英語(yǔ)的作文15篇[優(yōu)]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)的作文，歡迎閱讀與收藏。
![英語(yǔ)的作文15篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/lm1202.jpg)
英語(yǔ)的作文1
Different people have
different hobbies . I have a lot of hobbies like reading books,watching movies …and so on .I like reading books because I get lot of knowledge, I find more interesting things, so I like
reading different kinds of books. I also like watching movies .Ienjoy my free time ,so I usuallywatch movies in my free time .It's makes me happy .I thinkwatching movies and reading books are most interesting than any hobbies .I love life My hobbies make life colorful like Chinese book.
英語(yǔ)的作文2
Since I was a little baby, my parents read simple stories for me.
They bought me many cartoon books with stories. They were my bedtime stories.
Among all the interesting stories, I like fairy tales most, because they are often beautiful love stories between prince and princes or Cinderella.
They are so moved and full of love. Besides, in fairy tales, no matter how much they suffer, they will always live a happy life in the end. The happy endings bring hope and satisfaction to people, making us hopeful to our own lives. Every time I read fairy tales, I put myself into the story, imagining I am one of them. That’s wonderful.
英語(yǔ)的作文3
在昨天的英語(yǔ)測試中，我自認為會(huì )考得不錯，在報分數前同學(xué)們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。
結果，分數給了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我當頭一棒，“91.5分！”怎么可能？我不顧考試分數難看，立刻來(lái)看錯題，嘿!幾乎都錯在審題不仔細上了，有的單詞沒(méi)加復數形式，有的選錯了。
后來(lái)我總結了一下，這些錯誤，仔細一點(diǎn)，是可以答對的，從這點(diǎn)，我意識到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫(xiě)完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現在開(kāi)始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細想想，寫(xiě)完后在仔細檢查一下，然后再交卷，這樣分就應該有所提高，知識更能結果，分數給了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我當頭一棒，“91.5分！”怎么可能？我不顧考試分數難看，立刻來(lái)看錯題，嘿!幾乎都錯在審題不仔細上了，有的.單詞沒(méi)加復數形式，有的選錯了。后來(lái)我總結了一下，這些錯誤，仔細一點(diǎn)，是可以答對的，從這點(diǎn)，我意識到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫(xiě)完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現在開(kāi)始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細想想，寫(xiě)完后在仔細檢查一下，然后再交卷，這樣分就應該有所提高，知識更能提高。
我現在要向這個(gè)目標去做，并且把知識掌握牢固，爭取下次考一個(gè)好成績(jì)!
英語(yǔ)的作文4
英語(yǔ)一直是我的強項，但是哥哥的英語(yǔ)一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒(méi)有回來(lái)。原來(lái)是補習班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說(shuō)了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)。我拿起書(shū)要考他，他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習的。我做不到。我必須幫助他。幫他補習是主要目的，我可以順便復習一下。
一開(kāi)始，我會(huì )相信他的話(huà)�？戳藥拙�，就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過(guò)許多波折，我終于教了他。然后我就寫(xiě)了。當我聽(tīng)寫(xiě)他的話(huà)時(shí)，我無(wú)言以對。那是他寫(xiě)的詞嗎？摔跤，大大小小，實(shí)在看不懂。我又“監管”了他的`信件。這個(gè)過(guò)程很順利，哥哥的腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習上。字母寫(xiě)的好，字也好看，字也不是很差。句型，重點(diǎn)，作文，語(yǔ)法。我會(huì )一一向他解釋。這節課不短，“好好消化，下周繼續�！蔽艺f(shuō)。
我和阿姨約定下兩周幫他補一個(gè)單元，十二周就完成了。我們再來(lái)一次十四周的綜合復習。姨媽聽(tīng)了很高興。
我一直以英語(yǔ)為榮，怎么才能讓英語(yǔ)成為哥哥的俗人？
英語(yǔ)的作文5
Liu Xiang is one of the famous athletes/ players in China. He was born on July 13th, 1983.
In his spare time, he likes singing and playing computer games. He is best at 110-metre hurdle in sports.
He got the gold medal in 20xx Athens Olympic Games.
And in 20xx, he set a new world record with the time of 12.88 seconds.
He didn’t take part in 20xx Beijing Olympics because of the condition of his wound.But he got the gold medal in 20xx Guangzhou Asian Games.
He hopes to to be the winner at 110-metre hurdle in 20xx London Olympic Games.
We think that his dream will come true. We are very proud of him. Good luck to him.
英語(yǔ)的作文6
每次上英語(yǔ)課，我們英語(yǔ)王老師都會(huì )找兩個(gè)人來(lái)演講，今天輪到彭睿了。要說(shuō)他的英語(yǔ)水平，可不太怎么的，不過(guò)今天竟然還算流利？等他回來(lái)，我一檢查，發(fā)現其中的奧妙在演講稿。他的'演講稿與眾不同，是漢化的演講稿。
彭睿的演講稿是這樣的：哈樓，阿母彭睿，阿母12爺死偶的，阿母餓伯矮，阿母4皮泡因罵反妹雷。賣(mài)愛(ài)媽子A死餓踢車(chē)，誰(shuí)子外潤bīu他fāo，罵發(fā)仔A死餓……
這就是彭睿的演講稿，真是好笑，就連彭�？戳怂麑�(xiě)的漢化英語(yǔ)演講稿，也忍不住哈哈大笑。
不只是彭睿，我們班還有人使用這“絕招”，比如牙刷toothbrosh，大家都在這個(gè)單詞上面標上“兔子不拉屎”，真是笑死俺哩！就連早上好Goodmorning，大家也會(huì )給漢化成“狗逮貓耳朵擰”。還有好多呢，也不知是誰(shuí)想出來(lái)的這記英語(yǔ)單詞的“妙招”。
其實(shí)我也參與了這漢化英語(yǔ)，你別說(shuō)，這英語(yǔ)漢化還真管用哩！再難的單詞也能記得牢牢的，就是有一點(diǎn)不好：音不太準！所以我覺(jué)得要想練一口標準英語(yǔ)，還是不要使用這漢化英語(yǔ)的好！
英語(yǔ)的作文7
這完全是看發(fā)揮了。確實(shí)如果被監考老師認為是死板地硬套模板的話(huà)是會(huì )扣分的，但是不會(huì )扣到違背考研評分規則常識的地步。比如今年考研大作為是環(huán)境污染和不文明行為的問(wèn)題，這個(gè)題目是很容易壓倒，很容易用模板的。我覺(jué)得大部分同學(xué)都是用了模板，關(guān)鍵是看你用的水平了。比如有的模板會(huì )有“這是個(gè)非常嚴重的問(wèn)題，它違背了中華民族傳統美德必須以法律的形式加以管制”，用在今年的作作文里就顯得太嚴重了。還有比如小作文書(shū)信，一般模板的結尾都是非常感謝什么的 ，但是今年小作文是給朋友推薦一部電影，你再寫(xiě)非常感謝對方的幫助，可能就會(huì )以跑題為理由扣分。因為你寫(xiě)的和考題不一致。
總之，用模板寫(xiě)不一定會(huì )扣分，關(guān)鍵是看你的作文水平。如果能靈活運用模板，是可以得到很高的分數的。即使運用的比較死板，只要不出現原則性錯誤，拿到12--15分是有希望的。比如去年的作文是談文化，如果今年這個(gè)題目你套用的.是談文化的句子和主題，肯定會(huì )因為跑題而扣很多分。
另外最后還要看你的卷面書(shū)寫(xiě)和單詞數量。
如果有不明白的可以加我好友再提問(wèn)，我會(huì )回復的。最后祝你順利考上理想的大學(xué)。
英語(yǔ)的作文8
Welcome to our English Corner. The English Corner was set up by some English teachers and students ten years ago. Every Saturday evening from 7:30 pm to 9:00 pm, students from different schools nearby gather here. In our English Corner, we can practice our oral English and improve our English abilities. At the same time, we also meet a variety of people here, including some foreign friends. So we can use English Corner to make new friends and increase our knowledge. Usually we choose a topic for participants to discuss and we also organize activities, such as singing English songs and playing English games. So enjoy yourself here. Thanks.
英語(yǔ)的作文9
新年里我和爸爸、媽媽?zhuān)�有幾個(gè)好朋友到浙江去兜了一圈。
In the new year, my father, mother and some good friends went to Zhejiang for a walk.
一路上我們走高速公路，汽車(chē)一輛接一輛，我坐在汽車(chē)里對爸爸說(shuō)：“開(kāi)車(chē)要遵守交通規則，不能超速行駛”。爸爸連連點(diǎn)頭。
Along the way, we took the highway, one car after another. I sat in the car and said to my father, "drive in accordance with the traffic rules, not speeding.". Dad nodded.
我們還走了盤(pán)山公路，穿越了山谷，一路上我一直在對爸爸說(shuō)要注意安全行車(chē)。爸爸和媽媽都笑著(zhù)說(shuō)：“川川現在可真是我們家里的安全小衛士啦!”
We also walked on the mountain road and across the valley. All the way, I always told dad to pay attention to driving safely. "My father and mother both said with a smile," Sichuan is really the security guard of our family now
英語(yǔ)的作文10
7月12日星期一晴
今天下午，我到李老師那兒去學(xué)英語(yǔ)（國際音標）�？墒侨ネ砹�，人家他們已經(jīng)上晚第一節課了，不過(guò)幸虧講的不是一些特別重要的事情。第二節課我們就首先先學(xué)了國際音標的書(shū)寫(xiě)規則：1.國際音標沒(méi)有大小寫(xiě)之分。2.國際音標沒(méi)有印刷體和手寫(xiě)體之分。3.國際音標應寫(xiě)在//內。然后我們就學(xué)了第1個(gè)國際音標/i:/，這個(gè)音標還是比較好學(xué)的，不一會(huì )兒，就通過(guò)了。然后便是單詞，單詞只有3個(gè)，也一會(huì )兒就通關(guān)了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)中等級別的“關(guān)卡”，什么呀？短語(yǔ)！
這些短語(yǔ)都是剛剛才出的，都是新短語(yǔ)。學(xué)起這些新短語(yǔ)來(lái)，可真是不簡(jiǎn)單！老師叫一個(gè)音，我們學(xué)一個(gè)音。不一會(huì )兒，一個(gè)初一的叫李思源的女孩就學(xué)會(huì )了并且背過(guò)了！同學(xué)們都驚呆了，可是，就在李思源同學(xué)背完了下臺的一瞬間，李老師竟然讓我上去背，我不敢，可是經(jīng)過(guò)李老師的鼓勵和支持，我終于上去了，我上去便開(kāi)始背，這些短語(yǔ)就像原先就在我的頭腦當中的一樣，非常順利的.就被我背了出來(lái)，而且背的竟然比李思源順、快！在這一剎那，我自己都驚呆了：我怎么背的這么順，我是怎么做到的？！因為班里差不多都是一些4年級的同學(xué)，所以在我下臺的時(shí)候，他們都向我投來(lái)了羨慕的目光。就這樣3個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，媽媽來(lái)接我了，我們就走了。
英語(yǔ)的作文11
之前，英語(yǔ)是我的弱項；后來(lái)，英語(yǔ)成為了我的強項。這之間，讓我懂得了堅持的力量。
失敗
之前，英語(yǔ)是我最差的一項，于是，我被強迫著(zhù)去上昂立英語(yǔ)。
一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的是新同學(xué)們的目光，他們上下打量著(zhù)我。第一次課，我百無(wú)聊賴(lài)地上完，幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
第二次課，老師說(shuō)要測驗，我心里一驚，“怎么辦？我回家一點(diǎn)也沒(méi)有復習”。
發(fā)成績(jì)單了，我心里一陣緊張，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老師說(shuō)到我的時(shí)候，還皺了皺眉頭，我的心情也瞬間跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮喪不已，天公仿佛也知道了我的心思，陰沉沉的，下起了雨來(lái)�！盎貋�(lái)啦？”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說(shuō)完我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間，開(kāi)始搜查“如何學(xué)好英語(yǔ)”的'答案。突然我發(fā)現老師在微信上給我發(fā)了一條消息：
“你想學(xué)好英語(yǔ)嗎？”我回答：“嗯！”
“你上次在家復習了嗎？”“沒(méi)有�！�
“從現在開(kāi)始，你要做好這三步：課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后好好復習�！薄爸懒�，謝謝老師！”
說(shuō)完，我開(kāi)始認真復習英語(yǔ)。
成功
第三次，考試時(shí)，我胸有成竹地寫(xiě)完了試卷。
報成績(jì)了，我考了滿(mǎn)分，出門(mén)的一剎那，我感覺(jué)到這冬天的陽(yáng)光溫暖了許多。
那以后我堅持好的學(xué)習習慣，英語(yǔ)再也不是我的弱項了，而是我最好的一項，同時(shí)，我也忘不了老師對我的教育。
英語(yǔ)的作文12
昨天，媽媽對我說(shuō)，讓我去俞老師那學(xué)英語(yǔ)，并給了我考慮的時(shí)間。我爽快地答應了要求，因為我以前跟媽媽有約定，如果英語(yǔ)成績(jì)不理想，就要去學(xué)。但我馬上問(wèn)是和哪些同學(xué)一起學(xué)習，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級的小學(xué)生一起學(xué)習英語(yǔ)。
這怎么可以，人家不笑話(huà)我才怪。于是，我倔強的脾氣上來(lái)了，死活也不肯去學(xué)習。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來(lái)，一股腦兒地倒向我，說(shuō)我怎樣地不認真，怎樣地懶，不要求上進(jìn)等等。我聽(tīng)了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對媽媽的話(huà)不屑一顧�？稍谛睦锓瘩g道：誰(shuí)說(shuō)我不想認真學(xué)習，我每次語(yǔ)文都希望自己得到好成績(jì)，每道題都答的很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫(xiě)得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認真地看書(shū)，積累好詞好句�？吹綃寢対q紅的臉和濕潤的眼角，我才極不情愿地到了那里，看著(zhù)那么多陌生的面孔，心里不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過(guò)臉龐，但我很快又平靜了下來(lái)，雙手接過(guò)老師遞給我的'本子，仔細地看了起來(lái)，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎么上課的。
我覺(jué)得上課的時(shí)間如行云流水，一會(huì )兒就過(guò)去了。這節課我十分開(kāi)心，回到家后，我興奮地對媽媽說(shuō)：“俞老師的課太有趣了，我一定會(huì )再去上的�！眿寢尩哪樢灿申庌D晴了，高興的不得了，連聲說(shuō)：“你喜歡最好，你喜歡最好�！蔽抑牢以趦蓚�(gè)小時(shí)的學(xué)習中，媽媽一定在家擔心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
英語(yǔ)的作文13
學(xué)英語(yǔ)倒是不難，可是要想學(xué)好英語(yǔ)總得付出點(diǎn)代價(jià)。
每個(gè)周日的早上我都得去學(xué)英語(yǔ)。我總是快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)去，悲傷地回來(lái)。為什么呢？
唉，英語(yǔ)作業(yè)可多著(zhù)哩！除了學(xué)校作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)大概是最多的作業(yè)了吧！
英語(yǔ)作業(yè)有抄寫(xiě)、背單詞、app作業(yè)、練習冊。抄寫(xiě)要抄無(wú)數個(gè)單詞與句子，就連中文翻譯也要一字不差地抄寫(xiě)。背單詞要背二十個(gè)詞組。app作業(yè)最令人頭疼：錄音要錄好幾模塊，每個(gè)都有好幾頁(yè)，一個(gè)單詞也不能說(shuō)錯；閱讀要讀好多個(gè)單詞；“磨耳朵”最可恨，也分為好幾個(gè)模塊，內容少的只用聽(tīng)十來(lái)分鐘，內容多的一個(gè)模塊需要一個(gè)多小時(shí)。還有練習冊，得寫(xiě)上四頁(yè)呢！
只要一有空，我就會(huì )做英語(yǔ)作業(yè)。睡前本該看書(shū)的時(shí)間都用來(lái)錄音了，連刷牙洗澡時(shí)也在聽(tīng)“磨耳朵”！單詞那么難記，還要報聽(tīng)寫(xiě)！那些單詞有的長(cháng)得很相近的`、有一詞多解的、有復數、有過(guò)去式和過(guò)去完成時(shí)......我的腦袋都要變大了。那些作業(yè)這么多，想想都怕，而且老師還會(huì )經(jīng)常給出很多中文句子，讓我們翻譯成英文。
我經(jīng)常因為英語(yǔ)作業(yè)周末不能出去玩，這是一件多么令人悲哀的事��！
學(xué)好英語(yǔ)、鞏固英語(yǔ)是要付出這般代價(jià)的，雖然很辛苦，但是我還是在堅持。那是因為我覺(jué)得英文很重要，作為一個(gè)國際化的語(yǔ)言，出國旅游我如果都能聽(tīng)懂外國人在講什么，是不是很爽？如果我能與妹妹用英語(yǔ)溝通，別人卻都聽(tīng)不懂，是不是也很有趣？
學(xué)好英語(yǔ)不容易��！
英語(yǔ)的作文14
我們的校園，是一個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機的地方。
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇�；▔锏幕ㄕ娑嘌�，多得讓你數都數不清；花壇里的話(huà)真香啊，香的招引了十幾只小蜜蜂；花壇里的花真美呀，美得就像給花壇穿上了一件五彩繽紛的衣裳。
繞過(guò)了花壇，展現在你眼前的就是高大的教學(xué)樓了。進(jìn)入教學(xué)樓內就可以聽(tīng)到學(xué)生們傳出的瑯瑯的讀書(shū)聲。我們的教學(xué)樓有三十六間教室，有四間教師辦公室，還有一間會(huì )議室和一間電腦室。這三十六間教室，一間教室大約有六十個(gè)人左右，整個(gè)學(xué)校有三千多名學(xué)生。進(jìn)入教室，就可以看見(jiàn)幾十張桌子和幾十個(gè)板凳整整齊齊地排列著(zhù)。
再回頭看一下操場(chǎng)。一下課，操場(chǎng)就變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)非常大，還有非常軟的.塑膠跑道，還有很多運動(dòng)器材：?jiǎn)胃�、雙杠......在操場(chǎng)上熱鬧了！同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪子布，還有的在玩真心話(huà)大冒險，真是熱鬧歡騰！這是同學(xué)們快樂(lè )的天堂。
再往前看，有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池的正中央，還有一個(gè)小假山。魚(yú)池里的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去，真是快活極了！
啊，多么美麗的校園呀！校園I love you。
英語(yǔ)的作文15
My dearest Mother， The mother s day is coming and I would like to sayHappy mother s dayin this letter. I love you and thank you so much for everything you did for me.This day，I will stay away
My dearest Mother，The mother's day is coming and I would like to say “Happy mother's day” in this letter. I love you and thank you so much for everything you did for me. This day，I will stay away and can't give you my appreciation at home. I know I will watch myself，so don't worry about me. I am doing very well on my study. My schoolmates and teachers are all very nice. Though I can't be at home， I hope you have a wonderful mother's day.來(lái)源：mda.com
Love，Your son
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