(huì )久久看著(zhù)對面那戶(hù)人家陽(yáng)臺欄桿上一簇綠意蒙茸的牽�；�，頓覺(jué)怡然。它四季開(kāi)放。每一天，總有這些靈性的花兒召喚我，給我芬芳；提醒我，人應美麗的活著(zhù)。我們并不孤單，因為在我們的人生之途，有那么多美麗的花兒，永遠和我們一起上路，給我們生命的亮色。有時(shí)我想，有那么一天，就讓我成為一片綠幽幽的山坡，一方寧靜的花屋，或一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花田野，或是一條靜靜的河流吧。來(lái)安放我漂泊的心和流浪的靈魂，站在歲月的籬笆邊，懷抱故鄉，花朵和陽(yáng)光；依著(zhù)莊稼，帶著(zhù)我生命的春天，與青蔥的歡愉，淡然寧靜，相守到老。

　　16、“牽�；ā痹谖闹械淖饔檬鞘裁�？這篇作品中寫(xiě)了幾個(gè)牽�；ǖ膱�(chǎng)景？（4分）

　　17、請簡(jiǎn)析第二段中劃線(xiàn)的一段話(huà)，運用了哪些修辭手法？這段描寫(xiě)用了什么描寫(xiě)手法？簡(jiǎn)析這段描寫(xiě)是從哪些角度來(lái)描寫(xiě)牽�；ǖ�？（簡(jiǎn)析描寫(xiě)角度時(shí)，每個(gè)角度舉一例作答即可。）（5分）

　　18、文章中最后一段中劃線(xiàn)的句子“我就想：每一天，總有這些靈性的花兒召喚我，給我芬芳；提醒我，人應美麗的活著(zhù)�！痹鯓永斫膺@句話(huà)的含義？（6分）

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 8

　�、傥易钕矚g的花是什么呢？說(shuō)出來(lái)你有可能不信：牽�；�。我尤其喜歡晚秋山坡上野生的牽�；ê凸枢l木籬笆上的牽�；�。

　�、跁r(shí)下正是晚秋。十一月都過(guò)去了三分之一。十多天前還滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢神氣活現的刺槐，現已形銷(xiāo)骨立只剩幾枚葉片了，猶如舉著(zhù)降旗的殘兵敗將。就連一味瘋長(cháng)的野草也已乖乖縮回自己固有的領(lǐng)地，蔫了，黃了，枯萎了。惟獨牽�；ú煌�。深紫的，淺藍的，粉紅的，條紋的，仍開(kāi)得生機蓬勃顧盼生輝�！続】有的“唰”一下子在荒草地綻開(kāi)無(wú)數多情的笑靨，有的“忽”一下子躥上枯枝擎起高傲的喇叭，有的在路旁沙地上繡出斑斕的圖案。后來(lái)，我的目光久久停留在山坡中間由石塊和青磚砌成的半堵殘墻上面。墻上的爬山虎沒(méi)了葉片，只剩幾條細蔓緊緊攀附不動(dòng)，如老人手背上的幾根細筋。墻根的芒草也已無(wú)精打彩。卻見(jiàn)四五朵紅藍兩色的牽�；ㄔ跉垑ι祥_(kāi)得正艷，薄薄的花朵在清冷的秋陽(yáng)下抖出嫵媚的光彩�？蔹S與嬌艷，殘缺與圓滿(mǎn)，寂滅與生機，剛與柔，厚與薄，重與輕——世上難道還有比這更美妙更和諧的對比與反差嗎？我一時(shí)忘了移步，默默凝視良久。誰(shuí)都知道牽�；ㄊ巧�命力脆弱的花。盛夏時(shí)節，太陽(yáng)出來(lái)兩三個(gè)小時(shí)一支支小喇叭就合攏起來(lái)。而就整個(gè)植株來(lái)說(shuō)，生命力卻又那么頑強。正如故鄉的母親說(shuō)的：“這花可能開(kāi)了，能開(kāi)到老秋”（老秋是土話(huà)，晚秋）——開(kāi)不到中午的牽�；▍s能開(kāi)到晚秋。

　�、凼堑�，我所以喜歡牽�；�，也和故鄉有關(guān)。

　�、苄�時(shí)候好幾年是在鄉下的爺爺奶奶家度過(guò)的。奶奶特別喜歡牽�；�。每到入夏時(shí)節，茅屋小院的木籬笆就爬滿(mǎn)五顏六色的牽�；�。牽�；ū热诵训迷�，人還沒(méi)睜眼沒(méi)張嘴，牽�；ň颓那膹堥_(kāi)嘴巴，張成一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的小喇叭�！綛】薄薄的，顫顫的，嫩嫩的，艷艷的，真想上去吻一口，用舌尖把上面晶瑩的露珠舔進(jìn)嘴里。那是真正的花籬�；ɑh外面跑著(zhù)叫著(zhù)七八只蘆花雞和三五只白鴨，花籬里面有一排金燦燦的向日葵，有好多架黃瓜和兩三壟西紅柿。奶奶屋梁上懸一個(gè)不大的柳條籃，奶奶每每從籃里摸出小紅燈籠似的西紅柿給我。記得最好吃的是一種叫毛柿子的西紅柿，桃形，不大，頂部有尖，毛茸茸的，咬一口能甜得人發(fā)抖。奶奶自己卻不舍得吃，笑瞇瞇看著(zhù)我狼吞虎咽。對了，籬笆西端有一棵不高的杏樹(shù)，牽�；ㄔ诨h笆上爬不開(kāi)了，就爬到杏樹(shù)上去。杏熟的時(shí)候，嫩黃色的杏有的貼著(zhù)牽�；�，有的在牽�；ㄏ伦矫圆�。它們當然逃不過(guò)奶奶的眼睛。奶奶拎個(gè)小筐摘下來(lái)，等我放學(xué)回來(lái)吃或第二天塞進(jìn)書(shū)包讓我在上學(xué)路上受用。那時(shí)不比現在，艱苦歲月，貧窮鄉間，有杏吃已經(jīng)美上天了。

　�、葸@么著(zhù)，看見(jiàn)牽�；�，眼前有時(shí)就浮現出已經(jīng)去世三十多年的奶奶慈祥的面影，甚至嗅出嫩黃瓜的清香，舌底生出毛柿子和黃杏那甜甜黏黏的汁液，心頭泛起悠悠忽忽的`鄉愁……

　�、藁蛟S你認為權傾一時(shí)是幸福，金榜題名是幸福，富甲一方是幸福，揚名海外是幸福。但對于我，最幸福的，莫過(guò)于夏日清晨從爬滿(mǎn)牽�；ǖ纳狡禄蚰净h間走過(guò)。

　�。ㄟx自《中國海洋大學(xué)報》，有刪改。作者林少華：教授，當代著(zhù)名翻譯家。）

　　1.細讀第②段，找出“枯黃與嬌艷，殘缺與圓滿(mǎn)，寂滅與生機”中的“殘缺”具體指代的內容，填在下面的空格上。（要求：每一點(diǎn)不超過(guò)15字）（3分）

　�、糯袒�，形銷(xiāo)骨立只剩幾枚葉片；

　�、芲__________；

　�、莀__________；⑷___________。

　　2.本文語(yǔ)言很有表現力，請結合文意，從【A】【B】?jì)删渲腥芜x一句，加以品析。（4分）

　　A．有的“唰”一下子在荒草地綻開(kāi)無(wú)數多情的笑靨，有的“忽”一下子躥上枯枝擎起高傲的喇叭，有的在路旁沙地上繡出斑斕的圖案。

　　B．薄薄的，顫顫的，嫩嫩的，艷艷的，真想上去吻一口，用舌尖把上面晶瑩的露珠舔進(jìn)嘴里。

　　我選（），品析：__________________________

　　3.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文章第①段中“我”為什么“尤其喜歡晚秋山坡上野生的牽�；ê凸枢l木籬笆上的牽�；��！保�4分）

　　______________________________________

　　4.文章結尾說(shuō)：“最幸福的，莫過(guò)于夏日清晨從爬滿(mǎn)牽�；ǖ纳狡禄蚰净h間走過(guò)�！苯Y合全文及你的生活體驗，寫(xiě)一則關(guān)于“幸�！钡�150字左右的隨感。（6分）

　　【幫幫你】隨感就是用自己的心去理解感受文章中字里行間所蘊涵的情感意義，形成自己獨特的閱讀理解和感悟。

　　參考答案：

　　1.（3分）野草已乖乖縮回自己固有的領(lǐng)地；爬山虎只剩幾條細蔓緊緊攀附不動(dòng)；芒草已無(wú)精打彩。

　　2.（4分）示例：A．運用了擬人、排比的法法（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了晚秋時(shí)牽�；ㄩ_(kāi)得生機蓬勃顧盼生輝的特點(diǎn)（2分），也表達了“我”（作者）對牽�；ǖ南矏�(ài)之情（1分）。 B．“薄薄”、“顫顫”、“嫩嫩”、“艷艷”等疊詞（1分），鮮明地突出了夏日清晨牽�；ㄩ_(kāi)得嬌嫩鮮艷、玲瓏可愛(ài)的特點(diǎn)（2分），也表達了“我”（作者）對牽�；ǖ南矏�(ài)之情（1分）。

　　3.（4分）是因為牽�；ㄉ鷻C蓬勃，美麗可愛(ài)，生命力頑強，帶給“我”美麗的生命感悟（2分）；故鄉木籬笆上的牽�；ㄗ屛覒浧鸫认榈哪棠碳捌鋵ξ业奶蹛�(ài)，親情的溫暖，勾起“我”悠悠的鄉情。（2分）

　　4.（6分）提示：文章結尾透露了作者眷戀故鄉，淡泊名利，愛(ài)慕自然的情懷，對淳樸天真、閑適快樂(lè )生活的追求。作者認為親近自然，欣賞美麗田園風(fēng)光，不為名利所累，享受閑適恬淡的生活，就是最美的幸福。

　　牽�；ㄩ喿x練習及答案 9

　　牽�；ㄊ瞧矫裰�花，我一直這樣認為。

　　如果你不相信，請仔細看看你家花盆里，有沒(méi)有栽著(zhù)一株牽�；�？請回想一下你到過(guò)的人家，有沒(méi)有哪家栽種牽�；�？請到花市上認真檢視一下，有沒(méi)有人賣(mài)牽�；�？我不敢完全肯定沒(méi)有。但我敢肯定，一定很少。你可能還不相信，說(shuō)你還沒(méi)有到普通人家看過(guò)。但普通人家也絕少栽種牽�；��？梢�(jiàn)連普通人家也把她拋棄了，我還在這里稱(chēng)她為平民之花，我感到說(shuō)不出的悲哀與無(wú)奈。

　　花本是悅情之物，美化之物。各有其美，各具本性，無(wú)高低貴賤之分，最多只有稀少常見(jiàn)之別。人們可以根據自己的喜好，選擇心愛(ài)之花栽種欣賞，不必把逐利趨時(shí)的心態(tài)表現在養花上�？上�我們經(jīng)常見(jiàn)到這種熱心的養花人。

　　記得上個(gè)世紀，有位作家寫(xiě)過(guò)一篇報告文學(xué)《夢(mèng)斷君子蘭》。當時(shí)君子蘭被炒成天價(jià)，幾萬(wàn)十幾萬(wàn)一盆。有些人因之傾家蕩產(chǎn)，有些人卻一夜暴富。原來(lái)還稀奇驚嘆令箭荷花的人，在令箭荷花還沒(méi)有火紅嬌艷地盛開(kāi)時(shí)，就把它冷落了。又千方百計去崇拜君子蘭，每天對著(zhù)墨綠肥大的葉片研究，夢(mèng)想著(zhù)找到珍貴品種，至少也要找到一點(diǎn)與眾不同的地方。后來(lái)君子蘭也掉價(jià)了，也遭到被拋棄的命運，被丟在墻角自生自滅。

　　相比之下，牽�；ň托疫\多了。在農村的房前屋后、田間地頭，在荒僻的路邊溝旁，它幾乎可以不受打擾自由自在地生長(cháng)開(kāi)放。它不挺拔，枝干柔弱彎曲，還長(cháng)著(zhù)茸毛，需要攀附在其他東西上，才能向四周蔓延，長(cháng)成茂盛的一小片，仰起一個(gè)個(gè)小喇叭�；蚴羌t的，或是藍的，或是紫的`，或是白的。它不害羞，它不懼怕，它不躲避。即使有一株驕傲的玫瑰在它身旁怒放，它照樣開(kāi)心地抬起小小的笑臉。如果幾頭水牛覺(jué)得它味道不錯，慢慢地把它嚼進(jìn)肚里，它也不拒絕，知道命該如此�？耧L(fēng)暴雨突然襲來(lái)，甚至下起冰雹，噼噼啪啪把它打得葉爛花落，它也不絕望，過(guò)幾天又生出新葉，開(kāi)出新花。它是真正的強者。它不需要肥沃的土壤，它不需要昂貴的溫室，它不需要人們澆灌。春天一到，它不知從哪里鉆出來(lái)，在你眼前爬著(zhù)毫不起眼的小藤，不知不覺(jué)間，就仰起了一個(gè)個(gè)驕傲的小喇叭。它真正經(jīng)得起野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它的種子，白色的叫白丑，黑色的叫黑丑。女人們可能不知道，它們用于治療水腫脹滿(mǎn)、大小便不通、痰多喘咳、蟲(chóng)積腹痛有很好的療效，還可以祛斑�？伤齻冎幌矚g象征浪漫愛(ài)情的香艷的玫瑰。

　　在農村長(cháng)大的人，小時(shí)候到過(guò)農村或是郊外的人，幾乎童年時(shí)都喜歡過(guò)摘過(guò)牽�；�。他們摘下它兩頭尖尖中間鼓起的骨朵，放在嘴里把它吹開(kāi)。他們摘下小喇叭，放在嘴里吹著(zhù)叫著(zhù)，像吹真喇叭一樣。我女兒還收集它的種子，裝在藥瓶里，第二年春天又把它種在花盆里。我不知她長(cháng)大后會(huì )不會(huì )拋棄它。大人之中我只知道先生在自家院里種過(guò)牽�；�，齊白石先生在宣紙上畫(huà)過(guò)牽�；�。

　　所以把牽�；ǚQ(chēng)為兒童之花可能更合適。因為她像兒童一樣簡(jiǎn)單，一樣真率，一樣不虛榮，并且只有兒童喜歡。

　　開(kāi)在路邊人人愛(ài)，只有小孩摘來(lái)戴。

　　花賤人輕盆不養，何妨紫藍自在開(kāi)。

　　1.作者為什么認為牽�；ㄊ瞧矫裰�花？后來(lái)為什么又說(shuō)“把牽�；ǚQ(chēng)為兒童之花可能更合適”？

　　2.文中還提到了君子蘭、令箭荷花，這起什么作用？

　　3.“相比之下，牽�；ň托疫\多了�！边@句話(huà)在文中起什么作用？

　　4.在作者的筆下，牽�；ň哂心男┢沸�？

　　參考答案：

　　1.作者認為牽�；ㄊ瞧矫裰�花是因為它在野外各處幾乎都能生長(cháng)，“不需要肥沃的土壤，它不需要昂貴的溫室，它不需要人們澆灌”。稱(chēng)之為兒童之花，是因為牽�；ㄏ駜和�一樣簡(jiǎn)單、真率、不虛榮，并且只有兒童喜歡。

　　2.表明人們在養花時(shí)具有逐利趨時(shí)的心態(tài)，這樣反而害了這些無(wú)辜的花，同時(shí)也用君子蘭、令箭荷花的一時(shí)衰榮，反襯牽�；ǖ哪�默無(wú)聞，自生自滅。

　　3.起過(guò)渡作用，自然將話(huà)題轉至對牽�；�隨遇而安、堅韌不拔的品質(zhì)描寫(xiě)上。

　　4.真率，不虛榮，不自卑，甘于奉獻，生命力強，藥用價(jià)值也大。

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