大國手初中小說(shuō)閱讀題及答案
清朝末年，圍棋界出現兩大泰斗，一人姓施名恩，住上海；一人姓林名海，居京城。兩人被譽(yù)為“南施北林”。
當時(shí)，林海生活沒(méi)有著(zhù)落，在段提督府邸做門(mén)客。一日，提督召見(jiàn)他說(shuō)，有一隊日本高手，自上海入境，打敗施恩，一路北上，所向披靡。據說(shuō)，領(lǐng)隊的宛田，乃日本“第一棋士”。宛田進(jìn)京，本帥想令你出陣，一試深淺。為了日本顏面，第一要輸；第二要輸得體面。達不到這兩條，拿你全家是問(wèn)。
林海思忖良久，只得應允。
數日后，宛田一行抵達京城。比賽地點(diǎn)設在提督府特別對局室。段提督親自擔任裁判長(cháng)，施恩負責大盤(pán)講解。
比賽那天，提督府門(mén)外人涌如潮，熱鬧非凡。經(jīng)猜先，林海執黑先行。
林海的起手，下在了棋盤(pán)正中心。棋諺說(shuō)，金角銀邊草包肚。棋下中腹的人，多為門(mén)外漢。宛田面露譏笑，果斷將棋子落在一隅。林海略加思索，旋即鎮頭。
相傳，唐宣宗年間，善棋的日本王子入朝進(jìn)貢，皇帝曾令棋待詔顧師言與之對弈。師言曾用這招“鎮神頭”，令王子敗得心悅誠服。
宛田對“鎮”視若未見(jiàn)，繼續貪占實(shí)地。林海針?shù)h相對，依然高壓奪勢。很顯然，林海一旦盡收腹地，宛田則必敗無(wú)疑。宛田意識到問(wèn)題嚴重，便申請暫時(shí)封盤(pán)。
宛田回到住所，與日方高手共商良策。皆說(shuō)，果然高者在腹。面對林先生，唯有一拼，方可爭勝 負。
宛田再下出的棋，便多了幾分霸氣，逼得林海頻頻長(cháng)思。
到第三十天，林海下出一招妙手，白棋像被點(diǎn)了要穴，頓時(shí)動(dòng)彈不得。宛田苦思冥想，不得其解，便稱(chēng)病不出，反復研討。
不覺(jué)又是月余。宛田無(wú)奈之下，攜厚禮密訪(fǎng)施恩，許諾說(shuō)，若能探得虛實(shí)，定有重金厚謝。
施恩對棋局本也迷茫，正想找林海討教，便滿(mǎn)口應承下來(lái)。
施恩見(jiàn)到林海，勸說(shuō)，據我所知，林兄弟與提督早有協(xié)議�，F在體面認輸，實(shí)乃明智之舉。
林海默然不決，說(shuō)，你我兄弟，嗜棋如命，當知圍棋起源中國。雖為游戲，卻關(guān)乎大清國格，焉能不戰而屈？
施恩羞紅著(zhù)臉，問(wèn)，當前局面，如何應對？林海輕笑，說(shuō)，思謀多日，偶得一招，唯鼻頂可解。
次日，宛田假作片刻思索，遂落子鼻頂。林海驚詫?zhuān)⑽u頭，只得另謀制敵良策。又數日激戰，林海優(yōu)勢依然。
宛田絕望地想，林先生棋藝深不可測，即便認輸，雖敗猶榮。正舉棋難定，適逢大雨，“咔嚓”一聲霹靂，將他指間棋子驚落。
依照規則，宛田算“投子認輸”了。段提督卻驚呼，妙，妙不可言，
宛田仔細一瞧，竟然發(fā)現，滑落之子正斷在黑棋筋上。有此一斷，兩邊黑棋，必死一塊。宛田確認后，一躍而起，沖向門(mén)外，站在雨里，又唱又跳。
林海對著(zhù)棋盤(pán)，石佛般一動(dòng)不動(dòng)，直至封盤(pán)。
林�；氐阶√�，飯也不吃，進(jìn)了棋室。他交代夫人，任誰(shuí)，也不要打攪我。
林海棋室的油燈，亮了一夜。拂曉，林海步出棋室，喚來(lái)妻子兒女，面色凝重地說(shuō)，我離家之后，你們速速離京，越遠越好。沒(méi)有我的書(shū)信，萬(wàn)不可回。又囑托夫人，凡我子孫，再莫學(xué)棋，切記！
夫人看到，林海一夜間竟白了大片頭發(fā)，不禁失聲痛哭。
林海走進(jìn)棋室，神定氣爽坐下，輕輕夾起一粒黑子，胸有成竹地落在底線(xiàn)上。這手棋，名曰“小尖”，看似笨拙，卻像一把利刃，直指白棋軟肋。
施恩初見(jiàn)棋譜，頗感怪異。揣摩良久，方才發(fā)現，此棋一石三鳥(niǎo)，解危倒懸，妙不可言。他亢奮地斷言，黑方小勝，已成定局。
宛田木然坐著(zhù)，喉結上下涌動(dòng)，嘴唇越來(lái)越抖，一口鮮紅的血，疾射在棋盤(pán)上。
段提督急步搶出，對外宣布說(shuō)，棋賽至今，已滿(mǎn)百日，永久封盤(pán)！嘔心瀝血的名局，必將永垂千古！
林海聽(tīng)著(zhù)外面的.歡呼，企圖站起，卻四肢無(wú)力，渾身酥軟，仰面跌倒……
�。ㄟx自《北京精短文學(xué)》2014年第12期）
14．（2分）用一句話(huà)概括小說(shuō)故事情節。
答：____
15．（2分）文中敘寫(xiě)唐宣宗年間的故事有什么作用？
答：____
16．（2分）文中有兩處寫(xiě)“雨”，請你任選一處，說(shuō)說(shuō)有什么作用。
答：____
17．（3分）文中畫(huà)線(xiàn)句子很有表現力，請你賞析。
18．（3分）施恩與林海同是圍棋界泰斗，他們都可稱(chēng)作“大國手”嗎？為什么？
答：____
參考答案：
14．（2分）圍棋泰斗林海憑借高超的棋藝與高尚的人格與日本棋士宛田激戰百日，最終取
勝，保全了國格。（交待清人物、事件、結果即可，缺一項扣1分）
15．（2分）通過(guò)插敘師言甩“鎮神頭”贏(yíng)得勝利的故事，側面烘托出了林海棋藝超群。（答出表現林海棋藝超群即可。）
16．（2分）示例一：“正舉棋難定，適逢大雨，‘咔嚓’一聲霹靂，將他指間棋子驚落�！保�1分）此處寫(xiě)雨，不僅渲染了緊張的氛圍，更推動(dòng)情節的發(fā)展，為下文宛田棋子滑落于黑棋筋上做鋪墊。（1分，必須答出“推動(dòng)情節發(fā)展”。）示例二：“宛田確認后，一躍而起，沖向門(mén)外，站在雨里，又唱又跳�！保�1分）此處寫(xiě)雨，烘托了宛田欣喜若狂的心情。（1分）
17．（3分）此句美在運用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，（1分，答出一種描寫(xiě)方法即可）同時(shí)運用比喻的修辭手法，（1分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出林海超凡的棋藝。（1分）
18．（3分）示例：我認為施恩與林海雖同是圍棋界泰斗，但只有林海才配“大國手”稱(chēng)號。（1分）因為首先施恩技不如人，被日本棋手打敗，更重要的是，棋品如人品，不配“大國手”稱(chēng)號。（1分）林海不僅棋藝精湛，而且他力保國格，把個(gè)人安危置之度外，這樣德藝雙馨的人才配稱(chēng)“大國手”。（1分）（觀(guān)點(diǎn)正確1分，對施恩分析正確1分，對林海分析正確1分。）
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