感悟紅海灘閱讀及答案
在學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，避免會(huì )忘記，不如寫(xiě)篇感悟的文章，記錄下來(lái)吧。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？以下是小編幫大家整理的感悟紅海灘閱讀及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早聽(tīng)說(shuō)在雙臺河的入�？谔�，每當海潮退去之后，會(huì )出現一片奇異的景觀(guān)――紅海灘，只是很長(cháng)一段時(shí)間，我并沒(méi)有去理會(huì )/印象的底版中，它似乎只是近于夕陽(yáng)之中的楓林或經(jīng)霜之后的西山紅葉吧。然而幾年前，當我真的與紅海灘晤面時(shí)才如夢(mèng)方醒如夢(mèng)方醒----湛藍湛藍的天幕之下，那片坦蕩無(wú)垠的玫瑰紅，紅得那么嬌艷，那么剔透，那么珠光閃爍。放眼望去，那紅還無(wú)休止地向著(zhù)天邊和大海延伸著(zhù)。這生命之血的紅啊，紅出一種燃燒之美、青春之美、生命之美。剎那間，說(shuō)不清我的心是收縮了還是放開(kāi)了，我仿佛變得很小很小，像是變成了海灘嫣紅之中的一個(gè)點(diǎn)，又仿佛變得很大很大，大到張開(kāi)雙臂就可將茫茫的紅海灘擁抱。
自從去了一次紅海灘，冥冥之中似乎總有一種聲音在耳畔滾動(dòng)，它從遙遠的天邊注入我的靈魂深處--這是來(lái)自大自然的聲息，是天籟之聲，還是紅海灘的呼喚？
我曾向海洋科研的專(zhuān)家咨詢(xún)過(guò)紅海灘的成因，那是在海灘上大面積生長(cháng)的一種植物叫堿蓬草，經(jīng)過(guò)含有大量鹽分的海水日復一日的浸泡，才逐漸變紅的。在其他一些含堿量較大的地方，也零星生長(cháng)有這種植物，只是沒(méi)有形成這樣大的'規模又沒(méi)有海潮浸泡的機遇，才沒(méi)有形成這樣的景觀(guān)。我也曾仔細地觀(guān)察過(guò)這纖細的小草，它的根扎得并不很深，但根須極多，密密麻麻地緊緊抓住海灘的泥土，這樣，大海無(wú)論是驚濤拍岸還是輕柔的摩挲，它都會(huì )緊貼在那里，待海潮退去后，繼續從容嫻靜地顯露著(zhù)它的殷紅。我還知道了這種植物既可食用，又可藥用，60年代國家經(jīng)濟困難時(shí)期，這堿蓬草不知拯救過(guò)多少人的性命呢！
從此，我不再留連那夕陽(yáng)下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉，每有機會(huì )，便到海邊，凝望那一望無(wú)際的玫瑰紅。經(jīng)人指點(diǎn)我還驚喜地發(fā)現，不僅僅在水陸邊緣有這誘人的景觀(guān)，乘船出海，在雙臺河口與渤海灣間的潮間帶上，也有大面積的嫣紅。在那望不到盡頭的嫣紅之中，常有一條條纖細的小溝，泛著(zhù)金鱗汩汩流淌，恰似少女俊美的兩道蛾眉，更烘托出整個(gè)臉部俊美的輪廓。這一望無(wú)際的空曠之中沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有點(diǎn)綴其間的簇簇蘆葦在秋風(fēng)之中訴說(shuō)著(zhù)它們蒼涼的嫵媚，就連不時(shí)飛過(guò)的鷗鳥(niǎo)也是靜靜的，不出聲響。極遠處的海面，有三三兩兩的帆影緩緩駛過(guò)。與紅海灘對峙的是海浪，它們噴著(zhù)泡沫，綻放著(zhù)朵朵銀花。這一切，活脫脫是天神地母揀盡人間自然坦蕩的情愫鋪就而成，鐘靈毓秀，風(fēng)物絕頂。靜靜地站在它的面前，做作、矯柔、壓限制和虛榮都會(huì )化為烏有，人變得更有生氣與活力，人，更像一個(gè)人了。
感謝博大精深的大海。億萬(wàn)斯年，大海創(chuàng )造了無(wú)數奇跡，就連人類(lèi)也是從大海中走來(lái)的。大海是歷史的化身，力量的象征，是美的創(chuàng )造者。面對碧沉沉的大海和橫無(wú)際涯的紅海灘，我陡生負疚之感。在煩躁的城市喧囂和高樓林立的“人化自然”中，紅海灘啊，你給人以千金難買(mǎi)心靈撫慰！我們該怎樣回報呢？
在熙熙利來(lái)、攘攘利往的世界里，也會(huì )有人對它無(wú)所用心，他們對寧靜之美、自然之美不屑一顧是因為他們早已喪失了精神家園。他們另有所“醉”，誠如郭小川在詩(shī)中寫(xiě)到的那些“財主”和“衙役”們，追風(fēng)逐潮、追名逐利的黑心人是永遠也不會(huì )具有這份自然坦蕩的心境的。
由此，我想起了晉代詩(shī)人陶淵明的詩(shī)：“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！笔前�，在這個(gè)世界上，在人的一生中，會(huì )遇到許許多多的境界，而所有的境界都是需要人用心靈去默默地體驗，才會(huì )得到的。
1．給劃線(xiàn)字注音。
湛藍（ ）殷紅（ ）情愫（ ）鐘靈毓秀（ ）
2．對紅海灘能產(chǎn)生美感，并從中感悟到人與自然的意義，最關(guān)鍵的是這個(gè)人的生活詞典里被刪去了兩個(gè)詞。你認為是哪兩個(gè)詞？
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3．看到那坦蕩無(wú)垠的玫瑰紅，自己仿佛變得很小很小，像是變成了海灘那嫣紅之中的一個(gè)點(diǎn)。為什么會(huì )產(chǎn)生這種感覺(jué)？
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4．結合內容說(shuō)明本文運用的最突出的寫(xiě)作手法，以及這樣寫(xiě)的好處。
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5．文章在最后引用陶淵明的詩(shī)作結，有何用意？
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6．結合實(shí)際說(shuō)說(shuō)閱讀本文你從中有何收益？
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參考答案：
1．zhàn yān sù yù
2．名、利。
3．因為對紅海灘的熱愛(ài)和鐘情。（意對即可）
4．對比手法，突出主題。例如：想象中的紅海灘與實(shí)際看到的紅海灘對比；夕陽(yáng)下的楓林、西山紅葉與紅海灘對比；紅海灘的坦蕩無(wú)私與人的追名逐利對比。
5．告訴人們在煩躁喧囂的趁勢之中，需要一種寧靜的心境，一種對世事達觀(guān)的認識。（意對即可）
6．“略”。
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