小學(xué)生迎新年的主持詞8篇
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生迎新年的主持詞，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生迎新年的主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白：
劉：親愛(ài)的老師
林：親愛(ài)的同學(xué)們
琪：大家（合）下午好
劉：新的一年
林：新的祝福
琪：新的期待
劉：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx的鐘聲即將敲響
林：回首20xx，我們滿(mǎn)懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩
琪：讓我們在這辭舊迎新的日子里，相聚一起，留下青春的`足跡
劉：今天，在這歌聲和歡樂(lè )的海洋里，讓我們盡情享受這段美好時(shí)光
林：今天，讓我們一起為新年的開(kāi)始揚起新的風(fēng)帆！
琪：讓我們一起祝福（合）新年快樂(lè )！
劉：歌聲表達我們的祝福，祝福我們能繼續取得優(yōu)異的成績(jì)
林：舞蹈傳遞我們的快樂(lè )，讓我們在快樂(lè )的海洋里學(xué)習成長(cháng)
琪：讓我們共同宣布紅旗小學(xué)二年級二班20xx年元旦聯(lián)歡（合）現在開(kāi)始！
劉：首先，讓我們敬愛(ài)的王老師給我們致新年祝詞，大家掌聲歡迎
�。ɡ蠋煹男履曜Ｔ~）
林：感謝我們敬愛(ài)的王老師，讓我們再次把掌聲送給王老師！琪：我們節目表演現在開(kāi)始，有請第一個(gè)節目《 》，演唱者：
劉：感謝演唱的歌曲，讓我們再次掌聲送給他下面一個(gè)節目是《 》......
結束語(yǔ)：
劉：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
林：今天我們在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。琪：這一刻是美好的，也是溫馨的。
劉：讓我們手牽手，肩并肩
林：讓我們唱起來(lái)
琪：讓我們跳起來(lái)
劉：歌唱春天
林：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的二年級二班
劉：愿雨里有你的收獲，
林：愿風(fēng)中傳你的捷報
琪：陽(yáng)光中我為你祝福，
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)。
小學(xué)生迎新年的主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：家晚上好！
甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx年悄然來(lái)臨。
乙：今天，我們東航全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節！
甲：小張，你來(lái)學(xué)校多久了？
乙：前年來(lái)的。
甲：學(xué)校有什么變化嗎？
乙：有啊，一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話(huà)和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，樂(lè )的我們嘴都合不上。
甲：是呵，我們的學(xué)校建設蒸蒸日上，我們的學(xué)校生活〈越來(lái)越好〉
甲：踏著(zhù)時(shí)代的節奏，乘著(zhù)創(chuàng )建學(xué)校的東風(fēng)帶著(zhù)新年的祝福，懷著(zhù)青春的憧憬
�。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時(shí)刻
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們東航的春天，更是我銘家的春天。有請中專(zhuān)班全體同學(xué)帶著(zhù)對國家的祝福共同演繹《國家》。
乙：出席今天晚會(huì )的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝。
乙：年年歲歲花相似
甲：歲歲年年人不同
乙：回首20xx年，我們驕傲自豪！
甲：展望20xx年，我們斗志昂揚！
乙：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！闭雇麞|航的未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心！
乙：精誠所致，金石為開(kāi)！東航的明天會(huì )更美好！
甲：讓我們用歌聲寄托對東航的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對東航的信念永恒。
乙：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
合：東南航空職業(yè)學(xué)校20xx年迎新年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始
《藝術(shù)家》舞蹈：
男：我們都能主宰屬于自己的世界。
女：我們都能創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
合：在猶如電影的生活中，我們每個(gè)人都是藝術(shù)家。
掌聲歡迎中專(zhuān)二班的藝術(shù)家們。
《月滿(mǎn)西樓》舞蹈：
女：云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。
男：此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
請欣賞專(zhuān)班的舞蹈《月滿(mǎn)西樓》。
《我們的天空》歌曲：
男：相信beyond是家家喻戶(hù)曉的`樂(lè )隊。
女：他們這一生創(chuàng )作了太多經(jīng)典的音樂(lè )。
男：今天我們的高二班同學(xué)要向黃家駒致敬，為我們帶來(lái)屬于《我們的天空》。
《哈哈舞》舞蹈：
女：我們每個(gè)人都希望自己生活得快樂(lè )�？鞓�(lè )不是別人給的，而是來(lái)自于自己的心態(tài)，是自己內心的感受。
男：樂(lè )觀(guān)的人常說(shuō)“太好了”
女： 自信的人愛(ài)說(shuō)：“我能行！”
男：快樂(lè )的人常說(shuō)：“我你”。
合：請欣賞高二班為家帶來(lái)的喜劇舞蹈《哈哈舞》。
《歌舞青春》情景�。�
男：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，什同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男：今天，是夢(mèng)想讓我們碰撞在一起。
女：今天，是我們用青春的朝氣點(diǎn)燃激情的時(shí)刻。
請欣賞《歌舞青春》。
《B級人生》舞蹈：
女：何時(shí)能找出我心中的特別，然后呈現出來(lái)。
男：何處能尋到我最美的夢(mèng)想，然后將它實(shí)現。
合：我們并非巔峰，但想站在巔峰。
女：下面請欣賞中專(zhuān)三班為我們帶來(lái)的舞蹈《B級人生》。
《維納華爾茲》舞蹈：
女：優(yōu)美的舞步，華麗的轉身，凝成一組組曼妙的舞姿。
男：說(shuō)到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳中最早，也是生命力非常強的一種舞蹈。
女：你說(shuō)的是華爾茲吧？
男：你了解的還挺多。下面，我們一起來(lái)欣賞一段非常優(yōu)美的華爾茲。
《天后》歌曲：
女：如果有一天，愛(ài)不在迷惑，足夠去看清所有的是非對錯。
男：如果有一天掙開(kāi)記憶的枷鎖，你將不再是我心中唯一的天后。
下面，請欣賞中專(zhuān)四班為家帶來(lái)的歌曲《天后》。
《金戈鐵馬》舞蹈：
男：金戈鐵馬的邊塞詩(shī)，聲聲訴衷情，一代一代好兒女，踏歌從行。
女：花好月圓的年代里，歲歲好風(fēng)景，一天一天守望著(zhù)，子夜和黎明。
男：請欣賞高二同學(xué)為我們帶來(lái)的《金戈鐵馬》。
《體拳》：
男：整體堅實(shí)的步伐，展現著(zhù)人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現出人卓越的風(fēng)姿。有請社團代表隊。
《策馬奔騰》舞蹈：
男：我要策馬奔騰，無(wú)盡蒼穹。
女：卷落一地風(fēng)雨，騰起彩虹。
男：我要策馬奔騰，萬(wàn)座山峰。
女：驚起漫天塵埃，與藍天相擁。
瞧，高三文科班同學(xué)已策馬而至。
《后來(lái)》歌曲：
男：茫茫人海，或喜或悲�；仨匆�(jiàn)自己走過(guò)的青蔥歲月。我們微笑轉身。
女：梔子花，白花瓣，十七歲落在藍色百褶裙上的上的愛(ài)情，到后來(lái)，成了最遙遠的回憶。
高三理科班的同學(xué)為我們獻上一曲《后來(lái)》。
《最走紅》舞蹈：
女：讓這夜晚為高傲的腳步扭轉，我是最紅的。
男：讓這世界為青春的舞動(dòng)閃耀，我是最靚的。
請欣賞中專(zhuān)一班為家帶來(lái)的舞蹈《最走紅》
《馬年說(shuō)馬文化》相聲：
女：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。
男：主要采用口頭方式表演。
合：是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。
掌聲有請中專(zhuān)四班為我們帶來(lái)一段《馬年說(shuō)馬文化》的相聲。
《good girl bad girl》舞蹈：
男：絢爛的舞姿混合著(zhù)時(shí)代的氣息。
女：讓我們隨著(zhù)她們的腳步，領(lǐng)略現代舞的魅力。
合：有請中專(zhuān)二班帶來(lái)舞蹈《good girl bad girl》。
《恢的跳吧》舞蹈：
女：當音樂(lè )響起來(lái)，恢的跳吧朋友們。
男：恢的跳吧朋友們，把你們的快樂(lè )傳遞給我們。
請欣賞高三理科班為家帶來(lái)的舞蹈《恢的跳吧》。
《盛世掛紅燈》：
男：手剪刀刻玲瓏畫(huà)，孩童顏開(kāi)笑哈哈。
女：五谷豐登紅包，吉祥如意發(fā)發(fā)發(fā)。
合：紅燈籠高高掛，歡天喜地慶中華。
男：請欣賞中專(zhuān)三班為家帶來(lái)的舞蹈《盛世掛紅燈》。
《乘著(zhù)破船回家》歌曲：
女：以往的夢(mèng)想去哪了，現在想想也只是煎熬。
男：過(guò)去的堅持去哪了，我現在仍舊風(fēng)吹就倒，朋友，累了，倦了，就回家，記住家永遠是我們心靈依靠的港灣。
請欣賞高二同學(xué)為家帶來(lái)的歌曲《乘著(zhù)破船回家》。
《東航夢(mèng)》舞蹈：
女：每一個(gè)舞姿，每一個(gè)舞步，每一次騰空躍起都灑下了我們無(wú)盡的汗水。
男：每一份決心，每一份信念，每一次堅持跳下去都是我們最真實(shí)的自己。
請欣賞《東航夢(mèng)》。
結束語(yǔ)
甲：臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的東航歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。
甲：365日辛勤耕耘
乙：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現實(shí)
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)我們的壯闊篇章
乙：老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì )就要和家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷
甲：祝福我們的祖國更加強昌盛
乙：祝福我們的老師在新的一年里一段幸福論調，一臉喜悅保票，一把理財金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。一年開(kāi)懷笑。出門(mén)遇貴人，在家聽(tīng)喜報。
甲：祝福我們的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，馬到成功！
小學(xué)生迎新年的主持詞3
(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年如約而至;
(乙)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時(shí)光;
(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
(丙)：韋林一小四年級四班慶春節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(丁)：你曾經(jīng)對我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》。
(甲)：送走揮著(zhù)翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話(huà)，有請!
(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，家掌聲有請。
(丁)：家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì )應和道：“喜歡”)
(丁)：喜歡呀!不過(guò)人家正忙著(zhù)參加春晚呢!
(甲)：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現!
(丁)：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為家帶來(lái)魔術(shù)表演。
(乙)：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請!
(丙)：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
(丁)：剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧!有請!
(甲)：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓家樂(lè )呵樂(lè )呵，有請羅漢楨為我們講一個(gè)笑話(huà)!
(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉彎，答對了的話(huà)，李林澤會(huì )給你們發(fā)獎品的!
(丙)：猜出了這個(gè)腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對了也有獎呀!
(丁)：腦力勞動(dòng)過(guò)后，我們再來(lái)點(diǎn)體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)表演一段跆拳道，掌聲有請!
(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來(lái)放松一下，有請周棟良同學(xué)給家講一個(gè)笑話(huà)!
(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?
(丙)：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的節目有關(guān)嗎?
(乙)：當然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對女子的稱(chēng)呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙)：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
(丁)：在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續開(kāi)心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì )帶給家不一樣的'感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演!
(甲)：看到家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給家做一個(gè)小小的測試，你想參加嗎?有請龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
(乙)：節目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
(甲)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(乙)：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴恢四溢的佳節
(丁)：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(乙)：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
(丙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
(丁)：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)生迎新年的主持詞4
馬子翔：尊敬的各位老師，
郭秋汝：親愛(ài)的同學(xué)們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福
馬子翔：新的希望、新的未來(lái)
郭秋汝：回首xxxx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖：展望xxxx，我們充滿(mǎn)期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意
馬子翔：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習進(jìn)步，天天向上
郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
何朋霖：唱出新年最美的'旋律
徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節拍 合：小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。 馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽(yáng)。
徐佳怡：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何朋霖
徐佳怡：你從哪里來(lái)，編織了許多美麗的童話(huà)，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜 何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂(lè )飛揚
郭秋汝：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆
馬子翔：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來(lái)欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨
郭秋汝：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者：徐晨可
何朋霖：雪寶寶真可愛(ài)，我們的歷史上也有許多可愛(ài)的寶寶，下面請聽(tīng)歌曲《孔融讓梨》
馬子翔：新年來(lái)了，我們又長(cháng)了一歲，爸爸媽媽我們長(cháng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧 徐佳怡：我們就要和xxxx說(shuō)“再見(jiàn)”了； 何朋霖：我們就要和xxxx說(shuō)“你好”了 郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè )！ 馬子翔：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！ 合：元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束。
小學(xué)生迎新年的主持詞5
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
丙：此時(shí)室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
�。盒履甑拟徛暭磳⑶庙�,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年新年如約而至。
甲：新年是大家盼望已久的節日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè )時(shí)光。
丙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
�。阂驗槲覀冇欣硐雽Ш�，
甲：因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。
乙：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，
丙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
�。航裉�，是喜悅讓我們相聚在這里;
甲：今天，是我們共同的目標讓我們走到這里;
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;
丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的`火焰點(diǎn)燃;
�。航裉�，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;
甲：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
乙：今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
�。航褚�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
丙：今夜，我們送去我們的祝福
�。簬е�(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
�。耗贻p的旋律里蕩漾著(zhù)歡快的音符，洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
合：在這歡樂(lè )的節日里，讓我們盡情歡暢，新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始——
甲：第一個(gè)游戲......
新年聯(lián)歡會(huì )結束詞
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
�。簻剀暗臍庀�、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運常伴!預祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jì)!
丙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
�。涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)生迎新年的主持詞6
開(kāi)場(chǎng)詞——
鄧、黎：敬愛(ài)的老師，
陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
王：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，
黎：20xx年元旦邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，
陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學(xué)，
黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個(gè)性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂(lè )的陽(yáng)光。
合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學(xué)一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開(kāi)始！
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個(gè)節目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵
黎：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
陳：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
黎：請欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒 鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫(huà)依靠的是巧手
鄧：請欣賞繪畫(huà)，表演者：胡冠宇
王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
陳泓諭：我——
黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？ 陳泓諭：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》 王：好，我們一起來(lái)欣賞。
陳：感謝陳泓諭同學(xué)的`精彩的表演。
鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？ 陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧：那現在就請漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請漆凱戈上場(chǎng)。 黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)��！
王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì )更加精彩。 黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子��！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。
陳：看著(zhù)同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。 鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
陳：當然了，下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請欣賞詩(shī)歌朗誦《長(cháng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱
王：沈雨萱的朗誦果真好美！
黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒
鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者：楊智涵、劉芷嫣
陳：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場(chǎng)！
王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手��？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話(huà)：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們再來(lái)看看彭楚峰他們，又會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱《xxx》表演者：彭楚峰等。
黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者：唐楨瑞
王：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”，下面就請出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請出今天的最美觀(guān)眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來(lái)介紹游戲規則，大家可要仔細聽(tīng)哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸�？鞓�(lè )的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
一年級4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束！
小學(xué)生迎新年的主持詞7
開(kāi)場(chǎng)：
女：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位同仁：
男：女士們、先生們：
合：大家好
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪在20xx的史冊上留下了一道深深的印痕。
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
男：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們相聚在一起，舉辦這次迎新年聯(lián)歡晚會(huì )。
首先我們要向……的全體同志致以新年的問(wèn)候。
合：祝愿大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè )，心想事成，牛年更牛
女：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來(lái)。
男：回首往事，心潮澎湃。
20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年，更是成功的一年
女：過(guò)去的一年，對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)都是難忘的一年，從南方雪災到汶川大地震，從舉世矚目的北京奧運會(huì )到神七發(fā)射成功，我們的祖國在這一年經(jīng)歷了辛酸與考驗，也經(jīng)歷了自豪與感動(dòng)。
男：過(guò)去的一年，我們十三億中華兒女用忠誠和信念，譜寫(xiě)了團結奮進(jìn)，自強不息的歷史篇章；
女：當風(fēng)雪阻斷歸路，我們傳遞溫暖
當震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路
當主權面對挑戰，我們亮出利劍
男：當鳥(niǎo)巢圣火燃燒，我們熱烈歡呼
當神七遨游太空，我們倍感自豪
女：過(guò)去的一年，我們跨過(guò)了災難，越過(guò)了坎坷，沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么挫折能動(dòng)搖我們堅定的信念。
男：我們有黨中央的正確領(lǐng)導，我們鑄造了成功，我們迎來(lái)了輝煌
女：展望明天，我們滿(mǎn)懷憧憬。
男：我們看到：迎著(zhù)冬天的`陽(yáng)光，踏著(zhù)春天的腳步，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機的20xx年向我們走來(lái)
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌
女：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
男：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
女：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
男：且待明日，春風(fēng)拂面百花艷。
合：……迎新年聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始
結束語(yǔ)：
女：天時(shí)人事日相催，回顧往昔，我們激情澎湃；
男：冬至陽(yáng)生春又來(lái)，展望未來(lái)，我們信心百倍。
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：今宵無(wú)眠
男：今宵有夢(mèng)（如果是白天，這2句不要）
女：今夜，除了歌聲永恒歡樂(lè )永恒，還有我們日復一日不凋的笑顏，年復一年不變的情結；
男：愿今夜歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中
女：來(lái)賓們，朋友們，……迎新年聯(lián)歡晚會(huì )就要結束了。
在此，誠摯地感謝為本次晚會(huì )辛勤工作付出勞動(dòng)和汗水的臺前幕后所有的工作人員和演員。
男：謝謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在百忙之中蒞臨指導，謝謝各位朋友的耐心觀(guān)看，謝謝大家的大力支持和幫助。
合：年年歲歲有今朝，歲歲年年有今日。
再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意
愿我們明年今日再相聚
再見(jiàn)
小學(xué)生迎新年的主持詞8
開(kāi)場(chǎng)白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
�。航裉�，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂(lè )的'海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
丙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
�。簹g快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
合：梨林鎮屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現在開(kāi)始。
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