學(xué)生英語(yǔ)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生英語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生英語(yǔ)作文1
今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”，主要是五、六年級的學(xué)生參賽。
開(kāi)學(xué)初，我在我們組訂的英語(yǔ)報紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息，免報名費，但是，又仔細一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報紙，大約三十多元，這等于是有報名費的。在教研會(huì )上討論時(shí)，大家認為訂閱報紙錢(qián)數過(guò)多，訂閱的報紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習，不如在五、六年級組織比賽作文，不收報名費，成為我們組的學(xué)科活動(dòng)，這一共識達成之后，我們五、六年級的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬，題材不限，字數達50個(gè)單詞以上，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)。
我們給學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)間是一個(gè)月。
十一月，我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統計，此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇，其中五年級110篇，六年級130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評選，批改，共評出一等獎20人，二等獎50人，三等獎80人，鼓勵參與獎90人。各獎項已經(jīng)發(fā)了獎品作為獎勵。
本次活動(dòng)的舉行，五、六年級的學(xué)生參與性強，經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題，用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，這個(gè)句型這樣寫(xiě)行不行，這句話(huà)中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫(xiě)好以后，還請教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫(xiě)作文的過(guò)程當中，他們的詞匯增多了，句型運用更靈活了，就連書(shū)寫(xiě)也美觀(guān)了，許多學(xué)生有了收獲。
本次活動(dòng)的舉行，體現了小學(xué)英語(yǔ)課程標準的對學(xué)生的寫(xiě)的能力的要求，并且高于新課標的要求，對學(xué)生的寫(xiě)作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫(xiě)作的積極性，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習態(tài)度發(fā)生了轉變。體現了新課標的要求。
本次活動(dòng)也有值得注意的地方：
一．學(xué)生的參與面再廣一些就好了；
二．教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫(xiě)，對更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉；
三．好的英語(yǔ)小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習；
學(xué)生英語(yǔ)作文2
my good friendi have a good friens,his name is zhou xiaoqiang.he is 15 years old.he likes play basketball and good at basketball.he is tall and thin.his studies is very good.all teacher like him.his favorite subject is math and english. his nose is very beautiful.i like him very much.
譯文：我的好朋友我有一個(gè)好朋友，他叫周小強。他今年15歲。他喜歡打籃球并且有一個(gè)較高的水平。他的身高和身材。他學(xué)習很出色。他最喜歡的主題是數字和應該。他的鼻子很漂亮，總是分享他的主題。
學(xué)生英語(yǔ)作文3
通常英語(yǔ)寫(xiě)作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
緊扣教學(xué)大綱對考生書(shū)面表達的要求；
1、以有指導的寫(xiě)作為主（guidedwriting），便于考生在短時(shí)間內構思成文；
2、突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語(yǔ)言的.能力；
3、增強試題的實(shí)用性，所選話(huà)題貼近學(xué)生學(xué)習生活，為學(xué)生所熟悉；
4、看圖作文主要考查考生運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、英語(yǔ)寫(xiě)作注意兩點(diǎn)
一、先審題。
弄清寫(xiě)作要求審題是寫(xiě)好作文的前提，也是書(shū)面表達的基礎。如果寫(xiě)偏了題，語(yǔ)言表達再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫(xiě)作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。
二、用英語(yǔ)進(jìn)行思維英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)必須排除漢語(yǔ)思維的干擾。
從現在起應逐漸加大閱讀量和聽(tīng)的輸入量，將閱讀、聽(tīng)力訓練與書(shū)面表達有機地結合起來(lái)。經(jīng)常體會(huì )和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話(huà)題討論和寫(xiě)作中經(jīng)常運用所學(xué)到的表達方式就會(huì )有所創(chuàng )造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽(tīng)、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě)自己的體驗和感受。
學(xué)生英語(yǔ)作文4
My dog
I have a dog. My dog name is DuDu. DuDu is 9 years. DuDu is fat. It wears a white coat. DuDu has two big eyes and two small ears. It has one short mouth. My dog is smart. I like my dog. Do you like it?
【參考翻譯】
我有一只狗。我的狗的名字叫嘟嘟，嘟嘟9歲了。他很胖，就像穿著(zhù)一件白色外套。嘟嘟有兩個(gè)大眼睛和兩個(gè)小耳朵。它有一個(gè)短短的嘴，我的狗是很聰明的。我喜歡我的狗。你喜歡嗎?
學(xué)生英語(yǔ)作文5
Who is holding the sky down?
I said, "Daddy is tall." Dad looked me up and down. "Zhang Xingyu goes to the top, you have a lot of meat, you can bounce it back."
No way, who calls me fat? 143 cm in height and 60 kg in weight, so the classmates call me "Duduge" very friendly.
I can eat. My stomach is so big that I can barely fill up three bowls of rice at a meal. I don't know what's going on. My digestive system is so good. I had just eaten, and soon I was hungry again, so every day, my stomach was starving. I'm not picky about food. I like it as long as it's eaten and it's eaten by people. When a meal comes down, I wipe out the food on the table and in the pot. Mother said it was good to have me at home. The burden of the trash can was lightened a lot.
I can talk. In my spare time, I will talk with my good friends, because I read a lot, often quoting classics and classics, soliciting extensive references, laughing at the sky, often attracted the students'eyes, teachers there about my "case" backlog. Because I'm fat, I'm not born to exercise. Sports is my weakness, less than 50 meters, I can run out of breath, can only lie on the playground breathless. The PE teacher came over and said, "Children can't be taught!" But I said, "Confucius said,'A good mover is not as good as a good eater, and a good eater is not as good as a good eater'." If the Chinese teacher knows that I use the Analects of Confucius so actively, he will surely regret having such a student as me.
I'm also useful. In the final review stage, when the students were weighed down by a large number of papers, they would beg me to shout a few times to boost their spirits. Fat men have large vital capacity. Every class and school speech reading contest, I am singing the leading role, I heard that there are many fans, the school's language teachers set an example for me to read aloud.
I am convinced: I am born to be useful. Stick to your own fat, let others thin it!
學(xué)生英語(yǔ)作文6
同學(xué)們，你們對英語(yǔ)作業(yè)不算陌生吧？對，只要哪一天有英語(yǔ)課，那天就一定有英語(yǔ)作業(yè)。
今天，MISS李給我們上第九模塊第一單元：《Letter From Aboad》，課文中涉及到：一般過(guò)去式、現在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)等三個(gè)時(shí)態(tài)。我喜歡這篇課文，因為，這是一封信，信在我們學(xué)過(guò)的課文里“罕見(jiàn)”。
課堂上，老師沒(méi)有給我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，布置家庭作業(yè)時(shí)，班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，因為，有一些不喜歡上英語(yǔ)課的同學(xué)希望作業(yè)少一點(diǎn)。當老師說(shuō)：“今天作業(yè)只抄寫(xiě)本單元14個(gè)單詞，每個(gè)單詞抄寫(xiě)10遍”時(shí)，班里立刻熱鬧起來(lái)，有的人歡呼雀躍——那些學(xué)習差的同學(xué)希望作業(yè)少，所以很高興；有的人竊竊私語(yǔ)——學(xué)習中等的同學(xué)對作業(yè)量無(wú)所謂；還有的人長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣——學(xué)習好的同學(xué)為作業(yè)太少而郁悶（大家對作業(yè)的量報以不同的態(tài)度）。
回到家，我就開(kāi)始抄詞，14個(gè)單詞，一共要抄140遍，我很快就完成了，因為我昨天預習了，順便把單詞背下來(lái)了。抄完詞，我又選擇eat和play兩個(gè)詞造句，結果遇到了攔路虎，我請教課本，順利解決了問(wèn)題（課本真是我們無(wú)聲的老師）。
喜歡上英語(yǔ)課的人，盼望老師布置更多的作業(yè)，不喜歡上英語(yǔ)課的人，則是在有英語(yǔ)課那天祈禱作業(yè)少一點(diǎn)�？偨Y我做英語(yǔ)作業(yè)的體會(huì )：要想完成的好，必須喜歡它。我很喜歡英語(yǔ)，從小就對英語(yǔ)情有獨鐘，所以，我覺(jué)得，做英語(yǔ)作業(yè)并不難。
新疆烏魯木齊市第二小學(xué)
六年級（二）班 趙崇博
學(xué)生英語(yǔ)作文7
一群學(xué)生去商店買(mǎi)東西，遇見(jiàn)一位迷路的老外。其中一位學(xué)生用英語(yǔ)為老外指路。其他的學(xué)生都折服與她流利的口語(yǔ)，羨慕不已。不想，老外卻用結結巴巴的中文說(shuō)：對不起，請用普通話(huà)好嗎？你的方言我聽(tīng)不懂。
真是一個(gè)啼笑皆非的故事。實(shí)在不懂，中國人有必要全民學(xué)英語(yǔ)嗎？中國人學(xué)英語(yǔ)的意義又是何在？
有人說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)是為了與世界接軌。二十一世紀不懂英語(yǔ)就是文盲。WTO，2008奧運會(huì )，哪個(gè)離的開(kāi)英文。既然如此，學(xué)英語(yǔ)的目的很明確，就是說(shuō)話(huà)。但，為什么英語(yǔ)教學(xué)偏偏是以筆答為主？不管是高考中考，口試所占分數永遠不及筆試的十分之一。若教學(xué)大綱不做要求，口語(yǔ)練習被丟棄也是很有可能的。說(shuō)白了，中國學(xué)生的英語(yǔ)就是讀課文和做選擇題。
大山代理的“好記星”一代比一代高級。他們的口號是：讓學(xué)生有個(gè)好成績(jì)。原來(lái)“成績(jì)”才是一切至高無(wú)上的。這才是每個(gè)中國學(xué)子十年寒窗奮斗的目標！只要你在規定的時(shí)間，規定的地方所寫(xiě)的ABCD都是正確的，那就是NO。1。其他什么都無(wú)所謂。
這樣看來(lái)，全民學(xué)習英文真是無(wú)知的很。而且，真正的英語(yǔ)優(yōu)秀人才，很少會(huì )選擇當一位光榮的人民教師。那么，三尺講臺上站這的那位，教些“自制”的方言版英語(yǔ)啊，“誤人子弟”啊，也不是沒(méi)有可能的。
縱觀(guān)整個(gè)世界，將英語(yǔ)列為第二母語(yǔ)的國家還真不少。離我們近的就有日本。不過(guò)，該國的英語(yǔ)教學(xué)也不敢恭維。否則日本人怎么會(huì )把“CHINA”說(shuō)成“支那”呢？
學(xué)生英語(yǔ)作文8
一聽(tīng)到英語(yǔ)單詞，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )感到頭疼。但有個(gè)理念是“只要努力，一切接皆有可能�！�
一天，又到了英語(yǔ)課。這時(shí)候小明是膽戰心驚，因為他并沒(méi)有把一個(gè)單詞完完整整地記住。但又令他們不幸的是，今天老師來(lái)了個(gè)突然襲擊——單詞大抽查�！靶∶�，上講臺上去聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋熞宦暫暗�，這時(shí)候似乎他的心都已經(jīng)涼了一大截。他慢吞吞地走上去，他是多么想回到?jīng)]被抽到時(shí)。站在講臺上時(shí)，他的雙腿是抖個(gè)不停。但在寫(xiě)單詞時(shí)，手更是抖個(gè)不停。不一會(huì )兒，一些亂糟糟的單詞在他的筆下寫(xiě)出�！鞍�，他看著(zhù)自己寫(xiě)的單詞心想到，今天可真的是完玩了�！崩蠋熞豢此麑�(xiě)的單詞，似乎頭上都冒著(zhù)火星。但小明可夠機靈，主動(dòng)地把手給伸出來(lái)。雖然他怕被老師打手心，但他想到是自己沒(méi)去記。他是認識到自己的錯誤才主動(dòng)伸出手的。老師打了他兩板，他咬緊雙牙，眼淚沒(méi)流下來(lái)。
從此以后，他就開(kāi)始發(fā)奮地學(xué)習。每天晚上學(xué)到學(xué)校寢室關(guān)燈都還不肯休息，就在走廊里讀上一個(gè)小時(shí)的單詞。早上，不知他什么時(shí)候他又從溫暖的被窩里爬了起來(lái)，把單詞讀了一個(gè)小時(shí)才到教室里去早讀。
他開(kāi)始對英語(yǔ)如癡如迷，空閑時(shí)都把單詞掛在嘴邊。英語(yǔ)似乎已經(jīng)融入了他的生活里。如果英語(yǔ)一下子不存在的話(huà)，他就會(huì )像生了病一樣。
從此以后，他再也沒(méi)被老師批評過(guò)了。而且他還成了他們班上的一個(gè)英語(yǔ)高手。
學(xué)生英語(yǔ)作文9
I like my school .My school life is nice,too.
Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.We have eight lessons every day.
At about five o"clock,Igo homeand do my homework.My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
學(xué)生英語(yǔ)作文10
Who is a strong man?
Spiderman is a strong man.
But my pig is a small small small boy.
Who is a strong lady?
Mommy is a strong lady.
But Nono is a small small girl.
Who Is a Strong Man?
Who is a strong man?
Spiderman is a strong man.
But my pig is a small small small boy.
Who is a strong lady?
Mommy is a strong lady.
But Nono is a small small girl.
學(xué)生英語(yǔ)作文11
I like my school .My school life is nice,too.
Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.
We have eight lessons every day.
At about five o"clock,I go homeand do my homework.
My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.
學(xué)生英語(yǔ)作文12
Hello, boys and girls. I has a new friend. Her name is Li Yang. She lives in Yueyang Hunan. She has two big eyes, a small nose and a shape month. She is pretty. She is ten years old. She likes going shopping. She is tall, and she likes sports, too. She can run very fast that I could not catch up with her.
I like Li Yang. How about you？
學(xué)生英語(yǔ)作文13
i have many friends. but my favourite friend is sun ke xin. she is a lovely girl. she has long black hair.big eyes. and she looks very beautiful.
she likes drawing best. and her picture looks very beautiful. she likes dancing very well. she work hard at school. and she has a good score.
we are friends. we look like twins. i think we are best friends.
學(xué)生英語(yǔ)作文14
Here are my advices about how to keep healthy.
Firstly, build normal daily routine and eat regularly. You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest. Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables. Secondly, have a good mood towards life.
A good mood will bring you a healthy body, too. Last, do some exercises. Exercises help you build a strong and healthy body.
學(xué)生英語(yǔ)作文15
I have a new classmate.She is Huang Jie.She is girl.
She is twelve years old.She has long hair.She has big eyes and small nose.
She is tall.My classmate likes reading book,playing computer games,listening to music,but sometimes she likes playing sports.
This is my classmate,What about you.
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