《歌者在橋頭》現代文閱讀及答案
閱讀下面的文字，完成 1—4題。
人生的意義在于承擔
梁曉聲
我曾多次被問(wèn)到“人生有什么意義？”往往，“人生”之后還要加上“究竟”二字。古今中外，解答可謂千般萬(wàn)種，形形色色。我也回答過(guò)這一問(wèn)題，可每次的回答都不盡相同，每次的回答自己都不滿(mǎn)意。
一般而言，兒童和少年不太會(huì )問(wèn)“人生有什么惠義”的話(huà)，他們倒是很相信人生總歸是有些意義的，專(zhuān)等他們長(cháng)大了去體會(huì )。老年人也不會(huì )問(wèn)“人生有什么意義”的話(huà)，問(wèn)誰(shuí)呢？中年人常問(wèn)“人生有什么意義”，相互問(wèn)一問(wèn)，或自說(shuō)自話(huà)一句，一切都似乎不言而明，于是相互獲得某種心理的支持和安慰。因為他們是有壓力的，壓力常常使他們對人生的意義保持格外的清醒。人生的意義在他們那兒的解釋是——責任。
是的，責任即意義。責任幾乎成了大多數尋常百姓的中年人之人生的最大意義。對上一輩的責任，對兒女的責任，對家庭的責任，對單位對職業(yè)的責任。人只有到了中年時(shí)，才恍然大悟，原來(lái)從小盼著(zhù)快快長(cháng)大好好地追求和體會(huì )一番的人生的意義，除了種種的責任和義務(wù)，留給自己的即純粹屬于自己的另外的人生的意義，實(shí)在是并不太多了。他們老了以后，甚至會(huì )繼續以所盡之責任和義務(wù)盡得究竟怎樣，來(lái)掂量自己的人生意義。
而在一些年輕人眼中，人生的意義就是享受，他們還沒(méi)有受什么苦，也沒(méi)有經(jīng)歷大的波折磨難，在他們看來(lái)，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他們經(jīng)歷了點(diǎn)什么困難，他們更有理由了——人活在這個(gè)世界這么苦，不好好享受對不起自己。
其實(shí)，這是大錯特錯的。我有一種結論，所謂“人生的意義”，它至少是由三部分組成的：一部分是純粹自我的感受；一部分是愛(ài)自己和被自己所愛(ài)的人的感受；還有一部分是社會(huì )和更多——有時(shí)甚至是千千萬(wàn)萬(wàn)別人的感受。
當一個(gè)青年聽(tīng)到一個(gè)他渴望娶其為妻的姑娘說(shuō) “我愿意”時(shí)，當一個(gè)姑娘聽(tīng)到一個(gè)她渴望嫁其為夫的青年問(wèn)“你愿意嫁給我嗎”時(shí)，他或她由此頓覺(jué)人生飽滿(mǎn)、有意義了，那么這是純粹自我的感受。愛(ài)迪生之人生的意義，體現在享受電燈、電話(huà)等發(fā)明成果的全世界人身上；林肯之人生的意義，體現在當時(shí)美國獲得解放的`黑奴們身上；而我們國家的人民，一定會(huì )將溫家寶總理之人生的意義，書(shū)寫(xiě)在中華民族的歷史上。
權力、財富、地位、高貴得無(wú)與倫比的生活方式，這其中任何一種都不能單一地構成人生的意義。而勇于擔當的人，即使卑微，對于愛(ài)我們也被我們所愛(ài)的人而言，其人生意義可謂大矣！因為他盡到了自己的責任，他承擔起了屬于自己的義務(wù)。這樣的人，盡管平凡渺小，但值得欽佩。（文章有改動(dòng)）
1．在作者看來(lái)，人生的意義在于承擔起什么？
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2．第1段在文章中有什么作用？
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3．第2段中說(shuō)只有中年人常問(wèn)“人生有什么意義”，他們這樣問(wèn)的原因是什么？
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4．文章第6段列舉三位名人事例所要論證的觀(guān)點(diǎn)是什么？
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參考答案：
1．應盡的責任和義務(wù)。
2．引起讀者的興趣，引出對人生意義的探討。
3．深感各種壓力，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)，可以相互獲得心理的支持和安慰。
4．“人生的意義”中應包含有“社會(huì )和更多——有時(shí)甚至是千千萬(wàn)萬(wàn)別人的感受”。
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