大班英語(yǔ)活動(dòng)：yummy,sweetandsour

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、理解并會(huì )說(shuō)出單詞“yummy”、“sweet”and“sour”。

　　2、聽(tīng)懂句型“Howis...?”“It"s...”回答食物的味道。

　　2、積極參與活動(dòng)，大膽地說(shuō)出英文單詞，增加快樂(lè )學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　　二、活動(dòng)準備：

　　“yummy”“sweet”“sour”卡片各一張；蛋糕(cake)、糖果(candy)和檸檬(lemon)的食品圖片各一張；小貓(Kitty)、小狗(Puppy)和小老鼠(Nicky)的動(dòng)物頭飾。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、律動(dòng)活動(dòng)：

　　歌曲《TenLittleIndianBoy》，并復習用英語(yǔ)數1-10。

　　2、單詞學(xué)習：

　　教師：今天有三個(gè)小動(dòng)物吃了三種不同的食物，出示圖片：cake,candyandlemon.。教師請小朋友們分別說(shuō)說(shuō)這些食物的味道，然后出示“yummy”,“sweet”,“sour”英文卡片來(lái)介紹其味道。

　　3、集體活動(dòng)：

　　小朋友跟老師一邊重復讀單詞一邊做出動(dòng)作（比如“yummy”雙手舉起大拇指，“sweet”抿嘴甜甜地笑，“sour”咧嘴大叫）。

　　4、一對一練習：

　　《BodyTouch》。教師請每個(gè)小朋友依次用手輕輕拍打“yummy”卡片并跟讀單詞，跳起來(lái)用頭頂“sweet”并跟讀單詞,用手肘輕碰“sour”并跟讀單詞。

　　5、單詞游戲：教師做動(dòng)作，小朋友們猜單詞。

　　6、句型學(xué)習：教師請三位小朋友扮演Kitty,Puppy和Nicky：

　　師：“Kitty,Kitty,howisthecake?”自答：“It"syummy.”

　　師：“Puppy,Puppy,howisthecandy?”自答：“It"ssweet.”

　　師：“Nicky,Nicky,howisthelemon”自答：“It"ssour.”

　　然后請小朋友重復問(wèn)答，再教全班小朋友問(wèn)答。

　　7、句型游戲：

　　請一位小朋友上前抽出食物圖片向全班小朋友提問(wèn)“Howis...?”全班小朋友用句型“It"s...”回答。

　　四、結束。鼓勵小朋友們回家后想出更多的食物說(shuō)出單詞。

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