（精選）幼兒園安全應急預案15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，難免會(huì )面對無(wú)法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應急響應，總歸要預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園安全應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全應急預案1
為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據相關(guān)法律法規，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時(shí)，能及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。
一、成立食品安全事故領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
組長(cháng)：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
二、建立及時(shí)逐級報告制度
教職員工和幼兒如發(fā)現短時(shí)間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí)，當班老師應立即向園安全領(lǐng)導小組匯報，并趕赴現場(chǎng)指揮、協(xié)調事件的處理。園領(lǐng)導則立即向上級食品衛生部門(mén)、醫院和上級教育主管部門(mén)報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地點(diǎn)、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等，以利于有關(guān)部門(mén)積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報告。
三、事故處置方法及具體措施
一旦發(fā)現有食物中毒的現象，幼兒園要立即啟動(dòng)應急預案，采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告。應急處理程序：
1、一旦發(fā)現有食物中毒的現象，事件發(fā)現人要立即向安全領(lǐng)導小組匯報。園領(lǐng)導則在第一時(shí)間組織人員，并即時(shí)啟動(dòng)應急預案，及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現場(chǎng)，按照分工開(kāi)展工作，并立即將中毒人員送醫院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長(cháng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情況。
四、后期處置
發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛生部門(mén)檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時(shí)后，全園一切正常后處理掉。
五、如實(shí)反映情況
園負責人及與本次中毒有關(guān)的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實(shí)反映本次中毒情況，將中毒人員所吃的食物，進(jìn)餐總人數，進(jìn)餐而未發(fā)病者、中毒者的.主要特征，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量，存放食物條件，加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
六、食品安全日常工作要求
1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規廠(chǎng)家或商家購買(mǎi)。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買(mǎi)現成的食品；督促庫管把好進(jìn)貨渠道，做好索證、檢查產(chǎn)地標識、保質(zhì)期。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現發(fā)霉變質(zhì)現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類(lèi)、分架、離墻、離地；食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開(kāi)。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進(jìn)入食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現異�，F象。
幼兒園安全應急預案2
為了確保幼兒園的`安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。
一、實(shí)施對象和范圍：當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預案。
二、機構設置與職責
(一)應急疏散領(lǐng)導小組：周燕娟 、王悅芳、蔣曉紅。
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。 根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。 在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。
(二)現場(chǎng)指揮組：周燕娟、蔣曉紅。
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(三)緊急疏散組： 班主任。
基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。
(四)傷員救護組：配班老師、保育員。
基本職責：撥打120，與就近醫院聯(lián)系，并配合醫生進(jìn)行護理。
(五)外圍控制組：門(mén)衛、后勤人員。
基本職責：維持秩序，與家長(cháng)溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò )組：卞麗群。
基本職責：上報上級單位，24小時(shí)通信暢通。
幼兒園安全應急預案3
為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的'突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現場(chǎng)。
2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。
3、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。
4、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
5、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù)；在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。
6、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
7、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。
8、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。
幼兒園安全應急預案4
十堰香格里拉幼兒園親子運動(dòng)會(huì )安全預案為了提高幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，加強親子互動(dòng)，我園定于10月26日（若因天氣情況不能舉行則改期至11月2日）將舉辦20xx年第二屆親子運動(dòng)會(huì )，因園內場(chǎng)地有限，本次運動(dòng)會(huì )我們租借了十堰技術(shù)學(xué)院北區運動(dòng)場(chǎng)。由于是開(kāi)放式的全園性活動(dòng)，特將安全預案制定如下，以保證活動(dòng)安全開(kāi)展：
一、指導思想：
安全第一，預防為主。制定運動(dòng)會(huì )安全應急處理預案，可以預防事故的發(fā)生，保證師生充分了解發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時(shí)報警，自助自救，確保師生生命安全。
二、準備工作
1、會(huì )前對全體教師進(jìn)行安全教育，認真學(xué)習本預案，每個(gè)人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一位幼兒和家長(cháng)。
�。�1）、幼兒園以班級為單位召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )家長(cháng)會(huì )議，布置運動(dòng)會(huì )事宜，學(xué)習運動(dòng)會(huì )安全責任書(shū)。
�。�2）、班級幾位老師要對班內幼兒做好安全教育：如不在場(chǎng)地亂跑、不攀爬周邊的護欄等注意事項。
2、園辦及班主任就運動(dòng)會(huì )過(guò)程中的每個(gè)細節提出紀律要求和注意事項。
3、幼兒根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制幼兒參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進(jìn)行體育鍛煉的幼兒，勸其慎重選擇參加比賽項目或者不參加；班主任在班會(huì )上公開(kāi)征詢(xún)家長(cháng)或幼兒是否可以參加比賽，身體條件不允許的可私下找老師說(shuō)明情況，老師有對學(xué)生病情保密的義務(wù)。
4、所有學(xué)生自備太陽(yáng)帽或者太陽(yáng)傘、雨具。
5、園辦及班主任應在賽前認真檢查好比賽器械及場(chǎng)地，保證幼兒及家長(cháng)的比賽安全。
6、設置安全責任崗，在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行期間加強對場(chǎng)地內各重要部門(mén)的安全巡查工作，責任到人。
7、校醫及場(chǎng)地救護人員在運動(dòng)會(huì )期間堅守現場(chǎng)，隨時(shí)準備處理可能發(fā)生的.突發(fā)意外傷害，并提前備好急救藥品和器械。
三、安全教育工作
�。ㄒ唬�、是要全方位做好幼兒及家長(cháng)的安全教育工作。
要求各班負責人在運動(dòng)會(huì )前對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行安全教育，教育幼兒在步行去會(huì )場(chǎng)的途中靠右行，各班班主任要組織學(xué)生不得在場(chǎng)地追趕打鬧，不吃零食，注意交通安全；教育家長(cháng)時(shí)刻不讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍，帶幼兒出入時(shí)要憑卡進(jìn)出，不與他人發(fā)生爭執。幼兒到達體育場(chǎng)時(shí)，要清點(diǎn)本班學(xué)生人數并簽到，對未趕到的學(xué)生要及時(shí)查明原因。按照事先劃分好的區域組織入場(chǎng)，不要擁擠。負責教師要看管好所有本班的幼兒及家長(cháng)，不能隨意離開(kāi)隊伍。
�。ǘ�、注意比賽安全。
運動(dòng)會(huì )前，班主任要向參賽家長(cháng)及幼兒講清運動(dòng)前做準備活動(dòng)的科學(xué)道理并教會(huì )幼兒做準備活動(dòng)的方法，講明各項運動(dòng)易出現的安全問(wèn)題和注意的事項。要教育家長(cháng)帶幼兒在比賽中要聽(tīng)從指揮，不違章操作；教育非運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )期間，按照指定位置文明觀(guān)看比賽，不得擅自離開(kāi)觀(guān)看場(chǎng)地，有事及時(shí)請假。
�。ㄈ�、精心組織，嚴格把關(guān)。
對所有參賽幼兒的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細致的了解，做到底數清，情況明。
四、應對突發(fā)事件的措施
1、若有學(xué)生發(fā)生運動(dòng)傷害，醫護人員應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行救助，
如果傷情嚴重可由負責教師陪同到醫院就醫并及時(shí)上報安全領(lǐng)導小組。
2、比賽場(chǎng)地之外出現突發(fā)事件，負責教師要立即采取果斷措施進(jìn)行處置時(shí)上報安全領(lǐng)導小組。
3、若比賽中出現各種不可預知的緊急情況（下雨、xxx），聽(tīng)從大會(huì )組委會(huì )的統一指揮，按指定的路線(xiàn)有序撤離。
五、成立安全維護小組
組長(cháng)：於曉
副組長(cháng)：楊上容范園園
醫護：周慧
安保：童明銀
成員：黃玉梅袁瓊王小華及各班帶隊教師
六、職責
組長(cháng)：負責本次活動(dòng)的全面策劃及協(xié)調，指揮活動(dòng)期間安保工作的部署。副組長(cháng)：排查安全隱患，制定安全協(xié)議書(shū)，落實(shí)活動(dòng)期間的方案、預案。醫護人員:準備好急救包，隨時(shí)待命處理突發(fā)事件。
安保：負責和校方提供的國旗手，聯(lián)合在出入口把守，嚴格一人一卡進(jìn)出運動(dòng)場(chǎng)地。
小組成員：定點(diǎn)定人，負責本區域和本班的安全維護，組織好本場(chǎng)地人員各項活動(dòng)開(kāi)展，有任何情況及時(shí)向組長(cháng)聯(lián)系。
十堰香格里拉幼兒園
20xx年10月
幼兒園安全應急預案5
為提高我園預防突發(fā)社會(huì )安全事件的能力，最大程度地預防和減少各類(lèi)突發(fā)社會(huì )安全事件對幼兒園造成的損害，為保障師生的健康和生命財產(chǎn)安全，維護幼兒園及社會(huì )的穩定，促進(jìn)社會(huì )全面協(xié)調，可持續發(fā)展，特制訂本預案：
一、組織領(lǐng)導
我園建立突發(fā)安全事件處置工作領(lǐng)導小組，全面負責處置園內發(fā)生的包括恐怖襲擊事件、不法分子入侵等事件的應急商討和處理。必要時(shí)可隨時(shí)聯(lián)系各相關(guān)部門(mén)，做到對事件的及時(shí)解決和處理。
職責1：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，應在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，了解情況并進(jìn)行調解，盡量穩定在場(chǎng)人員的情緒。
職責2：迅速聯(lián)系相關(guān)部門(mén)的人員做好處理，在此之前努力做好現場(chǎng)保衛等工作。
職責3：全面掌握發(fā)生的'原因并做好記錄，及時(shí)向上級部門(mén)做好報告等工作。
二、處置原則
�。ㄒ唬�、必須在園領(lǐng)導的統一領(lǐng)導下，依照有關(guān)規定和分工，迅速聯(lián)系各有關(guān)職能部門(mén)幫助配合及協(xié)調。
�。ǘ�、必須按照我國的法律、法規和有關(guān)規定，以維護我國國家主權和利益。
�。ㄈ�、就地從速、安全穩定、生命第一。
三、工作要求
1、負責小組人員必須服從園領(lǐng)導的命令，聽(tīng)從園領(lǐng)導指揮，要以高度的責任心和對幼兒園負責的態(tài)度全身心投入工作中去�，F場(chǎng)處理人員應提高警惕和防范意識，力爭解決問(wèn)題。
2、各工作組要明確任務(wù)、職責，做到任務(wù)、人員、責任三落實(shí)。
幼兒園安全應急預案6
一、目的
為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求，學(xué)校十分重視安全工作，有計劃、有組織、有措施地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng)，使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規范。我園為繼續安全有效地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)安全順利。
二、成立工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強上下樓梯安全工作，做到每月樓梯均有老師負責，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規定班級每天走規定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫療保健工作，如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現身體不適等情況，由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫務(wù)室檢查，由該班教師通知家長(cháng)。
3、加強集體活動(dòng)結束的'分流工作，集體活動(dòng)結束時(shí)，由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng)，避免一哄而散地離場(chǎng)，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。
四、出現安全事故后采取的應急措施
若集體活動(dòng)出現安全事故，該班教師應立即向學(xué)校行政報告，并立即把受傷幼兒送到校醫務(wù)室或正規醫院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長(cháng)取得家長(cháng)的理解和支持，力爭把損失降低到最低限度。
幼兒園安全應急預案7
幼兒園的一切工作都涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，幼兒園安全工作責任重大，為認真落實(shí)幼兒園安全管理工作，切實(shí)保證教職工幼兒的生命和國家財產(chǎn)安全，特制定幼兒園安全工作管理檢查制度
1.幼兒園安全衛生工作檢查小組
組長(cháng)：常務(wù)副園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
組員：保健主任保教主任保健醫
2.加強安全衛生教育檢查。
根據上級安排，加強對幼兒的安全教育和管理，經(jīng)常檢查幼兒園安全教育和衛生情況。強化幼兒的安全意識。隨時(shí)觀(guān)察幼兒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
3.檢查并完善各項規章制度。
建立健全幼兒園安全管理工作的各項規章制度，做到幼兒園安全工作有法可依，有章可循。
4.檢查應急預案情況。
制定安全工作的應急預案，一旦事故，立即啟動(dòng)相應應急預案，確保師幼生命安全，把各種損失降到最低。
5.檢查消防設施設備。
落實(shí)消防設施設備自檢自查制度，定期對幼兒園的消防器材進(jìn)行檢查維護，確保正常使用。
6.檢查目標責任制。
各部門(mén)與園長(cháng)簽訂部門(mén)安全工作責任書(shū)，部門(mén)負責人是安全工作的第一責任人，負責檢查本部門(mén)安全工作的落實(shí)情況。
7.落實(shí)安全責任追究制。
幼兒安全工作實(shí)行安全責任追究制度。凡因不重視安全工作、玩忽職守，給幼兒園師幼生命財產(chǎn)造成損失的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導和當事人的責任。
8.檢查安全落實(shí)情況。
幼兒園安全工作領(lǐng)導小組要經(jīng)常對幼兒園的安全工作進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查安全制度和責任是否落實(shí)，安全措施是否到位，事故應急救援和處置預案是否建立和完善，切實(shí)找到漏洞和隱患，及時(shí)整改，絕不留下死角和隱患。
幼兒園全體教職員工要樹(shù)立對幼兒高度負責、對幼兒園高度負責的責任感，增強安全工作的緊迫感和憂(yōu)患意識，不能有絲毫的.懈怠和厭倦，通過(guò)學(xué)習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使幼兒園安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
1.報告主體為責任人，若首先發(fā)現的非責任人，原則上應通知責任人，如情況緊急，必須充當臨時(shí)責任人。
2.責任人或臨時(shí)責任人要根據現場(chǎng)條件和自身能力對事故做最好的應急處理。
3.責任人或臨時(shí)責任人在應急處理后，要以最快速度報告分管園長(cháng)。
4.責任人或臨時(shí)責任人伙同責任人應在最短時(shí)間內對事故做深入調查分析，寫(xiě)出詳細的書(shū)面報告，呈園長(cháng)參考。
5.園長(cháng)及時(shí)召集有關(guān)人員對事故做進(jìn)一步的調查分析，確定事故性質(zhì)。
6.針對事故的嚴重程度，園長(cháng)召開(kāi)會(huì )議，根據有關(guān)規定，對事故相關(guān)人員作公正處理，并加強對責任人和當事人的教育。
7.重大事故處理結果備案、歸檔，并在教職工大會(huì )上公告。
8.對事故或重大事故采取漠視、退避、推委或掩蓋者，給予嚴厲批評，并視情節輕重做出相應處理。
幼兒園安全應急預案8
教育局關(guān)于加強校車(chē)安保工作相關(guān)要求，確保接送學(xué)生車(chē)輛的交通安全，確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定，現根據我校實(shí)際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車(chē)運營(yíng)安全管理工作，建立健全校車(chē)各項管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我校校車(chē)交通營(yíng)運安全，保障學(xué)生安全，維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì )穩定。
二、責任分工：
1、成立學(xué)校校車(chē)交通安全事故應急工作小組：
組長(cháng)**
園長(cháng)
副組長(cháng)
執行園長(cháng)**
成員
后勤主任**
保教任主**
明確各成員職責組長(cháng)：對本校校車(chē)直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責。
副組長(cháng)：對校車(chē)所有涉及的組員、人員進(jìn)行安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
成員：
1、負責校車(chē)的安全管理工作；對學(xué)生安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問(wèn)題及時(shí)向園長(cháng)匯報或者報警；阻止學(xué)生上車(chē)。
2、要求司機每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能（特別是
制動(dòng)系統）進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報修，并做好校車(chē)的'例行維修保養工作。
3、具體安排、布置、開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育、勸阻不安全行為；及時(shí)化解校車(chē)內學(xué)生之間的矛盾。
4、及時(shí)收集上級對校車(chē)安全的要求，轉達至校車(chē)管理組長(cháng)；根據需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。
三、具體應急措施
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、加強對師生、家長(cháng)進(jìn)行法制和安全教育，增強師生、家長(cháng)的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車(chē)滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車(chē)相關(guān)人員履行自己的職責，組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
�。ǘ┨幚沓绦�
一旦發(fā)生校車(chē)交通安全事故：
1、報警求助。校車(chē)司機事故后第一時(shí)間110報警，撥打120急救。
2、報告。校車(chē)司機應立即報告園長(cháng)或交通安全事故應急工作組成員，啟動(dòng)本級校車(chē)交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書(shū)面）。
4、第一時(shí)間通知家長(cháng)或家屬。
5、調查和總結。學(xué)校校車(chē)交通安全事故應急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時(shí)將總結情況報告鎮教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組。
幼兒園安全應急預案9
安全問(wèn)題越來(lái)越受大家的關(guān)注，消防意識也在逐漸加強，在孩子眾多的幼兒園里，我們要做好消防安全，保證孩子和校園的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)楊芳為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，幼兒園將消防安全教育融入到每周的教學(xué)活動(dòng)中，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
幼兒園消防教育總結報告
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實(shí)增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營(yíng)造穩定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習及安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園園長(cháng)統一安排部署，召開(kāi)“消防安全專(zhuān)題會(huì )議”，強調安全巡查員在各重點(diǎn)部位的.職責，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級主題活動(dòng)，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見(jiàn)的火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題，講述消防車(chē)的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著(zhù)急促的警報聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習組長(cháng)xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數后向組長(cháng)匯報情況，消防疏散演習活動(dòng)結束。
隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線(xiàn)，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實(shí)基礎。
幼兒園消防教育總結報告
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著(zhù)“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關(guān)幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著(zhù)美味的早點(diǎn)，聽(tīng)到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領(lǐng)導小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長(cháng)，確保演習通道暢通。全園14個(gè)班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著(zhù)身子，井然有序地按照消防逃生路線(xiàn)，分內外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報了班級幼兒人數。
幼兒園安全應急預案10
學(xué)校衛生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習生活環(huán)境是青少年健康成長(cháng)的重要條件，而保障學(xué)校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：監測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，要求各校要高度重視學(xué)校的食品衛生安全工作，特制定本預案：
一、成立大冶二中突發(fā)食品衛生安全事件應急處置工作協(xié)調領(lǐng)導小組，
組長(cháng)：田震（校長(cháng)，負責食品安全突發(fā)事件應急協(xié)調工作）， 成員：李志陽(yáng)李志凱劉永勝及各班主任 發(fā)生重大、較大、一般事件，由領(lǐng)導小組負責處置
二、工作原則
1.全程預防、全程控制：本預案所稱(chēng)食品衛生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負責組織提供的集體用餐導致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應急預案。
2 .明確職責、落實(shí)責任：學(xué)校按照“校長(cháng)統一領(lǐng)導、分管領(lǐng)導具體負責、各部門(mén)協(xié)調配合”的食品安全工作機制，實(shí)行分級管理、分級響應，落實(shí)各自職責。
3.科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學(xué)性、權威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監測、堅持群防群控，及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現、早報告、早控制。
4.及時(shí)反應、快速行動(dòng)：學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開(kāi)展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、事故分級
突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：
一級，重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人以上并出現死亡病例，或不足100人，出現10例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二級，較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒 100人及以上，未出現死亡病例的事件，或不足100人，出現死亡病例的事件。
三級，一般事件，為本校一次中毒99人以下，未出現死亡病例的事件。
四、使用范圍
本預案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。
五、救助體系
1.學(xué)校根據上級要求，成立學(xué)校食品衛生管理領(lǐng)導小組，出現安全事故時(shí)，由食品衛生管理領(lǐng)導小組統一指揮應急處置工作。 領(lǐng)導小組的`主要職責有：
�。�1）啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛生安全事件應急預案；
�。�2）領(lǐng)導、組織、協(xié)調事故應急處置工作；
�。�3）負責事故應急處置事項的決策；
�。�4）負責上報與事故相關(guān)的重要信息；
�。�5）審議批準學(xué)校應急處置工作報告等；
�。�6）向育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。
六、工作要求
1.學(xué)校要認真搞好校園的環(huán)境衛生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛生掃除制度。
2.要按規定開(kāi)設健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行健康教育。
3.要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。
4.教育學(xué)生不隨便吃零食，培養學(xué)生良好的食品衛生習慣。
5.食堂工作人員應養成良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過(guò)培訓，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6.食堂食物要求專(zhuān)人管理，專(zhuān)庫存放，要建標立卡。嚴把食物采購關(guān)，要認真落實(shí)伙食管理程序，填寫(xiě)伙食流程表，堅持飯菜留樣，把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校（幼兒園）要加強對飲用水的管理，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
7.要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃，做到干凈整潔，無(wú)蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。
七、食物中毒應急反應運行體系
1.要認真落實(shí)“三查”制度，值周教師或班主任如發(fā)現學(xué)生有異常情況應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映，及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。
2.及時(shí)報告。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告，由學(xué)校校長(cháng)報中心學(xué)校備案。在事故處理過(guò)程中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度（報告時(shí)間不得超過(guò)事發(fā)后1小時(shí)，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告程序是班主任——校長(cháng)——中心學(xué)校校長(cháng)。
3.救援措施。一旦發(fā)生事故，在接到中心校指令前由校長(cháng)負責救援指揮。校長(cháng)應當機立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動(dòng)。同時(shí)要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)名冊，防止遺漏。
4.醫療救援。發(fā)生食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療救援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要想盡一切辦法及時(shí)將發(fā)病人員送到醫院搶救，并主動(dòng)向醫療人員報告情況。
5.聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學(xué)生家長(cháng)的思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，盡力為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
6.病源保護。學(xué)校發(fā)生事故后，應立即封存食物樣品，保護好現場(chǎng)，以便有關(guān)部門(mén)現場(chǎng)進(jìn)行調查、核實(shí)、取證、采樣。
7.人員調度。事故應急處理人員由中心學(xué)校領(lǐng)導組組長(cháng)統一調度，必要時(shí)可向所屬各校抽調人員進(jìn)行支援。所需人員要聽(tīng)從指揮，確保到位，落實(shí)職責。
8.要保障廣大師生及家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，并根據情況定時(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
9.協(xié)調各方力量做好學(xué)校穩定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
10.食品安全事故善后處置工作結束后，學(xué)校事故應急小組總結分析應急救援經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送教體局。
八、其他
1.學(xué)校食品衛生突發(fā)事件應急處置工作實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。對處置突發(fā)事件成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人，按照有關(guān)規定給予獎勵；對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個(gè)人，視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任；對處置不當，貽誤戰機，造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人，要勸其引咎辭職或責其辭職，或給予免職處理。涉嫌犯罪的，移交有關(guān)部門(mén)處理。
2.學(xué)校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
3.本預案由學(xué)校負責解釋。
4.本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
幼兒園安全應急預案11
幼兒園是3歲～6歲幼兒較為集中的場(chǎng)所。幼兒因受身心發(fā)展還不成熟等因素的影響，安全意識淡薄，自我保護能力差，其更需要得到成人的保護。筆者認為，為了維護幼兒的生命安全，減少各類(lèi)突發(fā)事件對幼兒造成的傷害，幼兒園應科學(xué)構建安全管理機制，要著(zhù)力做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、 積極制訂預案，實(shí)現整章建制
制訂預案的目的是為了使管理工作做到有章可循，實(shí)現管理的制度化、程序化和規范化。幼兒園管理者要根據本園實(shí)際和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，組建以園長(cháng)為主要負責人的安全管理組織機構，并制訂切實(shí)可行的安全制度和突發(fā)事件應急預案，有目的地加強對各種突發(fā)事件的組織應對，以從制度和管理組織機構上保證幼兒園安全管理工作的順利進(jìn)行。由于幼兒自我保護能力差，在園內則以群體活動(dòng)為主，又是易感人群，為此，在預案的制訂上，首先，幼兒園應制訂“預防公共突發(fā)事件應急預案”。其中包括：“預防傳染病應急預案”、“預防火災事故應急預案”、“預防食物中毒應急預案”。其次，為積極防范各種恐怖襲擊和社會(huì )不法分子對幼兒的侵害，幼兒園還應制訂“預防恐怖襲擊事件應急預案”。此預案制訂的關(guān)鍵是強化門(mén)衛安全管理，即“看好門(mén)”，嚴格執行入園準入制度，對來(lái)園人員進(jìn)行身份確認登記，訪(fǎng)客入園實(shí)行掛牌制，否則，教師有權拒絕其進(jìn)教室，無(wú)關(guān)人員則一律不準進(jìn)入園內。然后，相應地制訂一些預防自然災害方面的應急預案。如，“預防地震應急預案”、“預防洪水災害應急預案”、“安全生產(chǎn)預案”等。最后，在以上預案的基礎上，為使安全工作做得更細，幼兒園還應制訂一些與其他部門(mén)、單位不同的應急預案。如，“預防幼兒走失應急預案”、“幼兒園（包括食堂）應對停電、停水、停氣應急預案”、“特殊天氣（暴雨、大雪、沙塵等）應急預案”等，并為每位幼兒建立詳細的個(gè)人信息檔案（包括幼兒照片）等。各種預案中都要明確各部門(mén)、人員的職責與分工，以確保預案的實(shí)效性和可操作性。此外，幼兒園要對各種預案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，一方面，要根據實(shí)際情況修改、完善預案和預案體系，另一方面，應根據現實(shí)需要制訂新的預案，以從制度上保證各類(lèi)應急處置工作的順利開(kāi)展。
二、熟悉預案內容，開(kāi)展應急演練
1. 熟悉預案內容。有了完備的各種應急預案后，不能讓它只成為寫(xiě)在紙上的文字，也不能只是讓領(lǐng)導小組成員知道。在每一種預案確定之后，幼兒園應通過(guò)職工代表大會(huì )、校園公示欄、信息欄、校園局域網(wǎng)和下發(fā)材料等宣傳渠道，讓全體教職工明確預案的目的、內容，以及每個(gè)科室、班組、人員在一旦發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的職責與任務(wù)。
2. 定期或不定期地開(kāi)展應急演練。幼兒園每學(xué)期在制訂安全教育計劃時(shí)應明確本學(xué)期應急演練的'主題、時(shí)間、次數，并根據不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展不同類(lèi)型的演練，以在演練過(guò)程中繼續熟悉預案內容，切實(shí)掌握應對措施。由于幼兒年齡較小，演練的形式要靈活多樣，如，可采用游戲的形式進(jìn)行，以避免幼兒受到驚嚇。在每次演練前，要做好充分的準備，防止因演練而發(fā)生次生事故。幼兒園也可適當組織一些突發(fā)的安全演練和設計一些改變原有逃生線(xiàn)路的演練，以增強師生的應急反應能力。
幼兒園安全應急預案12
根據上級的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，然后特制定本預案：
一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按照學(xué)區安全領(lǐng)導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，然后保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長(cháng)傳亞麗為安全救災工作第二責任人，組長(cháng)（第一責任人）外出時(shí)，應向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節，發(fā)現隱患立即整改。幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報告中心校安全工作領(lǐng)導組，要求幫忙解決。不管何人，然后絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實(shí)施：
�。ㄒ唬┓阑痤A案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組迅速到位，組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮，然后副組長(cháng)傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(當日后勤不值班的.人員)打火警電話(huà)“119”，聯(lián)系急救車(chē)，然后并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
三）防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經(jīng)營(yíng)，然后食品應立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數、癥狀等；
3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人；
4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
�。ㄋ模┩獬龌顒�(dòng)安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān)，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險因素，并確定行走路線(xiàn)。
3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛，應選擇有行駛執照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛；如需要家長(cháng)接送，應以〈〈家長(cháng)一封信〉〉的形式告知家長(cháng)，并提出需注意的安全事項。
4、外出時(shí)，由三位行政帶隊，簡(jiǎn)單——大班段 羅巧巧 付浪浪——中班段，肖雪——小班段，后勤人員協(xié)助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。
( 五 ) 幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門(mén)衛值班的人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防 止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
幼兒園安全應急預案13
根據縣教育局關(guān)于加強安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園的運載幼兒車(chē)輛的公共交通安全，確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定，現根據幼兒園實(shí)際情況，制定本應急預案。
一、指導思想
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車(chē)運營(yíng)反恐安保工作，建立健全校車(chē)各項管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我園校車(chē)交通營(yíng)運安全，保障師生安全，維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì )穩定。
二、責任分工
1、成立幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作小組
組長(cháng)：鄭政柏
副組長(cháng)：劉合福、柯紅英
組員：向瑞蘭明水紅王能高陳能香
各班主任
各接車(chē)教師
各接車(chē)司機
2、明確各成員職責
組長(cháng)：對本園校車(chē)直接實(shí)施安全管理；落實(shí)工作崗位人員并明確其職責。
副組長(cháng)：對校車(chē)上所涉及的`組員進(jìn)行安全行車(chē)教育，做好安全教育，并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
校車(chē)反恐安保督察員：負責校車(chē)的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報或者報警；阻止家長(cháng)上校車(chē)。
校車(chē)司機：每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能（特別是制動(dòng)系統）進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報修，并做好校車(chē)的例行維修保養工作。
隨車(chē)管理員：測量幼兒體溫；開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時(shí)化解校車(chē)內幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時(shí)收集上級對校車(chē)安全的要求，轉達至校車(chē)管理組長(cháng)；根據需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。
三、具體應急措施
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、加強對師生、家長(cháng)進(jìn)行法制和安全教育，增強師生、家長(cháng)的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車(chē)滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車(chē)相關(guān)人員履行自己的職責，組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
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一旦發(fā)生校車(chē)交通安全事故：
1、報警求助。校車(chē)反恐安保督察員在事故后第一時(shí)間打110報警，撥打120急救。
2、報告。校車(chē)反恐安保督察員報告幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作組，啟動(dòng)本園校車(chē)交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書(shū)面）。
4、第一時(shí)間通知家長(cháng)或家屬。
5、調查和總結。幼兒園校車(chē)交通安全事故應急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時(shí)將總結情況報告鎮教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組。
幼兒園安全應急預案14
為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結合我校實(shí)際，制定防震演練應急預案。
一、指導思想
堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。
二、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx、xx。
三、疏散演習準備
1、地震知識宣傳
�。�1）各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
�。�2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀(guān)了解地震的危害。
�。�3）利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉移到指定位置。
操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。
3、疏散演練要求
學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長(cháng)負責安排發(fā)出），全體師幼聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的'路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門(mén)時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。
�。�2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�3）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�4）重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守由后期組安排員工護送。
�。�5）各班幼兒到達學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。
�。�6）各班要清點(diǎn)人數，并報告校長(cháng)。
四、疏散演練路線(xiàn)及集合點(diǎn)
按原做操路線(xiàn)至操場(chǎng)；
五、演練時(shí)間：
20xx年10月8日下午3：00
六、后勤服務(wù)：
廣播發(fā)信號：xx
照相：xx
教室門(mén)口：xx
操場(chǎng)：xx
七、演練后的教育工作。
1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。
2、學(xué)校召開(kāi)校會(huì )的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結。
本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。
幼兒園安全應急預案15
為了落實(shí)堯都區教育局學(xué)校（幼兒園）食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程，切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對幼兒園食堂的監管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：
一、建立組織機構
幼兒園食堂食品安全監管領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張文青
成員：張文萍
吳 夏
沈文霞
幼兒園食品安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張文青
成員：張文萍
吳 夏
沈文霞
二、建立幼兒園食堂衛生管理制度：
�。ㄒ唬┯變簣@從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員健康檢查制度：
1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員上崗前必須到堯都區疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時(shí)佩戴健康證。
2、本制度執行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結果。
3、本制度執行責任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現未持證，追究本制度執行人及責任人。，
�。ǘ┯變簣@食堂衛生檢查制度：
1、建立健全的食堂衛生清掃工作，堅持環(huán)境衛生清潔“四定”（定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量）制度。
2、主管領(lǐng)導定期檢查（每周二到三次）
3、食堂負責人自查（每天）
4、衛生領(lǐng)導組成員抽查（不定期）
5、按標準要求，不留死角。
6、查出問(wèn)題，立即解決，并追究責任人。
�。ㄈ┯變簣@食堂粗加工管理制度：
1、食堂管理員根據每日食譜要求，通知庫管員準備每餐食品所用原料。
2、肉、禽類(lèi)食品專(zhuān)用清洗池清洗，專(zhuān)用菜板，專(zhuān)用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。
3、蔬菜類(lèi)根據不同品種進(jìn)行粗加工程序：
�。�1）葉菜類(lèi)摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專(zhuān)用切菜板、專(zhuān)用菜刀，根據食譜要求切割裝入裝用容器備用。
�。�2）根莖類(lèi)：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專(zhuān)用菜板，根據食譜要求切割裝入容器備用。
4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。
5、負責人隨時(shí)監督檢查各崗位工作人員操作情況。
�。ㄋ模┯變簣@食品原料采購索證制度：
1、原料采購必須有專(zhuān)人負責并掌握食品衛生知識和采購常識。
2、定點(diǎn)采購食品及原料，采購定期包裝食品時(shí)索要衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。采購肉類(lèi)禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時(shí)，要檢查食品的'色、香、味、形等感官性狀。
3、每次采貨向貨主索取收據，并保存收據至食品進(jìn)行后無(wú)異常。
4、食品采購員必須有安全證。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)人員衛生知識培訓制度：
1、幼兒園食堂衛生管理人員應該經(jīng)常參加食品衛生知識及有關(guān)衛生法律、法規學(xué)習，掌握與食品衛生有關(guān)的法律法規和衛生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛生培訓和教育。
2、衛生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛生知識培訓做到按要求操作，養成良好的衛生習慣。
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1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。
2、加工烹調食品必須使用食品添加劑時(shí)要在使用前看清其食品使用標簽和說(shuō)明書(shū)，標簽模糊或來(lái)源不明的添加劑不得使用。
3、調料罐必須有用量標示，標明罐內調料品名、購入調料。
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1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈。
2、確認餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內消毒。
�。ㄆ撸┯變簣@食品安全應急處理預案：
為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案。
1、幼兒園食品中毒：
組長(cháng)：張文萍 總指揮負責向上級報告
組員：許巧巧 副總指揮協(xié)助總指揮
沈文霞 后勤保障 封存可疑食品待查
曹艷華 聯(lián)系并安撫家長(cháng)
2、食品安全緊急預案啟動(dòng)
當共同就餐幼兒就餐后一段時(shí)間出現惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現人應立即向學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組長(cháng)報告，并通知領(lǐng)導小組成員到崗，安全事故緊急預案馬上啟動(dòng)。
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