《成與功》閱讀答案參考
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成功，對自學(xué)青年來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神圣字眼。有些青年，看到別人自學(xué)成長(cháng)，一方面羨慕不已，另方面也急（ ）不安，巴不得自己一口吃成個(gè)胖子。其實(shí)，只有長(cháng)期努力，頑強拼博，嚴于律己，鍥而不舍，才能摘取“成功”碩果。
成與功二字組成，絕非巧合。成是功積累，叫“功到自然成”。晉代大書(shū)法家王羲之，二十年臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都成了黑色。這可稱(chēng)得上是功到了。
要堅持功到也是不容易，必須“嚴”字當頭。青年人由于興趣廣泛，自制力不強，最好根據自己情況，立個(gè)學(xué)習規矩，以約束自己堅持學(xué)習。墨西哥著(zhù)名女詩(shī)人索爾?胡安娜?伊內斯?德拉克普斯曾經(jīng)給自己立下過(guò)學(xué)習規矩：如果沒(méi)有學(xué)習規定課程，就要剪下自己美麗長(cháng)發(fā)，作為懲處。當然，剪發(fā)不足為訓，立規矩卻是可取。
在通向成功之路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有“寶葫蘆”。當你羨慕別人“成”時(shí)候，首先要想一想我“功”怎么樣。
1、“羨慕不已”“已”，意思是
2、“巴不得自己一口吃了成個(gè)胖子”，聯(lián)系上下文，這句話(huà)意思是
3、“這可稱(chēng)得上是功到了”，句中“這”指代
4、“也沒(méi)有‘寶葫蘆’”，“寶葫蘆”在這里意思是
5、文中舉墨西哥著(zhù)名女詩(shī)人事例，是為了論證
6、這段文字論點(diǎn)是：
參考答案
1．停止
2．形容青年人對自學(xué)急于求成心情
3．“這”指代王羲之臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染黑
4．不經(jīng)努力可以獲得知識法寶
5，為了論證“要堅持公道也是不容易，必須‘嚴’字當頭”。
6．論點(diǎn)在文中出現：可以是文首、文中、文尾；出現形式：文章中句子或由讀者自己根據文意歸納。此段文字論點(diǎn)在文首出現，即：“只有長(cháng)期努力，頑強拼博，嚴于律己，才能摘取‘成功’碩果”
古風(fēng)閱讀答案參考
注釋?zhuān)孩亵斶B：魯仲連，戰國齊人，他說(shuō)服魏與趙合力抗秦
�、谄皆杭雌皆�，趙國重臣
�、�.下列對本詩(shī)的理解，不正確的一項是（3分）
A.三四句與曹植詩(shī)句 大國多良材，譬海出明珠 都運用比喻的方式表達贊譽(yù)之情。
B. 后世仰末照 句，感嘆魯仲連的功績(jì)如同就要落山的太陽(yáng)一樣將被后人漸漸遺忘。
C.本詩(shī)最后兩句，以 澹蕩人 與開(kāi)頭的 倜儻生 相呼應，意在表明詩(shī)人的志趣。
D.李白在詩(shī)中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節，并把他引為 同調 ，內容顯豁，感情深摯。
�、�.千人評此詩(shī)： 此托魯連起興以自比。 結合詩(shī)句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達了自己怎樣的人生理想。（4分）
12. ①B
末照指余輝， 后世仰末照 指的是后世的人們依舊敬仰他的功績(jì)。
�、跇藴蚀鸢福�
要點(diǎn)一：輔弼天下，建功立業(yè)。結合 卻秦振英聲，后世仰末照 。
要點(diǎn)二：不慕名利，功成身退。結合 意輕千金贈，顧向平原笑。
高思答案示例：
此詩(shī)開(kāi)篇首句運用起興的手法，引出倜儻高妙的魯連的形象，再以出海明月的比喻表達了對魯連如明月般光芒萬(wàn)丈的才華的贊賞，接著(zhù)兩句詩(shī)闡述魯連說(shuō)服魏趙，合力抗秦的豐功偉績(jì)，以及魯連淡泊名利、功成身退的高風(fēng)亮節，令后世仰慕。由此引出，李白自己想要建功立業(yè)，但又不屑于追名逐利的崇高曠達的人生理想。
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