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《秘密》五年級閱讀題和答案
每個(gè)人或多或少都有自己的小秘密，秘密之所以被稱(chēng)之為秘密是因為它不能說(shuō)，屬于自己的。下面是小編整理的秘密的閱讀理解及答案，一起來(lái)看看吧。
《秘密》五年級閱讀題和答案 1
�、儆幸惶�，一個(gè)當小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。
�、谒�7歲，上小學(xué)二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì )有一種錯覺(jué)，以為那里面正含著(zhù)眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著(zhù)，但不涌出來(lái)。
�、鬯且粋�(gè)可憐的孩子，跟著(zhù)年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲�。╢ěi b）的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合�！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內心世界�！�
�、芘笥迅锌�(zhù)舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著(zhù)走到講臺旁，仰著(zhù)小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了�！�
�、莓斃蠋煹呐笥褜ξ艺f(shuō)：當時(shí)我注視著(zhù)這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿(mǎn)了對世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著(zhù)他，看著(zhù)看著(zhù)就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開(kāi)心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當中。此后，有好幾個(gè)星期的'時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫(xiě)上‘優(yōu)秀’兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了�！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)異的成績(jì)，老師和他一直共有著(zhù)這個(gè)秘密。
�、捱^(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買(mǎi)了整整100本小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。
1.聯(lián)系上下文給加橫線(xiàn)的字選擇恰當的解釋。
凝視：
A.氣體變?yōu)橐后w或液體變?yōu)楣腆w
B.聚集，集中
C.聚精會(huì )神
正確答案：C
2.聯(lián)系上下文給加橫線(xiàn)的字選擇恰當的解釋。
悲憫：
A.憂(yōu)愁
B.哀憐
正確答案：B
3.聯(lián)系上下文給加橫線(xiàn)的字選擇恰當的解釋。
菲�。�
A.微�。ㄖ笖盗可�、質(zhì)量次）
B.瞧不起
正確答案：A
4.對文中畫(huà)橫線(xiàn)句子理解正確的一項是（ ）。
A.全體同學(xué)對這件事都有疑義
B.全體同學(xué)對這件事都沒(méi)有疑義
C.只有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義
正確答案：B
5.短文第（ ）和第（ ）自然段圍繞“秘密”具體寫(xiě)了一件事。
A.②④
B.③④
C.④⑤
正確答案：C
6.短文寫(xiě)誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內容是什么？
答：
答案解析：
老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。
7.短文主要描寫(xiě)了小男孩的語(yǔ)言、___________和__________。
A.神態(tài)
B.心理
C.動(dòng)作
正確答案：A C
《秘密》五年級閱讀題和答案 2
米杜的祖父從一個(gè)出家人手里得到過(guò)一張符篆，上面畫(huà)著(zhù)各種圖案和符號，下面還有一首詩(shī)。據出家人說(shuō)，如果能解釋出這張符篆，就能得到一筆世界上最大的財富。米杜的祖父和父親，都為研究這神秘的符篆，花了一生精力，結果一無(wú)所得而死去�，F在這張符篆傳到米杜手里，他又研究著(zhù)一邊的圖案和詩(shī)句：
巴胡丟下了巴胡泰，墨脫離開(kāi)了墨脫拉，戈斯戈只剩下他的頭，勒尼加爾少了分的長(cháng)尾巴!你會(huì )見(jiàn)到羅望子躺在榕樹(shù)的懷抱，那就再筆直向南跑，暗示的跡象就在暗示中，滅亡吧!我已告知了一切!
但是，米杜也依然猜不透詩(shī)句的含意，并且令人吃驚的是，這張珍藏在神廟里的符篆突然不見(jiàn)了。就在這時(shí)，他的面前出現了一位穿麻布的出家人，并暗示他說(shuō)：神對你慈悲，才從你這里拿走那件東西，你不該為了這件事傷心呀!他想第二天再詳細請教，不料老二天早上，這位出家人竟消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是，米杜決定出門(mén)去找那位出家人，這樣，他整整游蕩了一年。
一天，米杜來(lái)到一個(gè)叫泰拉戈勒的村子，看見(jiàn)廣場(chǎng)邊走過(guò)一個(gè)出家人，正是他要尋找的那位，但等他追去，出家人早不知哪兒去了。他借宿在一家糧店里，半夜里忽地想起：那詩(shī)的前四句，不是現在所住的村子名字么?第二天一早，他就到森林里，終于看到一棵大榕樹(shù)環(huán)抱著(zhù)羅望子樹(shù)。他大為驚喜，又朝南筆直走去，在密林深處見(jiàn)到了那個(gè)出家人。他就躲在一邊，看那出家人進(jìn)入地道，他也尾隨著(zhù)進(jìn)去。他從高處，想用石頭砸死出家人，不料沒(méi)有砸著(zhù)，自己反而從高空跌了下來(lái)。出家人一看，馬上叫了他的名字。
原來(lái)這位出家人是米杜祖父的弟弟，當初從哥哥那兒偷抄了這符篆，丟下妻子，四處尋找這座秘密寶藏。如今，他早已沒(méi)有了對錢(qián)財的個(gè)欲望，只是為探寶的熱情驅使而已�，F在既然米杜苦苦哀求，他就把米杜帶到金庫門(mén)前，自己悄然隱去了。
這里全是黃金，閃閃發(fā)光，別的什么都沒(méi)有。米杜興奮極了，躺在金子里面，玩著(zhù)，拿著(zhù)，累了就睡上一覺(jué)，醒了又是滿(mǎn)眼黃金。它們沒(méi)有生命，沒(méi)有變化，紋絲不動(dòng)。這使米杜一陣恐懼。他想起地面上的`霞光、星星、茅屋、伙伴他終于喊道：我不要這金子了，我需要光明、空氣和自由!
閱讀題：
1.，解釋詞語(yǔ)意思。
符篆---篆讀______。符篆是指_____。
驅使---驅讀______。驅使是指_____。
恐懼---懼查_(kāi)_部首，除部首有___畫(huà)，恐懼是指______。
2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，并任選2、3個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)句子。
無(wú)(影)無(wú)(蹤) 無(wú)( )無(wú)( )
無(wú)( )無(wú)( ) 無(wú)( )無(wú)( )
無(wú)( )無(wú)( ) 無(wú)( )無(wú)( )
一無(wú)(所得) 一無(wú)( )
一無(wú)( ) 一無(wú)( )
3.根據文章內容回答問(wèn)題。
(1)就在這時(shí)，面前出現了一位穿麻布衣的出家人，并暗示他說(shuō)：神對你慈悲，才從你這里拿走了那件東西，你不該為了這件事傷心呀!(這位出家人其實(shí)就是誰(shuí)?他為什么要勸導米杜不要為丟失符篆而傷心，還說(shuō)是神對你慈悲?)
(2)他借宿在一家糧店里，半夜里忽地想起：那詩(shī)的前四句，不正是現在所住的'村子名字么?(詩(shī)的前四句是怎么說(shuō)的，米杜是怎樣領(lǐng)悟出來(lái)的前四句就是指泰拉戈勒這個(gè)村子?)
4.照樣子仿寫(xiě)句子。
這里全是黃金，閃閃發(fā)光，別的什么也沒(méi)有。
這里全是______________，別的什么也沒(méi)有。
這里全是______________，別的__________。
______________全是，別的__________。
參考答案：
1.略
2.無(wú)邊無(wú)際 無(wú)窮無(wú)盡 無(wú)盡無(wú)休 無(wú)影無(wú)蹤 無(wú)掛無(wú)礙造句略。
3.(1)出家人其實(shí)就是米杜祖父的弟弟;他勸說(shuō)米杜不要傷心是因為他知道寶藏的位置，說(shuō)是神對你慈悲是因為他知道米杜得到寶藏后會(huì )后悔，會(huì )希望重新得到光明、空氣和自由。
(2)詩(shī)的前四句是：巴胡丟下了巴胡泰，墨脫離開(kāi)了墨脫拉，戈斯戈只剩下他的頭，勒尼加爾少了分的長(cháng)尾巴!米杜只要根據這四句字謎的謎底：泰，拉，戈，勒就能領(lǐng)悟出指泰拉戈勒這個(gè)村子了。
4.略
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