假如吉它會(huì )說(shuō)話(huà)的閱讀理解答案
假如吉它會(huì )說(shuō)話(huà)
李良旭的《假如吉他會(huì )說(shuō)話(huà)》一文，完成18 21題。（20分）
�、倏栐谒男菟苟貏P迪拉莊園別墅，為10歲的女兒麗莎舉辦生日晚宴�？柺敲绹幻�(zhù)名的電器商，每年電器銷(xiāo)售額達幾十億美元。麗莎的生日晚宴，非常熱鬧，來(lái)了許多卡爾商界的朋友。
�、诮裉斓娜兆邮菍儆邴惿�。麗莎穿著(zhù)美麗的花裙子，打扮得非常美麗，她抱著(zhù)一個(gè)卡通波比娃娃，像一只花蝴蝶，在莊園里載歌載舞，好不快樂(lè )。她的好朋友瓊斯和凱莉，也相伴在她左右，增添了生日晚宴的喜慶氣氛。
�、垡粋�(gè)專(zhuān)門(mén)為麗莎訂制的生日蛋糕，格外顯目，散發(fā)著(zhù)迷人的光暈。麗莎成了晚宴的主角，人們紛紛送上最熱情洋溢的祝福話(huà)語(yǔ)，麗莎臉上蕩漾出幸福和甜蜜的笑容。晚宴一直持續到夜里十一點(diǎn)多才結束。
�、茺惿透赣H卡爾走到莊園門(mén)口送別客人。在莊園門(mén)口，麗莎突然發(fā)現莊園門(mén)口旁邊有一個(gè)和她一般大的小姑娘，擺著(zhù)個(gè)地攤，還在昏黃的路燈下向寥寥無(wú)幾的行人彈奏著(zhù)吉他。
�、蓰惿闷娴刈吡诉^(guò)去，她看到小姑娘頭發(fā)散亂，臉上有幾道污漬，眼睛似乎還有一絲淚痕。小姑娘看到麗莎走了過(guò)來(lái)，眼睛里露出渴望的神色，她拿起地上兩張水彩畫(huà)，對麗莎說(shuō)道： 小姐姐，買(mǎi)兩張水彩畫(huà)吧，這是我畫(huà)的，很便宜的，只要5美分！ 小姑娘說(shuō)著(zhù)，眼巴巴地望著(zhù)麗莎，目光里滿(mǎn)是企盼，甚至還有一絲哀求。
�、摞惿唤獾貑�(wèn)道： 小妹妹，天這么晚了，你怎么還在這彈琴賣(mài)畫(huà)？
�、咝」媚锫�(tīng)了，眼睛里頓時(shí)閃爍著(zhù)一絲晶瑩的淚花，她哽咽地說(shuō)道： 我爸爸上個(gè)月被車(chē)軋了，因沒(méi)錢(qián)治病，現在還躺在家里。我媽媽也失業(yè)了，我彈琴賣(mài)畫(huà)，就是想掙點(diǎn)錢(qián)，好給爸爸治病。
�、帑惿�(tīng)了，心里溢滿(mǎn)了一絲柔軟。她彎下腰，買(mǎi)了幾張畫(huà)，然后匆匆地跑回家。
�、嵋粫�(huì )兒，麗莎手里托著(zhù)一塊大蛋糕跑了過(guò)來(lái)。麗莎對小姑娘說(shuō)道： 今天我過(guò)生日，請你吃蛋糕。
�、庑」媚矬@喜地接過(guò)蛋糕，連聲說(shuō)道： 謝謝！謝謝！ 然后，她把蛋糕小心翼翼地放在一邊。
�、消惿唤獾卣f(shuō)道： 你吃��！
�、行」媚镎f(shuō)道： 不，我把蛋糕帶回家，給爸爸吃，爸爸吃了蛋糕，一定會(huì )很快地好起來(lái)的。
�、邀惿�(tīng)了，心里一陣酸澀，情不自禁地流下兩行淚水
�、一氐郊�，麗莎還在輕輕地抽泣著(zhù)。爸爸見(jiàn)了，好奇地問(wèn)道： 你怎么啦？
�、欲惿瘜偛虐l(fā)生的事對爸爸說(shuō)了。爸爸聽(tīng)了，用手輕輕地撫摸著(zhù)頭，說(shuō)道： 孩子，假如吉他會(huì )說(shuō)話(huà)，吉他會(huì )告訴你，當你上映華美盛宴的時(shí)候，另一個(gè)角落里，也許有人正在凄風(fēng)苦雨中煎熬。
�、园职值囊环�(huà)，在麗莎心里蕩起層層漣漪，那一刻，她好像長(cháng)大了許多，臉上呈現出從沒(méi)有過(guò)的一種深沉。
�、盏诙�，麗莎將昨晚看到的那個(gè)小姑娘彈琴賣(mài)畫(huà)的事對好朋友瓊斯和凱莉說(shuō)了，兩個(gè)小姑娘聽(tīng)了，眼睛里也流下了難過(guò)的淚水。麗莎說(shuō)： 我們應該為那個(gè)小姑娘做點(diǎn)事，因為她現在很需要幫助。
�、謨蓚�(gè)小姑娘聽(tīng)了，都拍手叫好�？墒�，應該為她做點(diǎn)什么呢？她們著(zhù)急的思考起來(lái)。突然，麗莎高興地說(shuō)道： 我們就幫她賣(mài)畫(huà)，這樣，她的畫(huà)會(huì )賣(mài)得更快些，她爸爸就有錢(qián)治腿傷了。
�、篆偹购蛣P莉聽(tīng)了，都歡快地說(shuō)： 這個(gè)辦法好！
�、剡@天晚上，麗莎和她的兩個(gè)小伙伴拿著(zhù)小提琴，找到了那個(gè)正在彈琴賣(mài)畫(huà)的小姑娘。小姑娘看到麗莎，高興地說(shuō)道： 我爸爸吃了你送的蛋糕，叫我一定要謝謝你，他說(shuō)， 你是一個(gè)有愛(ài)心的好姑娘！
�。�21）麗莎將瓊斯和凱莉給小姑娘介紹說(shuō)： 她們倆是我的好朋友，我們今天來(lái)是想幫你一起來(lái)賣(mài)畫(huà)，這樣賣(mài)得快些，你也可以早點(diǎn)回家。 小姑娘聽(tīng)了，臉上露出驚喜的光芒，她一個(gè)勁地說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。
�。�22）麗莎她們從小姑娘那里拿了一些水彩畫(huà)擺了三個(gè)地攤。麗莎她們學(xué)著(zhù)小姑娘的樣子，拉著(zhù)小提琴。那悠揚的琴音吸引了不少路過(guò)的行人，許多行人停下了腳步，三三兩兩地買(mǎi)起了她們地攤上的水彩畫(huà)。
�。�23）麗莎爸爸生意上的一個(gè)伙伴約翰先生路過(guò)這里，他看到麗莎在拉琴賣(mài)畫(huà)，感到很驚訝。他走了過(guò)來(lái)，當得知原因后，很受感動(dòng)。只聽(tīng)他喃喃地說(shuō)道： 多善良的孩子��！ 隨后，他將她們三個(gè)人地攤上的水彩畫(huà)全買(mǎi)走了，他說(shuō)： 這些水彩畫(huà)正好送給社區里的幼兒園。
�。�24）小姑娘的水彩畫(huà)一下子全賣(mài)完了，小姑娘高興地拉起麗莎她們到她家玩。小姑娘的家，住在一片老式的房子里�？吹某�，這里人的生活還很不富裕。
�。�25）走進(jìn)小姑娘低矮、灰暗的家，麗莎的心，一下子變得沉重起來(lái)。小姑娘將麗莎她們帶到床前，她對躺在床上的爸爸說(shuō)： 爸爸，這是麗莎和她的好伙伴，她們幫我一起賣(mài)畫(huà)，很快就賣(mài)完了！ 爸爸聽(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)道： 謝謝！謝謝小朋友們！
�。�26）小姑娘家的困境，在麗莎心里掀起了巨大的波瀾，她想，自己應該為這些還生活在貧困中的孩子做點(diǎn)事，哪怕這種事十分微弱和渺小，但對于那些生活在困境中的人來(lái)說(shuō)，也是一種安慰和希望。
�。�27）回到學(xué)校，她把自己的想法對老師說(shuō)了，老師聽(tīng)了，非常支持她的想法，并給予她熱情地鼓勵。原來(lái)，麗莎要成立一個(gè) 愛(ài)心基金會(huì ) ，號召同學(xué)們將自己的零花錢(qián)捐給基金會(huì )，以幫助更多需要幫助的人�；饡�(huì )的口號是：假如吉他會(huì )說(shuō)話(huà)。
�。�28）基金會(huì )成立后，得到了全校師生的積極響應，人們紛紛參與到基金會(huì )的事務(wù)上來(lái)，他們參加義演、義賣(mài)，還走上街頭，參加各種社會(huì )活動(dòng)，他們將所得的款項全部捐給基金會(huì )，基金會(huì )辦得紅紅火火。
�。�29）許多學(xué)生的家長(cháng)也參與到了基金會(huì )慈善活動(dòng)中來(lái)。他們說(shuō)，也許我們不夠偉大，但我們一定要有這種想法，能想到這一點(diǎn)，就是一個(gè)很了不起的人。
�。�30）假如吉他會(huì )說(shuō)話(huà)，吉他會(huì )說(shuō)道，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了蘊藏在每一個(gè)人內心里的那份愛(ài)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯集起來(lái)，就是一份力量和強大。
18．請你從麗莎的角度，概括出文中與她相關(guān)的三件感人的事件。（6分）
第一件：
第二件：
第三件：
19.下列對文章的'理解不正確的一項是（2分）
A．第⒂段中，爸爸聽(tīng)了麗莎的話(huà)，用手輕輕地撫摸著(zhù)她的頭。這表現了爸爸對麗莎的理解。
B．第⒄段中，瓊斯和凱莉聽(tīng)了麗莎的話(huà)，眼睛里也流下難過(guò)的淚水。表現了她們對小姑娘遭遇的同情。
C．第（23）中，約翰先生得知原因后，很受感動(dòng)。讓他感動(dòng)的就是小姑娘為父籌錢(qián)治病。
D．第（27）中，老師聽(tīng)了想法，非常支持，并給予她熱情地鼓勵。表現了老師愛(ài)心。
20.根據要求回答下列兩小題。（6分）
�。�1）請你說(shuō)一說(shuō)①～③段文字不能刪去的理由。（4分）
�。�2）第⑧段中， 麗莎聽(tīng)了，心里溢滿(mǎn)了一絲柔軟 ，請你寫(xiě)出句中 柔軟 的意思。（2分）
21.閱讀鏈接材料，完成下面問(wèn)題。（6分）
【鏈接材料】
其實(shí)，那套書(shū)只是書(shū)脊上擦破一點(diǎn)，屬于輕傷，用個(gè)紙一包就解決了 這值得大驚小怪地出謀劃策嗎？
賈里沒(méi)想到區區小事卻引起大轟動(dòng)，先是學(xué)校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接著(zhù)，下午的全校師生聯(lián)誼會(huì )上他被大家選為 今日明星 。賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當成了不起的大事。
看來(lái)，我是個(gè)普通人，只配做些雞毛蒜皮的小事。 賈里對爸爸說(shuō)。
爸爸哈哈一笑； 不做小事的人，怎么干得成大事！
�。ㄇ匚木秱ト思毎饭澾x）
請分析本文第（26）段和【鏈接材料】在主題揭示和段落結構上的異同點(diǎn)。（6分
答案
18．第一件：麗莎主動(dòng)關(guān)心彈琴賣(mài)畫(huà)的小姑娘，買(mǎi)了幾張畫(huà)，送生日蛋糕給她吃。
第二件：麗莎動(dòng)員她的兩個(gè)小伙伴來(lái)幫助小姑娘賣(mài)畫(huà)，并到她家看望小姑娘的爸爸。
第三件：麗莎成立 愛(ài)心基金會(huì ) ，以幫助更多需要幫助的人。
19.C（約翰先生感動(dòng)的不僅是小姑娘為父籌錢(qián)治病，還有麗莎等小伙伴幫助小姑娘的舉動(dòng)。）
20. （1）一是為下文做鋪墊，因為如果刪去，下文的送生日蛋糕給小姑娘吃、約翰先生買(mǎi)下所有的水彩畫(huà)等情節就沒(méi)有著(zhù)落；（2分）二是麗莎與小姑娘的個(gè)人經(jīng)歷和家庭生活形成鮮明的對比，更加突出小姑娘愛(ài)心的可貴和麗莎愛(ài)心的偉大。（2分）
�。�2）柔軟，這里指的是麗莎聽(tīng)了小姑娘的話(huà)以后所涌現出來(lái)的對小姑娘的敬佩，對小姑娘家庭遭遇的同情和對小姑娘現狀的關(guān)心。
21.相同點(diǎn)：兩篇文章在主題方面都告訴人們：凡事從小事做起，才能成就大事的道理。（2分）
不同點(diǎn)1：選文是從他人的角度，告訴人們要從 微弱和渺小 方面給予無(wú)私的幫助；（1分）而【鏈接材料】則是從自身的角度，告訴人們要從 雞毛蒜皮的小事 做起，才能 干得成大事 的道理。（1分）
不同點(diǎn)2：選文第（26）段，起著(zhù)承上啟下作用，將故事情節推向高潮；（1分）而【鏈接材料】則是通過(guò)語(yǔ)言和心理描寫(xiě)，來(lái)總結全文，揭示主旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛。（1分）
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