- 相關(guān)推薦
落紅閱讀題附參考答案
閱讀下文,完成1——5題。
落紅
、傥覍t色,有著(zhù)十分的喜愛(ài)。雖然紅曾經(jīng)對我是那樣的吝嗇,少年時(shí)代與我情同手足的兩位女友:紅枝、紅梅都因生存的艱難離我而去了,我的每一份真誠,都變成幻想成空的泡影。然而在我生命的后來(lái)歲月里,紅卻仍然是我情感寄托的力量,詩(shī)意常新的源泉。
、谖蚁矚g的不是令人恐怖的血的紅,而是另一種溫和明艷的紅,想起它就讓人想起光明,想起它就讓入想起生活的美麗;看到它就讓人溫暖無(wú)比,心生驚喜,看到它就讓人體會(huì )到生命的活力……
、鬯琴|(zhì)樸而驕矜的顏色,是大自然吐露出來(lái)的一種無(wú)上的秀美,是生命對于自身贊頌的一種語(yǔ)言。它最初的方式就是不斷地蘊藏來(lái)自生命之父太陽(yáng)的 光華., 并且柔化了它的灼熱,把它的那份熱情一悄悄地藏亍自己的根莖葉芽中。
、芩志哂忻赖谋举|(zhì),借著(zhù)開(kāi)花的世界,借著(zhù)果實(shí)成熟的契機.借著(zhù)秋夜載譽(yù)而歸的兒子,把那份熱情噴發(fā)出來(lái)——以花、以果實(shí)、以瑰麗深沉的紅葉,裝成一個(gè)浪漫的世界、詩(shī)意芬芳的世界。這個(gè)世界的童話(huà),就是讓一切美的而盡美,讓一切孤零的、失意的、苦陋而凋殘的. 都在紅艷的祈禱中,也變得美. 變得動(dòng)人心扉。
、菸冶闶潜贿@美陶醉了的一個(gè)。我常像孩子一樣奔跑于花色斑斕的花叢中. 并常常對著(zhù)那些紅色的花朵,低下頭來(lái).以含情的目光和它接觸,與它交談,而在美麗的驚嘆中,領(lǐng)略大自然的一種超凡的靈氣。
、奕欢,落紅更令我稱(chēng)頌和敬佩。
、唢S颯的東風(fēng)裹挾著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)坡的游絲花片,春日里卷來(lái)一場(chǎng)鋪天蓋地的“紅雪”;果實(shí)蒂落的世界,你會(huì )為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬(wàn)重”景觀(guān)的魔幻般“煙消云散”而驚詫得目瞪口呆;秋風(fēng)像大地母親的手臂召喚那些奉獻了一生的使者回到自 己的懷抱,你會(huì )欣賞到紅葉那驚世一絕的翩翩舞姿……紅的飄落,氣勢磅礴,撼人心魄。
、嚯m然落紅不像初放成長(cháng)時(shí)那樣的無(wú)憂(yōu),愛(ài)卻不因花的凋零、葉的飄逝、果的蒂落而喪失。那份愛(ài)是牢固而長(cháng)久的.就像虹,在空中短暫地劃過(guò),卻留下了永不消逝的痕跡,永遠芬芳燦爛的痕跡;就像一個(gè)故事的高潮,以充滿(mǎn)悲壯的英雄般的舉動(dòng),贏(yíng)得了永世的`頌揚和驚嘆。
、嵋粋(gè)秋天,我撿拾了許許多多的紅葉,夾滿(mǎn)了書(shū)架上的每一本書(shū),像珍藏一個(gè)無(wú)人知曉的紅葉夢(mèng)。過(guò)了許久. 當我重溫那些故舊的夢(mèng)時(shí),才發(fā)現那些固執的精魂們,早已在我情感疏忽的瞬間,翩然化蝶而飛了,空留下一些毫無(wú)色澤的枯敗的樹(shù)葉。這是我無(wú)意間犯下的一樁錯誤,即使我傷透了一顆愛(ài)紅的心,更使我受到一次靈魂的啟發(fā)——落紅并不是生命頹敗的結果,而是生命的復歸與起點(diǎn),在這誠摯的復歸自然的途中,誰(shuí)也阻擋不了它的腳步。而只有在這不斷的開(kāi)落中,紅,才有著(zhù)它的延續,才有著(zhù)它的重生,才有著(zhù)它的永恒,才能看到那一份不滅的精神與頑強的生命力。
、庥谑. 我學(xué)會(huì )了在紅將飄落的時(shí)刻去看花,去森林里散步,見(jiàn)玫瑰花毫無(wú)怨悔告別枝頭,便忍不住把它捧在手里,輕輕地印上我的唇吻,再瀟灑地散落泥土中;或者拾起地上的一枚紅葉,對著(zhù)夕陽(yáng)去窺探那脈筋間的秘密,從那縱橫交錯的艷紅中,讀生命對太陽(yáng)的贊歌;而當我面對一樹(shù)通紅的鮮果時(shí),又沉浸在生命奮斗與慷慨奉獻的自豪中!
在捧掬、拾撿、探讀的過(guò)程中我想到了與落紅同處一個(gè)世界的另類(lèi):人當艷紅吐翠時(shí)自然慷慨大度。一旦凋殘飄零卻又悲涼不堪;人當兼收并蓄之時(shí)面對風(fēng)雨也不屈不撓,而一旦實(shí)滿(mǎn)果紅回報滋育時(shí)常不免患得患失。在落紅面前,我不禁熱淚盈眶……
由此我的夢(mèng)變得離奇而瑰麗:我化作了一頁(yè)花瓣、一片紅葉、一顆絢麗馨香的果實(shí)。
1、“我”所喜歡的“紅”有哪些特點(diǎn)?
答:_____________________________________________
2、為什么作者說(shuō)“落紅更令我稱(chēng)頌和敬佩”?
答:_____________________________________________
3、本文以“落紅”為題,卻又寫(xiě)到“同處一個(gè)世界的另類(lèi)”. 這種寫(xiě)法及其好處是什么?
答:_____________________________________________
4、第⑤⑨⑩段都寫(xiě)“我”與“落紅”的:親近關(guān)系,這在表情達意上有何作用?
答:_____________________________________________
5、本文語(yǔ)言形象優(yōu)美,試舉一例并加以賞析。
答:_____________________________________________
參考答案:
1、:①溫和明艷;②質(zhì)樸而驕矜;③具有美的本質(zhì)。
2、:①紅的飄落氣勢磅礴,撼人心魄;②落紅的愛(ài)牢固而長(cháng)久;③落紅不是生命的終結與死亡,而是生命的復歸與起點(diǎn),它有著(zhù)不滅的精神和頑強的生命力;④無(wú)私奉獻,無(wú)怨無(wú)悔。
3、:適用對比,通過(guò)寫(xiě)入的悲涼不堪和患得患失,突出表現了落紅豁達的境界和高尚的品格,表達了作者的贊美和崇敬之情。
4、:層次分明地體現出作者對落紅特征和品性認識的不斷深人,展示了作者時(shí)落紅情感由淺人深、由弱變強的變化發(fā)展過(guò)程。
5、(示例):“颯颯的東風(fēng)裹挾著(zhù)……耶驚世一絕的翩翩舞姿……”運用了排比、比喻、引用、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象地表現了落紅的磅礴氣勢以及給人以心靈的震撼 。
。ㄒ馑紝纯桑
【落紅閱讀題附參考答案】相關(guān)文章:
落紅閱讀題及答案10-02
落紅 閱讀答案09-24
精編閱讀提升題附參考答案06-13
《問(wèn)說(shuō)》閱讀訓練題附參考答案10-23
《神奇的地聲》閱讀訓練題附參考答案09-25
《紅高粱和向日葵》閱讀題與參考答案06-12
高中文言文閱讀題(附參考答案)12-01