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初中語(yǔ)文課外閱讀題之要保護動(dòng)物答案
人類(lèi)活動(dòng)的加劇，卻打破了這千古不變的平衡，導致物種滅絕。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長(cháng)。
(1)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護動(dòng)物是我們的責任。
(2)就動(dòng)物的美學(xué)價(jià)值來(lái)說(shuō)，許多動(dòng)物形態(tài)優(yōu)美，如獅、虎、豹魁梧奇偉的英姿，天鵝嫻靜優(yōu)美的風(fēng)度，丹頂鶴秀麗瀟灑的姿態(tài)等。
(3)許多動(dòng)物色彩鮮艷，如金絲猴閃閃發(fā)光的皮毛，雄孔雀、鴛鴦的艷麗羽衣。
(4)許多動(dòng)物身體結構怪異，如大象的鼻子，長(cháng)頸鹿的頸，犀牛的角，袋鼠的“袋”。
(5)許多動(dòng)物聲音動(dòng)聽(tīng)，如虎嘯猿啼，獅吼鹿鳴，各種鳴禽千回百?lài)�，自在嬌啼�?/p>
(6)許多動(dòng)物有特殊的生活習性，如蜂猴不愛(ài)動(dòng)彈，而海豹則不停地在淺底穿梭。
(7)所有這些，都吸引人們觀(guān)賞、聆聽(tīng)，爽目悅耳，發(fā)人深思。
(8)動(dòng)物的科學(xué)價(jià)值更是不容忽視。
(9)很多動(dòng)物，經(jīng)歷了幾千萬(wàn)年的歲月，至今還能生活在地球的一隅，它們身上保存了許多原始特征。如澳大利亞的袋鼠、鴨嘴獸，我國的大熊貓、揚子鱷，它們被稱(chēng)為“活化石”，直接或間接地為我們提供了古今氣候、地質(zhì)、地理的變化情況和人類(lèi)活動(dòng)的史實(shí)，既是生物演化的實(shí)證，又貯存著(zhù)珍貴的物種資源的基因庫。有的動(dòng)物的身體結構產(chǎn)生某種優(yōu)越功能，可供現代科學(xué)技術(shù)借鑒、仿造；有的動(dòng)物則是絕妙的實(shí)驗生物，對醫學(xué)、生物學(xué)的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。最近科學(xué)家還在研究，將豬或其它動(dòng)物的器官移植到病人身上，這樣就不愁器官移植時(shí)材料來(lái)源供不應求了。
(10)最重要的是，今日自然生態(tài)系統的平衡，是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的演變形成的。各種動(dòng)物(也包括其它生物)在自然界中各占有一定的位置，互相影響，互相制約。例如：貓、蛇、黃鼠狼、貓頭鷹少了，老鼠就會(huì )猖獗；豺、狼、豹少了，野生有蹄類(lèi)動(dòng)物就會(huì )增多，許多樹(shù)木就會(huì )遭殃；食蟲(chóng)鳥(niǎo)少了，害蟲(chóng)就會(huì )迅速發(fā)展起來(lái)，破壞樹(shù)木，吞食莊稼。真是牽一發(fā)而動(dòng)身��！
1．將第(3)句與改寫(xiě)句放在—起，試比較一下，哪種表述方式更好?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分) 原句：許多動(dòng)物色彩鮮艷，如金絲猴閃閃發(fā)光的皮毛，雄孔雀、鴛鴦的艷麗羽衣。 改句：許多動(dòng)物色彩鮮艷，如金絲猴的皮毛閃閃發(fā)光，雄孔雀、鴛鴦的羽衣艷 麗無(wú)比。
2．劃橫線(xiàn)的句子所運用的說(shuō)明方法是 ；就全文來(lái)看，主要運用了說(shuō)明方法。(2分)
3．說(shuō)說(shuō)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”在第10段中的具體含義。(2分)
4．聯(lián)系全文內容，說(shuō)說(shuō)人類(lèi)保護動(dòng)物至少會(huì )得到哪幾方面的收獲。(3分)
1．改句更好。(1分) 原句前半部分強調的是動(dòng)物的“色彩”，后半部分強調的是“皮毛”、“羽衣”，前后不符；改句突出了“閃閃發(fā)光”、“艷麗無(wú)比”，能緊扣“色彩鮮艷”這一表意重心，使前后保持一致。(2分)
2．舉例子分類(lèi)別
3．在自然界中，只要有某一方面出現問(wèn)題，就會(huì )波及和影響到整個(gè)生態(tài)系統。
4．可以欣賞動(dòng)物的美；(1分)可以利用動(dòng)物的科學(xué)價(jià)值；(1分) 有利于維護生態(tài)平衡。(1分)
總結：一切自然物種及其群落都與所在地域的環(huán)境條件相適應，只要條件不變，就能長(cháng)期生存，即使發(fā)生擴散或縮減，其歷程也是緩慢和漸變的。滅絕物種中，遷徙能力差的兩棲爬行類(lèi)及無(wú)處遷徙的島嶼種類(lèi)更為明顯。
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