實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文(精華)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

　　Liu Ming is my chemistry‘ teacher. He is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of making his classes lively and interesting.

　　I remembered his first lesson. He put three bottles on the desk. One was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar. And he said "Now watch carefully. Pay attention to everything that I do." He held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together. A few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it. "How delicious! You must do everything that I do." said he. And then we did it like him. lmmediately we made a face. The mixture tasted horrible.

　　It was first chemistry lesson. I never forget it.

　　"我的化學(xué)老師"英語(yǔ)作文譯文

　　劉明是我的化學(xué)老師，他是一位相貌平常、個(gè)子矮小的人，戴著(zhù)一副深度眼鏡。但他有一種奇妙的方法使他的.課上得生動(dòng)有趣。

　　我記得他上的第一堂課，他把三個(gè)瓶子放在桌子上，一個(gè)裝滿(mǎn)煤油，一個(gè)裝滿(mǎn)蓖麻油，一個(gè)裝滿(mǎn)醋。他說(shuō)：“現在你們仔細地看，注意我做的每一件事情�！彼�把三種液體混合在一個(gè)大杯子里之后，就把一個(gè)指頭浸在裝有混合物的杯子里。幾秒鐘以后，他把指頭拿出來(lái)放到嘴里去吮吸。然后說(shuō)：“味道多么好呀!你們必須照我做的一模一樣地去做�！苯又�(zhù)我們都按照他做的去做。我們立即做出鬼臉，這種混合物太難吃了。

　　我永遠忘不了我白勺第一節化學(xué)課。

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

　　這位老師是我初三時(shí)的英語(yǔ)老師，至今，我幾乎每天都會(huì )不由自主地想起他的話(huà)，雖已過(guò)了兩年，但每次回想，似乎前一天還是他的學(xué)生，還在上他那個(gè)性化的課堂。

　　我們班是學(xué)校歷史上最亂的班，初一、初二的英語(yǔ)課就像一張大大白紙上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，零碎得近乎空白。初三伊始，學(xué)校大掃除，我們班只有幾個(gè)人在打掃，大多都溜去玩了。我和同桌在走廊上游蕩著(zhù)，突然被一位老師叫�。骸拔�，你們兩個(gè)來(lái)，你來(lái)倒茶水，你來(lái)倒垃圾桶�！薄安灰�，不干�！蔽艺f(shuō)。他喊道：“Go，I’myourEnglishteacher�！边@就是我們所等待的英語(yǔ)老師？那天下午我們班里議論紛紛：這個(gè)英語(yǔ)老師能管住我們嗎？我們初三的英語(yǔ)課還會(huì )是空白嗎？

　　答案是我們初三的英語(yǔ)課是滿(mǎn)滿(mǎn)的五彩斑斕，沒(méi)有斑點(diǎn)的空白。我們全級有9個(gè)班，我們班的英語(yǔ)成績(jì)一直穩居第9名。而這位英語(yǔ)老師一接手，第一次考試時(shí)我們就考了個(gè)中等，第一次脫掉了第9名的帽子。

　　我們英語(yǔ)每天總是穿得整整齊齊的，頭發(fā)絲毫不亂，著(zhù)哩水噴得滿(mǎn)頭油亮油亮的。他總是最后到校，最早離開(kāi)，戴著(zhù)一副墨鏡忽忽地開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)匆匆來(lái)、匆匆去。走路時(shí)也是忽忽匆匆的，昂頭直腰，大步直邁。

　　開(kāi)學(xué)不久，我跟同桌想請他幫我們補習。第一次英語(yǔ)考試我們考了八、九名，我們連連說(shuō)這個(gè)成績(jì)好――若是考差了，他會(huì )不補；若是了，又會(huì )說(shuō)不用補。我們找他談了以后，他竟說(shuō)：“不要，我從來(lái)都不幫人補習，我最討厭補習這玩意了，不要！”我和同桌納悶了好久：這樣強勁優(yōu)秀的英語(yǔ)老師竟然沒(méi)幫人補習過(guò)。殊不知，更納悶的還在后頭，他很不喜歡學(xué)生課后問(wèn)他問(wèn)題。被學(xué)生纏得沒(méi)法了，有一次他干脆在課堂上宣布：“你們不要老是來(lái)問(wèn)我一些亂七八糟的問(wèn)題，我最討厭這個(gè)了。別的老師都喜歡屁股后面跟著(zhù)一大串學(xué)生，我最討厭這些，上課有聽(tīng)就夠了，不要再來(lái)問(wèn)我�！痹�(huà)音未落，我們面面相覷，半張著(zhù)嘴巴，都愣住了。而最后證明我們英語(yǔ)是對的，他的課堂足以讓我們不用問(wèn)問(wèn)題。

　　確實(shí)，這是一個(gè)極具個(gè)性的英語(yǔ)老師。

　　九月的課堂悶熱得嚇人，一到下午那就更難難熬了。一天下午上課前，我們英語(yǔ)站在講臺上，仰頭望著(zhù)風(fēng)扇，皺著(zhù)眉頭，手還在不斷地扇涼。過(guò)了會(huì )兒，他把朝向他的'窗都打開(kāi)了，但眉頭依然皺著(zhù)。忽的一聲，他又匆匆地不見(jiàn)了人影。一會(huì )，只見(jiàn)他一手提著(zhù)一把立地大風(fēng)扇，一手抓著(zhù)一把大交椅，身后還叫個(gè)學(xué)生幫他捧著(zhù)一杯檸檬茶。我們全班都傻了眼，不時(shí)地聽(tīng)到有人在說(shuō)：“這……這是老師嗎？怎么會(huì )有這么個(gè)性的老師？”然后呢，我們英語(yǔ)就坐在大交椅上，吹著(zhù)大風(fēng)扇，喝著(zhù)檸檬茶，心滿(mǎn)意足地講起課來(lái)。

　　講課講到重點(diǎn)處，他就敲敲黑板提醒我們�！鞍�喲，好，”他說(shuō)，“你們6班就是鬼靈精，一聽(tīng)我敲黑板就都竄起身來(lái)，那7班，我敲個(gè)半死他們還是木頭般地坐著(zhù)。學(xué)英語(yǔ)就得這不補；若是了，又會(huì )說(shuō)不用補。我們找他談了以后，他竟說(shuō)：“不要，我從來(lái)都不幫人補習，我最討厭補習這玩意了，不要！”我和同桌納悶了好久：這樣強勁優(yōu)秀的英語(yǔ)老師竟然沒(méi)幫人補習過(guò)。殊不知，更納悶的還在后頭，他很不喜歡學(xué)生課后問(wèn)他問(wèn)題。被學(xué)生纏得沒(méi)法了，有一次他干脆在課堂上宣布：“你們不要老是來(lái)問(wèn)我一些亂七八糟的問(wèn)題，我最討厭這個(gè)了。別的老師都喜歡屁股后面跟著(zhù)一大串學(xué)生，我最討厭這些，上課有聽(tīng)就夠了，不要再來(lái)問(wèn)我�！痹�(huà)音未落，我們面面相覷，半張著(zhù)嘴巴，都愣住了。而最后證明我們英語(yǔ)是對的，他的課堂足以讓我們不用問(wèn)問(wèn)題。

　　確實(shí)，這是一個(gè)極具個(gè)性的英語(yǔ)老師。

　　九月的課堂悶熱得嚇人，一到下午那就更難難熬了。一天下午上課前，我們英語(yǔ)站在講臺上，仰頭望著(zhù)風(fēng)扇，皺著(zhù)眉頭，手還在不斷地扇涼。過(guò)了會(huì )兒，他把朝向他的窗都打開(kāi)了，但眉頭依然皺著(zhù)。忽的一聲，他又匆匆地不見(jiàn)了人影。一會(huì )，只見(jiàn)他一手提著(zhù)一把立地大風(fēng)扇，一手抓著(zhù)一把大交椅，身后還叫個(gè)學(xué)生幫他捧著(zhù)一杯檸檬茶。我們全班都傻了眼，不時(shí)地聽(tīng)到有人在說(shuō)：“這……這是老師嗎？怎么會(huì )有這么個(gè)性的老師？”然后呢，我們英語(yǔ)就坐在大交椅上，吹著(zhù)大風(fēng)扇，喝著(zhù)檸檬茶，心滿(mǎn)意足地講起課來(lái)。

　　講課講到重點(diǎn)處，他就敲敲黑板提醒我們�！鞍�喲，好，”他說(shuō)，“你們6班就是鬼靈精，一聽(tīng)我敲黑板就都竄起身來(lái)，那7班，我敲個(gè)半死他們還是木頭般地坐著(zhù)。學(xué)英語(yǔ)就得這好，不用考汕頭卷。汕頭那些家伙出卷呢，就是四個(gè)人關(guān)在一間房子里，整天坐著(zhù)椅子轉啊轉啊，就轉出一張試卷來(lái)，專(zhuān)考些難題怪題，正經(jīng)的又不考。汕頭的試卷啊，哎喲喲，那真是害死萬(wàn)萬(wàn)生靈哦�！�

　　學(xué)生自然是很尊重他的，其他的老師也是，他說(shuō)什么就是什么，就連我們那讓人不寒而栗的楊校也得讓他三分。他跟好的學(xué)生沒(méi)啥話(huà)談，倒是跟那些調皮搗蛋的很談得來(lái)。哪一班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)搗蛋了，他就找誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去喝茶聊天。他總是站在理字上，也不得不尊重他。有一次錄音機壞了，他氣得半死，說(shuō)公物怎能破壞，東西怎能不打緊，越說(shuō)越氣，最后竟然把書(shū)一摔，說(shuō)：“不上課了，學(xué)什么書(shū)，學(xué)做人好了�！焙髞�(lái)有一次他看見(jiàn)粉筆頭亂七八糟地散在地上，也氣得摔書(shū)不上課。

　　我們英語(yǔ)人有個(gè)性，課也有個(gè)性。課前唱歌的時(shí)候，他竟點(diǎn)起歌來(lái)，說(shuō)：“停停停，別唱這個(gè)，唱劉歡的什么‘心不在’，什么‘重頭再來(lái)’那首來(lái)我聽(tīng)�！蔽覀儾粫�(huì )唱，他皺了眉說(shuō)：“哎喲，那么好聽(tīng)的歌怎么不會(huì )呢？”接著(zhù)指著(zhù)指揮員說(shuō)：“你，下課去7班學(xué)唱這首歌，以后我來(lái)了你們就唱給我聽(tīng)�！边^(guò)后有的老師聽(tīng)說(shuō)了這事，禁不住大笑起來(lái)說(shuō)：“哈……王老師就是這樣，真性情！”

　　到了復習期間，他大步邁上講臺，把手在半空中一揮，喊道：“來(lái)，我們的口號是……”全班一起大喊：“用聲音喚起記憶！”感覺(jué)，就像在上幸運52一樣。

　　初三即將結束時(shí)，他不經(jīng)意間說(shuō)起：“老師扮小丑，拼命逗笑，只為了讓你們記得更深�！蔽耶敃r(shí)低著(zhù)頭，紅了眼圈。在每一次笑聲的背后，我們學(xué)到了很多，而老師付出了很多很多。他說(shuō)：“我自認對得起我的教學(xué)，你們想想，老師什么時(shí)候在課堂上講錯一個(gè)字�！闭娴臎](méi)有，他從來(lái)沒(méi)有口誤，從沒(méi)說(shuō)錯過(guò)一個(gè)字，那，精神該多么集中啊。

　　上學(xué)期，有一次我早早地回家，遇見(jiàn)了他，沒(méi)變，我們英語(yǔ)還是穿得整整齊齊，頭發(fā)絲毫不亂，著(zhù)哩水噴得滿(mǎn)頭油亮油亮的。戴著(zhù)一副墨鏡忽忽地開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)。我驚喜地大叫：“啊，老師！”他一忽而過(guò)，也來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn)。

　　后來(lái)，我夢(mèng)到了他，也沒(méi)變，還是在上那么個(gè)性的課堂，我還是他的學(xué)生，幸福地聽(tīng)著(zhù)“哎喲喲，這是個(gè)黑面鬼，得注意咯……學(xué)英語(yǔ)呢，就得這樣，我們不但要有激情，還要有表情……來(lái)，我們的口號是……”

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

　　Our new English teacher, Mrss chang, is about twenty-two years old. She is easygong, and treats us as her friends. She helps the boys and girls read and write, we all like her. She is busy with her work all the day, because she loves teaching children. Both in and after class she is very kind to us.She often tells us how to study well.She often to urge student,good!very good!

　　Do like Miss chang? Oh, you like!

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

　　看，那個(gè)皺著(zhù)眉頭的老師就是我們的英語(yǔ)老師！

　　她對我們一向要求嚴格。比如說(shuō)每一次考試，英語(yǔ)試卷上都要求我們圈大題目；此外，單項選擇要圈出關(guān)鍵詞，還要把為什么選這個(gè)答案寫(xiě)上去。每個(gè)人還要定學(xué)習目標，沒(méi)有達到目標就扣掉一個(gè)印章；小于95分就要寫(xiě)300字的學(xué)習反省，90分以下綜合考評就一定是良；到70分，就要請家長(cháng)到學(xué)校和老師談話(huà)�？纪暝�，老師還會(huì )一題一題地和我們講解，分析錯題的原因，直到我們學(xué)會(huì )為止。

　　老師雖然很?chē)栏�，但上課的時(shí)候就會(huì )像換了一個(gè)人一樣，緊皺的眉頭突然舒展了，還會(huì )和我們做游戲。每個(gè)同學(xué)臉上都展現出燦爛的笑容，我們又蹦又跳，好像不在受約束的'校園里，而像在樂(lè )園里一樣。下課了，老師面帶微笑回答同學(xué)們的問(wèn)題，溫柔地和以前的學(xué)生打招呼，瞬間變成“天使”一般。

　　英語(yǔ)老師還有一個(gè)絕招。當班上亂成一鍋粥的時(shí)候，英語(yǔ)老師一站到講臺上面，所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒，然后一秒鐘內班里鴉雀無(wú)聲。

　　這就是我的英語(yǔ)老師，真讓我又敬又喜��！

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

　　今日我昂立院校學(xué)習英語(yǔ)，第二節課，外教Tom來(lái)啦。外教身高高高地瘦小，肌膚黑乎乎的，黑得像木碳，在陽(yáng)光底下黑的閃著(zhù)奪目的光，嘴巴極大地，很愛(ài)說(shuō)笑，外露白色牙，粉紅色的嘴巴，頭發(fā)卷卷的。

　　外教Tom非常愛(ài)逗我們玩，還帶著(zhù)太陽(yáng)眼鏡讓我們授課，使我們看不清楚他的雙眼，Mark說(shuō)：“Teacher Tom，你取下近視眼鏡快來(lái)�！盩eacher Tom取下了近視眼鏡，大家見(jiàn)到他的雙眼細細，眼球是白色，和他的.黑皮膚產(chǎn)生了獨特的比照。Teacher Tom授課的情況下，嘴巴咧得極大地，由于他很愛(ài)說(shuō)笑，他幫我改正音標發(fā)音的情況下，他要我站立起來(lái)，他蹲下去扶著(zhù)我的手臂，大嘴巴咧來(lái)到兩腮上，一遍又一遍的。直至我音標發(fā)音精確。

　　我眼中的自己的外教，盡管他全身烏亮烏亮的，除開(kāi)眼球和牙。但大家都很喜歡他。

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

我的語(yǔ)文老師 My Chinese teacher

　　I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and brighteyes. She’s very nice.She is short and thin. Sheis alwayssmiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, Ilove it very much.

　　我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，她的名字叫劉曉紅來(lái)自南昌。她很積極也很?chē)绤�，她有一雙又大又亮的'眼睛。她人很好，很瘦小。她總是面帶微笑。我不知道她最喜歡的季節是哪一個(gè)，因為我對她還不是很了解。她的課很有趣，我很喜歡她的課。

　　中考英語(yǔ)作文范文：我的語(yǔ)文老師 My Chinese Teacher

　　以"My Chinese Teacher"為標題寫(xiě)一篇字數為80-100之間的英語(yǔ)短文。提示內容如下:

　　1、孫老師今年36歲,中等身材。

　　2、她關(guān)心。熱愛(ài)學(xué)生,工作認真負責。

　　3、她語(yǔ)文課講得生動(dòng)。有趣。

　　中考英語(yǔ)作文范文：

　　My Chinese Teacher

　　Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

　　My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

　　Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

　　Ms Sun is very kind and friendly to us. And we＇re getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

　　Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

　　我的語(yǔ)文老師在所有的科目中，我最喜歡語(yǔ)文，因為我有一個(gè)好的語(yǔ)文老師。雖然她只教了我們三年，我很愛(ài)她。我的語(yǔ)文老師是三十六歲，她既不高也不低。孫女士工作很努力。她總是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)離開(kāi)辦公室。她努力使她的課生動(dòng)有趣。我們都非常喜歡她的課。孫女士很善良，對我們很友好。我們＇重新相處。但她對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�。孫老師教我們這么好，我們都喜歡學(xué)習漢語(yǔ)。所有的學(xué)生都認為她是我們學(xué)校最受歡迎的老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇7

　　我們在這個(gè)學(xué)期，換了一名英語(yǔ)老師，想知道他是怎么樣的嗎？那就請看下文吧！

　　英語(yǔ)老師我們通常都叫他Ms譚，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。

　　Ms譚對我們非常的嚴格，只要我們上課玩玩具或者開(kāi)小差，她都會(huì )直接過(guò)來(lái)用手扭住你的臉，大聲的罵你。

　　比如：有一次我們班的李佳樂(lè )上課在玩手指，Ms譚看到了，馬上向李佳樂(lè )走過(guò)去，用力的扭著(zhù)李佳樂(lè )的臉，大聲的說(shuō)你在干什么。李佳樂(lè )假裝不知道的說(shuō)聽(tīng)課。Ms譚聽(tīng)了，吼李佳樂(lè )說(shuō)你沒(méi)玩手指嗎？還在這假裝不知道。李佳樂(lè )聽(tīng)了，面如土灰的`低下頭，可是Ms譚還是不停手，大聲的罵李佳樂(lè )說(shuō)上課不聽(tīng)講，還在玩手指，還裝作不知道，你越來(lái)越不像樣了

　　Ms譚雖然有時(shí)候非常的嚴格，但是她有時(shí)候還是非常的和藹的，有的時(shí)候，我們聽(tīng)寫(xiě)很好或者考試很好她會(huì )給一節課給我們到外面玩。

　　比如：有一次，我們全班聽(tīng)寫(xiě)全班的平均分在92.25分左右，是全年級第一，Ms譚非常高興，走進(jìn)教室說(shuō)這次聽(tīng)寫(xiě)我們全班平均分在92.25這節課給我們活動(dòng)。

　　我喜愛(ài)我們的英語(yǔ)老師：

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