《那些絢爛的花兒》閱讀及答案

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《那些絢爛的花兒》閱讀及答案，希望能夠幫助到大家。

　�。ǎ保┡�孩受了傷，住進(jìn)醫院。她的眼睛上纏滿(mǎn)了厚厚的紗布，世界在她的面前，突然變得黑暗一片。醫生告訴她，一個(gè)月后，這些紗布才能拆掉。她問(wèn)，我的眼睛能好起來(lái)嗎？醫生說(shuō)，當然能。不過(guò)，你必須忍受一個(gè)月的黑暗。女孩有些害怕，一個(gè)月的黑暗？她不知道自己會(huì )不會(huì )瘋掉。

　�。ǎ玻┡�孩只有十二歲。她的父母常年飄在國外。父親打電話(huà)安排妥當一切，可是他們不能過(guò)來(lái)陪她。他們很忙，有許多很重要的事情要做。父親說(shuō)，等你拆紗布那天，我一定回來(lái)�！�—醫生說(shuō)過(guò)沒(méi)事的，況且，還有無(wú)微不至的護士�！�

　�。ǎ常┡�孩每天躺在床上睡覺(jué)，聽(tīng)收音機。她所能做的，好像只有這些。那是兩個(gè)人的病房，帶一個(gè)很小的洗手間。每天會(huì )有人把飯菜送到她的床前，然后離開(kāi)。那是父親為她請的鐘點(diǎn)工，就像一個(gè)走時(shí)準確的鐘表，她不必擔心自己的生活問(wèn)題，可是無(wú)邊無(wú)際的黑暗還是讓她心煩意亂。她知道自己對面的床上有位阿姨。那阿姨常常輕哼著(zhù)歌，她的聲音很好聽(tīng)。那還想自己是那位阿姨多好。只要能夠驅逐黑暗，拿什么交換，她都愿意。

　�。ǎ矗┮惶彀⒁掏蝗粏�(wèn)她：“你天天這么躺著(zhù)，悶不悶？”女孩說(shuō)：“當然悶，我快悶死了�！卑⒁陶f(shuō)：“我帶你出去走走吧？”女孩問(wèn)：“去哪里走走？”阿姨：“就去后院吧。那里有一個(gè)花園，現在，正是各種花兒開(kāi)放的時(shí)候呢！”

　�。ǎ担┯谑桥�孩和阿姨走出房間。這是女孩住院后第一次走出病房。她緊緊握住阿姨的手，好像生怕自己走丟。阿姨好像猜透了她的心思，她在前面走得很慢。終于他們來(lái)到了后院，女孩感覺(jué)到暖和的陽(yáng)光、清新的空氣、香甜的鮮花氣息，還有在花間舞蹈的蜜蜂。阿姨牽著(zhù)她的手說(shuō)，“你知道嗎？其實(shí)現在，花兒開(kāi)得并不多......因為是春末......牡丹都開(kāi)了......多是大紅的花瓣......像什么呢？對了，像簇擁在一起的大蝴蝶。還有蜜蜂......過(guò)幾天，半個(gè)多月吧，花園里剩下的花苞應該全都開(kāi)放了吧？那時(shí)候，你正好可以看見(jiàn)他們了�！迸�孩輕輕地笑了，那天她很開(kāi)心。她一直盼著(zhù)拆掉紗布的那一天，她盼得心煩意亂�？墒墙裉�，突然，她發(fā)現，原來(lái)期盼也是一件很美好很快樂(lè )的事情。

　�。ǎ叮┟刻彀⒁潭家獛�女孩去醫院的后花園看花。她給女孩描述每一朵花苞，每一棵樹(shù)，每一只蝴蝶和蜜蜂。有了她的描述，女孩記住了每一朵花的樣子，每一棵樹(shù)的樣子，甚至每一只蝴蝶和蜜蜂的樣子�，F在女孩沒(méi)有時(shí)間煩惱了。因為她的心里有一個(gè)芳香的花園，有一片絢爛的花兒。她想，等拆掉紗布那天，一定要那位阿姨為她多拍幾張照片。她會(huì )站在一簇簇的鮮花中，陽(yáng)光撒遍全身，她瞇著(zhù)眼，享受著(zhù)陽(yáng)光，笑著(zhù)，那該是多美好多幸福的事��！那些絢爛的花兒閱讀答案

　�。ǎ罚┎鸬艏啿寄翘�，父親從國外趕回來(lái)，一直在旁邊陪著(zhù)她。的確，醫生沒(méi)有騙她，她真的在一個(gè)月后，重新看到了久違的陽(yáng)光。她咯咯笑著(zhù)，拉著(zhù)父親跑向醫院的后院。在清晨，那位阿姨離開(kāi)了病房。她說(shuō)，她會(huì )在花園等她。

　�。ǎ福� 阿姨也沒(méi)有騙她。那兒果真有一個(gè)花園，有綠樹(shù)紅花，有成群的彩蝶和蜜蜂。阿姨站在那里，對著(zhù)她笑。

　�。ǎ梗� 可是那一刻，她卻愣住了。她發(fā)現阿姨無(wú)神的眼睛！

　�。ǎ保埃┧�竟然，是一位盲人！她竟然，看不見(jiàn)任何東西！

　�。ǎ保保┠翘焖齻冏�在長(cháng)凳上，聊了很多。女孩問(wèn)她：“你的眼睛會(huì )不會(huì )好起來(lái)？”阿姨說(shuō)：“可能會(huì )，也可能不會(huì )。不過(guò)，只要心是明亮的，你就能擁有世界上最絢爛的花兒�！�

　　1.第七段中的錯別字是培 。正確的寫(xiě)法是 陪 。

　　2.請具體說(shuō)明第二段劃線(xiàn)內容在文中的作用。

　�。�1）交代了女孩父母不能陪伴的原因和他們對女孩的安排，與下文父親從國外趕回相呼應，體現了他們對女孩的愛(ài)。

　�。�2）為下文盲人阿姨對女孩的照顧作鋪墊，以此襯托出阿姨無(wú)微不至關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　3.如果將第五段劃線(xiàn)內容改為“你知道嗎？其實(shí)現在，花兒開(kāi)得并不多，因為是春末，牡丹都開(kāi)了多是大紅的花瓣�！�，兩者相比，表達效果有何不同？請說(shuō)說(shuō)理由。

　　原句用省略號是因為阿姨在借助想象描繪花園的美景，所以說(shuō)話(huà)斷續，暗示了阿姨是一位盲人；用大蝴蝶的比喻是阿姨為了讓女孩形象地感受到花的美。原句更能表現阿姨的善良和體貼。

　　4.文中第三、五段兩次出現女孩的“心煩意亂”，第一次的原因是女孩因受不了黑暗世界的折磨而痛苦。第二次的原因是女孩因盼望早日看到光明而焦急。

　　5.對第五段女孩發(fā)現理解最恰當的一項是（C）

　　A女孩相信自己的眼睛一定會(huì )好起來(lái)。

　　B女孩覺(jué)得自己離拆紗布的日子越來(lái)越近了。

　　C女孩對自己不久后將會(huì )看到花園里美麗的景色充滿(mǎn)的希望。

　　D女孩想要在拆紗布的那一天拍好多照片。

　　6.從全文看，本文題目“那些絢爛的花兒”的含義是（1）醫院后花園開(kāi)出的絢爛的花兒，也是暫時(shí)失明的女孩和阿姨心中看到的絢爛花兒。（2）處于困境時(shí)內心擁有的樂(lè )觀(guān)精神和對生活的美好希望。

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