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幼兒園蔬菜保供應急預案范文（通用8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，有時(shí)會(huì )面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，總不可避免地需要事先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編整理的幼兒園蔬菜保供應急預案范文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園蔬菜保供應急預案1
為了落實(shí)堯都區教育局學(xué)校（幼兒園）食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程，切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對幼兒園食堂的監管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：
一、建立組織機構
幼兒園食堂食品安全監管領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
幼兒園食品安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
二、建立幼兒園食堂衛生管理制度：
�。ㄒ唬┯變簣@從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員健康檢查制度：
1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員上崗前必須到堯都區疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時(shí)佩戴健康證。
2、本制度執行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結果。
3、本制度執行責任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現未持證，追究本制度執行人及責任人。
�。ǘ┯變簣@食堂衛生檢查制度：
1、建立健全的食堂衛生清掃工作，堅持環(huán)境衛生清潔“四定”（定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量）制度。
2、主管領(lǐng)導定期檢查（每周二到三次）
3、食堂負責人自查（每天）
4、衛生領(lǐng)導組成員抽查（不定期）
5、按標準要求，不留死角。
6、查出問(wèn)題，立即解決，并追究責任人。
�。ㄈ┯變簣@食堂粗加工管理制度：
1、食堂管理員根據每日食譜要求，通知庫管員準備每餐食品所用原料。
2、肉、禽類(lèi)食品專(zhuān)用清洗池清洗，專(zhuān)用菜板，專(zhuān)用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。
3、蔬菜類(lèi)根據不同品種進(jìn)行粗加工程序：
�。�1）葉菜類(lèi)摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專(zhuān)用切菜板、專(zhuān)用菜刀，根據食譜要求切割裝入裝用容器備用。
�。�2）根莖類(lèi)：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專(zhuān)用菜板，根據食譜要求切割裝入容器備用。
4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。
5、負責人隨時(shí)監督檢查各崗位工作人員操作情況。
�。ㄋ模┯變簣@食品原料采購索證制度：
1、原料采購必須有專(zhuān)人負責并掌握食品衛生知識和采購常識。
2、定點(diǎn)采購食品及原料，采購定期包裝食品時(shí)索要衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。采購肉類(lèi)禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時(shí)，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。
3、每次采貨向貨主索取收據，并保存收據至食品進(jìn)行后無(wú)異常。
4、食品采購員必須有安全證。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)人員衛生知識培訓制度：
1、幼兒園食堂衛生管理人員應該經(jīng)常參加食品衛生知識及有關(guān)衛生法律、法規學(xué)習，掌握與食品衛生有關(guān)的法律法規和衛生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛生培訓和教育。
2、衛生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛生知識培訓做到按要求操作，養成良好的衛生習慣。
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1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。
2、加工烹調食品必須使用食品添加劑時(shí)要在使用前看清其食品使用標簽和說(shuō)明書(shū)，標簽模糊或來(lái)源不明的添加劑不得使用。
3、調料罐必須有用量標示，標明罐內調料品名、購入調料。
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1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈。
2、確認餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內消毒。
�。ㄆ撸┯變簣@食品安全應急處理預案：
為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案。
1、幼兒園食品中毒：
組長(cháng)：
組員：
2、食品安全緊急預案啟動(dòng)
當共同就餐幼兒就餐后一段時(shí)間出現惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現人應立即向學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組長(cháng)報告，并通知領(lǐng)導小組成員到崗，安全事故緊急預案馬上啟動(dòng)。
幼兒園蔬菜保供應急預案2
(一)、成立防食物中毒領(lǐng)導小組，落實(shí)各人員職責。
1、成立由園長(cháng)、分管副園長(cháng)、保健員、食品采購員、各班班主任、組成的領(lǐng)導小組。
2、各班教師、保健員協(xié)助醫療人員負責救護工作。
3、食堂班長(cháng)負責保存好食物留樣。
(二)、日常工作要求
1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規廠(chǎng)家或商家購買(mǎi)，要填寫(xiě)好購買(mǎi)人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買(mǎi)現成的食品。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現發(fā)霉變質(zhì)現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類(lèi)、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開(kāi)。
4、食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進(jìn)半成品熟菜。
5、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
6、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
7、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細記錄。
8、非食堂人員嚴禁進(jìn)入食堂。
9、各班教師加強對幼兒的觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現異�，F象。
(三)事故應急處理
1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時(shí)，帶班教師要立即向園長(cháng)匯報，并將幼兒送往就近醫院。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織由副園長(cháng)、保健員、班主任教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長(cháng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時(shí)向區教體局及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情況。
幼兒園蔬菜保供應急預案3
xx幼兒園為了保障全園師生健康的學(xué)習、工作和生活，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開(kāi)展，防范各類(lèi)事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和精神，確保學(xué)校師生生命安全，特制定本預案。
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
1、幼兒園安全工作小組按照學(xué)區安全領(lǐng)導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節，發(fā)現隱患立即整改，幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領(lǐng)導組，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。
二、預案實(shí)施
(一)、火災事故應急預案
1、發(fā)生火災時(shí)，由現場(chǎng)教師向園長(cháng)報告，幼兒園領(lǐng)導立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，達到預定地點(diǎn)，做好各項工作。
�、�、切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一，沉著(zhù)冷靜為要，防止引起全園恐慌)
�、�、呼叫119、110、并根據實(shí)際情況呼叫120及學(xué)區領(lǐng)導組電話(huà)：
�、�、撲滅初起火源、關(guān)閉門(mén)窗、控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。
2、疏散、撤離順序：按發(fā)生火災地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先的原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再撤離其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員滅火。如火災發(fā)生時(shí)，由帶班教師迅速指揮撤離。
3、有關(guān)要求：
1、各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況，疏散成員應最后撤離現場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火，幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離到安全地帶，迅速清點(diǎn)人數，并向園長(cháng)匯報幼兒情況。
3、如火災發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現場(chǎng)爭取更多時(shí)間。
4、滅火者在火災初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時(shí)間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進(jìn)下不得撤離火災現場(chǎng)。
5、災情控制后，組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
(二)食物中毒應急預案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送市二醫進(jìn)行初診，同時(shí)撥“120”電話(huà)。
2、迅速向中心校領(lǐng)導、衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗，如是食用園外食物所致，立即與家長(cháng)聯(lián)系，盡量爭取取樣。
4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5、及時(shí)通知家長(cháng)，并做好家長(cháng)和家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治，調查事故、處理等工作。
(三)、其他工作
1、幼兒入園、離園時(shí)，值班人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉過(guò)道小門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
2、外來(lái)人員嚴禁入園。
3、家長(cháng)或親屬來(lái)看望幼兒的，請在接待室等候。
幼兒園蔬菜保供應急預案4
一、情況簡(jiǎn)述
我園現有教學(xué)班10個(gè)，在園幼兒460人，教職工43人，食堂1個(gè)，安全重點(diǎn)問(wèn)題是：食物中毒等食品事故。
二、成立食品安全事故領(lǐng)導小組
1、成立由園長(cháng)分管園長(cháng)助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領(lǐng)導小組。
2、園長(cháng)助理、保健人員協(xié)助醫療人員負責救護工作。
3、食堂班長(cháng)負責保存好食物留樣。
三、建立及時(shí)逐級報告制度
教職員工和幼兒如發(fā)現短時(shí)間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí)，當班老師應立即向園安全領(lǐng)導小組匯報，安全領(lǐng)導小組接報后立即匯報園長(cháng)，并趕赴現場(chǎng)指揮、協(xié)調事件的處理。園領(lǐng)導則立即向上級食品衛生部門(mén)、醫院和上級教育主管部門(mén)報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地點(diǎn)、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等，以利于有關(guān)部門(mén)積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報告。
四、事故處置方法及具體措施
一旦發(fā)現有食物中毒的現象，幼兒園要立即啟動(dòng)應急預案，采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告。
應急處理程序：
1、一旦發(fā)現有食物中毒的現象，事件發(fā)現人要立即向安全領(lǐng)導小組匯報。園領(lǐng)導則在第一時(shí)間組織人員，并即時(shí)啟動(dòng)應急預案，及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現場(chǎng)，按照分工開(kāi)展工作，并立即將中毒人員送醫院搶救。
2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織由園長(cháng)助理保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長(cháng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情況。
五、后期處置
發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便)，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛生部門(mén)檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時(shí)后，全園一切正常后處理掉。
幼兒園蔬菜保供應急預案5
(一)、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：
購入的食品存在質(zhì)量問(wèn)題；食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
(二)師生食物中毒事故的預防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛生工作的管理，嚴格執行幼兒園食品衛生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應部門(mén)嚴格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入學(xué)校；規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時(shí)放入密封間；嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規定保留48小時(shí)；嚴格操作環(huán)節中的消毒工作，消毒方法得當、時(shí)間保證。
4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專(zhuān)人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現變質(zhì)，立即停用；飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。
5、積極開(kāi)展對師生的食品衛生教育。教育師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物，培養良好的飲食衛生習慣。
(三)、師生食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫院救治。同時(shí)向區教辦及衛生監督部門(mén)報告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導小組立即介入事故的處理，并根據情況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。
3、幼兒園保健醫生做好食物中毒事件的專(zhuān)項登記工作，其內容包括：班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛生監督部門(mén)做好調查工作，以利于有關(guān)部門(mén)采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門(mén)報案。
4、積極做好中毒師生的就醫陪護工作，及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(cháng)，如實(shí)向幼兒家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認真做好幼兒家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的配合、諒解。
5、保護現場(chǎng)、保留樣品。保護好現場(chǎng)和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留，以便衛生部門(mén)采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。
與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。
6、在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規定進(jìn)行處理。
7、聯(lián)系保險等部門(mén)及時(shí)做好事故的善后處理工作，對有關(guān)責任人按規定作出處理。
幼兒園蔬菜保供應急預案6
為了有效應急處置我園內可能發(fā)生的重大食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導機構與職責：
1、領(lǐng)導機構
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責統一決策、組織、指揮園內突發(fā)公共事件的應急響應行動(dòng)，下達應急處置工作任務(wù)。重大問(wèn)題及時(shí)向教育局請示報告。
醫療救護組
組長(cháng)：李忠艷
成員：各班教師，保育員及食堂人員
主要職責：當發(fā)生食品衛生安全事故時(shí)，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
2、機構職責：
統一指揮食品衛生安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
定期組織園內食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見(jiàn)，并負責對學(xué)校食品衛生安全工作的年度考核與評價(jià)。
二、日常工作開(kāi)展：
1、完善制度。在教育局下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎上，要求對本園食品衛生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。
2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下，以各項食品衛生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合我園其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學(xué)校。
3、落實(shí)職責。園長(cháng)為學(xué)校食品安全第一責任人，安全監督員為直接責任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對家長(cháng)、幼兒食品衛生知識的宣傳教育，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺(jué)性和責任感。
5、添置設備。學(xué)校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛生設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為：師生發(fā)現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時(shí)向組長(cháng)報告；發(fā)現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應立即向教育局或衛生監督局報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校食品衛生安全事故，由園長(cháng)負責救援指揮。園長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫療救援。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門(mén)發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛生安全事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
5、病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛生防疫部門(mén)抽調人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
幼兒園蔬菜保供應急預案7
一、演習時(shí)間、參加人數、地點(diǎn)、內容
時(shí)間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時(shí)的安全疏散
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：林青
副組長(cháng)：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
幼兒園蔬菜保供應急預案8
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，幼兒園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時(shí)間：20xx年10月27日
下午16：40。
三、演練準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析幼兒園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行為幼兒教會(huì )緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織分工
(1)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教職員工
信號員：
(2)教室室內指導組
各班班主任和配班教師
職責：
�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
大班和中班從正門(mén)撤離，小班從側門(mén)撤離。
職責：
�、俸侠碚{節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、谔幚碛變菏枭⑦^(guò)程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照：買(mǎi)買(mǎi)提朱馬
(5)救護：布帕提瑪
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：
各位領(lǐng)導、老師，各位小朋友們，巴音庫魯提村幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(音響一分鐘持續)。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(cháng))立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，迅速檢查有無(wú)障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。
6、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線(xiàn)如下：各班級安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。
3、5-10分鐘后，一聲長(cháng)哨，結束演練，組織回教室。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的幼兒，班主任提前向總指揮報告。
2、各班級要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線(xiàn)迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。
5、演練期間，任何教職工不得離園。
八、演練總結
1、請園長(cháng)總結講話(huà)。
2、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
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