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學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案

時(shí)間:2023-12-21 15:45:11 曉怡 應急預案 我要投稿

學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案(精選9篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件,為了降低事故后果,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了,應急預案應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案(精選9篇)

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案 1

  2023年冬季即將到來(lái),為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預防事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領(lǐng)導,認真做好冬季防寒取暖應急工作

  1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組 組長(cháng):XXX 副組長(cháng):XXX 成員:XXX

  二、取暖方式:教室辦公室采用空調和暖器取暖,學(xué)生教室采用多組暖器取暖。

  三、明確職責,嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求。

  1、教室、辦公室將后窗用厚塑料布密封,門(mén)上加裝門(mén)簾,防止密封不嚴造成的跑暖漏熱等現象。

  2、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好供暖設備,

  3、明確責任,加強對這項工作的檢查,采用空調和暖氣,要嚴格按照技術(shù)監察部門(mén)的.各項規定,做好空調和電熱的安全檢查工作,做到既保證供暖質(zhì)量,有效保證供暖安全。

  4、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天帶班領(lǐng)導和當值教師對所有教室進(jìn)行一次防火、防電安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  5、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學(xué)時(shí)要做到班級檢查一次,保證斷電人走。

  6、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理,確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。

  7、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過(guò)冬。

  8、要通過(guò)國旗下講話(huà)、學(xué)校周一例會(huì )、班會(huì )對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

  9、當取暖空調出現問(wèn)題時(shí)應及時(shí)采取措施,及時(shí)修復,以保證正常供暖。

  10、如發(fā)生事故,第一時(shí)間報告領(lǐng)導小組,并第一時(shí)間報警和報告上級領(lǐng)導;火警電話(huà):119;醫療救援電話(huà):120。

  四、此預案自發(fā)布之日起執行。

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案 2

  20xx年冬季即將到來(lái),為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領(lǐng)導,認真做好冬季防寒取暖應急工作:

  1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組

  2、曹山小學(xué)成立領(lǐng)導小組,加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導,把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細。

  二、取暖方式:

  教務(wù)處采用電地暖,會(huì )議室和政教處采用空調,其他辦公室和各班教室采用火爐,宿舍和兩個(gè)學(xué)前班教室采用鍋爐暖氣集中取暖。

  三、、加強管理,預防為主

  1、根據本校情況,提前做好冬季用電的計劃,并準備好充足的資金。

  2、每天早上高年級的值日生提前把火爐點(diǎn)著(zhù),待煙放凈后學(xué)生方可進(jìn)入教室;低年級的班級要老師負責提前生好爐火。

  3、領(lǐng)導、教師要加大檢查力度,要經(jīng)常檢查各室,如果發(fā)現爐子、地炕有漏煙的現象,馬上安排人員進(jìn)行修理。

  4、教室要經(jīng)常通風(fēng),確保室內氧氣充足,謹防窒息。

  5、采用空調和電熱,要嚴格按照技術(shù)監察部門(mén)的各項規定,做好空調和電熱的安全檢查工作,做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。

  6、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天帶班領(lǐng)導和值周教師對所有教室和取暖鍋爐進(jìn)行一次防火、防電安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  7、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學(xué)時(shí)要做到班級檢查一次,保證爐火熄滅人走。

  8、值周領(lǐng)導和值周教師要對學(xué)校安全工作負全責,每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度,做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作,作好記錄有帶班領(lǐng)導簽字后學(xué)校存檔。

  四、明確職責,嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求

 。ㄒ唬、滅火行動(dòng)小組

  火災初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護,則應盡力想辦法救人。

 。ǘ、疏散引導組:

  當火災發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災現場(chǎng)。

 。ㄈ、通訊聯(lián)絡(luò )組:

  一旦發(fā)生火警,負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò ),控制校園廣播,調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門(mén)外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時(shí)報宣和鎮教育辦公室和市教育局辦公室。

 。ㄋ模、救護安全組

  當火災發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。

  五、預防措施

  1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求,通過(guò)廣播、黑板報等形式,宣傳消防知識和煤氣中毒,把各項消防制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。

  2、加強學(xué)校消防硬件建設

  設置滅火器,配置ABC類(lèi)干粉滅火器,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設立政教處為學(xué)校消防管理辦公室。

  3、經(jīng)常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  4、設置必要的消防設施標志在校園內設置學(xué)校示意圖,標明消防設施,水源和消防宣傳標志。

  六、應急措施

  1、發(fā)生火災時(shí),由現場(chǎng)教師或學(xué)生向校長(cháng)報告,學(xué)校領(lǐng)導立即通知廣播室,有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達預定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫,廣播告知。(穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要,防止引起全校驚恐。)

 、诤艚119、110,并根據實(shí)際情況呼叫120,同時(shí)報宣和鎮教育辦公室和市教育局辦公室。

 、鄞蜷_(kāi)校門(mén)。

 、軠缁鹦袆(dòng)組到位,撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。

 、菔枭⒁龑ЫM到位,疏散線(xiàn)路原則上按學(xué)生出操線(xiàn)路,特殊情況疏散組,可臨時(shí)根據火災發(fā)生的'地點(diǎn),做出果斷的疏散線(xiàn)路決定,并加以引導。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生(離火源進(jìn)的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災發(fā)生課間,由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求指揮。

  七、有關(guān)要求

  1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著(zhù)冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以避免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。

  2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排。有序按計劃快不撤離,不得參與救火。

  3、穩定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災,疏散人員都應撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數,并向指揮教師匯報學(xué)生情況。

  4、撲滅初起火源。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢蔓延,為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間,在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò ),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況及時(shí)的報告總指揮。

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案 3

  為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行,為全體師生營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、安全的學(xué)習,辦公環(huán)境,保證設備的正常運轉,及時(shí)迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應急預案。

  一、指導思想

  遵循“統一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。

  二、建立冬季供暖領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  組員:安全值班人員

  組織、協(xié)調、指揮應急事項的具體操作。

  1.保證發(fā)生緊急情況時(shí)迅速實(shí)施搶修工作,確保供暖的安全有序運轉。

  2.嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。

  3.加強安全供暖操作的檢查力度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、預案實(shí)施

 。ㄒ唬┌滋旃┡龅揭蚬╇姽收匣蚬┡O備故障導致停暖事故時(shí),先由學(xué)校電工進(jìn)行前期故障診斷。

 。ǘ┮归g供暖巡視,若發(fā)生供電故障或供暖設備故障導致的停暖事故時(shí),由值班人員及電工進(jìn)行前期故障診斷。

  (三)應急保障措施

  1.暖器故障應急措施:立即組織人員進(jìn)行搶修,及時(shí)做好防凍工作。購買(mǎi)安裝必要的電暖器,直至供暖恢復正常。

  2.電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中,應堅守崗位,事故沒(méi)有處理完畢,不得擅自離開(kāi)工作崗位,認真做好其它供暖設備的保護工作,力爭將損失降到最低。

  3.遇造成人身傷亡或設備建筑物受到重大破壞的事故,除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的措施外,應保護好現場(chǎng),凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監督等部門(mén)參加的調查組檢查完畢后,經(jīng)調查組同意方可清理現場(chǎng)。

  4.在搶修過(guò)程中,要做到連續作業(yè),搶修不完成,不準離開(kāi)現場(chǎng),確保盡早恢復正常供暖。

  四、嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。

  1.值班人員值班時(shí)應及時(shí)關(guān)鎖供暖電器電閘大門(mén),禁止閑雜人員入內,按時(shí)巡查供暖設施情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并采取措施處理。

  2.嚴格值班制度,值班人員值班時(shí)必須堅守崗位,不準遲到、早退,不準脫崗、睡崗、醉崗。

  3.應急設備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案 4

  一年一度的冬季取暖即將開(kāi)始,全國各地每年因取暖發(fā)生一氧化碳中毒的事件屢有發(fā)生,為確保我校在冬季取暖期不發(fā)生中毒事故或一旦發(fā)生中毒事件有章可循,特制定本預案:

  一、學(xué)校成立防冬季取暖中毒領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):趙xx

  副組長(cháng):董xx 杜xx

  組 員:王xx 竇xx 丁xx 周xx 各班班主任

  二、加強管理,預防為主

  1、每天早上提前把火爐點(diǎn)著(zhù),待煙放凈后學(xué)生方可進(jìn)入教室。

  2、領(lǐng)導、教師要加大檢查力度,要經(jīng)常檢查各室,如果發(fā)現爐子、地炕有漏煙的現象,馬上安排人員進(jìn)行修理。

  3、教室要經(jīng)常通風(fēng),確保室內氧氣充足,謹防窒息。

  三、一旦發(fā)生取暖中毒事件,具體職責分工:

  1、于xx(校長(cháng))負總責。在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),組織搶救,負責接待家長(cháng)和各級領(lǐng)導以及新聞媒體的相關(guān)同志,負責事件的調查處理。

  2、杜xx(副校長(cháng))在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),負責組織開(kāi)窗和門(mén)通風(fēng)、緊急救護,負責事件的調查和處理。

  3、王xx(政教主任)在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),負責組織將中毒師生救出現場(chǎng),維護現場(chǎng)的秩序,負責事件的調查處理。

  4、于xx在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),負責疏散未中毒或比較輕的.學(xué)生,將他們帶到安全溫暖的地帶,負責做好家長(cháng)的思想工作。

  成員:xxx

  5、趙xx(后勤主任)在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),負責將中毒的師生送往附近醫院,負責需轉院治療的師生的用車(chē)。

  6、岳xx負責到現場(chǎng)臨時(shí)處理,負責到醫院護理。

  7、范xx負責信息的收集整理,負責每隔1--2小時(shí)向當地政府和教育局報告一次,匯報事件的發(fā)展和得到處理的情況。

  8、王xx負責維護校內的正常教學(xué)秩序,組織班主任對學(xué)生進(jìn)行安慰,消除其恐懼心理,安心在學(xué)校學(xué)習和生活。

  總之,一旦出現取暖中毒事故,要全員行動(dòng),各盡其職、各負其責,將損失和社會(huì )影響降到最低點(diǎn)。調查后對責任人按相關(guān)規定追究其責任。

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案 5

  為及時(shí)有效地做好供熱生產(chǎn)安全事故應急工作,合理的處理供熱過(guò)程中突發(fā)事件的發(fā)生,保障業(yè)主冬季正常供暖,最大限度減少事故損失,確保供熱安全、運行穩定,根據有關(guān)法律、法規,結合項目供熱實(shí)際情況,制定本預案。

  一、故障(事故)類(lèi)別根據事故的大小及影響范圍,事故可分為一般事故、較大事故、重大事故。

  1、一般事故:指對設備及管網(wǎng)損壞程度較小,造成損失在10000元以下,且未造成人員傷亡,停運時(shí)間不超過(guò)24小時(shí)的事故。

  2、較大事故:指對設備及管網(wǎng)損壞程度較大,造成損失在20000元以下50000元以下,造成人員輕傷人數少于2人,未造成人員死亡,停運時(shí)間不超過(guò)48小時(shí)的事故。

  3、重大事故:指對設備及管網(wǎng)損壞程度嚴重,造成損失在50000元以上,造成人員輕、重傷人數多于5人,造成人員死亡1人及以上,停運時(shí)間不超過(guò)72小時(shí)的事故。

  二、應急小組組織架構

  1、組長(cháng):xxx,聯(lián)系電話(huà):xxxx

  職責:接到事故報告后,立即按應急方案,結合事故實(shí)際情況,組織指揮搶修人員到位,按照方案,各就各位履行職責。

  2、副組長(cháng):xxx,聯(lián)系電話(huà):xxxx副組長(cháng):xxx,聯(lián)系電話(huà):xxxx職責:根據預案和組長(cháng)的命令負責事故現場(chǎng)的組織指揮和協(xié)調工作;督導搶修人員安全有序的做好搶修工作。

  3、小組成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等搶修人員職責:根據預案和組長(cháng)、副組長(cháng)的指令,負責事故現場(chǎng)的排險搶修工作;負責有關(guān)信息的發(fā)布和各種資料的收集工作;負責事故人員的開(kāi)支、材料、設備等費用的統計、整理、初審,并做好記錄歸檔工作;負責事故有關(guān)情況的匯總工作。

  三、應急處置程序

  1 、事故的類(lèi)別甄別根據預案事故類(lèi)別劃分,結合現場(chǎng)發(fā)生故障(事故)造成的初步影響判別事故類(lèi)別,然后啟動(dòng)應急預案。

  2 、事故應急機制

 。1)部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調機制。部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調機制是在事故發(fā)生的特殊情況下,各部門(mén)要統一服從應急小組協(xié)調指揮,確保事故處理的有條不絮。

 。2)信息快速反應機制。對各種突發(fā)事件必須在15分鐘內按信息快遞程序完成傳遞,各級領(lǐng)導和崗位人員必須做出快速反應。

 。3)事故搶修搶險機制。對于出現的.各種應急事故進(jìn)行快速排查、處理和恢復供暖供冷。制定事故應急處置預案和搶修搶險預案,建立搶修搶險隊伍,具備事故自救的能力。

 。4)事故物資保障機制。為應急事故搶修搶險任務(wù)提供物資準備,根據設備狀況,備齊物品備件,備齊搶修搶險物資和機械設備以及備用零部件,隨時(shí)應對可能出現的事故情況。

  3 、事故具體處置措施

 。1)巡查人員發(fā)現供熱設備出現故障后,立即上報小組組長(cháng)或副組長(cháng),應急小組立即組織搶修人員30分鐘內到達事故現場(chǎng),根據實(shí)際情況決定是否;蛑貑⒃O備主機,并根據預案安排信息聯(lián)絡(luò )專(zhuān)人及時(shí)通知業(yè)主相關(guān)人員,同時(shí)協(xié)調好與搶修有關(guān)的各單位的關(guān)系,及時(shí)把現場(chǎng)情況做記錄,搶修完成后,把事故報告上報應急小組。

 。2)供熱管道出現事故后,應急搶救人員15分鐘內到現場(chǎng),根據現場(chǎng)情況確認是否需要關(guān)閉閥門(mén),并第一時(shí)間上報公司。搶修完成后,把實(shí)際情況上報應急小組。

 。3)因泄露原因出現大面積失水事故時(shí),及時(shí)通知公司及業(yè)主,并根據需要關(guān)閉主閥門(mén),直致管道維修完畢和補水恢復正常。

 。4)當發(fā)生人員傷亡等惡性事故應及時(shí)報警,撥打110、119、120電話(huà),說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故類(lèi)型及傷亡損失情況等,不得隱瞞事故實(shí)情。啟動(dòng)快速應急機制,由組長(cháng)統一指揮,實(shí)施搶險、傷亡救護、人員疏散、設備保障等快速反應。做到“穩、準、快”和“先救人,后救物”的原則有條不絮的開(kāi)展救援搶險工作,避免二次事故的發(fā)生。各應急小組成員應保證通訊暢通,服從指揮,步調一致。積極配合110、120、119等各支援隊的工作,使人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。

 。5)各類(lèi)搶修完畢后,做好善后處置工作。應根據“四不放過(guò)”原則進(jìn)行事故處理,若認為事故應追求相關(guān)責任人的責任,其他原因導致的事故應認真分析原因,做好對應措施,避免同類(lèi)事故的再次發(fā)生。

  四、應急結束

  搶修結束后,公司應召開(kāi)相關(guān)會(huì )議,在充分評估危險和應急情況的基礎上,由組長(cháng)或副組長(cháng)宣布應急搶球行動(dòng)結束。

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案 6

  冬季采暖是師生正常生活和工作學(xué)習的基本保障條件,是維護社會(huì )穩定的重要因素。為了能夠及時(shí)有效應對冬季供熱期間出現影響師生正常采暖的緊急情況,結合本校供熱實(shí)際情況,制定此預案。

  一、建立冬季供暖應急指揮機構

 。ㄒ唬┒竟┡瘧敝笓]部。遇有緊急情況時(shí),負責重大事件和事故緊急處理的組織指揮工作。

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

 。ǘ┰O立冬季供暖應急指揮部,建立相應指揮系統。遇有緊急情況時(shí),負責對一般、重要、重大事件和小、一般、大事故和特大事故等緊急情況的緊急處理組織指揮工作。

  二、緊急狀態(tài)及緊急情況分類(lèi)和等級

 。ㄒ唬┚o急狀態(tài)和緊急情況。

  進(jìn)入冬季采暖期間,即為冬季供暖緊急狀態(tài)。在此期間出現的影響師生正常采暖的情況為緊急情況。緊急情況分為緊急事件、緊急事故和其它緊急情況,并按照影響程度劃分相應等級。其中,供暖期間內因非供熱系統設備設施故障出現的停熱或供熱不達標情況,或由此造成社會(huì )重大影響的事件,稱(chēng)為緊急事件。

  因供暖系統設備設施故障出現的停暖或供暖不達標情況,稱(chēng)為緊急事故,因用于供熱的能源出現短缺及上述未含的其它原因影響正常供熱的.、情況稱(chēng)為其它緊急情況。

 。ǘ┚o急事故:分為小事故、一般事故、大事故和特大事故

  1、小事故:設備或管道的零部件在運行中突然損壞、造成局部設備、管道,運行中斷但沒(méi)有影響鍋爐運行或正常供熱。

  2、一般事故:設備或管道的零部件在運行中突然損壞,影響鍋爐停運3小時(shí)以?xún),沒(méi)有影響正常供熱。

  3、大事故:設備或管道的零部件在運行中突然損壞。造成單臺鍋爐停運1天或影響供熱4小時(shí)以上,沒(méi)有人員嚴重傷害的事故。

  4、特大事故:設備損壞嚴重,供暖處于癱瘓狀態(tài),造成至少1人重傷或死亡,或未到上述條件但性質(zhì)惡劣,影響極壞者。

  三、緊急情況處理程序

 。ㄒ唬┮话闶录幚沓绦

  接到各種信息渠道反映的情況后,管德良立即匯報給閔繁成。

 。ǘ┲匾录幚沓绦

  1、接到各種信息渠道反映的情況后,管德良立即匯報給閔繁成。

  2、管德良前往出事地點(diǎn)了解情況后立即報告閔繁成,并根據具體情況和事態(tài)的發(fā)展,決定是否向魏萬(wàn)輝報告,是否通報相關(guān)部門(mén)。

  3、事件處理后,管德良將情況報閔繁成,并密切跟蹤關(guān)注該處情況。

 。ㄈ┲卮笫录幚沓绦

  1、接到各種信息渠道反映的情況后,管德良立即匯報給閔繁成。

  2、管德良接到信息后,立即報告閔繁成、魏萬(wàn)輝,管德良及閔繁成前往出事地點(diǎn)了解情況。根據具體情況和事態(tài)的發(fā)展,決定是否向冬季供暖應急指揮部門(mén)報告。

  四、應急事故處理措施

 。ㄒ唬┬∈鹿剩毫⒓唇M織搶修人員和所需物資、工具進(jìn)行搶修,并在4小時(shí)內搶修完畢,并通知管德良。

 。ǘ┮话闶鹿剩毫⒓唇M織和所需物資、工具進(jìn)行搶修,并在6小時(shí)內搶修完畢,并通知管德良和閔繁成。

 。ㄈ┐笫鹿剩毫⒓唇M織人員和所需物資、工具進(jìn)行搶修并在8小時(shí)內搶修完畢,并通知管德良、閔繁成、魏萬(wàn)輝。

 。ㄋ模┨卮笫鹿剩毫⒓赐ㄖ獞敝笓]部總指揮陳憲偉,立即組織搶救受傷人員,在確保人員安全和設備安全的情況下,組織搶險人員和所需物資、工具進(jìn)行搶修,爭取最短時(shí)間恢復正常供暖。并通知管德良、閔繁成、魏萬(wàn)輝由公司將事故調查及處理情況上報陳憲偉。

  事故處理程序、開(kāi)展事故調查、分析事故原因,接受事故教訓,杜絕事故發(fā)生。事故調查處理應接受工會(huì )組織的監督,在調查處理事故中,對玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊、有意毀滅證據及現場(chǎng)者,應追究其行政責任,觸及刑律的,追究刑事責任。

  五、其它緊急情況的處理程序。

  停水、電的緊急處理。及時(shí)通知供電局及自來(lái)水公司組織協(xié)調好供水、供電工作。

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案 7

  冬季即將到來(lái),為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領(lǐng)導,認真做好冬季防寒取暖應急工作

  成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  幼兒園領(lǐng)導小組,加強對冬季取暖工作的.領(lǐng)導,把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細。

  二、明確職責,嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求

  1、取暖方式:開(kāi)機時(shí)間:每天上午7:30—11:30下午1:30—4:30

  2、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好供暖設備,11月7日開(kāi)始調試設備、試供暖。保證11月15日正常供暖。

  3、學(xué)校領(lǐng)導、班主任在供暖期間要加強管理,增強責任意識,發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理,確保冬季取暖安全。

  4、加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過(guò)冬。

  5、當自供取暖空調出現問(wèn)題時(shí)應及時(shí)采取措施,及時(shí)修復,以保證正常供暖。

  學(xué)校集中供熱冬季取暖的應急預案

  為了有序地開(kāi)展防暴雪防寒工作,將暴風(fēng)雪帶來(lái)的損失降到最低,確保冬季學(xué)校和師生的出行安全,特制訂本預案

  一、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、預警:

  暴雪應急領(lǐng)導小組成員和領(lǐng)導要每天關(guān)注天氣情況,并做好記錄,遇到有暴雪天氣應及時(shí)做好應對措施。并做好供暖。

  三、應對措施:

  1、領(lǐng)導小組接到預警信息后,根據實(shí)際情況決定應急預案,預案啟動(dòng)后,根據實(shí)際情況做好防暴雪工作。

  2、及時(shí)準確的做好現場(chǎng)整理工作,并以書(shū)面或電話(huà)的形式向上級匯報。

  3、全校老師及時(shí)投入雪天道理的清掃工作之中。

  四、根據暴雪天氣延遲上學(xué)時(shí)間,提前放學(xué)或放假。放假或開(kāi)學(xué)要保證校車(chē)接送學(xué)生的.安全。

  五、善后處置:

  搶險救援總指揮負責災后的善后處置工作,及時(shí)了解情況,并形成書(shū)面材料上報。做好恢復正常教學(xué)的工作。

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