高樓火災應急預案范文（精選6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的高樓火災應急預案范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高樓火災應急預案1
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時(shí)積極科學(xué)自救、自護的能力，從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：
二、演練前的動(dòng)員大會(huì )
1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)
2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效�，F在我宣布：臨盤(pán)中心幼兒園防火逃生演練現在開(kāi)始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
�。�1）小班負責人：
�。�2）中班負責人：
(3)大班負責人：
�。�4）操場(chǎng)負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者：各班主任（同上）
3、醫護人員：
四、疏散秩序：
班級通道安排（預先設置的路線(xiàn)和順序）所有班級按前面三排從靠門(mén)最近的一組起依次從前門(mén)出教室，不擠不推，按秩序聽(tīng)指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。
五、具體步驟：
1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長(cháng)）
2、聽(tīng)到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開(kāi)教室門(mén)窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長(cháng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預先設置的路線(xiàn)和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，幼兒從兩扇門(mén)有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，在行進(jìn)過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數。
4、總指揮對演練作總結。
5、各班有序將幼兒帶回教室。
六、相關(guān)要求：
1、撤離過(guò)程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線(xiàn)路和要求。
說(shuō)明：通過(guò)此次防火演習后，會(huì )不定期進(jìn)行疏散演練，當警報聲響起時(shí)，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。
高樓火災應急預案2
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防日，制定消防應急疏散演練方案如下：
一、演練時(shí)間、參加人數
時(shí)間：11月1日
人數：全園15個(gè)班，500多名幼兒和全體教職工
地點(diǎn)：幼兒園園內
二、演練領(lǐng)導小組及應急小組成員
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
攝像：xxx
信號員、計時(shí)員：xxx
應急救援分隊：
1、北教學(xué)樓東樓梯組長(cháng)：xxx，成員：xxx
2、北教學(xué)樓西樓梯組長(cháng)：xxx，成員：xxx
3、南樓梯：xxx
三、準備工作
準備話(huà)筒，起火時(shí)呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線(xiàn)），幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、演練過(guò)程
1、警報聲起（三聲鈴聲）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場(chǎng)。
要求：清點(diǎn)人數、上報人數、排好隊；計時(shí)員上報時(shí)間。
6、總指揮或副總指揮對演練情況進(jìn)行總結。
7、演練結束，各班教師有序將孩子帶回活動(dòng)室，對幼兒再次進(jìn)行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書(shū)面總結；辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長(cháng)。
8、演練路線(xiàn)見(jiàn)幼兒園樓道安全疏散圖。
高樓火災應急預案3
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20XX年9月24日上午9點(diǎn)50分
地點(diǎn)：前后教學(xué)樓（就近原則）
三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：
�。�1）火情報警；
�。�2）學(xué)生上課遇到火災時(shí)的安全疏散；
�。�3）火場(chǎng)救護：使用云梯救出被困學(xué)生；
�。�4）滅火器使用演示。
四、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：施妙英
副組長(cháng)：陳良平
成員：陳衛弟、施逢山、陳燕飛、盧衛芳、陳勇敢、周云潮、鄭海軍、陳操、劉寶貴、陳妙芳、各班主任
五、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：陳良平
現場(chǎng)指揮：劉寶貴（后操場(chǎng)）、陳勇敢（前操場(chǎng)）
報警員：劉寶貴
曹曙光負責原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友負責前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴善立負責前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶負責惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿負責惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護組：李寶鈿等負責對“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行警戒保衛工作。
廣播宣傳組：陳衛弟、劉寶貴
負責音響、播音，現場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專(zhuān)題簡(jiǎn)報。
六、疏散演練步驟：
�。�1）9月24日10時(shí)05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準備開(kāi)始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
�。�2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。
�。�3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶
�。�4）準備妥當，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開(kāi)始。
�。�5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話(huà)：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來(lái)?yè)尵�，報警人，�?lián)系電話(huà)：、手機號是�！�
�。�6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
�。�7）廣播（重復2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊。
�。�8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
�。�10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。
�。�11）廣播（重復）：請同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
�。�12）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長(cháng)和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級負責人報告，各年級負責人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍三年級：嚴善立四年級：黃德寶五年級：曹曙光六年級：施逢山
�。�13）向119報警5分鐘后，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達學(xué)校，保安員引路至火警現場(chǎng)。
�。�14）3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災，同時(shí)使用云梯車(chē)將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，。
�。�15）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
�。�16）疏散演練完成，滅火組開(kāi)啟宿舍電源和清理火情現場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程：
�。�1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習滅口器的使用。
�。�2）由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。
�。�3）抽調個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
�。�4）滅火器滅火流程完畢
八、提前準備的事項：
1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的`器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
5、后勤保障組：
�、僦谱餍麄鳂苏Z(yǔ)；
�、谠诰茸o處擺放一張臺和3張凳子；
�、圪徺I(mǎi)煙餅
6、音響組：劉寶貴安裝和調試好音響設備；
7、四3班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。
九、演練現場(chǎng)疏散路線(xiàn)：
前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）
前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）
老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）
惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）
惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）
一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。
高樓火災應急預案4
一、演練目的：
為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門(mén)之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
二、演練方案及內容：
演練時(shí)間：20xx年xx月28日上午9:30-10:00。
演練地點(diǎn)：
模擬火災地點(diǎn)：醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀(guān)摩地點(diǎn)1：醫療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）
觀(guān)摩地點(diǎn)2：醫療綜合樓西側樓外（急診科西門(mén)院內）
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話(huà)、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。
演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習組織機構：
根據演練分工，此次演練共有8個(gè)小組。
�。ㄒ唬缁饝笔枭⒅笓]組
總指揮：院長(cháng)
副總指揮：書(shū)記、副院長(cháng)
成員：醫院安委會(huì )成員、科室主任、區消防大隊、港消防支隊、醫院參演科室
職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領(lǐng)導，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區消防大隊、港消防支隊、區衛計局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
�。ǘ缁鹦袆�(dòng)組（兩組隊員）
滅火行動(dòng)一組由急診科醫護人員組成
組長(cháng)：急診科主任
組員：xxx
滅火行動(dòng)二組由微型消防站人員組成
組長(cháng)：物業(yè)公司
組員：醫院微型消防站隊員（3名）
職責：及時(shí)撲救初起火災，控制火勢發(fā)展；配合專(zhuān)業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險工作。
�。ㄈ┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：急診科護士長(cháng)
組員：xxx
職責：做到報警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準確的傳達。
�。ㄋ模┦枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：急診科護士
組員：xxx
職責：聽(tīng)到指示后依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動(dòng)不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄎ澹┌踩雷o組
組長(cháng)：安全設備科科長(cháng)
組員：xx
職責：在滅火行動(dòng)組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時(shí)，負責觀(guān)察火情，及時(shí)提供火情預報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，并保護好火災現場(chǎng)。
�。┽t療救護組
組長(cháng)：xx
組員：xxx
職責：準備好應急醫藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。
�。ㄆ撸┌踩浣M
組長(cháng)：巡查隊長(cháng)
組員：巡查隊人員（2名）
職責：及時(shí)清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車(chē)就位，維護好醫院院內秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入大樓及車(chē)輛進(jìn)入院內。
�。ò耍┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：辦公室主任）
組員：辦公室和總務(wù)科人員
職責：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀(guān)摩場(chǎng)地和參演各個(gè)小組物資供應。
四、演習準備
1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫療綜合樓消防自動(dòng)系統進(jìn)行檢查，保證消防自動(dòng)設施完好有效；
3、醫院醫療綜合樓各樓層均配有消防報警電話(huà)、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無(wú)線(xiàn)對講機進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò )。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀(guān)摩區隔離帶等設施；制作演練懸掛橫幅、安排活動(dòng)攝像人員、引導人員。
5、安全防護組人員負責聯(lián)系演練消防車(chē)、對講機等工作。
6、安全警戒組負責安排觀(guān)摩人員車(chē)輛停放和演習現場(chǎng)的安全警戒工作。
五、演習流程
�。ㄒ唬┭萘暅蕚潆A段
9時(shí)15分：第一次點(diǎn)名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點(diǎn)名，并核對時(shí)間。
9時(shí)25分：正式點(diǎn)名
滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點(diǎn)名。
【解說(shuō)】
醫院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫院職工和就醫患者享受安全舒適的環(huán)境，醫院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，明確安全生產(chǎn)職責分工，建立健全各項安全生產(chǎn)制度和應急預案，完善各類(lèi)安全生產(chǎn)臺賬。今年以來(lái)，積極參加衛計系統安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴執法集中行動(dòng)、密集場(chǎng)所隱患排查等專(zhuān)項活動(dòng)，并以3月安全生產(chǎn)責任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開(kāi)展一線(xiàn)宣講、安全生產(chǎn)談心談話(huà)、安全生產(chǎn)法律法規學(xué)習等各類(lèi)活動(dòng)。
醫院定期完善一次應急預案并組織演練，努力強化員工應急應變技能，提升消防“四個(gè)能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動(dòng)性，使整個(gè)應急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領(lǐng)導移步樓內觀(guān)摩區。
9時(shí)28分：宣布演習開(kāi)始
演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習總指揮：院長(cháng)（面對副院長(cháng)）：“我宣布，20xx年醫院滅火應急疏散演練現在開(kāi)始！”
�。ǘ┭萘曢_(kāi)始
9時(shí)30分：演習總指揮宣布“演習開(kāi)始”的同時(shí)，倉庫待命人員（安全防護組：）啟動(dòng)發(fā)煙筒。
【解說(shuō)】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現被服倉庫起火屬實(shí)，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進(jìn)行撲救，其他人員攜滅火器趕來(lái)后參與撲救。這時(shí)的火災稱(chēng)為“初起火災”，一般指發(fā)生火災初期15分鐘之內的火災。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機，大部分火災可以在這個(gè)環(huán)節被撲滅。
高樓火災應急預案5
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
高樓火災應急預案6
為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò )組：XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫護救護組：XX，專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校辦公室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
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