軾與弟轍師父洵為文閱讀答案
閱讀下面文言文，完成第9-13題。（10分）
軾與弟轍，師父洵①為文，既而得之于天。嘗自謂：“作文如行云流水，初無(wú)定質(zhì)，但常行于所當行，止于所不可不止�！彪m嬉笑怒罵之辭，皆可書(shū)而誦之。其體渾涵②光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。洵晚讀《易》，作《易傳》未究，命軾述其志。軾成《易傳》，復作《論語(yǔ)說(shuō)》；后居海南，作《書(shū)傳》；又有《東坡集》四十卷……一時(shí)文人如黃庭堅、晁補之、秦觀(guān)、張耒、陳師道，舉世未之識，軾待之如朋儔，未嘗以師資自予③也。
�。ü澾x自《宋史·蘇軾列傳》）
【注釋】①洵：蘇洵，北宋文學(xué)家，蘇軾與蘇轍的父親。②渾涵：博大豐富。③自予：自居。
9．下列選項中節奏劃分正確的一項是（ ）（2分）
A．其/體渾涵光芒 B．其體/渾涵光芒
C．其體渾涵/光芒 D．其體渾/涵光芒
10．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）
師（ ） 鮮（ ）
11．翻譯下面句子。（2分）
軾待之如朋儔，未嘗以師資自予也。
12．蘇軾對寫(xiě)文章有怎樣的看法？請根據文段內容用自己的話(huà)概括。（2分）
13. 從短文中可以看出蘇軾有怎樣的`品性？（2分）
9．（2分）B
10．（2分）師：以……為師；師從；學(xué)習（1分）；鮮：少，少有（1分）。
11．（2分）蘇軾對待他們都像朋友一樣，從來(lái)不曾以老師的資歷自居。（答對“儔”或“資”的意思得1分）
12．（2分）寫(xiě)文章無(wú)固定格式，該說(shuō)就說(shuō)，該停就停，隨性而為 (1分) ；嬉笑怒罵，也成文章（1分）（意同即可）
13．（2分） 隨性灑脫；謙虛待人（每點(diǎn)1分，意同即可）
附：文言文譯文：
蘇軾和弟弟蘇轍，學(xué)他們的父親蘇洵寫(xiě)文章，從來(lái)得之于天資。曾經(jīng)自稱(chēng)：“寫(xiě)文章如同行云流水，本來(lái)就沒(méi)有一定的格式，僅是常要在該說(shuō)的地方就說(shuō)，該停的地方就停�！奔词故擎倚εR的話(huà)，都可以寫(xiě)成文章。他的文體博大豐富光輝燦爛，稱(chēng)雄百代，自有文章以來(lái)，也屬少見(jiàn)。蘇洵晚年讀《周易》，寫(xiě)作《易傳》未完成，叫蘇軾完成他的遺愿。蘇軾寫(xiě)成了《易傳》，又寫(xiě)了《論語(yǔ)說(shuō)》 ；后來(lái)住在海南，寫(xiě)了《尚書(shū)傳》；又有《東坡集》四十卷……當時(shí)文人如黃庭堅、晁補之、秦觀(guān)、張耒、陳師道，還不被世人所知，蘇軾都如朋友一樣對待他們，從來(lái)不曾以老師的資歷自居。
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