六年級英語(yǔ)作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級英語(yǔ)作文1

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)從五（4）班升到了六（4），當然，我們從3樓升到了5樓，每天上樓下樓，真累��！

　　我們的`數學(xué)老師和英語(yǔ)老師也變了，但是他們的本領(lǐng)也不比以前的差，很?chē)栏衽叮?/p>

　　我最喜歡的老師就是英語(yǔ)老師——吳老師，他在上課時(shí)可有趣了弄得我們總是哈哈大笑，才不到三天我們就喜歡上他了。

　　記得有一次，老師和我們做了一個(gè)游戲，把英語(yǔ)交通公路單詞分別發(fā)給一把組。老師最壞了，把“danger！”（危險）發(fā)給我們，把我們說(shuō)成是危險人物了，弄得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。我立刻裝死，躺了下來(lái)。

　　老師報到哪個(gè)單詞，哪一組就站起來(lái)，，說(shuō)一遍單詞，然后立刻坐下來(lái)。這種游戲既可以熟練單詞，還可以鍛煉敏捷能力，讓我們學(xué)會(huì )快速地躲。老師太壞了，喊danger！，我們立刻站起來(lái)，一說(shuō)就坐下來(lái)了。誰(shuí)知老師又喊了一聲，弄得我們手足無(wú)策，立刻亂了下來(lái)。但是下面，我們就保持一致了。

　　是這個(gè)老師的壞，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，也愛(ài)上了吳老師！

六年級英語(yǔ)作文2

　　“姐姐，姐姐，跟我玩呀！”哎，弟弟老是玩也不是辦法，我要給他來(lái)個(gè)“幼兒園學(xué)前啟蒙教育”，當他的啟蒙教師，培訓一下他的英語(yǔ)。也許他的'天資不夠高，但只要他“笨鳥(niǎo)先飛”，說(shuō)不定就會(huì )趕上別人的哦！

　　說(shuō)起“啟蒙教育”，我還真的挺自豪的，因為那些杯子、衣服之類(lèi)的日常用品都是我教弟弟學(xué)會(huì )的，也算是“半個(gè)老師”。我本想教英語(yǔ)只要像了英語(yǔ)老師教我們那樣，老師讀一遍，學(xué)生跟著(zhù)讀一遍就學(xué)會(huì )了，沒(méi)想到……哎，真是一波三折呀！

　　我拿來(lái)一塊小黑板和幾支彩色筆，讓他坐著(zhù)�！皝�(lái)，跟姐姐念‘A’�！薄敖憬�，我好渴，我要喝果汁�！薄安恍�，你念會(huì )這個(gè)字母了，我就讓你喝�！薄巴邸�…”（哭聲）沒(méi)辦法，只好讓他先喝個(gè)痛快了，喝完果汁他就會(huì )乖乖學(xué)吧，沒(méi)想到他又要動(dòng)我的作業(yè)本了，噼里啪啦……哎，太不乖了！

　　第二天，我又開(kāi)始不厭其煩地教他，功夫不負有心人，終于有了進(jìn)度�！皝�(lái)，跟姐姐念‘one’�！薄皁ne�！苯又�(zhù)便是我的掌聲了。在我的鼓勵下，他學(xué)會(huì )“one”，“two”，“three”，“four”。只不過(guò)有時(shí)念“four”時(shí)會(huì )念錯。（已經(jīng)很不錯了�。�

　　沒(méi)想到，當老師這么累，我不緊要教他知識，還得管他乖不乖，要不要喝茶。我現在終于知道老師的辛苦了。

　　這次我可是既教會(huì )弟弟英語(yǔ)又懂得老師的艱辛喲。在這里我也要奉勸各位淘氣包們：不要再惹老師生氣了，收斂一下吧！

六年級英語(yǔ)作文3

　　I am very happy that i find the webside of the English study room this noon . I am a self-taught student and i dream i can make a lot of friends that love english study .I have no chance to be a school student but i believe hard work can equal to the smart. There were only two creature that can get the top of the high point the eagle and the snail .The eagle may get the target very easily but the snail is much more difficult but if there a friend who can do him a favor maybe he can get the point more easy .

　　The name of my essay is the big day ,for i am on the way to make friend on this day .A friend in need is a friend indeed .

六年級英語(yǔ)作文4

　　Today is fool's day and it's also my birthday. My name is Sam. I'm 11 years old. In my birthday party, Mother usually buys some interesting books for me and my father usually buys a pair of beautiful shoes for me. I love my gifts.

　　My friends are coming. The boys and girls are enjoying my birthday party. They're laughing and playing games. Now, They're eating sandwiches, cakes and fish. They're drinking apple juice and orange juice too. My birthday cake is very big. There are 11 candles on it. They say: happy birthday to Sam! Hip, Hip, Hurry! Hip, Hip, hurry!

　　Oh, what a nice birthday party!

六年級英語(yǔ)作文5

　　星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說(shuō)道：“今天有英語(yǔ)的奧！別忘了！”我剛想說(shuō)知道了，媽媽又說(shuō)：“把書(shū)包也準備準備好！”我也大聲說(shuō)道：“知道了！”媽媽這才放心。

　　到了下午，媽媽送我去上英語(yǔ)。由于地址更改了，所以我們先到了原來(lái)的地方，幸好兩個(gè)地方很近，我才沒(méi)有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費。在門(mén)口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說(shuō)：“你來(lái)得真早！”李捷笑了一笑。我問(wèn)：“教室在哪里？”她說(shuō)：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個(gè)很胖、很高的人（對我來(lái)說(shuō)），我一直以為她是工作人員，沒(méi)想到她也走進(jìn)了教室，還坐下了，我想不通了，便問(wèn)懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說(shuō)：“我也不知道，我只知道她是個(gè)學(xué)生�！蔽覐氐讜灹�。后來(lái)，在李捷與她聊天中，我知道了那個(gè)“胖胖”還是一中初一的`！我愣住了。謝老師進(jìn)來(lái)了，一看，怎么就這么幾個(gè)人？不久就上課了，剛上沒(méi)多久，謝老師正領(lǐng)讀呢，盧斯赟一推門(mén)進(jìn)來(lái)了，把大家嚇了一大跳！

　　雖然少了幾個(gè)好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。

六年級英語(yǔ)作文6

　　Hello,dear every body,Welcome to my space!!!

　　My name is Jinxinyu. I’m 11 this year, and I come from a primary school in Shijiazhuang. I’m now at Grade 5, but I have been learning English for more than 6 years! Yes,ever since my age in Kindergarten.

　　I feel proud that I can talk about myself in English! Like I have a happy family: My father,my mother and me; I’m good at playing two things: piano and computer; and there are 3 kinds of food I like most: fried chicken, hamburg, green bean soap…

　　I like speaking English, and I wish some day it would really help to enter the “New World”,just like my name “xin yu”---- the “New World”!

　　Thank you!

　　Wish to share with all of you about my life!!

　　Yours sincerely

六年級英語(yǔ)作文7

　　英語(yǔ)一直都是我的強項，可弟弟的英語(yǔ)竟然學(xué)得一塌糊涂，這怎么行��！

　　今天下午我去了弟弟家，可是他竟還沒(méi)回來(lái)。原來(lái)是去了補習班��！我盼星星，盼月亮，“叮咚"一聲鈴響,我終于把他盼回來(lái)了。

　　跟他說(shuō)了幾句話(huà)，有些口渴了。去飲水機那接點(diǎn)水，看到旁邊有本他上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)。我便拿起書(shū)來(lái)考考他，他竟還有不會(huì )的。我真不明白，他上學(xué)期都是怎么學(xué)的。這可不行，我的好好幫幫他。幫他補習是主要目的，我還可以順便復習。

　　開(kāi)始，我先靠他單詞吧。讀了幾個(gè)單詞就停下了，連讀都不流暢，我幾乎崩潰了。幾經(jīng)周折，我終于把他教會(huì )了。接下來(lái)就是寫(xiě)了，批聽(tīng)寫(xiě)他的單詞時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，他寫(xiě)的那是單詞嗎？歪歪扭扭，大大小小，實(shí)在看不明白。我又“整治”起他的字母來(lái)。這個(gè)過(guò)程還算順利，弟弟的'腦子也不笨嘛，就是不把精力放到學(xué)習上。字母寫(xiě)的好了，單詞也好看了，單詞也不是很差。句型.重點(diǎn).作文.語(yǔ)法······我又一一給他講解。這一節課可不短，“好好‘消化’一下，下星期我們再繼續�！蔽艺f(shuō)。

　　我和舅媽商量好了，以后兩個(gè)星期幫他補一個(gè)單元，十二個(gè)星期，就補完了。再來(lái)個(gè)總復習，一共十四個(gè)星期。舅媽聽(tīng)了很是高興。

　　一向以英語(yǔ)為驕傲的我，怎么會(huì )讓英語(yǔ)成為弟弟的外行呢？

六年級英語(yǔ)作文8

　　中國人民一貫贊賞奧林匹克理想的宗旨和原則，支持奧林匹克運動(dòng)促進(jìn)世界和平的努力。中國政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運會(huì )做準備，并以倡導奧林匹克理想、倡導世界和平和加強國際關(guān)系的姿態(tài)參與這場(chǎng)盛會(huì )。奧林匹克精神將在東方文化古國中國再次傳播。

　　中國政府和人民一向欽佩奧林匹克精神的宗旨和原則，支持奧林匹克為促進(jìn)世界和平所作的努力。中國政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運會(huì )做準備。我們希望這次盛會(huì )能夠弘揚奧林匹克精神，促進(jìn)世界和平，增進(jìn)世界人民之間的`友誼，使奧林匹克精神再次發(fā)揚光大，這一次是在擁有古老文明的東方國家中國。

　　中國人民一向贊賞奧林匹克精神的宗旨和原則，支持奧林匹克運動(dòng)為促進(jìn)世界和平所做的努力。中國政府和中國人民正全力以赴，做好2008年北京奧運會(huì )的籌備工作，力爭把2008年奧運會(huì )辦成一次弘揚奧林匹克精神、促進(jìn)世界和平、增進(jìn)各國人民友誼的盛會(huì )，讓奧林匹克精神在中國這一東方文明古國再次得到發(fā)揚。

六年級英語(yǔ)作文9

　　我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢？她就是我的英語(yǔ)組長(cháng)－xx。

　　之所以被選為英語(yǔ)組長(cháng)，是因為她對英語(yǔ)這門(mén)功課非常喜歡，而且，她的英語(yǔ)成績(jì)一直都很好。

　　作為英語(yǔ)組長(cháng)，她的工作責任心很強、工作效率也很高。每當老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的'大組長(cháng)，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫(xiě)好了，寫(xiě)好之后我自己交給老師�！薄安恍�，既然選我做組長(cháng)，我就要對工作負責，我們組的作業(yè)沒(méi)有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了�！边@次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒(méi)有不高興，因為她把我們組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

　　對英語(yǔ)功課的十分喜愛(ài)，對小組工作的認真負責，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(cháng)。

　　六年級:13811340806

六年級英語(yǔ)作文10

　　據網(wǎng)上報道顯示，人大代表提出高考取消英文科目，贊同人數高達百分之八十二，這一話(huà)題也成為當今許多同學(xué)的熱議，很多人認為：中國人學(xué)好國語(yǔ)就行，為何要學(xué)習外國的語(yǔ)言。

　　我認為英語(yǔ)成為我們學(xué)生的學(xué)習主科有其道理性和針對性的針對學(xué)生的發(fā)展未來(lái)。從對國家發(fā)展來(lái)看英語(yǔ)占全世界的國家講的人數雖不是最多的，但卻是分布的最廣乏于國家的，包括很多的發(fā)達國家，中國學(xué)習這門(mén)語(yǔ)言對走出世界，同其他國家交流溝通發(fā)揮了很大的作用，如果取消這門(mén)溝通語(yǔ)言之門(mén)便少了日后中國發(fā)揮國際地位中的作用，眾所周知，中國早已加入世界貿易組織，若貿然作出取消英語(yǔ)科目的`決定，其進(jìn)一步從長(cháng)遠地發(fā)展眼光看便可想而知。

　　作為學(xué)生，許多人的其他科目?jì)?yōu)勢都能被英語(yǔ)這門(mén)科目好多了，但無(wú)論如何學(xué)好英語(yǔ)對學(xué)生的將來(lái)只有利大于弊，如果其他都學(xué)好只有英語(yǔ)差，對將來(lái)是不利的，要想睜大眼睛看世界，就得努力使自己插上翅膀飛出中國面對多樣化，繽紛多彩的世界，到一個(gè)發(fā)達的地區闖出一片天，再把自己的國家發(fā)展好。

　　義務(wù)教育階段時(shí)期在小學(xué)時(shí)便把語(yǔ)文，數學(xué)英語(yǔ)，這三門(mén)科目定為了主要學(xué)習科目，其實(shí)英語(yǔ)只要從小學(xué)基礎打起，便覺(jué)得好學(xué)，多聽(tīng)，多說(shuō)，腦海里會(huì )自然形成像語(yǔ)文那樣會(huì )聽(tīng)，會(huì )說(shuō)的一種能力。

六年級英語(yǔ)作文11

　　我喜歡英語(yǔ)，為了英語(yǔ)，我曾經(jīng)煩惱，曾經(jīng)想過(guò)放棄。但一個(gè)個(gè)收獲的的喜悅讓我堅持了四年。在四年前的一天，爸爸媽媽帶我去旅游，在玩的時(shí)候，我看見(jiàn)我國有個(gè)漂亮的`姐姐正用一口流利的英語(yǔ)在交談，這時(shí)我心里涌起一個(gè)念頭：學(xué)英語(yǔ)。

　　等旅游回家，我吵著(zhù)爸爸媽媽讓我去學(xué)英語(yǔ)，可是他們不讓我去學(xué)，還說(shuō)我年紀太小，等長(cháng)大一點(diǎn)兒再讓我去。不管他們做什么，我都寸步不離，爸爸媽媽最后不耐煩了，決定讓我去學(xué)。

　　我去到英語(yǔ)班報名。起初，由于對英語(yǔ)的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在英語(yǔ)班學(xué)的可認真了，經(jīng)常得到老師和家長(cháng)的好評�；丶颐刻於季�，總會(huì )擠出時(shí)間來(lái)學(xué)；可時(shí)間一長(cháng)，我開(kāi)始討厭煩，甚至有時(shí)候不去英語(yǔ)班，回到家也不練了。一天，爸爸本來(lái)“晴天”的，一下子就變得“烏云密布”，說(shuō)：“你不應該半途而廢。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香�！蔽衣�(tīng)了，只好聽(tīng)從。來(lái)到教室門(mén)口，“to perspective unremittingly”從教室里傳出來(lái)，我走進(jìn)教室問(wèn)老師：“這是什么意思？”老師微笑滿(mǎn)臉的對我說(shuō)：“是堅持不懈�！甭�(tīng)到這，我臉漲得通紅。急忙走到位置坐了下來(lái)。果然，功夫不負好心人哪，每次比賽，老師忘不了少不了我。取得的成績(jì)不錯，如“金太陽(yáng)少年英語(yǔ)才藝獎”“廣西口語(yǔ)比賽一等獎”等。去年還參加啦北京的“青少年英語(yǔ)全能王競賽�！卑职謰寢尶吹搅诵Φ煤喜粩n嘴。

六年級英語(yǔ)作文12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自馬口小學(xué)的一棵正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，現在的一切都是老師和同學(xué)給予我的，我非常感謝辛勤培育我的老師，因此，我非常自豪的站在這里競選英語(yǔ)學(xué)習委員這個(gè)令大家都羨慕不已的職位！

　　我叫寒瑤，我十分酷愛(ài)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，因此，我的英語(yǔ)在讀，寫(xiě)，背等方面都很占優(yōu)勢，英語(yǔ)成績(jì)也很不錯，去年的期末考試我還取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)呢！我常以此為豪。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)女生處理事情優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，但我處理事情從不這樣，我做事專(zhuān)心致志，不會(huì )三心二意，隨隨便便，我會(huì )認真對待每一件事。

　　如果我競選英語(yǔ)學(xué)習委員成功的話(huà)，首先我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，嚴格要求自己，再幫同學(xué)檢查作業(yè)，如果有沒(méi)有做的我會(huì )讓他們補上，及時(shí)把作業(yè)收齊。其次，我還會(huì )幫助那些英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，耐心的教她們每一個(gè)單詞的發(fā)音，和一些基礎的知識，句型，我還會(huì )與大家共同探討學(xué)習英語(yǔ)的竅門(mén)，分享我在英語(yǔ)中的所得，使大家的英語(yǔ)成績(jì)有所提高，共同進(jìn)步！取得讓大家滿(mǎn)意的.成績(jì)！

　　如果我競選英語(yǔ)學(xué)習委員成功的話(huà)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明，我能擔任這個(gè)神圣又光榮的職位。今后我一定盡職盡責，勤勤懇懇在自己的崗位上努力學(xué)習，揚長(cháng)避短，熱心的為同學(xué)服務(wù)，做好老師的得力小助手！希望大家支持我，謝謝大家！

六年級英語(yǔ)作文13

　　人人都說(shuō)上課發(fā)言需用勇氣，誰(shuí)說(shuō)不是呢。今天老師說(shuō)了只要沒(méi)上過(guò)臺的小組就要挨罰。我們組據差點(diǎn)挨罰了呢!

　　事情是這樣的：我們今天有兩節課，第一節課的氣氛好不錯，有許多小組都上臺展示了，為了是這種濃厚的學(xué)習氣氛更充分的在班內洋溢，老師就在下課的時(shí)候說(shuō)每個(gè)小組必須上臺，不然就有加罰。這可為難了我們組。

　　為了不能加罰我們是拼了命的練習，終于上課了。一上課老師就開(kāi)始進(jìn)行小組展示，第一個(gè)上的是王佩云他們組，說(shuō)實(shí)話(huà)他們組展示的還真不錯，加入了許多人物對話(huà)和動(dòng)作。

　　當我們組要向他們組發(fā)起挑戰時(shí)，老師居然沒(méi)叫我們。接下來(lái)一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的.忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說(shuō)。還好因為周老師問(wèn)大家是不是沒(méi)準備好。大家說(shuō)是，所以我們又準備了一會(huì )。

　　這一會(huì )為了證明我們是有勇氣上臺的，所以我們大聲自信的說(shuō)出了那句話(huà)，贏(yíng)得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。

　　發(fā)言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!

六年級英語(yǔ)作文14

　　I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old .

　　I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

　　I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

　　I am good at Math , English and P.E .

　　I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

　　I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .

　　I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

　　This is a boy who I am .

六年級英語(yǔ)作文15

　　I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old . I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

　　I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

　　I am good at Math , English and P.E . I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

　　I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker . I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

　　This is a boy who I am .

【六年級英語(yǔ)作文】相關(guān)文章：

六年級英語(yǔ)作文02-09

小學(xué)六年級英語(yǔ)作文03-31

六年級英語(yǔ)作文 15篇02-09

六年級英語(yǔ)日記06-21

六年級英語(yǔ)周記09-24

六年級英語(yǔ)學(xué)習計劃06-09

六年級英語(yǔ)下冊說(shuō)課稿06-26

小學(xué)英語(yǔ)六年級下英語(yǔ)教學(xué)計劃06-16

小學(xué)英語(yǔ)六年級教學(xué)總結03-29

六年級英語(yǔ)下教學(xué)總結04-11