一只手套閱讀訓練及參考答案
一只手套
雪花在城市的上空歡快的舞蹈,寒風(fēng)在四處流浪。受天氣影響,一家小百貨商店里沒(méi)有一個(gè)顧客,女店主無(wú)所事事的為自己的雙手美容,修了修指甲,又涂了紅色的指甲油,然后望著(zhù)漂亮白皙的手陶醉了。
這時(shí),店門(mén)上厚重的棉門(mén)簾被掀開(kāi),一股寒流裹著(zhù)一位婦女和一個(gè)十六七歲的少年進(jìn)入店里,他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪,看上去是一對母子。女店主從自己修長(cháng)的手指甲上移開(kāi)目光,熱情的迎向她大半天才等來(lái)的第一批顧客。
母親問(wèn)有沒(méi)有手套賣(mài)。女店主說(shuō)有,便熱情的介紹有羊皮的、絨線(xiàn)的、針織的。母親說(shuō)拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選,逐一問(wèn)明價(jià)格。好一會(huì )兒,少年說(shuō):“媽?zhuān)唾I(mǎi)一雙絨線(xiàn)的吧,便宜些!蹦赣H說(shuō):“天這么冷,你的手都凍裂了,還是買(mǎi)羊皮的吧,羊皮的既暖和又好看!彼x了幾款羊皮手套一一給兒子的`左手戴上,看了看款式,試了試大小,惟有一款不大不小正好合適,母親便說(shuō):“挺好,就買(mǎi)它了!币粏(wèn)價(jià)錢(qián),146元一雙。母親便解開(kāi)上衣衣扣,從貼身的衣兜里掏出一摞零鈔,先是10元,后5元,再2元、1元,直到硬幣一一點(diǎn)給女店主,結果錢(qián)不夠。母親說(shuō):“姑娘,我還差5元錢(qián),能不能便宜一點(diǎn)兒,這5塊錢(qián)就算了?”
女店主一口回絕說(shuō):“不行,一雙手套本來(lái)就賺不了幾個(gè)錢(qián),我一上午才等來(lái)你們這么一個(gè)買(mǎi)主,你再少給5元,我今天吃什么?”面對這位母親幾近哀求的游說(shuō),女店主始終無(wú)動(dòng)于衷,一分錢(qián)也不肯讓。兒子見(jiàn)母親為難,說(shuō):“媽?zhuān)唾I(mǎi)絨線(xiàn)的吧,還能省好幾十塊錢(qián)!
母親固執地說(shuō):“不,我不能委屈了你的手!彼(jiàn)店主不肯降價(jià),又試探著(zhù)問(wèn):“姑娘,我錢(qián)不夠,能不能給一半的錢(qián),你賣(mài)一只手套給我?”
女店主十分納悶:“哪有買(mǎi)一只手套的?”
母親解釋道:“哦,是這樣……我兒子原來(lái)的手套丟了一只!迸曛髦睋u頭:“絕對不行!剩下的一只我賣(mài)給誰(shuí)?”母親無(wú)奈,便遺憾的從兒子左手上脫下那只羊皮手套,放在貨柜上,對兒子說(shuō):“咱們到別的店看看吧!彼(zhù)兒子向店門(mén)外走去,當他們掀開(kāi)厚重的門(mén)簾時(shí),一股冷風(fēng)“呼”的一聲灌進(jìn)店里。女店主忽然發(fā)現,___________________。
女店主陡然一驚,身上的某一處神經(jīng)被深深觸動(dòng),就在他們邁出店門(mén)的那一瞬,她大聲喊道:“請等一等!”母親和少年回過(guò)頭來(lái),女店主說(shuō):“我賣(mài)給你們一只手套!
母親付了73元錢(qián),讓兒子心滿(mǎn)意足的戴上了一只羊皮手套,然后千恩萬(wàn)謝而去。
女店主再次端詳自己的雙手,那雙手健康而且修長(cháng)。她猛然發(fā)現,這雙可以創(chuàng )造無(wú)數財富和人生意義的手是多么寶貴,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍愛(ài)和精心呵護。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個(gè)層面,一個(gè)死摳的是價(jià)錢(qián),一個(gè)展示的是價(jià)值。女店主雖然賠了錢(qián),卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢(qián)都沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候,而為行一件小小的善事,卻會(huì )感到極大的滿(mǎn)足,這便是價(jià)錢(qián)與價(jià)值的區別。
1.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述全文的主要內容。
2.聯(lián)系全文,請在文中畫(huà)線(xiàn)處填入恰當的內容。
3.文中多次寫(xiě)到女店主的手,請選擇一處用波浪線(xiàn)劃出。說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用。
4.你怎樣看待文中女店主的行為?請做簡(jiǎn)要評價(jià)。
《一只手套》答案
1.一位母親為失去了一只手的兒子買(mǎi)到了一只羊皮手套。(或“女店主將一只羊皮手套賣(mài)給了一對母子”)(意對即可。)
2.原來(lái)這位少年壓根兒就沒(méi)有右手。(意對即可。)
3.不設統一答案。(意對即可。選擇一處回答,例:文章開(kāi)頭寫(xiě)女店主為自己的雙手美容、為自己漂亮白皙的手陶醉,主要是為下文女店主發(fā)現那兒子只有一只手受到震驚并主動(dòng)賣(mài)出一只手套形成鮮明對比。文章結尾寫(xiě)女店主賣(mài)出一只手套后端詳自己健康而修長(cháng)的雙手,表現了女店主富有同情心,點(diǎn)明了文章中心。(意對即可。)
4.不設統一答案。(可結合文章結尾就女店主雖然賠了錢(qián)卻獲得極大滿(mǎn)足,體現做人價(jià)值發(fā)表看法,也可從其他方面談,一定要有理有據。視觀(guān)點(diǎn)及理由、語(yǔ)言表述按4、3、2、1四個(gè)等級給分,只要做答,即給1分。)
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