《雁南飛》現代文閱讀及答案
雁南飛
胡 同
�、俅禾靵�(lái)了，小燕子乘著(zhù)南風(fēng)伴著(zhù)細雨再一次回到了北方的那個(gè)屋檐下�？粗�(zhù)它們忙忙碌碌地銜泥壘巢，我忽然想到，已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋天里的大雁了，那些披著(zhù)灰色的羽毛，舞著(zhù)矯健翅膀的身影在不知不覺(jué)中漸漸隱退了，最后一次聽(tīng)到大雁的鳴叫是在什么時(shí)候？三年前？五年前？還是十年前？每一個(gè)季節都有每一個(gè)季節的天空，但并不是每一個(gè)季節里都有屬于自己的聲音，只有秋天，只有雁過(guò)長(cháng)空時(shí)的聲聲嘹亮而最悲涼的鳴叫，才能把一個(gè)季節渲染得如此有聲有色。
�、谔炜罩杏肋h都有吱吱喳喳的麻雀飛過(guò)，但我們無(wú)法像留住麻雀一樣留住大雁。雁是過(guò)客，古稱(chēng)“賓鴻”、“一雁聲嘶何處歸”、“雁飛高兮遠難尋”、大雁似乎總是南飛，似乎從來(lái)就沒(méi)有回來(lái)過(guò)。木蘭從軍，蘇軾牧羊、昭君出塞，文姬離家，清照南徙，從南到北，也要從北到南，追逐著(zhù)太陽(yáng)行走，只為著(zhù)找尋生命不可缺少的快意與溫暖，可到頭來(lái)還是留下永遠的漂泊，永遠的哀傷�！盀樘煊醒圪夂尾灰�(jiàn)我獨漂流？為神有靈兮何事處我天南海北頭？”這一唱三嘆，是寫(xiě)給秋天的，寫(xiě)給大雁的，也是寫(xiě)自己的，大雁是一種能承載人類(lèi)激蕩的心靈的鳥(niǎo)。它早已具備了做人類(lèi)朋友的資格�？僧斘覀冊僖淮蜗肫鹋笥训臅r(shí)候，朋友卻已經(jīng)淡出我們的視野。
�、蹧](méi)有了大雁的生活，就顯得有些無(wú)味，孩子們依舊捧著(zhù)課本，讀著(zhù)詩(shī)一樣的.句子：“秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一群大雁往南飛。一會(huì )變成‘人’字，一會(huì )兒變成‘一’字�！彼麄兲痤^問(wèn)，老師，大雁到哪里去了？老師抬頭，看看城市一角的天空，慢慢說(shuō)，大雁已經(jīng)成了一個(gè)故事，一個(gè)故事，寫(xiě)在《詩(shī)經(jīng)》里，“雍雍鳴雁，旭日始旦”；寫(xiě)在《禮記》里，“季秋之月，鴻雁來(lái)賓”；寫(xiě)在唐詩(shī)中，“朔雁傳書(shū)絕，湘篁染淚多”；寫(xiě)在宋詞里，“斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)”；寫(xiě)在崔鶯鶯長(cháng)亭送別的元曲里，“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”；寫(xiě)在宋江南征方臘的明清小說(shuō)中，“我想賓鴻避暑寒，離了天山，銜蘆渡關(guān)，趁江南地暖，求食稻粱，初春方回�！�
�、芪也恢涝撛鯓咏o學(xué)生解釋大雁消失的原因，因為這是一個(gè)根本無(wú)法解釋清楚的問(wèn)題。作文課上，他們描寫(xiě)秋天，說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節，遍地都是金黃的小麥，我說(shuō)這是一個(gè)低級錯誤，但更低級的失誤卻在于我：他們面面相覷，竟然不知道錯在何處？在都市中生活，誰(shuí)還能像春天池塘的鴨子一樣敏感于江水的冷暖，敏感于季節的變化，空調可以模糊夏與秋的界限，超市的貨柜上永遠擺放著(zhù)四季的瓜果，鋼筋水泥的房子不能標記春夏的變換，在一個(gè)被以文明的名義遮蓋的封閉的籠子里，我們怎舍得這一處自我陶醉的世界。
�、菀苍S人們早已經(jīng)不再關(guān)心窗外的天空，只是聚精會(huì )神于電子時(shí)代極度的物欲的張揚。當我們把電視當成主要的娛樂(lè )的時(shí)候，星辰就從夜晚的視野消失了；當我們把電腦作為生活的一部分的時(shí)候，草木蟲(chóng)魚(yú)就變異成電子游戲里打打殺殺的怪獸；當鄉村不再有青山綠水、都市不再有春夏秋冬的差別的時(shí)候，我們猛然間發(fā)現已經(jīng)搞錯了自己在這個(gè)星球上的身份是過(guò)客還是主宰。
�、尢旄邭馑�，白云悠悠，黃葉飄飄。一行大雁從藍藍的天空掠過(guò)，撒下串串清脆的叫聲。 ⑦這記憶中的景象多美��！我們還能再看到嗎？我們的孩子能看到嗎？。
�。ㄟx自2006年8月1日《青島日報》，有刪改）
18．文章主要內容是寫(xiě)大雁，①②段中卻寫(xiě)到燕子和麻雀，作用分別是什么？（4分）
19．在第②段中，為什么說(shuō)“大雁是一種能承載人類(lèi)激蕩的心靈的鳥(niǎo)”？（4分）
20．文章第③段引用《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》，唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō)里的句子，有何目的？（4分）
21．結合全文，聯(lián)系現實(shí)，談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢嗡磉_情感的理解。（6分）
參考答案：
18．（4分）寫(xiě)燕子再一次回來(lái)來(lái)對比說(shuō)明大雁沒(méi)有回來(lái)，并引起下文；寫(xiě)麻雀天天吱喳對比說(shuō)明大雁是過(guò)客。（每點(diǎn)2分）
19．（4分）人的漂泊不定行旅匆匆和大雁的漂泊類(lèi)似；人們喜歡用大雁寄托情思，撫慰落寞孤獨的靈魂。（每點(diǎn)2分）
20．（4分）現在大雁只是文學(xué)中的一個(gè)意象，在現實(shí)生活中難以看到；說(shuō)明自古大雁與人類(lèi)文化的關(guān)系密切。（每點(diǎn)2分）
21．（6分）對過(guò)去人與自然和諧相處的懷念；對人類(lèi)以“文明”的名義與自然隔絕的感慨；對現在和將來(lái)自然受到破壞的擔憂(yōu)。（每點(diǎn)2分，只要聯(lián)系現實(shí)，寫(xiě)出每點(diǎn)的意思即可）
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